Código Créditos Período Pré-requisitos CSA º CSA 1011

Transcrição

1 EMENTA Taxa interna de retorno; cálculo do valor líquido presente; pay back; taxa média de juros de mercado; método de amortização a juros simples MAJS; vida econômica de ativos; analise linear do equilíbrio; fluxo de caixa livre; avaliação econômica financeira da empresa; e alavancagem financeira. OBJETIVO Capacitar o aluno no conhecimento da Matemática Financeira Avançada, de modo a torná-lo apto na compreensão dos fenômenos econômico-financeiros, que estão a envolver o valor do dinheiro no tempo. Objetiva ainda proporcionar aos alunos as condições necessárias para que, a partir da a- plicação dos conceitos que envolvem a Matemática Financeira e dos conhecimentos básicos alcançados, utilizarem recursos e outros métodos, como resolução problemas com o uso de tabelas financeiras específicas, e, consequentemente, otimizar a aplicação nas o- perações financeiras. METODOLOGIA As aulas serão desenvolvidas com base no material indicado a partir dos referenciais designados nas bibliografias básica e complementar. Serão resolvidos, em todas as aulas, exercícios concernentes a cada assunto desenvolvido. Será ensinado como utilizar a calculadora HP-12C e o Excel para a resolução dos cálculos, e apresentados estudos de caso nos principais assuntos. A teoria será fartamente ilustrada com exercícios a serem resolvidos em sala de aula e em casa. O programa está dividido em quatro unidades, com o objetivo de permitir a melhor compreensão dos conceitos da matemática financeira avançada e suas aplicações As aulas serão ministradas com método expositivo-interativo, com utilização dos recursos didáticos fornecidos pela instituição. Os quadros disponíveis, a giz e a pincel, serão utilizados

2 para explanações. Para cada item do estudo haverá exercícios para fixação do conteúdo, como o acompanhamento pelo professor. Os alunos podem se comunicar com o professor via (puc@aguiais.com.br) e pelo blog ( para solução de dúvidas ou quaisquer necessidades relativas à disciplina. Para tanto, pede-se uma carência de até três dias para respostas e ainda que o aluno comunicante se identifique, colocando também o nome da disciplina a que se refere. Alunos assíduos, que estiverem com muita dificuldade de aprendizado, também poderão contar com uma agenda extra com o professor, aos sábados, para reforço. Para tanto deverão se comunicar com o professor, que havendo disponibilidade de horário se prontificará em atender. O controle de frequência será feito por chamada pelo professor, em todas as aulas, onde o aluno deverá responder ao ouvir o seu nome. O atual Sistema PUC prevê 40 dias letivos por disciplina, considerando duas aulas em cada um e totalizando 80 aulas, ao final do semestre. Neste contexto, o aluno pode ter no máximo 20 faltas. Um número maior que este implica em reprovação por falta, independentemente da média auferida. O aluno que for matriculado após o início das aulas deverá apresentar imediatamente ao professor a autorização para inclusão de seu nome na pauta de frequência, devendo a partir de então frequentar as aulas regularmente. O registro de frequência do aluno nessas condições será baseado na maior nota das avaliações realizadas pelo aluno, para N1, considerada percentualmente para a contagem de presenças. As frequências computadas nesta circunstância serão registradas de trás para frente, ou seja, da data da autorização para o início do período letivo. AVALIAÇÃO O Sistema PUC-GO não realiza prova final. A média é feita através de duas médias, sendo a primeira denominada N1, relativa ao primeiro bimestre e a segunda, denominada N2, relativa ao segundo bimestre. Ao final são atribuídos pesos de 40% para a N1 e 60% para a N2, fazendo-se a média ponderada. Para aprovação, o resultado deverá ser igual ou superior a 5,0. Para obtenção da N1 serão aplicados trabalhos individuais e duas provas em sala de aula. Será feita uma média ponderada para as provas, considerando a maior com peso de 80% e a menor, 20%. Do mesmo modo será feito para os trabalhos. A média N1 será obtida da

3 média ponderada dos trabalhos que terão peso de 40% e das provas, com peso de 60%. Para obtenção da N2, o critério é o mesmo que para a N1. N1 = N2 = (Pa x 0,8 + Pb x 0,2) x 0,6 + (Ta x 0,8 + Tb x 0,2) x 0,4 + Pe Sendo: Pa = Nota mais alta das Provas (0 a 10) Pb = Nota mais baixa das Provas (0 a 10) Ta = Nota mais alta dos Trabalhos (0 a 10) Tb = Nota mais baixa dos Trabalhos (0 a 10) Pe = Pontuação extra por presença A fórmula para formação das médias N1 e N2 encontra-se no rodapé do quadro de notas e faltas que será enviado aos alunos, via , periodicamente. E o professor poderá explicar novamente em sala de aula, quando do fechamento de cada média. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Análise de Investimento e Reposição de Ativos 1.1. Valor Presente líquido 1.2. Taxa Interna de retorno 1.3. Índice de lucratividade e taxa de rentabilidade 1.4. Comparação entre os métodos de análise de investimentos 1.5. Custo equivalente anual 1.6. Substituição de ativos 2. Engenharia Econômica 2.1. Conceito 2.2. Taxa de Atratividade 2.3. Vida Econômica 2.4. Fatores de Decisão 2.5. Leasing 2.6. Métodos 3. Análise de Equilíbrio e Alavancagem Financeira 3.1. Análise linear do equilíbrio

4 3.2. Ponto de Equilíbrio entre receitas e despesas 3.3. Análise de equilíbrio com múltiplas alternativas 3.4. Análise não linear de equilíbrio 3.5. Alavancagem Financeira 4. Avaliação Econômica e Financeira de Empresa 4.1. Fluxo de caixa líquido 4.2. Modelos de avaliação de empresa 4.3. Valor da empresa e alavancagem 5. Operações com Valores Mobiliários 5.1. Avaliação de Ações Aplicações em Ações com prazo Determinado Aplicações em Ações com prazo Indeterminado 5.2. Debêntures ATIVIDADES EXTERNAS DA DISCIPLINA AED CARGA HORÁRIA: 8 (oito) horas aulas Serão realizados dois encontros, equivalentes a 4 (duas) horas/aula cada, na forma de Atividades Externas da Disciplina - AED, em cumprimento aos termos da Resolução CES/CNE Nº 3, de 2 de julho de 2007, distribuídas conforme propostas de AED a seguir: 1. Mediante pesquisa bibliográfica individual, o aluno deverá elaborar um relatório analítico (crítico ou explanatório), com até 02 (duas) páginas (em papel A4, com espaçamento 1,5, fonte Arial 12, com entrega para o dia 16/03/2015), tendo por base as idéias apresentadas no livro CARTAS A UM JOVEM ECONO- MISTA (FRANCO, G.. Cartas a um jovem economista. Editora Campus). 2. A partir da segunda semana do mês de março o aluno deverá pesquisar em sites e revistas especializadas em perícias judiciais, buscando identificar quais são os limites da perícia econômico-financeira e da perícia contábil e se existe diferença entre a atuação do Contador, do Administrador e do Economista na área de Perícias Judiciais. Ao final, irá elaborar um relatório demonstrando os limites da atuação de cada profissional (administrador, economista e contador) nesta área de perícias. O Relatório da Pesquisa deverá ser entregue no dia da 2ª avaliação N1, dia 16/04/2015, em papela4, com espaçamento 1,5,

5 fonte Arial 12. Essa atividade poderá ser executada em grupo de até três alunos. 3. A partir da segunda quinzena do mês de abril o aluno deverá pesquisar em sites e revistas especializados em finanças as diferentes formas de avaliação de empresas e elaborar um relatório explicando as formas de avaliação e como o economista deve se posicionar para atuar nesta área. O relatório da pesquisa, em até duas páginas, deverá ser entregue no dia da 1ª avaliação N2, dia 18/05/2015, em papel A4, com espaçamento 1,5, fonte Arial 12. Essa atividade poderá ser executada em grupo de até três alunos. 4. A partir do início de junho o aluno deverá elaborar um relatório apresentando os pontos fortes e fracos desta disciplina de Matemática Financeira Avançada. O objetivo deste relatório é dar um feed-back ao professor mostrando o que o aluno aprendeu da disciplina e clarificando as dificuldades enfrentadas ao longo do semestre. O relatório, em até duas páginas, deverá ser entregue no dia da 2ª avaliação N2,dia 15/06/2015, em papel A4, com espaçamento 1,5, fonte Arial 12. Essa atividade poderá ser executada em grupo de até dois alunos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ASSAF Neto, Alexandre. Matemática Financeira e suas aplicações.são Paulo: Atlas, FRANCISCO, Walter de.matemática Financeira. São Paulo: Atlas, 1991 PUCCINI, Abelardo de Lima. Matemática Financeira Objetiva e Aplicada. 8ª edição, São Paulo: Saraiva, 2009 SOBRINHO, José Vieira Dutra. Matemática Financeira. São Paulo: Atlas, 2000 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRUNI, Adriano Leal & FAMA, Rubens. Matemática Financeira com Hp 12C e Excel. 5ª edição, São Paulo: Atlas, FARO, Clovis de. Cálculo Financeiro. Rio de Janeiro: LTC, 2000 BRASIL, Haroldo Vinagre Gestão Financeira das Empresas : Um Modelo Dinâmico. Rio de Janeiro: Qualitymark, DAMODARAN, Aswath. Avaliação de Investimentos: ferramentas e técnicas para determi-

6 nação do valor de qualquer ativo. Rio de Janeiro: Qualitymark Ed., HIRSCHEFELD, Henrique. Engenharia econômica e Analise de Custos. São Paulo: Atlas, 2000.