Vamos aprender Português! Vamos aprender a: Nome Género. Tarefas. Actividade 2. Escrever. - Palavras. Actividade 5

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1 Vamos aprender Português! Vamos aprender a: Identificar marcas da identidade cultural portuguesa / língua portuguesa Vamos aprender: O alfabeto Actividade 1 Identificar Actividade 4 Estudo da Língua Secção A - Artigo definido / artigo indefinido e seu emprego Secção B - Nome Género Formação do feminino Formação do plural - Palavras Actividade 2 Escrever Actividade 5 Identificar marcas da cultura / língua portuguesa Vamos aprender: Artigo definido / artigo indefinido e seu emprego Nome Género Formação do feminino Formação do plural Tarefas Actividade 3 Ouvir / Ler - Uma canção O alfabeto Trabalho de grupo Elaborar um cartaz com imagens da cultura portuguesa.

2 Actividade 1 Identificar A. Quando se fala em cultura, vem-nos uma série de imagens à mente. Que imagens relacionas com Portugal? (dez)

3 Actividade 2 Escrever Português! aprender Vamos A. Quantas palavras portuguesas conheces? Em cinco minutos escreve, nas pranchas de surf, o maior número possível de palavras portuguesas. Lisboa 5 a 10 Nada mau 11 a 15 Bom 16 a 20 Bastante Bom 21 a 25 Muito Bom Actividade 3 Ouvir / Ler A. Ouve a canção e lê as letras. alfabeto infantil in youtube.com a b c d e f g h i j l m n o p q r s t u v x z k w y K, W e Y são letras apenas utilizadas em algumas palavras estrangeiras e em nomes e adjectivos derivados de palavras estrangeiras. (onze)

4 B. Ouve e lê as letras do alfabeto. As vogais a e i o u As consoantes b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z C. Ouve e lê as letras do alfabeto e as palavras correspondentes. A, a a água B, b o burro C, c o copo D, d o dado F, f a faca E, e a erva G, g o gato H, h o homem (doze) I, i a igreja J, j o jardim

5 Português! aprender Vamos N, n o nariz L, l o livro M, m a mesa O, o a orca P, p o pato Q, q o queijo R, r o remo S, s a sardinha T, t a tábua U, u a uva V, v o vulcão X, x o xarope D. Ouve e repara: Z, z a zebra ch a chave o chocolate lh a ilha o milho nh o ninho a andorinha (treze)

6 E. Agora que conheces as letras do alfabeto assinala a palavra que ouves. 1. cama fama lama 2. carro varro barro 3. bota lota horta 4. rei lei sei 5. pente lente sente 6. pinho ninho vinho 7. ilha filha ervilha 8. sapo saco taco Actividade 4 Estudo da Língua Secção A Artigo definido e Artigo indefinido Artigo definido A. Ouve e lê. Repara nas seguintes palavras. a mesa as mesas o carro os carros o copo os copos a faca as facas o aluno (catorze) os alunos a casa as casas

7 Português! aprender Vamos Artigos definidos Singular Plural Feminino Masculino Feminino Masculino a o as os O emprego do artigo definido Regra geral o / a / os / as + nome o / a / os / as + nome próprio (pessoas, rios, serras, montanhas, países e continentes) Exemplos: O Pedro A Ília Os Souto O Tejo A Serra da Estrela A Europa O Franz A Yuan As Montanhas Rochosas O Canadá Artigo indefinido Artigos indefinidos Singular Plural Feminino Masculino Feminino Masculino uma um umas uns O emprego do artigo indefinido Regra geral um / uma / uns / umas + nome comum Secção B Nome B. Ouve e lê. um copo, uns copos uma porta, umas portas uma casa, umas casas um carro, uns carros uma aluna, umas alunas uma pasta, umas pastas Nome é a palavra com que designamos ou nomeamos os seres em geral. Há nomes: Próprios Comuns Abstractos Concretos Colectivos ex: a Ana, o Japão ex: a rapariga, o gato ex: a paz, a justiça ex: a mesa, o cão ex: o grupo, a turma (quinze)

8 Género masculino São do género masculino todos os nomes a que se pode antepor o artigo o. Exemplo: o aluno, o copo Há dois géneros em português: feminino São do género feminino todos os nomes a que se pode antepor o artigo a. Exemplo: a casa, a praia A. Preenche os espaços com o artigo definido. 2. bola 1. vídeo 3. cama 6. canetas 7. professora 4. Pedro 5. Ana 8. óculos 9. cão 10. galinha (dezasseis) 11. amigos 12. grupo

9 Português! aprender Vamos 13. Alpes 14. Austrália 15. Europa B. Preenche os espaços com o artigo indefinido. 2. boné 3. caixas 4. computador 1. mochila 6. maçã 7. peixe 5. telemóvel 8. mulher 10. papel 11. calças 12. árvore 9. vestidos 14. flores 15. prancha 13. polícia (dezassete)

10 Formação do feminino Regra geral Os nomes terminados em -o átono formam normalmente o feminino substituindo essa desinência por -a Os nomes terminados em consoante (s, r, z) formam normalmente o feminino com o acréscimo da desinência -a ATENÇÃO! Masculino Terminado em: Feminino Muda para: -o ex.: gato -a ex.: gata -consoante exs.: pintor leitor juiz português camponês Masculino Terminados em: -ão leão -oa leoa -ão ancião -ã anciã Feminino Mudam para: -ão comilão -ona comilona -eu europeu -eia europeia -a exs.: pintora leitora juíza portuguesa camponesa C. Escreve as palavras no feminino. 1. o professor 2. o aluno 3. o médico 4. o cantor 5. o tio 6. o irmão 7. o gato 9. o cidadão (dezoito) 8. o pato 10. o patrão

11 Português! aprender Vamos Formação do plural Regra geral O plural dos nomes terminados em vogal ou ditongo forma-se acrescentando -s ao singular. O plural dos nomes terminados em consoante forma-se acrescentando -es ao singular. Singular mesa pau pintor Plural mesas paus pintores ATENÇÃO! As palavras terminadas em: al, el, ol, ul, trocam o l por is. Exemplos: jornal > jornais; túnel > túneis; caracol > caracóis; azul > azuis As palavras terminadas em: il mudam o l para s. Exemplos: barril > barris; funil > funis As palavras terminadas em: m fazem o plural com ns. Exemplos: nuvem > nuvens; atum > atuns As palavras terminadas em: ão fazem o plural com ãos; ões; ães. Exemplos: mão > mãos; balão > balões; cão > cães Singular Plural Terminados em: Mudam para: Acrescenta: -ão balão ão>ões balões -ão cão ão>ães cães -ão irmão -r, -z, -n mar, rapaz, íman -al, -el, -ol, -ul animal, móvel l>is animais, móveis -il barril l>s barris -il réptil il>eis répteis -s irmãos -es mares, rapazes, ímanes D. Escreve as palavras no plural. 1. o livro 2. a mulher 3. o anel 4. a blusa 5. o jornal 6. o patrão (dezanove)

12 7. a caneta 8. o pincel 9. o capitão 10. o chapéu 11. o caracol Actividade 5 Identificar marcas da cultura / língua portuguesa A. Que imagens / expressões identificas com a cultura portuguesa? 1 Good morning Bom dia Buenos dias Bonjour Guten morgen 2 Estás bom? How are you? Olá! Danke! Obrigado! (vinte)

13 Português! aprender Vamos (vinte e um)

14 Trabalho de grupo Com os teus colegas elabora e ilustra um cartaz com imagens da cultura portuguesa. Já sou capaz de: identificar marcas da cultura / língua portuguesa utilizar o artigo definido e o artigo indefinido reconhecer o género do nome reconhecer o número do nome (vinte e dois)

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