Convocatória. Convoco os Exmos. Professores do conselho de turma 9D para uma reunião ordinária a
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- Gonçalo Guterres Guimarães
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1 Convocatória Convoco os Exmos. Professores do conselho de turma para uma reunião ordinária a realizar aos 2015/12/22, pelas 12:00 horas na Escola Padre António Martins de Oliveira, sala D - 1 com a seguinte ordem de trabalhos: Ponto um: Informações; Ponto dois: Avaliação individual dos alunos; Ponto três: Análise do aproveitamento dos alunos e da turma; Ponto quatro: Comportamento dos alunos e da turma no geral; Ponto cinco: Assiduidade e pontualidade dos alunos e da turma; Ponto seis: Elaboração dos paapi; Ponto sete: Programa educativo individual de alunos nee; Ponto oito: Apa-informações, balanço e novas propostas; Ponto nove: Plano de turma-avaliação e reformulação; Ponto dez: Outros assuntos; Lagoa, 23 de Março de 2016 O Diretor de turma Tomei conhecimento O diretor Página 1/6
2 Aos 2015/12/22, pelas 12:00 horas, reuniu em sessão ordinária, na sala D - 1 da Escola Padre António Martins de Oliveira, o Conselho de Turma do, sob a presidência do Diretor de Turma, o(a) docente Sandra.Vitorino e secretariada pelo docente Ana Menezes, reuniu-se o Conselho de turma acima indicada, com a presença dos seguintes elementos: Assuntos tratados e deliberações: Ponto um: Informações. No ponto um da ordem de trabalhos, informações, a diretora de turma referiu que: - na reunião intercalar com os encarregados de educação, realizada no dia onze de novembro de 2015, estiveram presentes dez encarregados de educação, nomeadamente dos alunos: número um, Alexandre Pereira; nº3, Alicia Nobre; nº4, Ana Catarina Raposo; nº 7, Anton Lyashenko; nº 9, Carolina Silva; nº10, Catarina Santos; nº11, Filipe Silva; nº12, Gonçalo Guerreiro; nº13, Gonçalo Valentim e nº19, Tiago Pascoal. Os pais que não compareceram na referida reunião solicitaram, via caderneta, o envio da folha impressa com o registo da avaliação intercalar dos seus educandos pelos mesmos, à exceção dos alunos números oito, Bárbara Guerreiro e número quinze, Miguel Ricardo. Nesta mesma reunião, a encarregada de educação do aluno nº1, Alexandre Pereira, solicitou que o seu educando deixasse de frequentar as aulas de apoio pedagógico acrescido na disciplina de Português e a encarregada de educação do aluno nº19, Tiago Pascoal, solicitou a inclusão do seu educando nas aulas de apoio pedagógico acrescido de Português e Matemática. Os encarregados de educação foram informados acerca do aproveitamento, comportamento, assiduidade e pontualidade da generalidade dos alunos da turma assim como das atividades a desenvolver nos Projetos de Educação para a Saúde e de Educação Sexual, e Página 2/6
3 disciplinas envolvidas, entre outros assuntos, tendo sido tratado no final da reunião os assuntos específicos relativos a cada aluno com o respetivo encarregado de educação. - dos alunos propostos para aulas de apoio pedagógico acrescido, na reunião intercalar de Conselho de Turma de 11 de novembro de 2015, na disciplina de Inglês, não foi autorizada a frequência das mesmas, das alunas nº2, Alicia Pina, e nº10, Catarina Santos. O encarregado de educação do aluno nº17, Rodrigo Carapinha, nunca chegou a devolver o impresso da autorização da frequência do referido apoio. Ponto dois: Avaliação individual dos alunos. No que diz respeito ao ponto dois, avaliação individual dos alunos, a diretora de turma procedeu à confirmação dos níveis atribuídos por cada docente nas respetivas disciplinas e que constam da pauta. Foi elaborada a síntese descritiva global para cada aluno e, depois de analisados os resultados obtidos, o conselho de turma concluiu que, merecem particular atenção as alunas números 6, Andreia Silva e número 8, Bárbara Guerreiro, por terem obtido cinco níveis inferiores a três, ambas às disciplinas de Português, Inglês, História, Matemática e Física e Química, tendo sido elaborados os respetivos PAAPI. Ponto três: Análise do aproveitamento dos alunos e da turma. No ponto três da ordem de trabalhos, o conselho de turma considerou o aproveitamento Bom, uma vez que, dos dezoito alunos avaliados, nove não têm nenhum nível inferior a 3. O docente da oferta complementar da disciplina de dança justifica a atribuição do nível um ao aluno nº 5, André Silva, porque o aluno se recusa, sistematicamente, a realizar as atividades das aulas. Ponto quatro: Comportamento dos alunos e da turma no geral. Em relação ao quarto ponto da ordem de trabalhos, o Conselho de Turma considerou o comportamento dos alunos e da turma no geral satisfatório, à exceção dos alunos números 2, Alícia Pina, 5, André Silva, 6, Andreia Silva, 8, Bárbara Guerreiro, 13, Gonçalo Valentim, e 17, Rodrigo Carapinha, que se destacam pela tendência a distraírem-se com conversas paralelas. Página 3/6
4 Ponto cinco: Assiduidade e pontualidade dos alunos e da turma. No ponto cinco, assiduidade e pontualidade, o conselho de turma considera que os alunos não apresentam falta de assiduidade. No que se refere à pontualidade, constata-se o atraso pontual de alguns rapazes devido a jogos vários no intervalo. Ponto seis: Elaboração dos paapi. Foram elaborados os planos de atividades de acompanhamento pedagógico individual (PAAPI) das alunas números 6, Andreia Silva, e número 8, Bárbara Guerreiro, em ambos os casos para as disciplinas de Português, Inglês, História, Matemática e Física e Química, e preenchido o respetivo impresso de relação de PAAPI da turma. Ponto sete: Programa educativo individual de alunos nee. O Conselho de Turma, após avaliação da implementação das medidas educativas aplicadas aos alunos com Necessidades Educativas Especiais, nomeadamente, números 5, André Silva, e número 10, Catarina Santos, considerou que as mesmas foram adequadas e devidamente aplicadas procurando acompanhar o mais possível os alunos e ir ao encontro das suas necessidades. Para estes alunos, foram entregues, devidamente preenchidas, as fichas de monitorização dos resultados escolares nas disciplinas em que se verifica a atribuição de níveis inferiores a 3, nomeadamente nas disciplinas de Português, Física e Química e Educação Visual para o aluno nº5, André Silva, e na disciplina de Física e Química para a aluna nº10, Catarina Santos, bem como os relatórios elaborados pelo professor do ensino especial, Anselmo Almeida também sobre os dois alunos. O docente de Dança não entregou a ficha de monitorização dos resultados escolares do aluno André Silva, que obteve nível um a esta disciplina, por não ter considerado haver necessidade de adequações curriculares individuais e no processo de avaliação. Ponto oito: Apa-informações, balanço e novas propostas. Não houve propostas de Planos de apoio para os alunos sem PAAPI. Foram preenchidas as fichas de balanço das aulas de Apoio Pedagógico Acrescido, nas disciplinas de Português e de Página 4/6
5 Matemática que seguem em anexo. Ponto nove: Plano de turma-avaliação e reformulação. Procedeu-se à atualização do Plano de Turma. Ponto dez: Outros assuntos. Foram avaliadas as atividades propostas no âmbito do Projeto de Educação para a Saúde realizadas no 1º período, tendo-se constatado que todas decorreram conforme a calendarização inicial à exceção da atividade Análise crítica da ementa de uma refeição elaborada em casa da responsabilidade da disciplina de Ciências Naturais, uma vez que a mesma foi enviada como trabalho para férias, só sendo, por isso, avaliada no 2º período. O Projeto de Educação Sexual está a decorrer conforme o planificado. Foi preenchida a grelha do plano da Ação de Melhoria 1. Página 5/6
6 Powered by TCPDF ( Grupo de Recrutamento Nome do(a) Professor(a) Rubrica(Presença) Adília Martins Cristina Baptista Luís Pica Hélia Simões Sandra Vitorino Maria Ferreira Angela Leal Ana Menezes Paula Rodrigues Maria Duarte Maria João da Luz Ferreira Bota Domingues de Sousa Célia Cruz Observações: Logo após a reunião, os Serviços Administrativos deverão ser informados das faltas de comparência verificadas. Nada mais havendo a tratar, deu-se por encerrada a reunião, da qual se lavrou a presente ata que é constituída por 6 páginas, que depois de lida e aprovada, será assinada nos termos da lei. Página 6/6
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