Centro de Atenção Psicossocial CONTEXTO UNIVERSITÁRIO DA PUCRS

Transcrição

1 Centro de Atenção Psicossocial ATENÇÃO PSICOSSOCIAL E INTERVENÇÃO INTERDISCIPLINAR NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO DA PUCRS

2 EQUIPE CAP Coordenação Psicóloga e Pró-Reitora de Assuntos Comunitários Jacqueline Poersch Moreira Psicólogas Dóris Helena Della Valentina Maria Lúcia Andreoli de Moraes Pedagoga especialista em Psicopedagogia Gilze de Moraes Rodrigues Arbo Professora especialista em Educação Especial Jurema Kalua Vianna Potrich Assistente Social Francisco Arseli Kern Psiquiatra Psiquiatra Edgar Chagas Diefenthaeler

3 Nossa realidade...

4 CAMPUS CENTRAL MASCULINO FEMININO TOTAL FACULDADE DE TEOLOGIA FACULDADE DE LETRAS FACULDADE DE PSICOLOGIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL FACULDADE DE DIREITO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E ECONOMIA FACULDADE DE BIOCIÊNCIAS FACULDADE DE ODONTOLOGIA FACULDADE DE MEDICINA FACULDADE DE FARMÁCIA FACULDADE DE ENFERMAGEM, NUTRIÇÃO E FISIOTERAPIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIA DO DESPORTO FACULDADE DE MATEMÁTICA FACULDADE DE FÍSICA FACULDADE DE QUÍMICA FACULDADE DE ENGENHARIA FACULDADE DE INFORMÁTICA FACULDADE DE CIÊNCIAS AERONÁUTICAS FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO COORDENADORIA DE REGISTRO ACADÊMICO SUB TOTAL CAMPUS CENTRAL

5 CAMPUS URUGUAIANA MASCULINO FEMININO TOTAL FACULDADE DE ZOOTECNIA, VETERINÁRIA E AGRONOMIA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E INFORMÁTICA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS FACULDADE DE DIREITO SUB TOTAL CAMPUS URUGUAIANA TOTAL GERAL

6 Média de professores

7 APRESENTAÇÃO A atenção psicossocial e pedagógica à comunidade interna da PUCRS, voltada aos alunos e professores, se impõe como uma necessidade para a Universidade, que busca a excelência acadêmica, com o olhar voltado ao ser humano. Desta forma, o Centro de Atenção Psicossocial visa auxiliar na superação de dificuldades que interferem na permanência do aluno na Universidade em função de suas dificuldades relacionadas aos processos de ensino e aprendizagem.

8 OBJETIVOS: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA atender proposta vinculada ao Planejamento Estratégico e Projeto p p j g j Pedagógico da Universidade num esforço para que haja satisfação no cotidiano dos alunos e professores, oportunizando maior qualificação dos serviços de atenção à população acadêmica;

9 integrar as ações do Centro às necessidades que emergem através das Pró-Reitorias Acadêmicas (PROGRAD e PRPPG), Recursos Humanos e Centro de Pastoral e Solidariedade; oferecer atenção aos alunos e/ou professores das diversas Unidades Acadêmicas, acompanhando o processo ensino e aprendizagem e fazendo encaminhamentos, se necessário, a serviços especializados, tanto internos quanto externos;

10 acompanharp o atendimento do aluno encaminhado aos serviços especializados da Grande Porto Alegre ou aos recursos internos da Universidade, no que se refere a intervenções sociais, psicopedagógicas, clínicas, de orientação/reorientação profissional e outras, conforme necessidades detectadas; t i f d d prestar assessoria a professores, coordenadores e diretores quanto a dificuldades apresentadas por alunos e docentes;

11 ESTRATÉGIAS DE AÇÃO DO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: identificar as realidades psicossociais e pedagógicas das Unidades Acadêmicas, estabelecendo necessidades e prioridades de atenção;

12 ESTRATÉGIAS DE AÇÃO DO CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: atender alunos, de forma individual ou grupal, que procuram espontaneamente o Centro ou são encaminhados em suas dificuldades de ordem social, emocional ou de aprendizagem; assessorar os professores no manejo de situações comportamentais/cognitivas de alunos ou grupos, no contexto de sua Unidade;

13 A Intervenção

14 Avaliação e Identificação das Demandas e/ou Necessidades d

15 Quais são as demandas e necessidades que motivam à procura individual de ? Entrada na Universidade e durante o 1º ano Adaptação Depressão e demais alterações de Humor; Ansiedade (em geral) Problemas, dificuldades e transtornos de aprendizagem; Necessidades educativas específicas;

16 Problemas emocionais ; Problemas familiares; Dúvidas quanto ao curso ou estágio; Dificuldades para apresentar trabalhos, concluir tarefas acadêmicas (TCC). Finalização do curso e transição para a vida adulta.

17 Motivos da Procura/Percentual ,5 2,5

18 MÉTODO Mediação

19 Nas palavras de Vezzulla: A mediação é uma técnica de resolução de conflitos não adversarial que, sem imposições de sentenças ou laudos e com um profissional devidamente formado, auxilia as partes a acharem seus verdadeiros interesses e a preservá-los num acordo criativo onde as duas partes ganham. (1995, p.15)

20 Para tanto, a mediação baseia-se na comunicação dialógica e colaborativa, em que as soluções possam ser construídas pelas próprias pessoas envolvidas em determinada d situação, seja em seu cunho conflitivo ou mesmo através da composição do diálogo entre grupos culturais, associações, dentre outras entidades comunitárias.

21 Alunos e Professores Unidades Acadêmicas e Setores da Universidade Mediação Especialistas Institucional CAP Famílias Especialistas

22 COMO? Atendimento individual alunos, famílias e professores Grupo de Convívio Psicossocial Assessoria a Professores e Unidades Acadêmicas Mediação entre professores, aluno e especialistas Parceria com PROGRAD- levantamento de temas para formação continuada dos professores e participação Encontro Novos Docentes da PUCRS.

23 DO RIO DINÂMICA GRANDE DO SUL ATENÇÃO ACOMPANHAMENTO ENCAMINHAMENTO SERVIÇOS INTERNOS 1. NEPAPI- FACED Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Aprendizagem e Processos Inclusivos 2. AMPA FAMED Ambulatório de Psicoterapia Analítica 3. SAPP FAPIS Serviço de Atendimento e Pesquisa em Psicologia 4. LOGOS - PROGRAD: Aprendizagem sem fronteiras 4.1 LAPREN Laboratório de Aprendizagem PROGRAD 4.2 LEPNEE Laboratório Ensino a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - FACED SERVIÇOS EXTERNOS ( de acordo com as necessidades, possibilidades d e o conhecimento da Equipe)

24 Horários de Atendimento: De segunda a sexta-feira, das 8h às 21h.

25 Localização: Prédio 17 (Colégio Champagnat), 3º andar, de frente para a Av. Bento Gonçalves, com acesso direto por elevador.

26 FORMAS DE CONTATO - Telefone Site - cap@pucrs.br