Avaliação Econômica de Projetos Sociais. Avaliação econômica e do impacto social do Programa de Iniciação Profissionalizante do Projeto Grael
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- Cíntia de Abreu Affonso
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1 Avaliação Econômica de Projetos Sociais Avaliação econômica e do impacto social do Programa de Iniciação Profissionalizante do Projeto Grael
2 A Instituição Instituto Rumo Náutico, criado em 2000 para administrar o Projeto Grael Sede: Niterói-RJ Missão: Promover a cultura da maritimidade e ampliar o acesso aos esportes náuticos, utilizando-se a sua prática como instrumento de educação, de estímulo à profissionalização, de promoção da cidadania e de inclusão social
3 Infraestrutura
4 Projeto Grael em números jovens beneficiados 70% recursos privados 30% públicos 30 profissionais na equipe 800 participantes/ano 25-30% evasão 30% obteve emprego com ajuda do Projeto Grael (estimativa)
5 Aspectos metodológicos Estudantes da Rede Pública de educação Acompanhamento do ano letivo: semestres Idade: 9-24 Flexibilidade para entrada e saída Perspectivas de longo prazo: compromisso por 2 ou 3 anos Vela inserida em todas as atividades Foco pessoal e, sempre que possível, na família Formar campeões não é a principal
6 Programa Passo a Passo 9-15 anos Vela Básica -Optimist Vela Avançada Optimist / Dingue Programa Estrela do Mar - competição anos anos Profissionalizan te, familiares e comunidade Educação Complementar: Geografia, Meio ambiente, Arte, Oceanografia, Meteorologia Programa profissionalizante: marcenaria, fibra de vidro, elétrica/eletrônica, veleria (capotaria), mecânica e refrigeração. Programa de Geração de Renda Vela
7 Processo de Divulgaçã o Candidat o seleção Entrevista com psicóloga Teste de natação NÃO 45% SIM Aulas de natação Vela e outros programas
8 Programa Profissionalizante CURSOS Marcenaria Fibra de Vidro Mecânica: Diesel e popa Elétrica e eletrônica Veleria / Capotaria Refrigeração náutica Objetiva mostrar aos alunos a existência de oportunidades profissionais relacionadas às atividades náuticas, capacitá-los para o exercício destas atividades e facilitar o acesso dos mesmos a esse mercado de trabalho.
9 Marcenaria
10 Fibra de vidro
11 Veleria / Capotaria
12 Refrigeração (freezer e ar condicionado)
13 Elétrica / Eletrônica
14 Mecânica
15 Grupos Avaliados Grupo de Controle (0) Grupo de Tratamento (1) Alunos Escola Estadual Fernando Magalhães - Jurujuba-Niterói Programa Profissionalizante do Projeto Grael Faixa Etária Entre 16 e 19 anos Entre 16 e 24 anos Amostra 54 jovens de duas turmas do Ensino Médio, da escola localizada no mesmo Bairro do Projeto Grael 42 jovens que participaram do Programa Profissionalizante nos anos de 2006 e 2007 Indicador de Interesse (Y) Estudando (0) Trabalhando (1) Estudando e trabalhando (1) Estudando (0) Trabalhando (1) Estudando e trabalhando (1)
16 Base de dados
17 Análise Descritiva Média de Anos de Estudo, Renda Familiar e Empregabilidade dos Grupos de Controle e Tratamento. Tratamento Média Desvio Limite Superior Limite Inferior Anos de Estudo 12,302 1,186 11,948 12,657 Renda Familiar (SM) 3,349 0,897 3,081 3,617 Empregabilidade 0,605 0,495 0,457 0,753 Observações 42 Controle Média Desvio Limite Superior Limite Inferior Anos de Estudo 10,981 1,019 10,710 11,253 Renda Familiar (SM) 2,611 1,156 2,303 2,919 Empregabilidade 0,185 0,392 0,081 0,290 Observações 54
18 Análise de Impacto sobre a empregabilidade Y = 1 caso trabalhe e/ou estude Y = 0 só estuda 27% - aumento da empregabilidade do grupo de tratamento
19 Retorno Econômico Cálculo do benefício anual Salário mínimo (hipótese) R$ 415,00 Beneficiados (grupo de tratamento) 42 pessoas Impacto da participação na empregabilidade 0,27 Benefício total da participação mensal R$ 4.706,10 Benefício total R$ ,20 Cálculo do custo anual Item Custo mensal (R$) Custo anual (R$) Instrutores (06) 4.600, ,00 Material dos cursos 3.300, ,00 Administrativos 4.700, ,00 Aluguel (oportunidade) 5.000, ,00 Equipamentos ,00 Custo total ,00
20 Retorno Econômico Fluxo de Caixa Tempo Custo (R$) Benefício Líquido ,00 (R$) ,00 (R$) , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,00 Taxa de 0,05 juros VPL (R$) ,5 TIR (%) 31 4
21 Conclusões Finais: principais resultados A oportunidade de avaliar economicamente o projeto, o que nunca foi feito anteriormente, e verificar que o mesmo atinge o seu objetivo e é economicamente viável, é muito gratificante. Constatar a necessidade de manter o cadastro dos ex-alunos atualizado, visando futuras avaliações e a divulgação de novos cursos. Observou-se que do grupo de tratamento 62% está trabalhando, sendo que desse grupo 38% estão atuando no mercado náutico, com uma média salarial de R$ 534,35 e uma média de R$ 4,65 o salário-hora. O método ratificou a estimativa de que cerca de 30% dos alunos do Projeto Grael eram absorvidos pelo mercado de trabalho.
22 Conclusões Finais: Considerações: Por quanto tempo o participante se beneficiará do que foi aplicado durante o período de tratamento? Está correta a utilização do salário mínimo como hipótese para o cálculo do benefício? Próximos passos: A metodologia aprendida poderá ser utilizada no futuro no Programa de Geração de Renda do Instituto Rumo Náutico.
23 Equipe Avaliadores Christa Vogel Grael (Instituto Rumo Náutico) Almir Barbosa (Instituto Bola Pra Frente) Elisa Fontes (Comunidade S8) Thiago Marques (ISER) Professora Joana Monteiro
24 Obrigado!!! PROJETO GRAEL
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