COORDENAÇÃO DO PPGL. Maria Odileiz Sousa Cruz Coordenadora Elder José Lanes Vice-coordenador Eneogusto Vieira de Moura Secretário
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1 COORDENAÇÃO DO PPGL Maria Odileiz Sousa Cruz Coordenadora Elder José Lanes Vice-coordenador Eneogusto Vieira de Moura Secretário Bloco 1, Sala telefone: ppgl@ufrr.br
2 PÚBLICO-ALVO Graduados em Letras ou áreas afins, cujos interesses se voltem para o campo dos Estudos de Linguagem e Cultura Regional.
3 O PROFISSIONAL A SER FORMADO PELO PPGL DEVE: ter uma postura pró-ativa, para lidar com situações adversas; possuir um olhar crítico em relação ao contexto em questão; ser capaz de integrar as diversas contribuições da pesquisa universitária à formação continuada de professores que atuam junto às instituições de ensino públicas e privadas e às comunidades indígenas; respeitar a pluralidade como fator constitutivo da cultura roraimense e amazônida.
4 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO ESTUDOS DE LINGUAGEM E CULTURA REGIONAL A área de concentração tem como foco o estudo da variedade de linguagens, produzidas e manifestas nas diversas culturas existentes na região, articuladas ao global. Problematiza a dinâmica das expressões lingüísticas, literárias e artísticas, a partir da noção de identidades múltiplas, peculiares ao contexto regional, considerando o sujeito historicamente constituído.
5 LINHAS DE PESQUISA 1- Língua e Cultura Regional Estudo das manifestações lingüísticas no contexto regional, tomando como eixo a diversidade, as identidades e os contatos lingüísticos produzidos pela pluralidade cultural local. As temáticas abrangem descrição de línguas, educação em situações de bilingüismo e a construção de traços identitários. 2- Literatura, Artes e Cultura Regional Estudo das linguagens literárias e artísticas, suas interações e relações com os movimentos culturais regionais, partindo da noção de identidades múltiplas e tomando como eixo investigativo as várias abordagens do texto literário, em particular, e das artes, em geral, considerando as articulações entre regional e global.
6 OBJETIVOS O Programa de Pós-Graduação em Letras da UFRR objetiva consolidar a pesquisa na área de Estudos de Linguagem e Cultura Regional, visando qualificar recursos humanos para a docência e a pesquisa de forma a atender as demandas regionais. 1. Construir conexões pluri, inter e transdisciplinares entre conhecimentos inerentes à área de Letras e afins no que tange aos estudos de línguas, literaturas e artes. 2. Estudar as línguas, a literatura e outras manifestações artísticas como marcas e, ao mesmo tempo, como fatores de construção de identidades locais/regionais. 3. Analisar as manifestações lingüísticas, literárias e artísticas a partir da perspectiva pluricultural observada na região. 4. Investigar o contato lingüístico e seus reflexos nas expressões de fenômenos lingüísticos, literários e culturais. 5. Incrementar a produção de pesquisas acerca dos temas locais/regionais visando à construção de conhecimentos cientificamente embasados sobre Roraima e a Amazônia como um todo.
7 DURAÇÃO E ESTRUTURA DO CURSO Duração: 24 meses Estrutura curricular: 12 (doze) créditos em disciplinas obrigatórias do núcleo comum; 12 (doze) créditos em disciplinas eletivas; 06 (seis) créditos em Elaboração de Dissertação. OBS. Cada unidade de crédito corresponderá a 15 (quinze) horas de aula. A integralização do Curso corresponde à obtenção de 30 (trinta) créditos.
8 Disciplinas NOME ÁREA DE CONCENTRAÇÃO N.º CR. CARÁTER Linguagem e Identidade Núcleo Comum 04 Obrigatória Cultura Regional, Memória e História Núcleo Comum 04 Obrigatória Seminário de Pesquisa Núcleo Comum 04 Obrigatória Dissertação Núcleo Comum 06 Obrigatória Teoria Linguística Língua e Cultura Regional 04 Eletiva Sociolinguística: variação e dialetologia Língua e Cultura Regional 04 Eletiva Diversidade linguística em Roraima Língua e Cultura Regional 04 Eletiva Línguas em Contato Língua e Cultura Regional 04 Eletiva Educação Bilíngue Língua e Cultura Regional 04 Eletiva Discurso e Identidade Cultural Língua e Cultura Regional 04 Eletiva A Linguística e o texto literário Literatura, Artes e Cultura Regional 04 Eletiva Memória, Oralidade e Narrativa Literatura, Artes e Cultura Regional 04 Eletiva Arte, Cultura e Identidade Literatura, Artes e Cultura Regional 04 Eletiva Literatura e Cultura Regional Literatura, Artes e Cultura Regional 04 Eletiva Literatura e Subjetividade Literatura, Artes e Cultura Regional 04 Eletiva A Literatura no Contexto Roraimense Literatura, Artes e Cultura Regional 04 Eletiva Literatura e Sujeito Leitor Literatura, Artes e Cultura Regional 04 Eletiva
9 CORPO DOCENTE NOME CATEGORIA Linha de Pesq. IES Dedicação Drª. Carla Monteiro de Souza Permanente 2 UFRR 20 h Drª. Cátia Monteiro Wankler Permanente 2 UFRR 20 h Drª. Déborah de Brito Albuquerque Freitas Permanente 1 UFRR 20 h Dr. Devair Antônio Fiorotti Permanente 2 UERR 20 h Dr. Elder José Lanes Permanente 1 UFRR 20 h Dr. Lourival Novais Néto Permanente 1 UFRR 20 h Dr. Luís Fernando Lazzarin Colaborador 2 UFSM 20 h Dr. Manoel Gomes dos Permanente 1 UFRR 20 h Drª. Maria Helena Valentim Duca Oyama Permanente 2 UFRR 20 h Drª. Maria Odileiz Sousa Permanente 1 UFRR 20 h Drª. Maria Socorro Beltrão Colaborador 1 UNIR 20 h Dr. Reginaldo Gomes de Oliveira Colaborador 2 UFRR 20 h Dr. Roberto Mibielli Permanente 2 UFRR 20 h
10 PROJETOS DE PESQUISA PROJETO Projetos Políticos Pedagógicos e diversidade cultural em escolas indígenas em Roraima. Observatório de Educação Indígena (CAPES/INEP). História e Memória de Boa Vista nos Anos 1950 (CNPq/Edital Universal 2009). Literatura e Ensino em Roraima: O cânone e a Invenção escolar da Amazônia parte II (Edital Universal 2010) Narrativa Oral Indígena: Registro e análise na Terra Indígena Raposa Serra do Sol - (CNPq). Toponímia documental: as Línguas na Costa das Guianas e Amazonas - Séculos XVI e XVII. Os Impactos da Globalização na Poesia Topofílica de Roraima: da Década de 1980 à Atualidade COORDENADOR/A Dr. Elder José Lanes Drª. Carla Monteiro de Souza Dr. Roberto Mibielli Dr. Devair Antônio Fiorotti Drª. Maria Odileiz Sousa Cruz Drª. Cátia Monteiro Wankler
11 CONVÊNIOS Universidade de Utah Universidade de Massachusetts USP Universidade de São Paulo UFPA Universidade Federal do Pará UERR Universidade Estadual de Roraima
12 Informações Gerais Nº de Alunos 23 Alunos Especiais 7 Projetos Qualificados 12 Publicações de Alunos 07 Publicações em Andamento 03 Bolsas DS 02 Bolsa CAPES 01 (Proj. Observatório EI) Bolsas REUNI 03
13 O PRÉ-PROJETO DE PESQUISA DEVERÁ: contemplar uma das Linhas de Pesquisa do PPGL, no seu escopo; ser entregue impresso e também em formato digital (CD ou DVD); critérios e valores de pontuação deste item constam no Anexo I - Tabela I do Edital.
14 PARTES OBRIGATÓRIAS DO PRÉ-PROJETO DE PESQUISA Introdução (apresentação do tema proposto, porque ele foi escolhido) Problema de pesquisa (pergunta que orientará a pesquisa) Objetivos (geral e específicos) Justificativa (o porquê é importante estudar aquele tema, qual a sua relevância?) Fundamentação teórica e metodológica (revisão sucinta das bases teóricas da discussão e como o trabalho será executado, quais as suas etapas) Cronograma (24 meses, a começar de março de 2012) Referências (todos os textos utilizados para a elaboração do projeto)
15 ATENÇÃO!!! Para a seleção do PPGL deverá ser apresentado um pré-projeto de pesquisa, não um pré-projeto de intervenção! Então, atenção quando for definir os objetivos.
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