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Nicolas Malheiro Beppler
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3 EGUINALDO HÉLIO DE SOUZA

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5 Sumário 03 u Introdução 03 O que é sociologia? 05 u Capítulo 1 q Auguste Comte 06 Comte e a sociologia 08 u Capítulo 2 q Emilé Durkheim 08 Durkheim e os homens de seu tempo 09 A sociologia de Durkheim 09 Sociedade - um organismo em adaptação 10 Durkheim e a sociologia científica 12 u Capítulo 3 q Karl Marx 13 Materialismo histórico 15 u Capítulo 4 q Max Weber 15 Uma educação humanista apurada 16 Compreensão e explicação 17 O legal e o típico 19 O sistema de tipos ideais MATERIAL EXCLUSIVO PARA ALUNOS 1

6 21 u Capítulo 5 q A sociologia da educação 22 A importância da sociologia na educação 23 Objetivos da sociologia na educação 23 Aplicando sociologia à educação 24 A educação e a escola 25 A educação e a sociedade 27 Educação, educando e educador 29 u Conclusão 29 Visão de educação, escola e sociedade 31 u Referências bibliográficas MATERIAL EXCLUSIVO PARA ALUNOS 2

7 q Introdução O que é sociologia? Podemos encontrar traços de estudos do homem em sociedade nos escritos de vários pensadores antigos e modernos até mesmo daqueles que não se preocuparam especificamente com esta área. Todavia, a sociologia como ciência autônoma tem sua origem no século 19. August Comte, pensador francês, pode ser apontado facilmente como o pai da sociologia, embora outros teóricos posteriores tenham-na desenvolvido muito mais do que ele. O homem é um ser social por natureza. Ele necessita de outros para sua sobrevivência, não só em termos de necessidades básicas, mas também com relação às necessidades psicológicas. A sociologia estuda o ser humano dentro de suas relações com outros seres humanos. Isso pode envolver aspectos psicológicos, históricos e geográficos, mas é a soma de tudo isso que caracteriza a sociologia. Sendo assim, podemos definir sociologia como estudo dos homens em interdependência, pois esta é a sua caracterização. Embora em muitos aspectos a sociologia ainda esteja lutando para garantir seu lugar no rol das ciências, grandes desenvolvimentos, não apenas teóricos, mas também práticos, têm acontecido. Apesar de o nosso estudo ser apenas uma breve introdução, torna-se profundamente necessário, uma vez que a igreja é uma comunidade, ou melhor, uma sociedade inserida em outra, ou outras sociedades. Por isso, a sociologia é profundamente eficaz no entendimento do cristianismo em seu desenvolvimento histórico e em sua inserção dentro de um contexto social. A igreja é o novo homem coletivo (Ef 2.15), formada por diversos novos homens individuais (Cl 3.9,10). MATERIAL EXCLUSIVO PARA ALUNOS 3

8 Por outro lado, vale conhecer a sociologia, não como informação infalível acerca dos assuntos, mas como caminhos errados tomados pelas ciências sociais. O marxismo, por exemplo, apresentou toda uma concepção antibíblica sobre o que é o homem e, por causa disso,falhou em seu objetivo de transformar a sociedade. Cabe a cada aluno analisar as diversas teorias sociológicas para poder extrair o que é bom (1Ts 5.21) e, depois, realizar uma aplicação prática. Por fim, veremos a relação entre sociologia, sociedade, educação e escola, para que conheçamos a importância fundamental de nosso papel como educadores cristãos. Pois seja como professores cristãos, seja como professores de escolas dominicais ou mesmo pregadores, somos educadores que, continuamente, influenciamos a sociedade e determinamos seus rumos para o futuro. Seria útil fazer uma leitura prévia de 1Coríntios , mesmo porque alguns sociólogos desenvolveram modelos sociológicos semelhantes ao de corpo, conforme Paulo expõe nesta e em outras passagens. Embora o pensamento científico da sociologia esteja além dessa concepção, ela serve, porém, de base para compreendermos o que significa analisar o homem em sociedade. MATERIAL EXCLUSIVO PARA ALUNOS 4

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