Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2016 Ensino Técnico Plano de Curso N 288 aprovado pela portaria Cetec nº 177 de ETEC de Ribeirão Pires Código: 141 Município: RIBEIRÃO PIRES Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio em Técnico em Logística Qualificação: Técnica de Nível Médio Auxiliar de Processos de Suprimentos Componente Curricular: Movimentação, Expedição e Distribuição de Materiais Módulo: II C. H. Semanal:5,0 HORAS Professor: DOUGLAS LEONARDO DE LIMA I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Cumprir normas e procedimentos. Separar itens por cliente. Distribuir produtos por região. Acompanhar carregamento dos produtos. Executar distribuição de mercadorias por meio de métodos de controle de produtos expedidos. Identificar documentação necessária às operações de expedição de produtos e seus acompanhamentos. Diagnosticar problemas relativos à pós-venda e propor soluções com base

2 nas respostas dos clientes. Selecionar os modais adequados para cada tipo de operação do processo de expedição. Identificar os tipos de embalagens mais utilizadas para a movimentação de materiais. Verificar as condições de transporte e armazenagem para cada tipo de embalagem. Identificar os equipamentos para movimentação de materiais, de acordo com as características de layout dos materiais e embalagens.

3 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Movimentação, Expedição e Distribuição de Materiais Módulo: II Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1.1. Identificar as diferentes perspectivas 1. Conceitos e princípios do sistema de funcionais da movimentação de materiais movimentação de materiais na cadeia logística 1. Correlacionar os fundamentos de movimentação de materiais. 2. Aplicar os diversos tipos de equipamentos e suas corretas aplicações para a movimentação de materiais. 3. Estabelecer relações entre os sistemas de distribuição de mercadorias e os métodos de controle de produtos expedidos. 4. Diagnosticar problemas relativos ao pós-venda e propor soluções com base nas respostas dos clientes. 5. Analisar os conceitos e princípios das operações da expedição de materiais. 2. Utilizar os fundamentos das atividades de movimentação de materiais Distinguir os tipos de embalagens mais utilizadas para a movimentação de materiais Verificar as condições de transporte e armazenagem para cada tipo de embalagem 4. Selecionar os equipamentos e estruturas para movimentação de materiais, de acordo com as características de leiaute, dos materiais e embalagens Decidir quais modais são adequados para cada tipo de operação do processo de expedição Identificar os diversos níveis dos canais de distribuição Perceber a eficiência e a eficácia dos 2. Atividade da movimentação de materiais no ciclo logístico: Estoque Intermediário Células de produção Consórcio modular Áreas restritas 3. Embalagens e acondicionamento dos materiais: Embalagem Industrial Embalagem Diversas e suas aplicações 4. Cargas unitizadas e a movimentação de materiais: Paletes; Contenedores 5. Equipamentos e estruturas de Movimentação de Materiais: empilhadeiras;

4 processos logísticos, visando à plena satisfação dos clientes. carrinhos e paleteiras; talhas e pontes rolantes; sistemas de transportes contínuos; pick by light ; picky by voice; pontes-rolantes; racks; vacum lifter; dispositivos especiais; porta-palete; push back; drive in e drive thru; dinâmico; blocagem; caintillever; autoportante 6. Conceitos e princípios de expedição de Materiais: Picking list; Emitir etiquetas de identificação; Separação de materiais; Coletor de dados; Praças de distribuição; Preparação para o Transporte Nota Fiscal; Conhecimento de Carga 7. Canais de distribuição: Conceito;

5 Níveis; Intermediários; Tipos de distribuição; Planejamento de operação logística; Marketing de distribuição 8. Serviços ao cliente: Venda e pós-venda

6 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Movimentação, Expedição e Distribuição de Materiais Módulo: II Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma 1.Identificar as diferentes perspectivas funcionais da movimentação de materiais na cadeia de logística. 2 Utilizar os fundamentos das atividades de movimentação de materiais Apresentação das bases tecnológicas 1.Conceito do sistema de movimentação de materiais. Definição de Estoque e Armazém. Curva ABC 2.1.Atividades da movimentação de materiais no ciclo logístico: Estoques intermediários Just In Time Kanban Células de Produção Consórcio Modular Áreas Restritas 2.2.Princípios básicos da movimentação de materiais: Layout Apresentação do professor. Apresentação das Competências, Habilidades, Bases Tecnológicas e Critérios de Avaliação, recuperação paralela. Solicitação de semirários referente a base tecnológica 3. Aula expositiva e dialogada com uso de um filme didático sobre Movimentação de estoques e Materiais - Aula com auxilio de Data show discussão em grupo sobre a importância da área de Movimentação de materiais nos processos produtivos, estoque, armazém e calcula da curva abc. Aula expositiva com utilização de multimídia Estudo de caso / Exercicios. Introdução das principais atividades da movimentação de materiais no ciclo logístico. 16/02/ /02/2016 a 23/02/ /02/2015 a 01/03/2016

7 3.1.Identificar os tipos de embalagens mais utilizadas para a movimentação de materiais. 3.1.Identificar os tipos de embalagens mais utilizadas para a movimentação de materiais. 3.Embalagem e acondicionamento dos materiais: Conceitos Funções Embalagem industrial Embalagens diversas e suas aplicações 3.Embalagem e acondicionamento dos materiais: Conceitos Funções Embalagem industrial Embalagens diversas e suas aplicações Aula expositiva com utilização de multimídia Estudo de caso / Exercicios. Desenvolvimento das principais atividades da movimentação de materiais no ciclo logístico. Estudo dos tipos de embalagem Aula expositiva com utilização de multimídia Estudo de caso / Exercicios. Desenvolvimento das principais atividades da movimentação de materiais no ciclo logístico. Estudo dos tipos de embalagem 04/03/2016 a 05/03/ /03/2016 a 15/03/ Verificar as condições de transporte e armazenagem para cada tipo de embalagem. 4. Cargas unitizadas e a movimentação de materiais: Paletes; Contenedores Aula expositiva com utilização de multimídia Estudo de caso / Exercicios. Desenvolvimento das principais atividades da movimentação de materiais no ciclo logístico. Estudos de como os equipamentos influenciam a logística no dia-a-dia das operações. 21/03/2016 a 22/03/2016

8 4.Identificar os equipamentos para movimentação de materiais, de acordo com as características de leiaute, dos materiais e embalagens. 4.Identificar os equipamentos para movimentação de materiais, de acordo com as características de leiaute, dos materiais e embalagens. 5.Equipamentos de Movimentação de Materiais: Empilhadeiras; Carrinhos e paleteiras; Talhas e pontes rolantes; Sistemas automáticos de Movimentação; Pick by Light Pontes-rolantes Racks Vacum Lifter Dispositivos Especiais Aula expositiva com utilização de multimídia. Desenvolvimento das principais atividades da movimentação de materiais no ciclo logístico. influencia dos equipamentos e suas principais utilizações no dia-a-dia das operações Logísticas. 28/03/2016 a 29/03/2016 B.T. 1,2,3,4 Avaliação TRIMESTRAL 04/04/ Equipamentos de Movimentação de Materiais: Empilhadeiras; Carrinhos e paleteiras; Talhas e pontes rolantes; Sistemas automáticos de Movimentação; Pick by Light Pontes-rolantes Racks Vacum Lifter Dispositivos Especiais Continuação:Aula expositiva de multimídia. com utilização Recuperação de alunos com baixo rendimento na avaliação. Desenvolvimento das principais atividades da movimentação de materiais no ciclo logístico. influencia dos equipamentos e suas principais utilizações no dia-a-dia das operações Logísticas. 05/04/2016 a 12/04/2016

9 4.Identificar os equipamentos para movimentação de materiais, de acordo com as características de leiaute, dos materiais e embalagens. 5.Equipamentos de Movimentação de Materiais: Empilhadeiras; Carrinhos e paleteiras; Talhas e pontes rolantes; Sistemas automáticos de Movimentação; Pick by Light Pontes-rolantes Racks Vacum Lifter Dispositivos Especiais Continuação:Aula expositiva de multimídia. com utilização Recuperação de alunos com baixo rendimento na avaliação. Desenvolvimento das principais atividades da movimentação de materiais no ciclo logístico. influencia dos equipamentos e suas principais utilizações no dia-a-dia das operações Logísticas. 18/04/2016 a 19/04/ Decidir quais modais são adequados para cada tipo de operação do processo de expedição. 6. Conceitos e princípios de expedição de Materiais: Picking list; Emitir etiquetas de identificação; Separação de materiais; Coletor de dados; Praças de distribuição; Preparação para o Transporte Nota Fiscal; Conhecimento de Carga Aula expositiva e dialogada com auxilio de Data show discussão em grupo e debates, exercícios para fixação da teoria. 25/04/2016 a 26/04/2016

10 6. Decidir quais modais são adequados para cada tipo de operação do processo de expedição. 6. Decidir quais modais são adequados para cada tipo de operação do processo de expedição. 6. Conceitos e princípios de expedição de Materiais: Picking list; Emitir etiquetas de identificação; Separação de materiais; Coletor de dados; Praças de distribuição; Preparação para o Transporte Nota Fiscal; Conhecimento de Carga 6. Conceitos e princípios de expedição de Materiais: Picking list; Emitir etiquetas de identificação; Separação de materiais; Coletor de dados; Praças de distribuição; Preparação para o Transporte Nota Fiscal; Conhecimento de Carga Aula expositiva e dialogada com auxilio de Data show discussão em grupo e debates, exercícios para fixação da teoria. Aula expositiva e dialogada com auxilio de Data show discussão em grupo e debates, exercícios para fixação da teoria. 02/05/2016 a 03/05/ /05/2016 a 10/05/2016

11 6. Decidir quais modais são adequados para cada tipo de operação do processo de expedição. 7. Perceber a eficiência e a eficácia dos processos logísticos, visando à plena satisfação dos clientes. 6. Conceitos e princípios de expedição de Materiais: Picking list; Emitir etiquetas de identificação; Separação de materiais; Coletor de dados; Praças de distribuição; Preparação para o Transporte Nota Fiscal; Conhecimento de Carga 7. Canais de distribuição: Conceito; Níveis; Intermediários; Tipos de distribuição; Planejamento de operação logística; Marketing de distribuição Aula expositiva e dialogada com auxilio de Data show discussão em grupo e debates, exercícios para fixação da teoria. Aula expositiva e dialogada com auxilio de Data show discussão em grupo e debates, exercícios para fixação da teoria. 16/05/2016 a 17/05/ /05/2016 a 24/05/2016

12 7. Perceber a eficiência e a eficácia dos processos logísticos, visando à plena satisfação dos clientes. 7. Canais de distribuição: Conceito; Níveis; Intermediários; Tipos de distribuição; Planejamento de operação logística; Marketing de distribuição Aula expositiva e dialogada com auxilio de Data show discussão em grupo e debates, exercícios para fixação da teoria. 30/05/2016 a 31/05/ Perceber a eficiência e a eficácia dos processos logísticos, visando à plena satisfação dos clientes. 7. Canais de distribuição: Conceito; Níveis; Intermediários; Tipos de distribuição; Planejamento de operação logística; Marketing de distribuição Aula expositiva e dialogada com auxilio de Data show discussão em grupo e debates, exercícios para fixação da teoria. 06/06/2016 a 07/06/2016

13 8.2 Satisfação ao Clientes 8. Serviços ao cliente: Garantias do pós venda: Avarias no produto ou na embalagem. Erros de Expedição Recall de produtos Substituição de Componentes Aula expositivacom utilização de recursos multimídia e lousa, Atividade, exercício, estudo de caso. 13/06/2016 a 14/06/2016 Evento interno Apresentação dos TCC S de Curso técnico em Logística. 20/06/2016 a 30/06/2016 B.T 5,6,7,8 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 21/06/2016 Encerramento do semestre IV - Plano de Avaliação de Competências Componente Curricular: Movimentação e expedição de materiais Correção da avaliação individual com debate em sala, Recuperação continuada, com debates e exercícios de fixação Encerramento do semestre entrega das menções finais e menções de recuperação contínua realizada ao longo do semestre Encerramento do Semestre entrega das menções. 30/06/2016 A 31/06/ /07/ /07/2015 Módulo: II Competência Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação 1 Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho

14 1.Correlacionar os fundamentos de movimentação de materiais. 2.Aplicar os fundamentos de movimentação de materiais nas organizações. 3.Discriminar os diversos tipos de embalagem para executar a sua correta movimentação dos materiais. - Atividades diversas em grupo (Relatórios, pesquisas diversas, questionários, estudo de caso); - Avaliação escrita individual; - Seminários; - Assiduidade e participação; - Trabalho em equipe. - Precisão, clareza, coesão, criticidade, complexidade e argumentação. - Demonstrar compreensão do conteúdo estudado. O grupo ou o aluno deverá evidenciar a aprendizagem por meio de avaliações diversas, obtendo, no mínimo, conceito R. 4.Correlacionar os diversos tipos de equipamentos e suas corretas aplicações para a movimentação de materiais.

15 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) CORRÊA, H. L.; CORRÊA, GIANESI, I. G. N. CAON, M. Planejamento, programação e controle da produção: MRP II / ERP conceitos, uso e implantação. São Paulo : Atlas GAITHER, N.; FRAIZER, G. Administração da produção e operações. São Paulo: Pioneira, MARTINS, P. G.; LAUGENI, F. P. Administração da produção. São Paulo: Saraiva, TUBINO, D.F.Planejamento e controle da produção.são Paulo: Atlas,2007 Ronald H. Ballou Logística Empresarial - Editora Atlas Também será utilizado artigos atuais de assuntos relacionados ao componente. Salgado, Tarcísio Tito, Logistica: praticas, técnicas e processos de melhorias -São Paulo:Editora Senac São Paulo;Rio de Janeiro: Senac Nacional,2013. Utilização da lousa e data show para apresentação de conteúdos e vídeos Resolução de problemas envolvendo o conteúdo Utilização de jornais, revistas e internet para pesquisas Utilização do laboratório de informática Estudos de casos VI Propostas de Integração e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades Extra Participação em eventos internos. Dia da gestão. Dia do profissional de logística. Visitas técnicas. Participação em palestras. Trabalhos de conclusão de Curso. VII Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Avaliação contínua e recuperação paralela, através de exercícios de reforço e trabalhos de pesquisa para realização de relatórios escritos, aliado a provas de recuperação, com acompanhamento específico. Acompanhamento constante em sala de aula, identificando e sanando as dificuldades. Trabalho extraclasse aos alunos com aproveitamento insatisfatório. Recuperação continua com aplicação de métodos de atividade avaliativa hábeis a suprir as dificuldades dos alunos a cada base ministrada. Trabalhos de pesquisa para realização de relatórios orais e escritos. Avaliações como método de recuperação, com acompanhamento específico no decorrer do semestre, a cada término das bases tecnológicas ministradas.

16 VIII Identificação: Nome do professor: Douglas Leonardo de lima Assinatura: Data: 12/02/206 VIII Parecer do Coordenador de Curso: Nome do coordenador (a): Katia Regina Martins Assinatura: Data: