a c (com a, b, c e d 0) é chamada de a b c d

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "a c (com a, b, c e d 0) é chamada de a b c d"

Transcrição

1 PROFESSOR: Sebastião Geraldo Barbosa MARÇO - 304

2 M A T E M Á T I C A C O M E R C I A L. RAZÕES E PROPORÇÕES.. RAZÃO: Razão de dois números a e b (com b 0) é o quociente de a por b. Indica-se b a ou a : b (lê-se: a para b) número a é chamado antecedente e b consequente. Ex. Tenho duas soluções de água e álcool. A primeira contém 279 litros de álcool e.6 litros de água. A segunda contém.55 litros de álcool e litros de água. Qual das duas soluções tem maior teor alcoólico?.2. PROPORÇÃO: proporção. A igualdade de duas razões a c (com a, b, c e d 0) é chamada de b d Na a b c d, destacamos: A sua leitura: a está para b, assim como c está para d a e d são chamados extremos e b e c são chamados meios..2.. PROPRIEDADE FUNDAMENTAL DAS PROPORÇÕES: Em todo proporção, o produto dos meios é igual ao produto dos extremos, e vice versa. 2 9 Assim, por exemplo, com relação a proporção, temos: 2.8 = 9.4 =

3 .2.2. ESCALA: É a razão entre o comprimento considerado em um desenho e o seu comprimento real. Ex. A distância entre duas cidades em um mapa é de 5 cm. Qual a distância real entre elas, se o mapa tem a escala : E X E R C Í C I O S. A distância entre São Paulo e Rio de Janeiro é de cerca de 400 Km. Num certo mapa, essa distância está representada por 0 cm. Qual foi a escala utilizada? R. : Chama-se densidade demográfica a razão entre o número de habitantes de uma certa região e área dessa região. Em uma determinada época, a cidade de Natal, no Rio Grande do Norte, tinha uma população de habitantes. Qual era a densidade demográfica nessa época, se a cidade de Natal ocupa uma área de 72 km²? R. 3,8 habitantes/km 2 3. Numa turma de alunos, a razão do número de moças para o número de 3 rapazes é. Se nessa turma existem 4 rapazes, qual é o número de moças. 2 R. 2 moças 4. Um supermercado fazia, em um determinado dia, a seguinte promoção: pague 3 sabonetes e leve 5. Aproveitando a promoção, levei 30 sabonetes. Quanto sabonetes paguei? R. 8 sabonetes 5. Quarenta litros de água e tintas estão misturados na razão de 5/3. Qual o volume de cada substância? R. 25 L de água e 5 L de tintas 7 6. A razão entre dois números é e a diferença entre eles é 5. Encontre esse 2 números. R. 2 e 6 7. A diferença entre dois números é 0, e a razão ente o dobro do maior e o menor é 4. Encontre os números. R. 20 e 0 3

4 8. Uma peça de tecido foi dividida em 4 partes proporcionais aos números 5, 6, 7 e 8. Encontre o comprimento de cada corte, sabendo-se que a peça tinha 390 m de comprimento. R. 75m, 90m, 05m e 20m 2. M É D I A S 2.. MÉDIAS são razões especiais que utilizamos para comparar e classificar sucessões numéricas. MÉDIA ARITMÉTICA SIMPLES: a Ma a 2 a 3 a n 4... a MÉDIA ARITIM. PONDERADA: Mp p a p p 2 a 2 p p 2 3 a p 3 3 p p 4 4 a n p n p n a n E X E R C Í C I O S. Um comerciante lucro, durante os três primeiros meses do ano, as seguintes quantias: no o mês, R$ 2.000,00; no 2 o mês, 3.000,00 e, no 3 o mês R$ 2.500,00. Qual foi a média mensal de lucro nesses meses. R. R$ 2.500,00 2. Um professor combinou com seus alunos que a nota de um determinado bimestre seria calculada através da média aritmética ponderada dos testes T, T2 e T3, realizados durante o bimestre, com os respectivos pesos 3, 3 e 4. As notas do aluno Marcos foram 70, 50 e 90. Qual foi a nota bimestral de Marcos? R Qual o número que devemos juntar a 5, 7, 8 e 0 de modo que sua média seja R Sabe-se que a média aritmética simples de três números inteiros e consecutivos é 5. Quais são esses números? R. 4, 5 e 6 5. A média aritmética simples de um conjunto de 0 números é 35. Se o número 2 for retirado do conjunto, qual será a média dos números restantes? R. 37,

5 6. A média aritmética de uma turma estava prevista para ser calculada como a média aritmética de 4 testes. Dessa maneira, Paulo obteve nota 70. O professor, no entanto, resolveu anular um dos testes no qual ele havia tirado 80. Qual vai ser a nota de Paulo? R Quantos litros de azeite do tipo A, que custa R$ 3,00 o litro, devem ser misturados a 20 litros de azeite do tipo B, que custa R$ 4,00 o litro, e a 5 litros de azeite do tipo C, que custa R$ 5,00 o litro, de modo que a obtermos uma mistura que custa R$ 3,75 o litro? R. 5 litros. 3. GRANDEZAS PROPORCIONAIS 3.. GRANDEZAS: Entende-se por grandeza tudo que é susceptível a aumento ou diminuição. Assim, podemos falar em grandezas como: tempo, peso, número de pessoas, número de objetos, etc GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS: Duas grandezas são ditas diretamente proporcionais quando o aumento do valor de uma leva ao aumento do valor da outra. Se duas grandezas são diretamente proporcionais, então a razão de dois valores de uma é igual à razão dos dois valores correspondentes a eles na outra. Ex. As grandezas tempo de viagem e distância percorrida relacionadas a um trem que viaja à velocidade constante de 70 km/h, são diretamente proporcionais. Tempo de viajem (h) Distância percorrida (Km) = GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS: Duas grandezas são ditas iversamente proporcionais quando o aumento do valor de uma leva à diminuição proporcional do valor da outra. 5

6 Se duas grandezas são inversamente proporcionais, a razão entre dois valores de uma grandeza é igual ao inverso da razão entre os valores correspondentes a eles na outra. Ex. As grandezas números de horas e números de trabalhadores, relacionadas à colheita de um lote de laranjas, são grandezas inversamente proporcionais. No. de trabalhadores No. de horas gastas REGRA DE TRÊS A regra de três consiste em montarmos uma tabela, colocando em cada coluna, ordenadamente, os valores da mesma grandeza e, daí, obtermos uma equação. Essa equação terá as mesmas forma da tabela quando as grandezas forem diretamente proporcionais. No caso de grandezas inversamente proporcionais, a montagem da equação será feita invertendo-se a razão de uma das grandezas. 4.. REGRA DE TRÊS SIMPLES É uma regra prática que nos permite resolver problemas envolvendo duas grandezas diretamente ou inversamente proporcionais. Exemplos;. Três torneiras completamente abertas enchem um tanque em h e 30 min. Quantas torneiras iguais a essas seriam necessárias para encher o mesmo tanque em 54 min? 6

7 2. Uma pessoa realiza um determinado trabalho em 2 dias. Uma outra pessoa realiza o mesmo serviço em 8 dias. Iniciaram juntos, o mesmo serviço e, após 6 dias, o segundo foi dispensado. Considerando-se que foi mantido o mesmo ritmo, em quantos dias o primeiro terminará o serviço? R. 2 dias 4.2. REGRA DE TRÊS COMPOSTA É uma regra prática que nos permite resolver problemas envolvendo mais de duas grandezas. 3. Ex. Um ciclista percorre 20 km em 2 dias, dirigindo 3 horas por dia. Em quantos dias percorrerá 500 km viajando 5 horas por dia? PROBLEMAS. Para transportar certo volume de areia para uma construção foram utilizados 30 caminhões, carregados com 4 metros cúbicos de areia cada um. Adquirindo-se caminhões com capacidade para 5 m cúbicos, quantos seriam necessários para fazer tal serviço? R A distância entre duas cidades é de 800 km. Um trem com velocidade constante percorreu em 3 horas os primeiros 20 km. Quanto tempo levará para percorrer os quilômetros restantes? R. 7 horas 3 3. Em três dias foram construídos do comprimento de um muro. Supondo que 0 o trabalho continue a ser feito no mesmo rítmo, em quanto dias o muro estará pronto? R. 0 dias 4. Um operário faz um serviço em 20 horas. Um outro operário faz o mesmo seviço em 25 hora. Durante os cinco primeiros dias os dois trabalharam juntos, quando então, o segundo operário foi dispensado. Quantos dias serão necessários para que o primeiro operário faça o resto do serviço? R. dias. 7

8 5. Um tanque tem 3 torneiras. A primeira enche o tanque em 25 horas; a segunda, em 40 horas; já a terceira o esvazia em 20 horas. Abrindo-se as três torneiras, em quanto tempo o tanque ficará cheio? R. 66 h 40 min 6. Dois operários constroem um muro em 4 dias. Um deles, trabalhando sozinho, constrói o mesmo muro em 5 dias. Pergunta-se em quantos dias o outro operário conseguiria executar a mesma tarefa? R. 20 dias. 7. Cinquenta operários trabalhando 8 horas por dia fazem em 40 dias /3 do serviço. Considerando-se que 20% dos operários foram demitidos, quantos dias serão necessários para terminar o serviço, trabalhando 0 horas por dia? R 80 dias. 8. Um tanque tem duas torneira. A primeira enche o tanque em 5 horas e a segunda em 8 horas. Abrem-se as duas. Depois de 5 horas fecha-se a segunda. Em quanto tempo a primeira acabará de encher o tanque? R. 5h 50 m 9. Se 20 operários levam 0 dias para levantar um muro de 2m de altura e 25m de comprimento, quantos dias levarão 5 operários para construir um outro muro (de mesma largura), mas com 3m de altura e 40m de comprimento? R. 32 dias 0. Numa fazenda, 3 cavalos consomem 20 kg de alfafa durante 7 dias. Para alimentar 8 cavalos durante 0 dias, quantos quilos de alfafa serão necessários. R. 800 kg. Um tanque tem 3 torneira. A primeira despeja 7 litros e 4 3 por minuto; a 2 3 segunda, 8 litros e e a terceira 0 litros e. A capacidade do tanque é de litros. Abrindo-se as três torneiras ao mesmo tempo, em quanto tempo o tanque ficará cheio? R. 2h 40 min 2. Uma placa de chumbo de 8cm de comprimento e 6 cm de largura pesa 36 u.p. (unidade de peso). Quanto pesará outra placa do mesmo material e da mesma espessura, só que quadrada, com 0 cm de lado? R. 75 u.p. 8

9 3. A produção diária de uma indústria é de peças para automóveis. Foram admitidos mais 200 operários e a produção diária passou par Qual era o número de operários que trabalhavam na produção da empresa antes dessa admissão? R. 300 operários. 4. O tempo que se gasta para ir de uma cidade A a uma cidade B, a uma velocidade de 60 Km/h, é de duas horas a mais do que o tempo que se gasta a uma velocidade média 80 Km/h. Qual a distância entre as duas cidades? R. 480 km 5. PORCENTAGEM 5.. RAZÃO CENTEZIMAL: é toda razão com denominador igual a 00. Ex ; ; ; TAXA DE PORCENTAGEM: Da a grande importância das razões centesimais, elas costumam ser representadas por um símbolo especial: % (por cento), que sustitue o denominador 00. Ex % ; = 64% TAXA UNITÁRIA: Corresponde a taxa relacionada a unidade. Para transformar uma taxa porcentual em taxa unitária basta dividí-la por Ex. 4% = = 0,04 ; 75% = 0, PORCENTAGEM: é o resultado que se obtém quando se aplica a taxa de porcentagem a um dado valor. Ex. Calcular a porcentagem 25% em ACRÉSCIMOS SUCESSIVOS: V P.( i ).( i2).( i3)...( i acu. n 5.6. DESCONTOS SUCESSIVOS: L P.( i ).( i 2).( i 3)...( i n ) ) 9

10 PROBLEMAS. Uma turma tem 40 alunos. Destes, 60% são moças e 40% são rapazes. Em um determinado dia, compareceram às aulas 75% das moças e 50% dos rapazes. Quantos alunos foram às aulas nesse dia? Qual a porcentagem que compareceram às aulas nesse dia? R. 26 e 65%. 2. No mês de janeiro, Carlos ganhava de salário R$.800,00. Nos meses de fevereiro, março e abril seu salário foi aumentado em 0%, 2% e 8, respectivamente. Qual o salário referente ao mês de abril? R. 2.66,77 3. O preço de uma mercadoria sofreu, neste mês, três reajustes, sendo o primeiro de 2,5%, o segundo de 8% e o terceiro de 7%. Qual era o preço dessa mercadoria, se hoje ela custa R$ 592,24. R. 500,00 4. Sobre uma fatura de R$.200,00, foram efetuados os seguintes descontos sucessivos: 8%, 0% e 5%. Calcular: a) O valor líquido; R. R$ 844,56 b) A taxa única de desconto. R. 29,62% 6. Uma fábrica que tem preços tabelados para suas mercadorias remarcou com 30% de abatimento as unidades que apresentavam defeitos de fabricação. As pessoas que comprassem dez ou mais unidades teriam ainda 20% de abatimento sobre o preço de mercado. Uma pessoa comprou 2 dessas unidades, pergunta-se: a) qual a taxa de desconto que lhe foi feita? R. 44% b) quanto pagou, se o total sem desconto era de R$852,00? R. R$ 037,2 7. Uma indústria resolve diminuir sua produção mensal, de unidades, em 5%. Um mês depois resolve diminuir novamente sua produção em mais 7%. Qual a produção atual dessa indústria? R. R$ Uma pessoa gasta 30% de seu salário com alimentação, 20% do restante com habitação, 40% do restante com educação de seus filhos e o restante R$ 268,80, são utilizado para cobrir as outras despesa. Qual o salário desta pessoa? R R$. 800,00. 0

11 9. Procurando reduzir gastos com combustível, um motorista colocou no tanque de seu carro, 40 litros de uma mistura de álcool e gasolina na proporção de 3 litros de álcool para 5 litros de gasolina. R. 62,5% 0. Dois amigos compraram um carro no valor de R$ 2.000,00. Um entrou com /3 do capital e o outro com o restante. Ao vendê-lo, obtiveram um lucro de 20% sobre o preço de custo. Determinar o valor que cada um recebeu. R. R$ 4000,00 e R$ 8000,00.. Sobre uma fatura foram efetuados os seguintes descontos sucessivos: 20%, 5% e 35%, Calcular calcuar a taxa única de desconto. R. 55,8% 2. Uma pessoa gastou 20% de seu salário com alimentação; 30% do restante com aluguel; 40% do resto com outras despezas. Após pagamento de todas as despezas, a sobra de R$ 20,60, colocou na poupança. Calcular o salário dessa pessoa. R. R$ 600,00 6. REGRA DE SOCIEDADE 6.. INTRODUÇÃO: Entendemos por sociedade um grupo de duas ou mais pessoas que se juntam cada uma com um determinado capital, que deverá ser aplicado por um certo tempo numa atividade qualquer e com o objetivo de conseguir lucros Quando duas ou mais pessoas se juntam, formando uma sociedade numa atividade com fins lucrativos é justo que o lucro ou prejuízos, sejam divididos entre elas, proporcionalmente ao capital que cada uma empregou e ao tempo que o capital esteve empregado REGRA DE SOCIEDADE SIMPES: Os lucros ou prejuízos serão divididos em partes diretamente proporcionais aos capitais investidos.

12 Ex. Duas pessoas montaram uma locadora de vídeo, empregando, respectivamente, capitais de R$ 5.000,00 e R$ 3.000,00 respectivamente. Em um determinado mês, a loja obteve um lucro de R$ 3.200,00. Quanto coube a cada um? Ex2. João e Carlos associaram-se aplicando capitais idênticos. No final de certo período, a sociedade apresentou um prejuízo de R$ 5.000,00. Qual o prejuízo de cada um, se João aplicou seu capital 3 meses e Carlos 7? Ex3. Duas pessoas abrem uma firma comercial. A primeira entrou com R$ ,00; a outra com R$ ,00. Ao final de ano, o balanço apurou um lucro de R$ 3.500,00. Quanto cada sócio deverá receber? Ex4. Três amigos, A, B e C, juntaram numa sociedade comercial. A deixou seu capital no negócio durante 4 meses, B por 6 meses e C por 3 meses e meio. Sabendo-se que, ao final de um ano, houve um lucro de R$ 6.200,00, calcular a quantia de cada sócio REGRA DE SOCIEDADE COMPOSTA: Quando os capitais e os períodos de tempo forem diferentes, os lucros ou os prejuízos serão divididos em partes diretamente proporcionais ao produto dos capitais pelos períodos de tempo respectivos. 2

13 4. Ex. Dois sócios lucraram, em um determinado período, R$ ,00. O primeiro aplicou R$ ,00 na sociedade durante 9 meses, e o segundo R$ ,00, durante meses. Qual foi o lucro de cada um? Ex2. Uma sociedade teve um lucro de R$.700,00. O primeiro sócio entrou com R$ 5.000,00 durante 5 meses, e o outro sócio, com R$ ,00, durante 6 meses. Qual foi o lucro de cada um? P R O B L E M A S. Jonas e Paulo se associaram para jogar na loteria. Jonas deu R$,80 e Paulo R$,20. Tendo acertado o terno, eles ganharam R$ 6.000,00. Qual receberá cada um? R. R$ e R$ 6.400,00 2. Três sócios sofreram um prejuízo de R$ 4.400,00. Os três entraram para a sociedade com o mesmo capital, ficando o primeiro durante meses, o segundo 2 meses e o terceiro 3 meses. Qual foi o prejuízo de cada um? R. R$ 4.800,00 e R$ 5.200,00 3. Uma empresa com dois sócios lucrou R$ 6.400,00. O primeiro sócio empregou R$ 0.000,00 durante ano e 4 meses; e o segundo, R$ ,00 durante 8 meses. Quanto recebeu cada sócio? R. R$ 3.200,00; R$ 3.200,00 4. Um investimento total de R$ ,00 foi feito por três sócios. Sabendo que o tempo de investimento foi o mesmo e que o segundo sócio ganhou o dobro do primeiro, e o terceiro o triplo do primeiro, quanto investiu cada um? R. R$ 0.000,00; R$ ,00 e R$ ,00 5. Dois amigos juntaram numa sociedade durante dois anos, com capitais que estão entre si na razão de 5 2. Divida entre os sócios o lucro de R$ ,00. R. R$ 4.000,00; ,00 3

14 6. Uma empresa obteve um lucro de R$ 3.220,00. O primeiro sócio empregou R$ 2.000,00 durante ano e 3 meses; o segundo, R$ 8.000,00 por ano e meio; e o terceiro, R$ 0.000,00 durante ano. Qual foi o lucro de cada um? R. R$ 5.359,96; R$ 4.287,57 e R$ 3.572,97 7. (BB) Em certa sociedade comercial, o sócio A entrou com 5 2 do capital durante 4 3 do tempo, e o sócio B entrou com o resto do capital durante 3 2 do tempo. Sabendo que houve um prejuízo de R$ 49.20,00, calcule que parte desse prejuízo tocará a cada um dos sócios. R. R$ 2.090,00; R$ 28.20,00 8. OPERAÇÕES COMERCIAIS 8.. INTRODUÇÃO: Operações de compra, venda, permuta, etc., de mercadorias, feitas com objetivo de obter lucro, são chamadas operações comerciais, sendo o lucro a diferença ente o preço de venda e o preço de custo. Convém ressaltar que o custo de uma mercadoria não se limita ao seu preço de aquisição. No custo, também entram fatores tais como: gastos de armazenagem, transporte, comercialização, etc. O levantamento sistemático do custo de uma mercadoria é feito, nas empresas mais estruturadas, através de uma planilha. No entanto, é muito comum empresários simplesmente arbitrarem uma determinada taxa de lucro a qual imaginam cobrir suas despesas e permitir um lucro líquido razoável LUCRO SOBRE O PREÇO DE CUSTO: considerando-se: C = preço de custo; V = preço de venda; ic = taxa sobre o preço de venda Ex. Um comerciante deseja lucrar 40% em relação ao preço de aquisição de suas mercadorias. Uma delas custou R$ 700,00. Por quanto deve vendêla? 4

15 5. Ex2. Um comerciante vendeu mercadores por R$ ,00, com um lucro de 25% sobre o preço de custo. Calcular: a) O preço de custo; b) o lucro obtido; c) a taxa de lucro sobre o preço de venda LUCRO SOBRE O PREÇO DE VENDA: seja iv = taxa de lucro sobre o preço de venda Ex. Uma mercadoria custou R$.600,00. Pretendo vendê-la com 20% de lucro sobre o preço de venda. A que preço devo vendê-la. R ,00 PROBLEMAS. Comprei um aparelho de som por R$ 450,00. Precisando de dinheiro, fui obrigado a vendê-lo, com 22% de prejuízo. Por quanto devo vendê-lo? R. 35,00 2. Um objeto que custou R$ 285,00 foi vendido por R$ 39,20. Qual foi a taxa de lucro sobre o preço de custo? R. 2% 3. Vendi um objeto por R$ 585,00 e ganhei 30% sobre o preço de custo. Quanto paguei pelo objeto? R. R$ 450,00 4. Na venda de um objeto um comerciante ganhou 5 % sobre o peço de venda, isto é, R$ 05,00. Qual foi o preço de custo? R. R$ 595,00 5. Um comerciante comprou 40 Kg de feijão e quer vendê-los no varejo de modo a poder comprar, com o dinheiro da venda, 50 Kg do mesmo feijão. Qual deve ser a taxa de lucro sobre a compra? R. 25% 6. Um lojista vende uma mercadoria no atacado por R$.230,00. A mesma mercadoria, no varejo, é vendida por R$.44,50. Que taxa percentual representa a diferença dentre os dois preços em relação ao preço no atacado? R. 5% 5

16 7. Comprei uma máquina de calcular na loja A por R$ 50,00. Minutos depois, passei pela loja B e verifiquei que a mesma máquina custava nessa loja R$ 47,50. Que taxa de percentagem representa o meu prejuízo em relação ao preço da loja A? R. 5% 8. Qual a percentagem de prejuízo que tive sobre a venda de um objeto que me custou R$ 230,00 e foi vendido por R$ 20,00? R. 9,66% 9. Vendi um equipamento eletrônico com lucro de 20% sobre o preço de venda. Quantos por cento representa o meu lucro sobre o preço de custo? R. 25% 0. (BB) Tendo vendido um objeto por R$ 44,00, uma pessoa perdeu 0% sobre o preço de compra. Qual foi o preço de compra? R. R$ 60,00. Uma mercadoria custava R$ 2.500,00 teve um aumento, passando a custar R$ 2.700,00. Responda: a) Qual foi a taxa de aumento sobre o custo? R. 8% b) Qual foi a taxa de aumento sobre a venda? R. 7,407% 2. (BB) Certa mercadoria foi vendida por R$ ,00, com um lucro de 7% sobre o preço de compra. Em seguida, foi revendida por R$ ,20. De quantos por cento foi o lucro final sobre o valor inicial dessa mercadoria? R. 20,9% 3. (BB) Certa mercadoria foi comprada e revendida sucessivamente por quatro negociantes. Cada um dos dois primeiros obteve, por ocasião da revenda, um lucro de 0% sobre o respectivo preço de compra. Os dois últimos sofreram um prejuízo de 0% cada um, também sobre o respectivo preço de compra. Calcule o preço pelo qual o primeiro negociante adquiriu a mercadoria, visto que o quarto a vendeu por R$ 2.450,25. R. R$ 2.500,00 4. (BB) Certa partida de mercadoria foi vendida por R$ 2.56,30, com um lucro de 7% sobre o preço de custo. Calcule de quantos por cento foi esse lucro. R. 7% 5. Uma pessoa comprou um carro por R$ 2.000,00. Vendeu com um lucro de 32% sobre o preço de custo. Calcular: 6

17 a) o preço de venda; R. R$ 7.647,06 b) o lucro obtido; R. R$ 5.647,06 c) A taxa do lucro sobre o preço de custo. R. 47,06% 6. Um comerciante, num determinado mês, vendeu R$ ,00. Seu lucro é de 28% sobre o preço de custo. Calcular: a) o preço de custo; R. R$ 70.32,50 b) o lucro obtido; R. R$ 9.687,50 c) A taxa do lucro sobre o preço de venda. R. 2,88% P R O B L E M A S - TRABALHO 0. Uma firma comprou um equipamento à vista, obtendo 20% de desconto sobre preço de tabela. Teve uma despeza de R$ 600,00 com o transporte e revendeu o equipamento com um lucro de 30% sobre o total desenbolsado. Se o preço de venda foi de R$ 9.00,00, qual foi o preço de tabela? R. R$ 7000, Numa industria metalúrgica, a produção diária de um certo componente de motor é de unidades. Foram admitidos mais 00 operários e a produção diáia passou a ser de unidades. Qual era o número de operários que trabalhavam na produção da industria antes dessa admissão? R. 400 operários 03. (TTN) Distribua o lucro de R$ ,00 entre dois sócios de uma empresa, sabendo que o primeiro aplicou R$ ,00 na sociedade durante 9 meses e que o segundo aplicou R$ ,00 durante meses. R ; (TTN) Certa sociedade constituída por três sócios, com o capital de R$ ,00, obteve R$ ,00 de lucro. Sabendo-se que o sócio A entrou com /3 do capital, que o sócio B entrou com 2/5 e que o sócio C entrou com o restante, calcule o lucro de cada sócio. R.R$ 8.400,00; R$ 0.080,00; 6.720,00. 7

18 05. (BB) Duas famílias, A e B, combinaram passar as férias numa casa de campo, dividindo todas as despesas de acordo com o número de pessoas de cada uma. Terminadas as férias, verificou-se que a família a teria gasto R$ 8.424,00 e a família B R$ 9.342,00, razão por que tiveram de fazer um acerto de contas. Sabendo que a família A era de cinco pessoas e a B de quatro pessoas, que quantia a família A teve de dar à família B? R. R$.446, (TTN) Uma empresa comprometeu-se a realizar uma obra em 30 dias, contando com 2 operários que trabalhavam 6 horas por dia. Decorridos 0 dias, quando /3 da obra já havia sido concluído, a empresa teve que deslocar 4 operários para outro projeto. Nessas condições, para terminar a obra no prazo determinado, a empresa deverá prorrogar o turno por mais quanto tempo. R. 3 horas 07. (TTN) Um automóvel, com velocidade de 80 Km/h, percorre uma estrada em h e 30 min. Em quanto tempo esse automóvel percorrerá 3/5 da mesma estrada com 25% da velocidade inicial? R. 3h 36 min 08. (TTN) Uma indústria possui em seu reservatório 0,25 dam³ + 50 m³ dm³ cm³ de óleo de soja. Pretendendo-se embalar o produto em latas de 900 ml e sabendo que no processo de embalagem há uma jeprda de % do líquido, calcule o número de latas de soja a ser produzido por essa indústria. R$ (TTN) Uma caixa d água, com capacidade para 960 m 3, possui uma tabulação que a alimenta até o limite de 7 horas e um ladrão que a esvazia em 2 horas. Com a áqua enchendo a caixa e o ladrão funcionando simultaneamente, em quanto tempo a caixa d água ficará cheia? R. 6 h 48 min 0. Uma torneira enche um tanque em 2 horas e uma outra enche o mesmo tanque em 3 horas. Estando as duas torneiras abertas, em quanto tempo o tanque estará completamente cheio? R. h 2 min 8

19 . Uma pessoa faz um serviço em 8 horas. Uma outra pessoa, mais lenta, faz o mesmo serviço em 2 horas. Após 3 dias trabalhando, juntos, a segunda pessoa foi demitida. Quantos dias a primeiro terminará o restante do servoço? R. 3 dias. 2. O pai resolve presentear seus filhos no final do ano. Para tanto, resolve, distribuir R$ 8.000,00, entre os dois. A divisão deverá ser feita em partes diretamente proporcional às notas e inversamete proporcional às faltas. O obteve uma média 80 e 24 faltas; o 2 obteve média 60 e 8 faltas. Calcular o valor recebido por cada um. R. R$ 4000,00 e R$ 4.000,00 9

REGRA DE TRÊS Este assunto é muito útil para resolver os seguintes tipos de problemas:

REGRA DE TRÊS Este assunto é muito útil para resolver os seguintes tipos de problemas: ÁLGEBRA Nivelamento CAPÍTULO VI REGRA DE TRÊS REGRA DE TRÊS Este assunto é muito útil para resolver os seguintes tipos de problemas: 1) Num acampamento, há 48 pessoas e alimento suficiente para um mês.

Leia mais

ESCOLA DR. ALFREDO JOSÉ BALBI UNITAU APOSTILA PROF. CARLINHOS NOME: N O :

ESCOLA DR. ALFREDO JOSÉ BALBI UNITAU APOSTILA PROF. CARLINHOS NOME: N O : ESCOLA DR. ALFREDO JOSÉ BALBI UNITAU APOSTILA Razão, Proporção,Regra de, Porcentagem e Juros PROF. CARLINHOS NOME: N O : 1 RAZÃO, PROPORÇÃO E GRANDEZAS Razão é o quociente entre dois números não nulos

Leia mais

CURSO FREE PMES PREPARATÓRIO JC

CURSO FREE PMES PREPARATÓRIO JC CURSO FREE PMES PREPARATÓRIO JC Geometria CÍRCULO Área A = π. r 2 π = 3,14 Perímetro P = 2. π. r RETANGULO Área A = b. h Perímetro P = 2b + 2h QUADRADO Área A = l. loua = l 2 Perímetro TRIÂNGULO P = 4l

Leia mais

Você sabe a regra de três?

Você sabe a regra de três? Universidade Estadual de Maringá - Departamento de Matemática Cálculo Diferencial e Integral: um KIT de Sobrevivência c Publicação Eletrônica do KIT http://www.dma.uem.br/kit Você sabe a regra de três?

Leia mais

Fundamentos da Matemática

Fundamentos da Matemática Fundamentos da Matemática Aula 10 Os direitos desta obra foram cedidos à Universidade Nove de Julho Este material é parte integrante da disciplina oferecida pela UNINOVE. O acesso às atividades, conteúdos

Leia mais

Matemática para Concursos - Provas Gabaritadas. André Luiz Brandão

Matemática para Concursos - Provas Gabaritadas. André Luiz Brandão Matemática para Concursos - Provas Gabaritadas André Luiz Brandão CopyMarket.com Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida sem a autorização da Editora. Título:

Leia mais

Exercícios base para a prova 2 bimestre e final

Exercícios base para a prova 2 bimestre e final Exercícios base para a prova 2 bimestre e final Razão e proporção 1) Calcule a razão entre os números: a) 3 e 21 b) 0,333... e 2,1 2) Determine a razão entre a terça parte de 0,12 e o dobro de 0,1. 3)

Leia mais

Matemática Financeira Módulo 2

Matemática Financeira Módulo 2 Fundamentos da Matemática O objetivo deste módulo consiste em apresentar breve revisão das regras e conceitos principais de matemática. Embora planilhas e calculadoras financeiras tenham facilitado grandemente

Leia mais

Matéria: Matemática Assunto: Regra de Três simples Prof. Dudan

Matéria: Matemática Assunto: Regra de Três simples Prof. Dudan Matéria: Matemática Assunto: Regra de Três simples Prof. Dudan Matemática Grandezas diretamente proporcionais A definição de grandeza está associada a tudo aquilo que pode ser medido ou contado. Como

Leia mais

Prof. Ulysses Sodré - E-mail: ulysses@uel.br Matemática Essencial: http://www.mat.uel.br/matessencial/ 9 Porcentagem 10. 10 Juros Simples 12

Prof. Ulysses Sodré - E-mail: ulysses@uel.br Matemática Essencial: http://www.mat.uel.br/matessencial/ 9 Porcentagem 10. 10 Juros Simples 12 Matemática Essencial Proporções: Aplicações Matemática - UEL - 2010 - Compilada em 25 de Março de 2010. Prof. Ulysses Sodré - E-mail: ulysses@uel.br Matemática Essencial: http://www.mat.uel.br/matessencial/

Leia mais

Lista de Exercícios 10 Matemática Financeira

Lista de Exercícios 10 Matemática Financeira Lista de Exercícios 10 Matemática Financeira Razão Chama-se de razão entre dois números racionais a e b, ao quociente entre eles. Indica-se a razão de a para b por a/b ou a:b. Exemplo: Na sala da 6ª B

Leia mais

100 % valor correspondente a 100% outro % valor correspondente a outro %

100 % valor correspondente a 100% outro % valor correspondente a outro % PORCENTAGEM Porcentagem é a razão entre uma quantidade qualquer e 100. O símbolo % (por cento) indica a taxa percentual. 5 13 = 5%; = 13% 100 100 Observamos que a taxa pode ser escrita de forma percentual,

Leia mais

Conteúdo. Apostilas OBJETIVA - Ano X - Concurso Público 2015

Conteúdo. Apostilas OBJETIVA - Ano X - Concurso Público 2015 Apostilas OBJETIVA - Ano X - Concurso Público 05 Conteúdo Matemática Financeira e Estatística: Razão; Proporção; Porcentagem; Juros simples e compostos; Descontos simples; Média Aritmética; Mediana; Moda.

Leia mais

1. Matemática Básica: o razão, proporção, regra da sociedade; o conversão de moedas câmbio.

1. Matemática Básica: o razão, proporção, regra da sociedade; o conversão de moedas câmbio. 1. Matemática Básica: o razão, proporção, regra da sociedade; o conversão de moedas câmbio. Regra de três simples Regra de três simples é um processo prático para resolver problemas que envolvam quatro

Leia mais

FRAÇÕES TERMOS DE UMA FRAÇÃO NUMERADOR 2 TRAÇO DE FRAÇÃO DENOMINADOR. DENOMINADOR Indica em quantas partes o todo foi dividido.

FRAÇÕES TERMOS DE UMA FRAÇÃO NUMERADOR 2 TRAÇO DE FRAÇÃO DENOMINADOR. DENOMINADOR Indica em quantas partes o todo foi dividido. FRAÇÕES TERMOS DE UMA FRAÇÃO NUMERADOR TRAÇO DE FRAÇÃO DENOMINADOR DENOMINADOR Indica em quantas partes o todo foi dividido. NUMERADOR - Indica quantas partes foram consideradas. TRAÇO DE FRAÇÃO Indica

Leia mais

MATEMÁTICA FINANCEIRA

MATEMÁTICA FINANCEIRA Professor Manuel MATEMÁTICA FINANCEIRA 01. (UNEB-2008) O proprietário de um imóvel contratou uma imobiliária para vendê-lo, pagando-lhe 5% do valor obtido na transação. Se a imobiliária recebeu R$ 5.600,00,

Leia mais

DESENVOLVENDO HABILIDADES CIÊNCIAS DA NATUREZA I - EM

DESENVOLVENDO HABILIDADES CIÊNCIAS DA NATUREZA I - EM Olá Caro Aluno, Você já reparou que, no dia a dia quantificamos, comparamos e analisamos quase tudo o que está a nossa volta? Vamos ampliar nossos conhecimentos sobre algumas dessas situações. O objetivo

Leia mais

Grandezas proporcionais (II): regra de três composta

Grandezas proporcionais (II): regra de três composta Grandezas proporcionais (II): regra de três composta 1. Proporcionalidade composta Observe as figuras: A 4 2 B 5 A C 8 B 10 C Triângulo Base Altura Área 5 4 2 2 A = 5. 4 2 = 10 10 8 A = 10. 8 2 = 40 2

Leia mais

Matemática. Aula: 02/10. Prof. Pedro. www.conquistadeconcurso.com.br. Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.

Matemática. Aula: 02/10. Prof. Pedro. www.conquistadeconcurso.com.br. Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM. Matemática Aula: 02/10 Prof. Pedro UMA PARCERIA Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.BR Visite a loja virtual www.conquistadeconcurso.com.br MATERIAL DIDÁTICO EXCLUSIVO PARA ALUNOS

Leia mais

DISCURSIVAS SÉRIE AULA AULA 01

DISCURSIVAS SÉRIE AULA AULA 01 ANÁLISE MATEMÁTICA BÁSICA DISCURSIVAS SÉRIE AULA AULA 01 H40120M 4800 35 M120 1200M) H80 M MATEMÁTICA V M H 1) (Unicamp SP) M120H 50 A média aritmética das idades de um grupo de 120 pessoas é de 40 anos.

Leia mais

abaixo, onde a é o dividendo, d é o divisor, q é o quociente e r é o resto.

abaixo, onde a é o dividendo, d é o divisor, q é o quociente e r é o resto. Conjuntos numéricos 1) Naturais N = {0,1,2,3, } 2) Inteiros Z = { -3, -2, -1, 0, 1, 2, } Z + {1, 2, 3, } a) Divisão inteira Na divisão inteira de um número a por d, obtém se quociente q e resto r, segundo

Leia mais

Resposta: Resposta: KLAITON - 1ª SEMANA - EXT OLIMP WS - MAT 5

Resposta: Resposta: KLAITON - 1ª SEMANA - EXT OLIMP WS - MAT 5 KLAITON - 1ª SEMANA - EXT OLIMP WS - MAT 5 1. Com um automóvel que faz uma média de consumo de 12 km por litro, um motorista A gasta em uma viagem R$ 143,00 em combustível, abastecendo ao preço de R$ 2,60

Leia mais

COMPLEMENTO MATEMÁTICO

COMPLEMENTO MATEMÁTICO COMPLEMENTO MATEMÁTICO Caro aluno, A seguir serão trabalhados os conceitos de razão e proporção que são conteúdos matemáticos que devem auxiliar o entendimento e compreensão dos conteúdos de Química. Os

Leia mais

Duas grandezas são diretamente proporcionais quando, aumentando ou diminuindo uma delas, a outra grandeza aumenta ou diminui na mesma razão.

Duas grandezas são diretamente proporcionais quando, aumentando ou diminuindo uma delas, a outra grandeza aumenta ou diminui na mesma razão. Regra de três simples Introdução: São problemas onde relacionamos duas grandezas podendo ser diretamente ou inversamente proporcionais. Para a solução dos mesmos consiste em formar com três valores conhecidos

Leia mais

PORCENTAGENS www.aplicms.com.br PROF. PEDRO A. SILVA

PORCENTAGENS www.aplicms.com.br PROF. PEDRO A. SILVA PORCENTAGENS Razão centesimal Chamamos de razão centesimal a toda razão cujo conseqüente (denominador) seja igual a. 6 270 2, 5 ; e Outros nomes usamos para uma razão centesimal são razão porcentual e

Leia mais

Nome: Data. Prof: Manoel Amaurício. p p% de C é C. 100 exemplo 1: 14% = 0,14 20% = 0,2 2% = 0,02

Nome: Data. Prof: Manoel Amaurício. p p% de C é C. 100 exemplo 1: 14% = 0,14 20% = 0,2 2% = 0,02 M A T E M Á T I C A PROPORÇÕES Nome: Data Prof: Manoel Amaurício P O R C E N T A G E M p p% de C é C. 100 exemplo 1: 14% = 0,14 20% = 0,2 2% = 0,02 Após um aumento de p% sobre C passamos a ter 100 p C.

Leia mais

Gabarito de Matemática do 7º ano do E.F.

Gabarito de Matemática do 7º ano do E.F. Gabarito de Matemática do 7º ano do E.F. a Lista de Exercícios (L0) Queridos alunos, chegamos à nossa última lista de exercícios! Nesta lista vocês trabalharão com razão, proporção e regra de três. Façam

Leia mais

TÉCNICO EM CONTABILIDADE MATEMÁTICA FINANCEIRA MÓDULO 1 ETEP TÉCNICO EM CONTABILIDADE MÓDULO 1 MATEMÁTICA FINANCEIRA 2012

TÉCNICO EM CONTABILIDADE MATEMÁTICA FINANCEIRA MÓDULO 1 ETEP TÉCNICO EM CONTABILIDADE MÓDULO 1 MATEMÁTICA FINANCEIRA 2012 2012-1 TÉCNICO EM CONTABILIDADE MÓDULO 1 MATEMÁTICA FINANCEIRA 1 Explicando o funcionamento da disciplina e a avaliação. Serão 2 aulas semanais onde os conteúdos serão abordados, explicados e exercitados.

Leia mais

Prova Resolvida. múltiplos de 7: 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70, 77, 84, 91, 98

Prova Resolvida. múltiplos de 7: 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70, 77, 84, 91, 98 Prova Resolvida Matemática p/ TJ-PR - Uma caixa contém certa quantidade de lâmpadas. Ao retirá-las de 3 em 3 ou de 5 em 5, sobram lâmpadas na caixa. Entretanto, se as lâmpadas forem removidas de 7 em 7,

Leia mais

1. Vou fazer uma aplicação a juros simples, sabendo que a taxa oferecida é de 24% ao ano. Qual a taxa mensal proporcional a taxa oferecida?

1. Vou fazer uma aplicação a juros simples, sabendo que a taxa oferecida é de 24% ao ano. Qual a taxa mensal proporcional a taxa oferecida? LISTA DE EXERCÍCIOS FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA Prof. Marcos Calil REGRA DE TRÊS SIMPLES E PORCENTAGEM 1. Vou fazer uma aplicação a juros simples, sabendo que a taxa oferecida é de 24% ao ano. Qual a taxa

Leia mais

12- Gustavo comprou uma passagem aérea por R$ 1 600,00. No dia seguinte, o preço da passagem sofreu acréscimo de 22,5%.

12- Gustavo comprou uma passagem aérea por R$ 1 600,00. No dia seguinte, o preço da passagem sofreu acréscimo de 22,5%. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES ÁLGEBRA 7º ANO ENSINO FUNDAMENTAL =========================================================================================== 0- Calcule a razão entre:

Leia mais

INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA FINANCEIRA

INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA FINANCEIRA INTRODUÇÃO À MATEMÁTICA FINANCEIRA SISTEMA MONETÁRIO É o conjunto de moedas que circulam num país e cuja aceitação no pagamento de mercadorias, débitos ou serviços é obrigatória por lei. Ele é constituído

Leia mais

Aula 3 Grandezas Diretamente e Inversamente Proporcionais. Regra de

Aula 3 Grandezas Diretamente e Inversamente Proporcionais. Regra de 1 Matemática Instrumental 2008.1 Aula 3 Grandezas Diretamente e Inversamente Proporcionais. Regra de Três. Objetivos: Conceituar grandezas diretamente e inversamente proporcionais. Aplicar os conceitos

Leia mais

Matemática. Atividades. complementares. ENSINO FUNDAMENTAL 7- º ano. Este material é um complemento da obra Matemática 7. uso escolar. Venda proibida.

Matemática. Atividades. complementares. ENSINO FUNDAMENTAL 7- º ano. Este material é um complemento da obra Matemática 7. uso escolar. Venda proibida. 7 ENSINO FUNDAMENTAL 7- º ano Matemática Atividades complementares Este material é um complemento da obra Matemática 7 Para Viver Juntos. Reprodução permitida somente para uso escolar. Venda proibida.

Leia mais

Matéria: Matemática Assunto: Razão e Proporção Prof. Dudan

Matéria: Matemática Assunto: Razão e Proporção Prof. Dudan Matéria: Matemática Assunto: Razão e Proporção Prof. Dudan Matemática Razão e Proporção Razão A palavra razão vem do latim ratio e significa a divisão ou o quociente entre dois números A e B, denotada

Leia mais

Universidade Federal de Goiás Instituto de Informática

Universidade Federal de Goiás Instituto de Informática Universidade Federal de Goiás Instituto de Informática EXERCÍCIOS DE ESTRUTURAS SEQUÊNCIAIS 1. O coração humano bate em média uma vez por segundo. Desenvolver um algoritmo para calcular e escrever quantas

Leia mais

3 - CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS

3 - CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS 3 - CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS Introdução É o conjunto de todos os números que estão ou podem ser colocados em forma de fração. Fração Quando dividimos um todo em partes iguais e queremos representar

Leia mais

CAIXA ECONOMICA FEDERAL

CAIXA ECONOMICA FEDERAL JUROS SIMPLES Juros Simples comercial é uma modalidade de juro calculado em relação ao capital inicial, neste modelo de capitalização, os juros de todos os períodos serão sempre iguais, pois eles serão

Leia mais

Grandezas direta e inversamente proporcionais, regra de três, porcentagem e juros simples

Grandezas direta e inversamente proporcionais, regra de três, porcentagem e juros simples Disciplina: Matemática Ano / Série: 7 Professor (a): Rafael Machado Data: 11/2015 Nome: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Leia mais

CURSO TÉCNICO MPU Disciplina: Matemática Tema: Matemática básica: potenciação Prof.: Valdeci Lima Data: Novembro/Dezembro de 2006 POTENCIAÇÃO.

CURSO TÉCNICO MPU Disciplina: Matemática Tema: Matemática básica: potenciação Prof.: Valdeci Lima Data: Novembro/Dezembro de 2006 POTENCIAÇÃO. Data: Novembro/Dezembro de 006 POTENCIAÇÃO A n A x A x A... x A n vezes A Base Ex.: 5.... n Expoente Observação: Em uma potência, a base será multiplicada por ela mesma quantas vezes o expoente determinar.

Leia mais

Área e perímetro. O cálculo de área é feito, multiplicando os valores dos lados dos polígonos:

Área e perímetro. O cálculo de área é feito, multiplicando os valores dos lados dos polígonos: Nome: nº: 6º ano: do Ensino Fundamental Professores: Edilaine e Luiz Carlos TER Área e perímetro O cálculo de área é feito, multiplicando os valores dos lados dos polígonos: Área do quadrado: Lado x Lado

Leia mais

APOSTILA DE MATEMÁTICA BÁSICA PARA E.J.A.

APOSTILA DE MATEMÁTICA BÁSICA PARA E.J.A. CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE CURITIBA C.E.E.P CURITIBA APOSTILA DE MATEMÁTICA BÁSICA PARA E.J.A. Modalidades: Integrado Subseqüente Proeja Autor: Ronald Wykrota (wykrota@uol.com.br) Curitiba

Leia mais

Módulo 6 Porcentagem

Módulo 6 Porcentagem Professor: Rômulo Garcia machadogarcia@gmail.com Conteúdo Programático: Razões e proporções, divisão proporcional, regras de três simples e compostas, porcentagens Site: matematicaconcursos.blogspot.com

Leia mais

Matemática. Apostila. Prof. Pedro. www.conquistadeconcurso.com.br. Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.

Matemática. Apostila. Prof. Pedro. www.conquistadeconcurso.com.br. Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM. Matemática Apostila Prof. Pedro UMA PARCERIA Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.BR Visite a loja virtual www.conquistadeconcurso.com.br MATERIAL DIDÁTICO EXCLUSIVO PARA ALUNOS

Leia mais

EXERCÍCIOS IV SÉRIES DE PAGAMENTOS IGUAIS E CONSECUTIVOS 1. Calcular o montante, no final de 2 anos, correspondente à aplicação de 24 parcelas iguais

EXERCÍCIOS IV SÉRIES DE PAGAMENTOS IGUAIS E CONSECUTIVOS 1. Calcular o montante, no final de 2 anos, correspondente à aplicação de 24 parcelas iguais IGUAIS E CONSECUTIVOS 1. Calcular o montante, no final de 2 anos, correspondente à aplicação de 24 parcelas iguais e mensais de $ 1.000,00 cada uma, dentro do conceito de termos vencidos, sabendo-se que

Leia mais

5 Equacionando os problemas

5 Equacionando os problemas A UA UL LA Equacionando os problemas Introdução Nossa aula começará com um quebra- cabeça de mesa de bar - para você tentar resolver agora. Observe esta figura feita com palitos de fósforo. Mova de lugar

Leia mais

Prova do Nível 1 (resolvida)

Prova do Nível 1 (resolvida) Prova do Nível (resolvida) ª fase 0 de novembro de 0 Instruções para realização da prova. Verifique se este caderno contém 0 questões e/ou qualquer tipo de defeito. Se houver algum problema, avise imediatamente

Leia mais

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA 8ª A/B

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA 8ª A/B ATIVIDADES DE MATEMÁTICA 8ª A/B 1. Se toda a espécie humana atual fosse formada por apenas 100 famílias, 7 dessas famílias estariam consumindo 80% de toda a energia gerada no planeta. a) Quanto por cento,

Leia mais

Resolverei neste artigo uma prova da fundação VUNESP realizada em 2010.

Resolverei neste artigo uma prova da fundação VUNESP realizada em 2010. Olá pessoal! Resolverei neste artigo uma prova da fundação VUNESP realizada em 2010. 01. (Fundação CASA 2010/VUNESP) Em um jogo de basquete, um dos times, muito mais forte, fez 62 pontos a mais que o seu

Leia mais

360 0,36f + 0,64f = 556. 0,28f = 196. f = 700 g = 300

360 0,36f + 0,64f = 556. 0,28f = 196. f = 700 g = 300 01) Uma empresa possui 1000 carros, sendo uma parte com motor a gasolina e o restante com motor flex (que funciona com álcool e com gasolina). Numa determinada época, neste conjunto de 1000 carros, 36%

Leia mais

17- EXERCÍCIOS PROPORÇÕES E REGRA DE TRÊS

17- EXERCÍCIOS PROPORÇÕES E REGRA DE TRÊS 1 17- EXERCÍCIOS PROPORÇÕES E REGRA DE TRÊS 1 - (PUCSP) Um mapa está na escala de 1 para 20.000.Qual o valor real de uma distância representada no mapa por um segmento de 5cm? a) 100m b) 250m c) 1Km d)

Leia mais

Matemática Financeira II

Matemática Financeira II Módulo 3 Unidade 28 Matemática Financeira II Para início de conversa... Notícias como essas são encontradas em jornais com bastante frequência atualmente. Essas situações de aumentos e outras como financiamentos

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MATEMÁTICA FINANCEIRA MAT 191 PROFESSORES: ENALDO VERGASTA, GLÓRIA MÁRCIA, JODÁLIA ARLEGO

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MATEMÁTICA FINANCEIRA MAT 191 PROFESSORES: ENALDO VERGASTA, GLÓRIA MÁRCIA, JODÁLIA ARLEGO UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MATEMÁTICA FINANCEIRA MAT 191 PROFESSORES: ENALDO VERGASTA, GLÓRIA MÁRCIA, JODÁLIA ARLEGO LISTA 2 1) Um título, com valor de face igual a $1.000,00,

Leia mais

Questão 1. Questão 3. Questão 2. Questão 4. alternativa C. ver comentário. alternativa D

Questão 1. Questão 3. Questão 2. Questão 4. alternativa C. ver comentário. alternativa D Questão Considere a seqüência abaixo, conhecida como seqüência de Fibonacci Ela é definida de tal forma que cada termo, a partir do terceiro, é obtido pela soma dos dois imediatamente teriores a i :,,,

Leia mais

A balança abaixo contém em seus pratos pesos de 1 kg e um pacote de peso desconhecido.

A balança abaixo contém em seus pratos pesos de 1 kg e um pacote de peso desconhecido. Atividade extra Exercício 1 A balança abaixo contém em seus pratos pesos de 1 kg e um pacote de peso desconhecido. Se a balança abaixo se encontra em equilíbrio é correto afirmar que: Fonte: http//portaldoprofessorhmg.mec.gov.br

Leia mais

APURAÇÃO DO RESULTADO (1)

APURAÇÃO DO RESULTADO (1) APURAÇÃO DO RESULTADO (1) Isnard Martins - UNESA Rodrigo de Souza Freitas http://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/rodrigosfreitas/conhecendocontabilidade012.asp 1 Apuração do Resultado A maioria das

Leia mais

Aula 8. Acesse: http://fuvestibular.com.br/

Aula 8. Acesse: http://fuvestibular.com.br/ Acesse: http://fuvestibular.com.br/ Aula 8 A multiplicação nada mais é que uma soma de parcelas iguais. E a divisão, sua inversa, "desfaz o que a multiplicação faz". Quer ver? Vamos pensar nas questões

Leia mais

Lista de Exercícios MATEMÁTICA

Lista de Exercícios MATEMÁTICA Prefeitura de Juiz de Fora - PJF Seleção Competitiva Interna Lista de Exercícios MATEMÁTICA Regra de Três Simples Regra de Três Composta Porcentagem Tratamento da Informação Prof. Diego Gomes diegomedasilva@gmail.com

Leia mais

Denominando o preço das caixas tipo 2B de C e as caixas flex por F, pode-se escrever um sistema:

Denominando o preço das caixas tipo 2B de C e as caixas flex por F, pode-se escrever um sistema: 1. Considere que, em uma empresa, 50% dos empregados possuam nível médio de escolaridade e 5%, nível superior. Guardadas essas proporções, se 80 empregados dessa empresa possuem nível médio de escolaridade,

Leia mais

Lista de Exercícios de Recuperação do 1 Bimestre

Lista de Exercícios de Recuperação do 1 Bimestre Lista de Exercícios de Recuperação do 1 Bimestre Instruções gerais: Resolver os exercícios à caneta e em folha de papel almaço ou monobloco (folha de fichário). Copiar os enunciados das questões. Entregar

Leia mais

MATEMÁTICA FINANCEIRA - FGV

MATEMÁTICA FINANCEIRA - FGV MATEMÁTICA FINANCEIRA - FGV 01. (FGV) O preço de venda de um artigo foi diminuído em 20%. Em que porcentagem devemos aumentar o preço diminuído para que com o aumento o novo preço coincida com o original?

Leia mais

Módulo de Juros e Porcentagem. Juros Simples e Compostos. Sétimo Ano

Módulo de Juros e Porcentagem. Juros Simples e Compostos. Sétimo Ano Módulo de Juros e Porcentagem Juros Simples e Compostos Sétimo Ano Juros Simples e Compostos 1 Eercícios Introdutórios Eercício 1. Um investidor quer aplicar a quantia de R$ 800, 00 por 3 meses, a uma

Leia mais

RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO

RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO Caro aluno, Disponibilizo abaixo a resolução das questões de Raciocínio Lógico- Matemático das provas para os cargos de Analista do TRT/4ª Região

Leia mais

Roteiro da aula. MA091 Matemática básica. Aula 11 Equações e sistemas lineares. Francisco A. M. Gomes. Março de 2015

Roteiro da aula. MA091 Matemática básica. Aula 11 Equações e sistemas lineares. Francisco A. M. Gomes. Março de 2015 Roteiro da aula MA091 Matemática básica Aula 11 Equações e sistemas lineares 1 Francisco A. M. Gomes 2 UNICAMP - IMECC Março de 2015 3 Francisco A. M. Gomes (UNICAMP - IMECC) MA091 Matemática básica Março

Leia mais

EXERCÍCIO 01. Classificar em: Custos de Fabricação Despesas Administrativas Despesas Comerciais ou de Vendas Lucro

EXERCÍCIO 01. Classificar em: Custos de Fabricação Despesas Administrativas Despesas Comerciais ou de Vendas Lucro EXERCÍCIO 01 Classificar em: Custos de Fabricação Despesas Administrativas Despesas Comerciais ou de Vendas Lucro - Despesas de viagens 1.000 - Material direto 35.000 - Salário da administração 14.000

Leia mais

Concentração Mínima de Açúcar (g/l) N (normal) 2000 60 2 E (europeu fino) 1000. 80 1. Teor Máximo de Acidez (%)

Concentração Mínima de Açúcar (g/l) N (normal) 2000 60 2 E (europeu fino) 1000. 80 1. Teor Máximo de Acidez (%) FACULDADE LOURENÇO FILHO Revisão ENADE 2011 Disciplina: Pesquisa Operacional Profa. Danielle Abreu 17/096/2011 Questão 1 ENADE 2008 O gerente de planejamento e controle da produção de uma empresa de suco

Leia mais

Disciplina Estatística Prof. Msc Quintiliano Siqueira Schroden Nomelini LISTA DE DSITRIBUIÇÕES DE PROBABILIDADE DISTRIBUIÇÕES DISCRETAS

Disciplina Estatística Prof. Msc Quintiliano Siqueira Schroden Nomelini LISTA DE DSITRIBUIÇÕES DE PROBABILIDADE DISTRIBUIÇÕES DISCRETAS Disciplina Estatística Prof. Msc Quintiliano Siqueira Schroden Nomelini LISTA DE DSITRIBUIÇÕES DE PROBABILIDADE DISTRIBUIÇÕES DISCRETAS 1) Devido às altas taxas de juros, uma firma informa que 30% de suas

Leia mais

PORCENTAGEM. A percentagem ou porcentagem vem do latim per centum, significando "por cento", "a cada centena".

PORCENTAGEM. A percentagem ou porcentagem vem do latim per centum, significando por cento, a cada centena. PORCENTAGEM A percentagem ou porcentagem vem do latim per centum, significando "por cento", "a cada centena". O cálculo de porcentagens, seja para fins de desconto, seja para fins de acréscimo será iniciado

Leia mais

Matemática Régis Cortes PORCENTAGEM ACRÉSCIMO E DESCONTO

Matemática Régis Cortes PORCENTAGEM ACRÉSCIMO E DESCONTO PORCENTAGEM ACRÉSCIMO E DESCONTO 1 PORCENTAGEM, ACRÉSCIMOS E DESCONTOS. 01) Calcule: a) 15% de $3.000 b) 32% de 1500 c) 40% de 180 kg Resp. : a) $ 450 b) 480 c) 72kg 02) Num concurso com 200 candidatos,

Leia mais

Resoluções das Atividades

Resoluções das Atividades LIVRO MATEMÁTICA 5 Resoluções das Atividades Sumário Módulo Fração Módulo Potências Módulo Sistema métrico decimal Módulo Fração Pré-Vestibular LIVRO MATEMÁTICA 5 0 C Analisemos a situação descrita e vejamos

Leia mais

O que os clientes não sabem é que o preço de qualquer peça, após o desconto, ainda é maior do que o preço original

O que os clientes não sabem é que o preço de qualquer peça, após o desconto, ainda é maior do que o preço original Atividade extra Exercício 1 Em uma loja de roupas, os preços foram remarcados com um aumento de 40%. O gerente percebeu a queda nas vendas após a remarcação e decidiu anunciar um desconto de 20% em todas

Leia mais

Simulado OBM Nível 2

Simulado OBM Nível 2 Simulado OBM Nível 2 Gabarito Comentado Questão 1. Quantos são os números inteiros x que satisfazem à inequação? a) 13 b) 26 c) 38 d) 39 e) 40 Entre 9 e 49 temos 39 números inteiros. Questão 2. Hoje é

Leia mais

EXERCÍCIOS. 2. Faça um algoritmo que receba dois números e ao final mostre a soma, subtração, multiplicação e a divisão dos números lidos.

EXERCÍCIOS. 2. Faça um algoritmo que receba dois números e ao final mostre a soma, subtração, multiplicação e a divisão dos números lidos. EXERCÍCIOS 1. Faça um algoritmo que receba dois números e exiba o resultado da sua soma. 2. Faça um algoritmo que receba dois números e ao final mostre a soma, subtração, multiplicação e a divisão dos

Leia mais

JUROS SIMPLES - EXERCÍCIOS PARA TREINAMENTO - LISTA 02

JUROS SIMPLES - EXERCÍCIOS PARA TREINAMENTO - LISTA 02 JUROS SIMPLES - EXERCÍCIOS PARA TREINAMENTO - LISTA 0 01. Calcular a taxa mensal proporcional de juros de: a) 14,4% ao ano; b) 6,8% ao quadrimestre; c) 11,4% ao semestre; d) 110,4% ao ano e) 54,7% ao biênio.

Leia mais

COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE CONCURSO DE ADMISSÃO 2006 / 2007 PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE CONCURSO DE ADMISSÃO 2006 / 2007 PROVA DE MATEMÁTICA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL COLÉGIO MILITAR DE BELO HORIZONTE CONCURSO DE ADMISSÃO 006 / 00 PROVA DE MATEMÁTICA ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL CONFERÊNCIA: Chefe da Subcomissão de Matemática Chefe da COC Dir Ens CPOR / CMBH 006 PÁGINA:

Leia mais

VESTIBULAR 2011 1ª Fase RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO GRADE DE CORREÇÃO

VESTIBULAR 2011 1ª Fase RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO GRADE DE CORREÇÃO VESTIBULAR 011 1ª Fase RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO GRADE DE CORREÇÃO A prova de Raciocínio Lógico-Matemático é composta por três questões e vale 10 pontos no total, assim distribuídos: Questão 1 3 pontos

Leia mais

APURAÇÃO DO LUCRO LÍQUIDO NO COMÉRCIO

APURAÇÃO DO LUCRO LÍQUIDO NO COMÉRCIO APURAÇÃO DO LUCRO LÍQUIDO NO COMÉRCIO O Sr. Fúlvio Oliveira, empresário de uma loja de confecções, está seriamente preocupado com seu negócio. As dívidas não param de crescer. Vamos entender sua situação.

Leia mais

Módulo de Sistemas de Medidas e Medidas de Tempo. Unidades de Medida de Tempo e Primeiros Exercícios. 6 ano E.F.

Módulo de Sistemas de Medidas e Medidas de Tempo. Unidades de Medida de Tempo e Primeiros Exercícios. 6 ano E.F. Módulo de Sistemas de Medidas e Medidas de Tempo. Unidades de Medida de Tempo e Primeiros Exercícios. 6 ano E.F. Sistemas de Medidas e Medidas de Tempo. Unidades de Medida de Tempo e Primeiros Exercícios.

Leia mais

2ª Lista de exercícios

2ª Lista de exercícios 2ª Lista de exercícios NOTA: Por favor tente resolver todos os exercícios sozinho, caso tente e não consiga entre em contato no email: suporte@mjailton.com.br. Após a resolução envie as respostas para

Leia mais

Unidades de volume. Com esta aula iniciamos uma nova unidade. Nossa aula. Volume ou capacidade

Unidades de volume. Com esta aula iniciamos uma nova unidade. Nossa aula. Volume ou capacidade A UA UL LA Unidades de volume Introdução Com esta aula iniciamos uma nova unidade do Telecurso 2000: a Geometria Espacial. Nesta unidade você estudará as propriedades de figuras espaciais, tais como: o

Leia mais

GRANDEZAS. A sua nota na prova depende do número de questões que você acerta?

GRANDEZAS. A sua nota na prova depende do número de questões que você acerta? . UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO CURSO DE MATEMÁTICA DISCIPLINA: Matemática Financeira - Negócios PROFESSOR: Ramon Silva de Freitas DATA: / / ALUNO: GRANDEZAS Você já pensou que: A sua nota na prova depende

Leia mais

(BB 2010/FCC) Um capital é aplicado, durante 8 meses, a uma taxa de juros simples de 15% ao ano, apresentando um montante igual a R$ 13.200,00 no final do prazo. Se este mesmo capital tivesse sido aplicado,

Leia mais

prestação. Resp. $93.750,00 e $5.625,00.

prestação. Resp. $93.750,00 e $5.625,00. UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA DISCIPLINA MAT191 - MATEMÁTICA FINANCEIRA PROFESSORES: ENALDO VERGASTA, GLÓRIA MÁRCIA, JODÁLIA ARLEGO LISTA 3 1) Um bem é vendido a vista por $318.000,00

Leia mais

Gabarito de Matemática do 7º ano do E.F.

Gabarito de Matemática do 7º ano do E.F. Gabarito de Matemática do 7º ano do E.F. Lista de Exercícios (L10) a Colocarei aqui algumas explicações e exemplos de exercícios para que você possa fazer todos com segurança e tranquilidade, no entanto,

Leia mais

Módulo 2 Custos de Oportunidade e Curva de Possibilidades de Produção

Módulo 2 Custos de Oportunidade e Curva de Possibilidades de Produção Módulo 2 Custos de Oportunidade e Curva de Possibilidades de Produção 2.1. Custo de Oportunidade Conforme vínhamos analisando, os recursos produtivos são escassos e as necessidades humanas ilimitadas,

Leia mais

Equacionando problemas

Equacionando problemas Reforço escolar M ate mática Equacionando problemas Dinâmica 2 1º Série 2º Bimestre DISCIPLINA Ano CAMPO CONCEITO Matemática Ensino Médio 1ª Campo Algébrico Simbólico Função polinomial do 1 grau Aluno

Leia mais

Algoritmos e Linguagens de Programação

Algoritmos e Linguagens de Programação Estrutura Sequencial Lista de Exercícios 01 Algoritmos e Linguagens de Programação Professor: Edwar Saliba Júnior IMPORTANTE: Lembre-se! As respostas apresentadas a seguir não são únicas. Ou seja, existem

Leia mais

Canguru Matemático sem Fronteiras 2014

Canguru Matemático sem Fronteiras 2014 http://www.mat.uc.pt/canguru/ Destinatários: alunos do 9. o ano de escolaridade Nome: Turma: Duração: 1h 30min Não podes usar calculadora. Em cada questão deves assinalar a resposta correta. As questões

Leia mais

Matemática. Aula: 04/10. Prof. Pedro Souza. www.conquistadeconcurso.com.br. Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.

Matemática. Aula: 04/10. Prof. Pedro Souza. www.conquistadeconcurso.com.br. Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM. Matemática Aula: 04/10 Prof. Pedro Souza UMA PARCERIA Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.BR Visite a loja virtual www.conquistadeconcurso.com.br MATERIAL DIDÁTICO EXCLUSIVO PARA

Leia mais

Matemática Régis Cortes JURO SIMPLES

Matemática Régis Cortes JURO SIMPLES JURO SIMPLES 1 Juros é o rendimento de uma aplicação financeira, valor referente ao atraso no pagamento de uma prestação ou a quantia paga pelo empréstimo de um capital. Atualmente, o sistema financeiro

Leia mais

a) ( ) 1200 b) ( ) 1800 c) ( ) 2700 d) ( ) 3600 e) ( ) 4500

a) ( ) 1200 b) ( ) 1800 c) ( ) 2700 d) ( ) 3600 e) ( ) 4500 01) A figura abaixo, é formada por um triângulo e um retângulo, usando-se 60 palitos iguais. Para cada lado do triângulo são necessários seis palitos. Se cada palito mede 5 cm de comprimento, qual é a

Leia mais

Simulado OBM Nível 1. Gabarito Comentado

Simulado OBM Nível 1. Gabarito Comentado Simulado OBM Nível 1 Gabarito Comentado Questão 1. Renata digitou um número em sua calculadora, multiplicou-o por 3, somou 12, dividiu o resultado por 7 e obteve o número 15. O número digitado foi: a)

Leia mais

Curso destinado à preparação para Concursos Públicos e Aprimoramento Profissional via INTERNET www.concursosecursos.com.br. Aula Gratuita PORCENTAGEM

Curso destinado à preparação para Concursos Públicos e Aprimoramento Profissional via INTERNET www.concursosecursos.com.br. Aula Gratuita PORCENTAGEM MATEMÁTICA FINANCEIRA ON LINE Aula Gratuita PORCENTAGEM Introdução (Clique aqui para assistir à aula gravada) A porcentagem é o estudo da matemática financeira mais aplicado ao nosso dia-a-dia. É freqüente

Leia mais

AULÃO ENEM 2014 MATEMÁTICA OSWALDO

AULÃO ENEM 2014 MATEMÁTICA OSWALDO AULÃO ENEM 2014 MATEMÁTICA OSWALDO 1) Se o litro da gasolina aumentou 10% e um proprietário de carro o abastecia com 55 litros de gasolina, após o aumento, com a mesma quantia de dinheiro, ele abastecerá

Leia mais

CURSO ON-LINE PROFESSOR: VÍTOR MENEZES

CURSO ON-LINE PROFESSOR: VÍTOR MENEZES Caríssimos amigos concurseiros. Seguem breves comentários à prova de RLQ do ATA- MF. Não encontramos nenhuma questão passível de recurso. Mas, se vocês tiverem visualizado alguma coisa e quiserem debater

Leia mais

Gabarito da 17ª Olimpíada Estudantil Astra de Matemática 2012 2ª Fase

Gabarito da 17ª Olimpíada Estudantil Astra de Matemática 2012 2ª Fase 01) No alvo representado pela figura abaixo, uma certa pontuação é dada para a flecha que cai na região sombreada S e outra para a flecha que cai no círculo central R. Diana obteve 17 pontos, lançando

Leia mais

CURSO ON-LINE PROFESSOR GUILHERME NEVES

CURSO ON-LINE PROFESSOR GUILHERME NEVES Olá pessoal! Neste ponto resolverei a prova de Matemática Financeira e Estatística para APOFP/SEFAZ-SP/FCC/2010 realizada no último final de semana. A prova foi enviada por um aluno e o tipo é 005. Os

Leia mais

mat fin 2008/6/27 13:15 page 53 #50

mat fin 2008/6/27 13:15 page 53 #50 mat fin 2008/6/27 13:15 page 53 #50 Aula 4 DESCONTO NA CAPITALIZAÇ ÃO SIMPLES O b j e t i v o s Ao final desta aula, você será capaz de: 1 entender o conceito de desconto; 2 entender os conceitos de valor

Leia mais

Universidade Federal do Rio de Janeiro - Instituto de Matemática Bacharelado de Ciências Matemáticas e da Terra Introdução ao Cálculo

Universidade Federal do Rio de Janeiro - Instituto de Matemática Bacharelado de Ciências Matemáticas e da Terra Introdução ao Cálculo Universidade Federal do Rio de Janeiro - Instituto de Matemática Bacharelado de Ciências Matemáticas e da Terra Introdução ao Cálculo 1 a Questão: Observando, em cada caso, os gráficos apresentados, responda

Leia mais

Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada

Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada Escolha sua melhor opção e estude para concursos sem gastar nada 06. Observe o quadrinho. Para responder às questões de números 08 a 12, leia o texto. (Folha de S.Paulo, 14.06.2013. Adaptado) Assinale

Leia mais