RECUPERAÇÃO PARALELA ORIENTAÇÃO DE ESTUDO E FICHA DE ATIVIDADES

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Domingos Luiz Gustavo Azeredo Canejo
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Conhecer e distinguir: sujeito e predicado; sujeito agente, sujeito paciente e sujeito agente e paciente. Ap. 7/8 pág. 33 e 34; 46 e 47. II.

1 Marília, de de. NOME: Nº: TURMA: RECUPERAÇÃO PARALELA ORIENTAÇÃO DE ESTUDO E FICHA DE ATIVIDADES ORIENTAÇÕES GERAIS: FAÇA SUA PARTE! Procure ler os pontos da apostila e anotações de caderno antes de resolver qualquer exercício desta ficha. I, II e III: VOZES VERBAIS O QUE TERÁ DE SABER: I. Conhecer e distinguir: sujeito e predicado; sujeito agente, sujeito paciente e sujeito agente e paciente. Ap. 7/8 pág. 33 e 34; 46 e 47. II. Distinguir e transformar as orações de acordo com as vozes verbais. Ap. 7/8 pág. 33 e 32; 46 e 47. III. Reconhecer o agente da passiva IV. Identificar o PREDICADO e classificá-lo em NOMINAL, VERBAL e VERBO-NOMINAL. Ap. 9/10 pág. 182 e 184. V. Identificar e classificar o PREDICATIVO DO SUJEITO e DO OBJETO.. Ap. 9/10 pág VI. Identificar o ADJUNTO ADNOMINAL (Ap. 9/10 pág. 195 e 196) VII. Identificar e classificar o ADJUNTO ADVERBIAl. (Ap. 11/12 pág. 25 e 26) VIII. Identificar o COMPLEMENTO NOMINAL e diferenciá-lo o ADJUNTO ADNOMINAL.(ap. 11/12 17 e 18) IX. Identificar o APOSTO. X. Empregar corretamente os verbos abundantes com seus respectivo auxiliares*.( Ap.9/10 memorizar o quadro da pág, 18. EXERCÍCIOS 01. Marque A para a voz ativa, P para a voz passiva e R para a reflexiva. ( ) O professor elogiou os trabalhos das meninas. ( ) Ela se olhava feliz no espelho. ( ) Você me chamou para quê? ( ) Os pacientes eram tratados pelas enfermeiras com muita dedicação. ( ) Marta se machucou durante o treino de vôlei. ( ) Este vaso foi colocado aqui por quem? ( ) Eu me cortei com a faca. 02. Identifique o sujeito das frases, completando com o que se pede. a) O menino derrubou o vaso. Sujeito: Nessa frase, o sujeito: ( ) Pratica a ação ( ) Sofre a ação. Quando o sujeito pratica a ação, temos um sujeito. Quando o sujeito é agente, temos verbo na voz. Portanto: Sujeito verbo na voz

2 b) O vaso foi derrubado pelo menino. Sujeito: Nessa frase, o sujeito: ( ) pratica a ação. ( ) sofre a ação. Quando o sujeito sofre a ação, temos um sujeito. Quando o sujeito é paciente, temos verbo na voz. Portanto: Sujeito verbo na voz. 03. Sublinhe o sujeito e classifique-o em sujeito agente ou paciente. c) Os jogadores foram derrotados pelo time adversário. ( ) d) O time adversário derrotou os jogadores. ( ) e) As fábricas poluem o ar e a água dos rios. ( ) f) O ar e a água dos rios são poluídos pelas fábricas. ( ) g) Todos consideram Fernando um excelente amigo. ( ) h) Estranhos ruídos eram ouvidos por todos. ( ) i) O comportamento dos jovens é, muitas vezes, influenciado pela televisão. ( ) 04. Observe o modelo e passe a oração para a voz passiva, sublinhando o agente da passiva (atenção ao tempo verbal). A chuva fina regava as plantas ressecadas. Sujeito v. trans. direto objeto direto As plantas ressecadas eram regadas pela chuva fina. Sujeito ser + particípio agente da passiva a. Os garotos mostravam a foto para toda a classe. b. A comunidade organizará uma lista de reivindicações. c. O mecânico desmonta o motor com a maior paciência. d. O governo incentiva a poupança popular. e. O cão fiel acompanhava o dono. f. Todos os alunos ouvirão a palestra de amanhã.

3 IV. PREDICADO e TIPOS DE PREDICADO 1. Identifique e classifique o predicado: 01. José chegou cansado. 02. O espetáculo foi emocionante. 03. Chove bastante na minha região. 04. O professor já corrigiu as provas. 05. Prenderam o ladrão esperto. 06. Estava irritado com as brincadeiras. 07. Perdi minha caneta. 08. Anoiteceu. 09. Os excursionistas chegaram cansados. 10. Sempre a considerei uma excelente amiga. V. PREDICATIVO DO SUJEITO e PREDICATIVO DO OBJETO 1. Identifique e Classifique o Predicativo nas orações abaixo: O1. O menino estava ansioso. O2. Marta entrou séria. O3. A bandeira é o símbolo da pátria. 04. Raros são os verdadeiros líderes. 05. O trem chegou atrasado. 06. O soldado foi julgado incapaz. 07. O povo elegeu-o deputado. 08. Meu tio anda sempre doente. 09. Aquele homem é um guarda-noturno. 10. Sílvio e Gabriela passeiam felizes.

4 VI. ADJUNTO ADNOMINAL VII. ADJUNTO ADVERBIAL É o termo que exprime circunstância de tempo, modo, intensidade etc., modificando o verbo, o adjetivo ou advérbio. O adjunto adverbial vem representado na frase por advérbio ou locução adverbial.

5 VIII. COMPLEMENTO NOMINAL 1. Use complementos nominais para completar os sentidos dos nomes a seguir: a) Ninguém mais tem interesse. b) Não sei quem foi o responsável. c) O respeito é fundamental. d) A venda foi lucrativa para o país. e) Independentemente, iremos à manifestação pela paz.

6 f) Esperamos ser úteis. g) Perdi a confiança 2. Qualquer termo preposicionado que se refere a um adjetivo ou advérbio desempenha sempre a função de complemento nominal. Sublinhe o complemento nominal. a) Paralelamente a este trabalho, faremos a pesquisa. b) Este filme é impróprio para menores de dezoito anos. c) Dormir pouco é prejudicial à saúde. d) Está ali, atrás da árvore. e) As ruas continuam repletas de sujeira. 3. Marque: ( 1 ) para o adjunto adnominal; ( 2 ) para o complemento nominal. a) ( ) O povo não aceita a construção de usinas nucleares. b) ( ) A folha do caderno foi arrancada. c) ( ) Comprei um dicionário de inglês. d) ( ) A conservação da natureza é uma necessidade. e) ( ) As luzes do prédio estão apagadas. f) ( ) Ela tem necessidade de muito amor. g) ( ) Houve severa proibição ao corte de árvores. h) ( ) Continua a luta contra poluição. i) ( ) Existe um órgão de proteção aos índios. j) ( ) Os queijos de Minas são muito apreciados. IX. APOSTO I

7 X. VERBOS ABUNDANTES 1. Complete as lacunas a seguir utilizando o particípio regular ou irregular dos verbos entre parênteses, de acordo com a forma mais aceita pela norma culta: a) O candidato foi com mais de 200 mil votos. Muitos dos que haviam na eleição anterior votaram nele novamente. (eleger) b) O imposto já foi. (pagar) c) Àquela altura, já poderia ter seus débitos, se não tivesse todo o dinheiro que tinha (pagar, gastar, ganhar) e) A lei tinha já qualquer penalidade para aquele ato que não mais era considerado elícito. (extinguir) f) Os operários estavam do imposto. (isentar) g) O diretor havia o aluno porque ele tinha as paredes da sala. (expulsar / pichar) h) No cardápio estava a gorjeta, por isso o garçom ficou com minha atitude. (incluir, surpreender) l) O espetáculo foi em virtude do mau tempo. (suspender) m) O garoto foi pelo Corpo de Bombeiros que atuava naquela região. (salvar) n) Sua proposta foi por todos durante a reunião. (aceitar) o) O candidato de sua preferência foi pela segunda vez, ocupando agora o cargo de Governador. (eleger) p) Vovó já havia os bolinhos de chuva. (fritar)

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