CM ELETRICISTA MONTADOR PLANO DE CURSO

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1 CM ELETRICISTA MONTADOR PLANO DE CURSO Categoria e Atribuições Executar a montagem de painéis e quadro de distribuição, caixas de fusíveis e outros instrumentos de comandos, encaixando e ajustando as peças através de ferramentas apropriadas e confeccionar caixas apropriadas para derivação de fiação elétrica, montar as tubulações, instalar fios e colocar braçadeiras de fixação. Perfil Profissional Competência Geral: Sistematizar as atividades relacionadas aos trabalhos envolvendo a construção e montagem de redes de cabos e condutores para, equipamentos elétricos, motores, máquinas, iluminação, tomadas em suportes para condutores e cabos, tanto para os setores de produção como de utilidades, em conformidade com as normas técnicas e os projetos sugeridos. Competência de Gestão: Gerenciar os recursos inerentes a realização do processo de acordo com as políticas de qualidade da empresa. Contexto de Trabalho Meios: Equipamentos relacionados à construção de redes elétricas, bem como ferramentas e instrumentos associados aos processos de execução de montagem e operação de equipamentos e instalações. Métodos e Técnicas de Trabalho: Identificação, distribuição e acompanhamento das tarefas inerentes as atividades de construção e montagem de rede elétrica. Condições de Trabalho: Trabalho de construção e montagem de redes elétricas, painéis e equipamentos de proteção, visando otimizar o desenvolvimento da obra atentando para a segurança coletiva e cuidados com o meio ambiente. 1/8

2 Posição no Processo Produtivo: Interpretador e executor do processo de montagem e construção inicial a execução das instalações elétricas e da instalação de equipamentos elétricos participando da análise de projeto e start up e do processo visando a realização de um sistema elétrico em perfeitas condições. Evolução da Qualificação: Manter-se atualizado nas técnicas, normas e equipamentos que envolvem o processo, atualizando-se com técnicas de segurança do trabalho e meio ambiente, permitindo uma evolução natural dentro da Organização. Relação de Unidades de Competência Unidade 1: Identificar e interpretar projetos de instalações elétricas Elementos de Competência: 1.1 Proceder a leitura do projeto do sistema elétrico. 1.2 Solicitar reparos aos serviços se necessário. Padrões de Desempenho: Garantir o funcionamento adequado das instalações elétricas Orientar quanto a utilização de EPI's Considerar os requisitos de QSMS Garantir a correção, se necessário, ao projeto a ser executado. Unidade 2: Realizar a montagem dos sistemas elétricos Elementos de Competência: 2.1 Proceder a instalação de equipamentos elétricos. 2.2 Orientar quanto a qualidade do trabalho executado. Padrões de Desempenho: Utilizar os materiais e componentes selecionados, sem improvisar, ou alterar o que foi definido anteriormente Garantir a perfeita execução dos serviços Assegurar a utilização dos EPI's necessários Considerar os requisitos de QSMS 2/8

3 Unidade 3: Orientar sobre o funcionamento e operação dos equipamentos elétricos Elementos de Competência: 3.1 Assegurar a perfeita operação dos equipamentos elétricos segundo o manual do fabricante. Padrões de Desempenho: Considerar os dados de otimização de desempenho dos equipamentos Orientar quanto a correta operação dos equipamentos Controlar o uso / consumo de materiais e equipamentos elétricos Respeitar os aspectos ambientais, de qualidade e de segurança pessoal e coletiva Assegurar a utilização dos EPI's necessários Considerar os requisitos de QSMS Participar do DDSMS (Diálogo Diário de Segurança, Meio Ambiente e Saúde). Estrutura e Conteúdo Programático Nível: Técnico Carga Horária: 240 h Alunos por Turma: 20 Descrição: O Curso de Qualificação Profissional Eletricista Montador do PNQP Plano Nacional de Qualificação Profissional do Prominp Programa de Mobilização da Indústria Nacional de Petróleo e Gás está estruturado em dois módulos: Comportamental (Humano) e Técnico. Tem como conceito fundamental, fornecer conhecimentos técnicos, teóricos e práticos necessários e indispensáveis para a atuação nas atividades de montagem elétrica. Busca também instrumentalizar o profissional, para que o mesmo desempenhe melhor sua função, sempre buscando o crescimento nas relações de trabalho dentro da estrutura da empresa. Público Alvo: Profissionais com experiência na função de montagem de redes elétricas. Pré-requisitos de acesso: Ensino médio completo com no mínimo 6 meses de experiência em montagem de redes elétricas. Objetivos: Capacitar Profissionais para a atividade de execução e orientação de grupo de trabalho na área elétrica para atuação no segmento de Montagem de sistemas elétricos Industriais. Módulos: Comportamental e Técnico 3/8

4 Grade Curricular Módulos Comportamental Técnico Disciplinas Qualificação em SMS NR-10 Curso Básico Qualidade Dispositivos de Baixa e Média Tensão Eletricidade Interpretação de Projetos Elétricos Medidas Elétricas Fundamentos de Eletromagnetismo e Equipamentos Elétricos Fundamentos de Proteção e Comando Carga Horária 16h 40 h 10 h 30 h 40 h 16 h 20 h 38 h 30 h 1. MÓDULO COMPORTAMENTAL 1.1 Disciplina: Qualificação em SMS Carga Horária: 16 h Aula Prática: Não Ementa: definida pela Petrobras. Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Não é necessário. Referência Bibliográfica Recomendada: material próprio da disciplina definido pela Petrobras. 1.2 Disciplina: NR10 Curso Básico Carga Horária: 40 h Ementa: definida pela legislação. Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Definido pelo instrutor. 4/8

5 2. MÓDULO TÉCNICO 2.1 Disciplina: Qualidade Carga Horária: 10 h Aula Prática: Não Ementa: 1 Planejamento, organização e controle. 2 Qualidade aplicada a montagem. 3 Ferramentas Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Não é necessário. 2.2 Disciplina: Dispositivos de média e baixa tensão. Carga Horária: 30 h Ementa: 1 Identificar e estabelecer características de equipamentos e sistemas utilizados em baixa tensão. 1.1 Pára-raios e supressores de surto. 1.2 Aterramentos: conceito e tipo Funcional: TN, TT e IT Proteção Temporário 1.3 Quadro geral de baixa tensão - QGBT 1.4 Quadro de iluminação e tomadas. 2 Identificar e estabelecer características de materiais e dispositivos utilizados em baixa tensão. 2.1 Materiais isolantes / condutores (cabos, eletrodutos, calhas, abraçadeiras, conexões: soldáveis, retráteis, pressão, materiais e equipamentos a prova de explosão). 2.2 Lâmpadas, reatores e demais componentes dos circuitos de iluminação. 2.3 Luminárias e lâmpadas com invólucros a prova de explosão. Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Laboratório com materiais e equipamentos diversos para análise visual de suas características. 2.3 Disciplina: Eletricidade Carga Horária: 40 h Aula Prática: Não Ementa: 1 Conceitos fundamentais 1.1 Carga elétrica; 1.2 Corrente elétrica; 1.3 Diferença de potencial e Lei de Ohm; 5/8

6 1.4 Potência, energia e complexo energético. 2 Análise de Circuitos 2.1 Circuito série 2.2 Circuito Paralelo 2.3 Circuito Misto 2.4 Leis de Kirchooff Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Não é necessário. 2.4 Disciplina: Interpretação de Projetos Elétricos Carga Horária: 16 h Aula Prática: Não Ementa: 1 Simbologia elétrica. 1.1 Normas: ABNT, ANSI, DIN e IEC 2 Diagramas elétricos. 2.1 Unifilar 2.2 Multifilar 2.3 Funcional Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Não é necessário. 2.5 Disciplina: Medidas elétricas Carga Horária: 20 h Ementa: 1 Categoria de instrumentos de medição 1.1 Megômetro, terrômetro. 1.2 Freqüêncímetro. 1.3 Medidor de fator de potência. 1.4 Volt-amperímetro tipo alicate. 1.5 Medição Direta Indireta com TP e TC. 2 Identificar e utilizar ferramentas e acessórios no processo de montagem. 2.1 Alicates, chaves diversas, furadeira elétrica manual, arco de serra, ferro de soldar, brocas, machos, tarraxa, torquímetro, talha e tirfor, alicate prensa terminal, alicate rebitador, escadas, luvas de proteção (MT e BT), fitas e fios para enfiação. Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Laboratório com equipamentos e acessórios para simular carga ativa e reativa para correção do fator de potência. 6/8

7 Laboratório para medição e correção de resistência de aterramento e laboratório com ferramentas e materiais de consumo. 2.6 Disciplina: Fundamentos de Eletromagnetismo e Equipamentos Elétricos Carga Horária: 38 h Ementa: 1 Magnetismo 2 Eletromagnetismo 3 Indução Eletromagnética 4 Auto- Indução 5 Mútua Indução 6 Noções de Máquinas elétricas rotativas 6.1 Conceitos. 6.2 Tipos de máquinas Motor de indução Motor de corrente contínua 6.3 ligações de motores trifásicos 6.4 Geradores Paralelismo Regulação de tensão 7 Transformadores 7.1 Conceitos 7.2 Ligações (delta-delta, estrela-delta, estrela-estrela, deltaestrela) Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Laboratório com maquinas rotativas, transformadores e material de consumo para simulação de carga. Confecção de relatórios considerando as simulações de cargas resistiva, indutiva e capacitiva, aplicadas aos equipamentos. Ligação de motores de indução. 2.7 Disciplina: Fundamentos de Proteções e Comandos Elétricos Carga Horária: 30 h Ementa: 1 Dispositivos de comando 1.1 Princípio de funcionamento e normas. 1.2 Especificações Chaves: impulso, trava, contatos múltiplos (com e sem retenção), seletora Relés: impulso elétrico, nível, temporizado Contatores Transformador de comando 7/8

8 1.2.5 Chaves de partida: direta, com reversão, estrela/triângulo, compensadora, inversor de freqüência, soft-starter. 2 Dispositivos de proteção 2.1 Aplicações, dimensionamento, curvas de disparo e acessórios Fusíveis: D e NH Disjuntores DRs: IDR e DDR Relés: sobrecarga, falta de fase e seqüência de fase. 3 Dispositivos de sinalização 3.1 Aplicações e características 3.2 Tipos Botoeiras, sinaleiros, sonorizadores, alarmes (visuais e sonoros). 4 Diagramas elétricos 4.1 Unifilar: força, controle, comando e sinalização. 4.2 Multifilar 5 Chave de transferência 5.1 Inter-travamento de equipamentos elétricos: gerador / concessionária. Equipamentos e Recursos para Aula Prática: Laboratório para montagem e ligação de chaves de partida e material de consumo. Confecção de relatórios considerando as características dos diversos tipos de partida de motores de indução. 8/8

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