InfoReggae - Edição 31 Oficinas AfroReggae: Informática e Oficinas Tecnológicas 14 de março de Coordenador Executivo José Júnior

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2 O Grupo Cultural AfroReggae é uma organização que luta pela transformação social e, através da cultura e da arte, desperta potencialidades artísticas que elevam a autoestima de jovens das camadas populares. Tem por missão promover a inclusão e a justiça social, utilizando a arte, a cultura afro-brasileira e a educação como ferramentas para a criação de pontes que unam as diferenças e sirvam como alicerces para a sustentabilidade e o exercício da cidadania. O InfoReggae é uma publicação semanal e faz parte dos conteúdos desenvolvidos pela Editora AfroReggae. Sede Rio de Janeiro Rua da Lapa, nº 180 Centro Rio de Janeiro (RJ) Representação São Paulo Rua João Brícola, nº 24 18º andar Centro São Paulo (SP) Contatos facebook.com/afroreggaeoficial twitter.com/afroreggae inforeggae@afroreggae.org É permitida a reprodução dos conteúdos desta publicação desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas. InfoReggae - Edição 31 Oficinas AfroReggae: Informática e Oficinas Tecnológicas 14 de março de 2014 Coordenador Executivo José Júnior Gerente de Gestão e Acompanhamento de Projetos e Programas Sociais Alessandra Lins Coordenadora de Educação Mariana Uchôa Instrutores das Oficinas de Informática e Tecnológicas Alexandre Lage Gilliard Ferreira Marcos Vinícius Vilma Demartini Equipe Técnica Social Ana Cristina Silva Bruna Cruz Gerência de Informação e Monitoramento Danilo Costa Editoração Luiz Adrien Pesquisa Nataniel Souza Thales Santos Coordenação Editorial Danilo Costa

3 Apresentação O AfroReggae é uma organização que luta pela transformação social promovendo a inclusão e a justiça, por meio da arte e da cultura, para os que se encontram em vulnerabilidade. Por isso, uma das principais ferramentas de trabalho da instituição são as oficinas desenvolvidas em seus Núcleos Comunitários. O InfoReggae Rio está apresentando uma série sobre as oficinas desenvolvidas, suas metodologias, objetivos esperados, experiências de trabalho, depoimentos de professores e alunos. Na próxima e última publicação da série, vamos debater o modelo de metodologia de avaliação das oficinas em que o aluno, a família e a escola do aluno avaliam as oficinas. Nesta edição, você vai conhecer as oficinas de informática e oficinas tecnológicas, ações inovadoras do AfroReggae que buscam capacitar moradores de favelas cariocas em tecnologias e ferramentas digitais para que desenvolvam novos mecanismos que facilitem o seu dia-a-dia como o mapeamento das ruas e becos da comunidade e a gestão de comércios locais. Oficinas Tecnológicas. Foto: Arquivo AfroReggae. 3

4 A Tecnologia como ferramenta de transformação As ferramentas digitais como o computador, smartphones e tablets revolucionaram o dia-a-dia do ser humano e ainda influenciam seu cotidiano e a forma como nos relacionamos com o mundo. No início do século XXI, não era mais possível pensar a vida de um morador dos centros urbanos sem o computador. Atualmente, o computador não conectado à internet é apenas um aparelho digital sem grandes utilidades. A forma e a velocidade com a qual a internet aproxima as informações com o ser humano são capazes de gerar transformações nunca pensadas em anos anteriores. Moradores de comunidades, por exemplo, passam a conhecer realidades e experiências pela internet, que não poderiam acontecer no mundo real devido aos alto custos e as diversas barreiras impostas pelo preconceito. A tecnologia chegou ao AfroReggae através das oficinas de informática. A princípio, havia apenas a preocupação em formar e capacitar os alunos para se ingressarem no mercado de trabalho. Com o passar do tempo, as aulas foram sendo aproveitadas como um atrativo, não só para o aprendizado de novas tecnologias, mas para o desenvolvimento de outras habilidades relacionadas ao conhecimento e à cultura. Com o aumento das ferramentas tecnológicas, como os smartphones, tablets e as mídias sociais, a instituição percebeu um alto potencial nos jovens de comunidades para se formarem em consultores para manusear esses instrumentos e contribuir para a transformação social por meio das diferentes tecnologias disponíveis. Conheça as oficinas: 4

5 Oficinas de Informática Objetivos: Promover a inclusão digital e a construção do conhecimento com a utilização de todos os recursos disponíveis no ambiente informatizado e colaborativo. Oficinas de Informática. Foto: Arquivo AfroReggae Metodologia: Trabalhamos por meio de construção de texto, realização de brincadeiras, jogos e trabalho de ortografia. A partir do uso de exemplos explicamos cada elemento utilizado nos programas e solicitamos que os alunos realizem atividades propostas. Conteúdo: Os conteúdos são definidos mensalmente de acordo com a demanda dos alunos. Para o mês de fevereiro de 2014, por exemplo, os professores trabalharam com os alunos ferramentas para produção de texto e apresentações de slides: Word: Barras de título Comandos Ferramentas Régua Plano de Fundo Borda Sombreamento Word art Clipart Tabela Fonte Tamanho Estilo Cor Negrito Sublinhado Efeitos de texto 5

6 Power Point: Tipos de dispositivos Formatação de letras Inserção de imagens Utilização do Clip Art Estilos de fundo Transições e opções de efeito Inserção de áudio Animações de entrada e saída; Temporização. Oficinas Tecnológicas As oficinas tecnológicas surgiram em 2011, a partir de uma percepção de que os jovens de comunidades, especificamente em Parada de Lucas, tinham um alto potencial para trabalharem como consultores de aparelhos tecnológicos, como smartphones e tablets. As primeiras oficinas focaram na capacitação de jovens para a manutenção e utilização de smartphones e tablets. Inicialmente, eram 15 jovens com idades entre 13 e 18 anos. A ideia do idealizador do projeto, Alexandre Lage, era canalizar o conhecimento organicamente adquirido por esses jovens, usando um conceito que e próprio chama de bicicleta: algo simples de aprender e que nunca mais se esquece. Com o passar do tempo ganhou visibilidade e José Júnior, Coordenador Executivo da instituição, solicitou para que se ocupasse o núcleo de Lucas e o transformasse em um lugar como o Silicon Valley. Oficinas Tecnológicas. Arquivo AfroReggae 3

7 Objetivos O principal objetivo é democratizar o acesso à Internet, usando o que chamamos de "Tecnologia Contemporânea" e formar uma nova sociedade, totalmente conectada à cultura digital engajando-a em todas as fases de suas vidas. Metodologia Aulas teóricas apresentando o conteúdo do dia e trabalhos práticos com acompanhamento dos professores. Outra atividade desenvolvida é a discussão de cases: a partir de casos de sucesso, os professores debatem com os alunos os principais pontos que fortaleceram o projeto apresentado, o que poderia ser melhor e como se aplicaria tal projeto dentro da comunidade de Parada de Lucas. Conteúdo Introdução às linguagens tecnológicas, uso e aplicação de gadgets e suas tecnologias, introdução a comunicação e mídias sociais. Oficinas Tecnológicas. Arquivo AfroReggae 3

8 Conversando com quem faz Nas edições do InfoReggae sobre as oficinas, debatemos com um dos instrutores, para um melhor entendimento da prática em sala de aula. Nesta edição, conversamos com o Consultor e Empreendedor Social Alexandre Lage, professor nas Oficinas Tecnológicas oferecidas pelo Afroreggae. Alexandre Lage Foto: Arquivo Pessoal Por que implementar aulas de tecnologias como tablets e smartphones no AfroReggae? Porque são hoje as ferramentas mais naturais e intuitivas que as pessoas possuem para interagir com conteúdo e aprimorar conhecimento. É o que chamo de "bicicleta", ou seja, qualquer um gosta e se sente confortável em usar. Qual a metodologia utilizada nas aulas tecnológicas? O modelo tradicional até hoje tem sido capacitar + capacitar, para algum dia praticar. No caso das oficinas tecnológicas é capacitar + praticar + somar experiências, a cada dia, todo dia. Com o acesso da internet e suas ferramentas isso se torna possível e é a linha natural do próximo modelo de educação. Como os alunos são avaliados? Pelo resultado do trabalho em equipe. O mais importante é que, quem avalia é a própria equipe e não uma única pessoa. Além disso, quem não se sentir confortável acaba saindo espontaneamente, pois o sistema acaba gerando uma seleção natural. Não existe trabalho sem paixão, e se não existe paixão não tem sentido a pessoa ficar na equipe. Chamamos de crescimento orgânico. 4

9 Como as aulas das oficinas tecnológicas influenciam o cotidiano da criança na escola? E na família? Hoje as crianças e jovens vivem dois mundos com duas personalidades. Na escola são tolidos, pois precisam gerar 100% de foco na disciplina que o modelo hoje impõe. Fora da escola eles correm para internet, games, tablets e outras formas de entretenimento. A ideia é juntar essas ferramentas, que são sedutoras e aprazíveis, com conteúdo e conhecimento. Já está provado que, quando bem orientados e direcionados no uso de tecnologias, todos se tornam mais produtivos e presentes na escola. A família se torna cúmplice da saudável competição pelo novo. O "novo" hoje chega todo dia, com mais velocidade e em formas incrivelmente diferentes. Compartilhar o novo é um bom e saudável hábito familiar. Existe algum dever de casa, ou exercício que o aluno deve desenvolver em casa? Sim. Fazer bem feito todo dia, sempre. Manter o conteúdo comum com tarefas definidas e grupo e compartilhadas, onde cada um sabe que a sua parte do processo é complemento da do outro. Criamos uma página no FaceBook do projeto com foco em Parada de Lucas - 8ao80. Estamos apenas iniciando, mas o 8ao80 (oficinas tecnológicas) vai estar integrado às mais inovadoras formas de se comunicar. Talvez os meninos das favelas estarão tão ou mais atualizados e competitivos do que a média. Como exemplo, temos dois jovens de Parada de Lucas trabalhando na MacStore, uma cadeia de lojas oficiais da Apple, e já existe solicitação para mais 2 jovens. Como ocorre a integração dos alunos das oficinas tecnológicas no projeto Ta no Mapa? Mapear é como tirar uma foto de avião. Você marca um instante e serve bem para o que não muda muito, tipo nome de ruas ou mesmo a topografia do local. É super importante e o projeto desenvolvido com nosso super-parceiro JWT têm sido um sucesso. O 8ao80 (oficinas tecnológicas) contribui para dar vida àquela imagem. Mostrando de dentro para fora a "rotina humana" daquele local. Também é o grande segredo de relacionamento, visto que ninguém melhor do que o morador local para apresentar sua própria comunidade. Com mapa e pessoas se forma um ciclo contínuo, atualizado e sustentável. O lema "De Lucas para Lucas" não é por acaso. 5

10 Como é possível trabalhar inclusão social por meio de tecnologias? Não só é possível, como fundamental. Hoje, existe uma Sociedade Digital que se relaciona muitas vezes mais por aparelhos do que por interação física. Estamos em um momento único na história da humanidade. Nunca tantas pessoas tão diferentes, de tantos lugares (país, credo, raça, renda, etc), estiveram tão próximas umas das outras através de conteúdo e gerando conhecimento mútuo, crescente e somando. Uma ótima página da história para separar de vez a palavra exclusão da palavra social. 6

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