Taxonomia e Sistemática

Transcrição

1 DISCIPLINA: Biologia II DATA: 22/02/2017 Taxonomia e Sistemática 01 - Um estudante de biologia anotou em uma tabela algumas características de quatro espécies vegetais: A partir desses dados, pode-se dizer que na árvore filogenética que reconstitui a história evolutiva dessas espécies, (A) as espécies 1 e 2 compartilham entre si um maior número de ancestrais comuns que aqueles compartilhados pelas espécies 1 e 3. (B) a espécie 4 tem uma origem evolutiva mais recente que a espécie 3. (C) a espécie 1 é mais aparentada à espécie 2 que à espécie 3. (D) as espécies 1, 2 e 3 formam um grupo natural, ou monofilético. (E) as espécies 2, 3 e 4 formam um grupo artificial, ou parafilético O sistema de classificação taxionômica ainda hoje utilizado foi elaborado por Carl von Linné 101 anos antes de Charles Darwin publicar A Origem das Espécies. Para Lineu, a invariabilidade das espécies é a condição da ordem na natureza. Para Darwin, nossas classificações deveriam se tornar, até onde for possível adequá-las, genealogias. Já no início do atual século, o pesquisador norte-americano Kevin de Queiroz propôs que adotássemos um novo código de classificação, no qual se perderiam as categorias taxionômicas mais amplas do sistema lineano (praticamente do gênero para cima) e que fosse norteado pelas relações de proximidade evolutiva entre os seres vivos. A partir do texto, pode-se dizer que: (A) o sistema lineano de classificação não permite visualizar as relações de ancestralidade e descendência entre os seres vivos. (B) mesmo após a publicação do livro de Darwin, o sistema lineano foi mantido por esclarecer acerca das relações evolutivas entre as espécies. (C) para Darwin, a classificação taxionômica deveria ser readequada para que refletisse o grau de semelhança morfológica entre as espécies. (D) para o pesquisador Kevin de Queiroz, as espécies não têm importância quando da construção de um sistema de classificação taxionômica. (E) Lineu antecipou, em 101 anos, os conceitos evolutivos posteriormente postulados por Darwin, conceitos estes atualmente questionados por Kevin de Queiroz Carl von Linné ( ), denominado Lineu, em Português, através de sua obra "Systema Naturae", propôs uma forma de denominar os seres vivos por intermédio do que chamou de "unidade básica de classificação" ou ESPÉCIE. Como exemplo, a ave conhecida popularmente como quero-quero é classificada, segundo o modelo de Lineu, como 'Vanellus chilensis'. De acordo com esses conceitos, analise as afirmativas a seguir. I. O nome específico de um organismo é sempre composto de duas palavras: a primeira designa o gênero e a segunda, a espécie. II. O nome específico do quero-quero é 'chilensis' e o nome genérico é 'Vanellus'. III. O nome específico do quero-quero é binominal, e 'Vanellus' é seu epíteto específico. IV. O nome específico do quero-quero é binominal, e Chilensis, assim escrito, é seu epíteto específico. V. A espécie 'Vanellus chilensis' inclui o gênero seguido de seu epíteto específico: 'chilensis'. Página 1

2 Estão corretas apenas as afirmativas (A) II e III. (B) IV e V. (C) II e IV. (D) I e III. (E) II e V Considere os quatro táxons a seguir relacionados. 1. 'Bufo dorbignyi' 2. 'Lystrophis dorbignyi' 3. 'Didelphis albiventris' 4. 'Didelphis marsupialis' Em relação a eles, é correto afirmar que (A) todos pertencem à mesma espécie. (B) há, entre os quatro táxons, apenas duas espécies diferentes. (C) os táxons 1 e 2 são de gêneros diferentes, mas da mesma espécie. (D) os táxons 3 e 4 são de espécies diferentes, mas do mesmo gênero. (E) os táxons 1 e 2 são da mesma subespécie Dois seres vivos pertencentes à mesma ordem são necessariamente: (A) da mesma raça; (B) da mesma espécie; (C) do mesmo gênero; (D) da mesma classe; (E) da mesma família Qual dos seguintes grupos inclui organismos mais relacionados entre si? (A) filo (B) família (C) gênero (D) espécie (E) raça 07 - Com base nas regras de nomenclatura, indique a alternativa incorreta: (A) Homo sapiens sapiens; (B) Trypanosoma Cruzi; (C) Rana esculenta marmorata; (D) Rhea americana americana; (E) Anopheles Nyssurhynchus darlingi A sequência hierárquica das categorias taxonômicas é: (A) filo, classe, ordem, família, gênero; (B) gênero, família, ordem, filo, classe; (C) filo, classe, família, ordem, gênero; (D) classe, filo, gênero, família, ordem; (E) ordem, classe, filo, gênero, família Com relação ao nome científico do crustáceo 'Diacyclops bicuspidatus thomasi' e as regras de nomenclatura biológica, é INCORRETO afirmar que: (A) nome da espécie deve ser destacado do texto. (B) a espécie é sempre referida de forma trinominal. (C) 'Diacyclops' é nome genérico e deve ser escrito com inicial maiúscula. (D) 'thomasi' é categoria taxonômica inferior a bicuspidatus. (E) 'bicuspidatus' é o nome específico escrito sempre com inicial minúscula Em um trabalho de pesquisa, foram classificados dois mosquitos como sendo: 'Aedes (Stegomyia) aegypti' e 'Anopheles (Myzomya) gambiae'. O grau de semelhança entre esses mosquitos permite que sejam colocados no(a) mesmo(a) (A) espécie (B) subespécie (C) gênero (D) subgênero (E) família 11 - Um paleontólogo constatou inúmeras semelhanças morfológicas entre os fósseis X e Y, e grandes diferenças entre esses dois e um terceiro fóssil Z. Constatou também acentuada semelhança entre os fóssil Z um quarto fóssil W. Dentre as classificações a seguir, qual apresenta maior concordância com os dados? (A) Os quatro fósseis pertencem à mesma espécie, mas a gêneros diferentes. (B) Cada fóssil pertence a um reino diferente. (C) Os quatro fósseis pertencem ao mesmo filo, sendo que X e Y pertencem a um gênero e Z e W a outro gênero. (D) Os quatro fósseis pertencem ao mesmo filo, sendo que X e Y pertencem a um reino e Z e W a outro reino. (E) Os quatro fósseis pertencem ao mesmo gênero, sendo X e Y pertencem a um filo e Z e W a outro filo A enorme diversidade das formas de vida sempre encanta aqueles que tentam descrever e classificar as espécies. A taxonomia moderna não leva em consideração apenas as características do animal, mas procura correlacioná-las a outros organismos, baseandose em estruturas hereditárias. Desse modo, à medida que se analisam as variações na passagem do nível de espécie para o nível do reino, é possível observa que: (A) Diminui a diversidade biológica. (B) Diminui o grau de parentesco. (C) Aumenta a semelhança histofisiológica. (D) Aumenta o número de estruturas comuns Assim como algumas espécies formam um gênero, gêneros relacionados formam uma família, e assim por diante. Portanto, na hierarquia taxonômica é correto afirmar que: (A) As classes são agrupadas em filos. (B) Os domínios são agrupados em reinos. (C) As espécies são agrupadas em subespécies. (D) Os gêneros são agrupados em classes. Página 2

3 14 - Para nomear um ser vivo, é necessário observar algumas regras. Marque a opção correta: (A) Deve ser usado o latim, sendo o prenome referente à ordem e o nome à espécie. (B) Deve ser escrito em latim, sendo o prenome com inicial maiúscula e se referindo ao gênero. (C) De ser usado o grego, sendo o prenome com inicial minúscula e o nome maiúscula. (D) Deve ser escrito em grego, sendo o nome em letra minúscula e se referindo à espécie A reorganização taxonômica dos seres vivos baseada em aspectos evolutivos e filogenéticos, proposta por Karl Woese em 1978, demonstrou a existência de três linhagens celulares conhecidas como Domínios. Sobre este assunto, é correto afirmar que: (A) Os Domínios são categorias taxonômicas acima de Reino. (B) O Domínio Archea inclui bactérias que podem causar doenças ao homem. (C) O Domínio Eukaria inclui fungos, algas azuis, protistas e vegetais. (D) O Domínio Eubacteria inclui organismos encontrados em ambientes ácidos ou hipersalinos. (E) A existência dos Domínios não alterou o sistema de classificação dos cinco Reinos proposta por Robert Wittaker em Exercício Complementar 01 - Observe estas figuras, em que estão representadas, de acordo com alguns estudiosos da Biologia, modificações na classificação dos seres vivos: Considerando-se a sequência dessas representações e outros conhecimentos sobre o assunto, é incorreto afirmar que, na classificação de: (A) Aristóteles são desconsiderados os grupos de organismos microscópicos. (B) Copeland são separados os grupos de organismos microscópicos com e sem núcleo. (C) Haeckel são incluídos os grupos de organismos microscópicos produtores e consumidores. (D) Whitaker são separados os grupos de organismos unicelulares produtores. Página 3

4 02 - Considerando que o gráfico abaixo corresponde à árvore filogenética de um determinado grupo de organismos e que as linhas pontilhadas e seus respectivos números correspondem à delimitação de categorias taxonômicas hierárquicas, assinale a alternativa correta. (A) 1 Classe; 2 Ordem; 3 Gênero; 4 Família. (B) 1 Gênero; 2 Família; 3 Ordem; 4 Classe. (C) 1 Ordem; 2 Classe; 3 Família; 4 Gênero. (D) 1 Classe; 2 Família; 3 Gênero; 4 Ordem. (E) 1 Classe; 2 Ordem; 3 Família; 4 Gênero A respeito do esquema acima, assinale a alternativa correta. (A) Cavalo e zebra pertencem a gêneros diferentes. (B) As antas apresentam maior parentesco evolutivo com os cavalos do que com os rinocerontes. (C) O parentesco evolutivo entre cavalo e zebra é maior do que entre rinocerontes de um chifre e rinocerontes de dois chifres. (D) As antas pertencem à mesma família dos rinocerontes. (E) Todos os animais citados pertencem à mesma família O esquema a seguir reflete a história evolutiva dos cincos reinos: Assinale a alternativa incorreta: (A) Os eucariontes surgiram a partir dos procariontes. (B) Nos eucariontes unicelulares são encontrados seres autotróficos e heterotróficos. (C) Os reinos multicelulares originaram de três linhagens distintas. (D) Dos três reinos multicelulares, apenas dois são autotróficos. (E) As gimnospermas e angiospermas são as únicas plantas com semente. Página 4

5 05 - O diagrama a seguir mostra a classificação dos seres vivos em cinco reinos, considerando a combinação de três critérios: número de células, existência de núcleo individualizado na célula e forma de nutrição. A proposição que reúne adequadamente dois dos critérios de classificação dos seres vivos utilizados no diagrama é: (A) existem eucariontes unicelulares (C) não existem procariontes unicelulares (B) existem procariontes pluricelulares (D) não existem eucariontes pluricelulares Página 5

6 Gabarito Biologia II Biologia II - Exercício de Fixação E A A D D E E A B E C B A B A Biologia II - Exercício Complementar D E C D A Página 6