CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Língua Portuguesa

Transcrição

1 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 1D / 5 1. Leia a tirinha para responder: CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO 1 o DESAFIO CENM 2016 Língua Portuguesa Direção: Ano: 4 Ef a) O significado adequado para a palavra parafernália dita pelo paciente no terceiro quadrinho é ( ) conjunto de objetos de uso individual de qualquer pessoa. ( ) equipamentos próprios de uma determinada profissão. ( ) coleção de objetos velhos e sem utilidade. ( ) objetos de pouco valor chamados de tralhas. b) Retire da tirinha uma frase interrogativa - uma frase exclamativa - 2. Sublinhe o substantivo coletivo correspondente a cada um dos substantivos abaixo: MÚSICOS: BANDA CACHO TURMA AVIÕES: ESQUADRILHA ÁLBUM ESQUADRA PORCOS: VARA JUNTA FATO PEIXES: QUADRILHA CARDUME PENCA CABRAS: CACHO FATO TURMA QUADROS: ESQUADRA PINACOTECA ÁLBUM 3. Marque a alternativa em que todas as palavras estão em ordem alfabética: (a) amor computador cachaça prateleira prato Amazônia (b) Amazônia cachaça prateleira amor prato computador (c) Amazônia amor cachaça computador prateleira prato (d) cachaça prateleira amor prato Amazônia computador

2 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 1D / 5 4. Separe os substantivos grifados em concretos ou abstratos: a) Minha irmã é minha alegria. b) Você é a minha felicidade. c) Eu creio que a vida é bela. d) Veja a dor que devora o meu coração. e) Tenho por você um grande afeto. f) No pé da serra vivia um velho. CONCRETOS ABSTRATOS 5. Leia esta parlenda: Serrar, serrar Madeirinha ou pilar O rei serra bem A rainha também E o duque? Tuc, Tuc, Tuc a) Na parlenda acima, há dois substantivos que terminam em -inha. Qual dos dois está no grau diminutivo? b) Escreva frases com os substantivos abaixo no diminutivo ou no aumentativo expressando as ideias indicadas: Filha (afeto) (diminutivo) menina (desprezo) (diminutivo) pai (elogio) (aumentativo) 6. Leia as manchetes seguintes. Meias inteligentes da Netflix pausa programa quando usuário dorme Carro inteligente do Google reconhece ciclistas, pedestres e sinais Empregada doméstica constrói casa moderna com 150 mil reais Conheça o carro moderno mais caro do mundo Saiba como calcular o 13º do empregado doméstico De acordo com essas manchetes, grife os adjetivos presentes nelas. Em seguida, separe-os em dois grupos de acordo com a indicação a seguir. Biforme é o adjetivo que apresenta duas formas: uma para o masculino e outro para o feminino. Uniforme é o nome do adjetivo que tem uma mesma forma tanto para o feminino quanto para o masculino.

3 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 1D / 5 7. Leia. "Ocupação: princesa"; veja curiosidades da certidão de nascimento da filha de Kate Middleton A mais nova princesa da família real britânica acaba de ganhar seu primeiro documento oficial: sua certidão de nascimento. Charlotte Elizabeth Diana foi registrada no Palácio de Kensington com o título de Princesa de Cambridge. O documento, divulgado na manhã de hoje pelo Instagram chamou a atenção dos internautas por conta de um item em especial: o trabalho exercido pelos pais. "Ocupação da mãe: princesa do Reino Unido. Ocupação do pai. príncipe do Reino Unido."[...] A certidão ainda revela que o nome do meio de Kate Middleton também é Elizabeth, assim como da rainha, e lembra que a duquesa, apesar do apelido, se chama Catherine. a) O texto apresenta uma curiosidade sobre a certidão de nascimento da filha de Kate Middleton a mais nova princesa da família real britânica. As palavras princesa (1º parágrafo) e duquesa (2º parágrafo) têm terminação em esa porque são ( ) adjetivos que indicam lugar de origem. ( ) substantivos que indicam títulos de nobreza. ( ) substantivos derivados de adjetivos. ( ) adjetivos que indicam qualidade. b) Transforme as palavras abaixo usando o mesmo critério do exercício anterior: francês chinês barão- inglês libanês português- Usando de sua esperteza, rapidamente mataremos a charada, não é mesmo? Então vamos lá! Os adjetivos femininos que indicam lugar de origem e título de nobreza são escritos com ESA. 8. Una as frases, usando um dos pronomes: eles - elas - nós Paulo foi ao sítio. Eu fui ao sítio. Nós fomos ao sítio. a) A menina toma sorvete. O menino toma sorvete. tomam sorvete. b) Meus amigos estão atrasados. Eu estou atrasado. estamos atrasados. c) Eunice é minha amiga. Célia é minha amiga. são minhas amigas. d) Ricardo joga bola. Plínio joga bola. jogam bola. e) Eu vou à escola. Tu vais à escola. vamos à escola. 9. Faça o que se pede: a) Complete as frases com pronomes de tratamento. é meu melhor amigo. A quer que eu a ajude. O precisará esperar um pouco. A quer se casar comigo?

4 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 1D / 5 b) Informe o pronome de tratamento adequado a cada palavra destacada: O rei não gosta de sair do castelo. O Papa vive no Vaticano em Roma. O presidente inaugurou a usina ontem. 10. Leia : Eu me sentia um grande inútil até que o menino me folheou e olhou minhas ilustrações. Meu coração disparou. Era muita emoção para um livro só. Agora escreva as palavras grifadas, nos traços abaixo, de acordo com o significado de cada uma. a) bateu apressado. b) sentimento de alegria ou tristeza. c) virou as folhas do livro. d) gravuras ou fotos de um texto. e) que não serve para nada. 11. Observe as palavras das figuras e faça o que se pede: palhaçada sol liquidificador leite bola moeda peixe comida pedra ladrão listagem saguão saída cobra assistir canto a) Copie do círculo uma palavra com encontro consonantal. b) Copie do triângulo uma palavra com hiato. c) Copie do retângulo uma palavra com dígrafo. d) Copie do quadrado uma palavra com ditongo. e) Copie das figuras duas palavras polissílabas. 12. Coloque (FA) para as frases afirmativas, (FN) para as frases negativas e (FI) para as frases interrogativas a) ( ) Sempre gostei de estudar. b) ( ) Eu tenho um blog na internet. c) ( ) Por que você não foi à escola? d) ( ) As meninas escrevem mais sobre sentimentos. e) ( ) Não tenho outra caneta com esta cor. f) ( ) Helena e Vitória não foram à escola.

5 Desafio de Língua Portuguesa 4 ano EF 1D / Observe os quadrinhos. Eles representam o dia de um jacaré chamado Benito. Complete o texto usando adjetivos que descrevam um pouco da rotina diária dele e o ambiente em que vive. Benito acordou com o despertador e em seguida foi para o banheiro. Tomou seu café da manhã e despediu-se de sua querida mãe.foi correndo para a escola e assistiu a uma aula de Matemática. Jogou bola no recreio. Teve mais aula. Depois, foi para casa, almoçou um bife bem e escovou os dentes. Assistiu TV a tarde toda e jantou uma macarronada. Ouviu uma história, dormiu e teve pesadelos. 14. Leia o diálogo a seguir: - Mãe, vovó falou que comer muita carne suína faz mal. - Comer muito o quê, meu filho? - Muita carne de porco, mãe! a) Que palavras no texto foram usadas para caracterizar o substantivo carne? Assinale em cada parênteses: - carne suína - (adjetivo / locução adjetiva) - carne de porco (adjetivo / locução adjetiva) b) Agora, complete o quadro corretamente: Substantivo Adjetivo Locução adjetiva café matutino teste do bimestre criança com febre perdão divino Farmácia popular 15. Copie as frases, mudando o gênero dos substantivos. a) A jornalista entrevistou o gerente da loja. b) O dentista adiou a consulta da sua cliente. c) No zoológico vi uma onça macho e uma girafa fêmea.