UNIDADE 17 - PARTE 01 INTERMEDIÁRIO - AVANÇADO

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Jonathan Salazar Frade
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1 UNIDADE 17 - PARTE 01 INTERMEDIÁRIO - AVANÇADO A partir desta unidade começamos uma nova etapa em nosso Curso de Português. Já estamos no nível Intermediário-Avançado, portanto, você aluno, deverá estar ciente de que o estudo será direcionado a escrever e falar corretamente, bem como conhecer a Cultura Brasileira. Preparado? Comecemos então QUEM SOMOS? O Povo brasileiro é resultado da mistura dos primeiros povos que habitavam nosso país com outros que vieram depois com a colonização. No século XVI, diversas nações indígenas habitavam o Brasil, especialmente no litoral. Tinham cultura nômade e viviam da caça, pesca e coleta de plantas. Grandes navegantes portugueses chegaram ao Brasil em 1500, em busca das riquezas da terra. A primeira atividade foi a extração do pau-brasil madeira vermelha que dá o nome ao país - vendido na Europa para a fabricação de móveis. O pau-brasil foi quase extinto e a cana de açúcar passou então, a ser plantada. Para trabalhar na lavoura foram trazidos escravos da África. O índio, o branco e o negro são os três componentes básicos do povo, que logo se misturaram branco com índio, branco com negro e negro com índio fazendo do Brasil um grande país mestiço. E depois vieram mais imigrantes. Assim, o Brasil se tornou um caldeirão de povos. A LÍNGUA O Português é a língua falada no Brasil, com a pronúncia bastante diferente do português falado em Portugal e nos países africanos. Grande parte dos nomes dos rios, serras e praias, de plantas e animais são de origem indígena. Os africanos também contribuíram com nomes de alimentos, objetos, moradias e instrumentos musicais.

Eles já conheciam e haviam dado nome aos animais, às árvores, ervas e plantas que comemos, como mandioca, milho, amendoim etc.

2 CULTURA ÍNDIGENA Foto: índios do Brasil Vivendo no Brasil há mais de dez mil anos, os índios passaram o conhecimento da floresta para os novos habitantes. Eles já conheciam e haviam dado nome aos animais, às árvores, ervas e plantas que comemos, como mandioca, milho, amendoim etc. A rede e a canoa também são herança indígena. A ÁFRICA NO BRASIL Foto: Capoeira Muito de nossa alegria deve-se aos africanos, que trouxeram uma música forte, uma dança contagiante, os instrumentos de percussão (tambor, pandeiro, cuíca) e a capoeira. A primeira

escola de samba foi fundada por um grupo de negros no Rio de Janeiro. A IMIGRAÇÃO E EMIGRAÇÃO Foto: Italianos no Sul do Brasil Em busca de uma vida melhor, muitos imigrantes mudaram para o Brasil.

3 escola de samba foi fundada por um grupo de negros no Rio de Janeiro. A IMIGRAÇÃO E EMIGRAÇÃO Foto: Italianos no Sul do Brasil Em busca de uma vida melhor, muitos imigrantes mudaram para o Brasil. Vieram da Itália, Portugal, Espanha, Alemanha, Japão, Europa oriental (Rússia, Polônia) China e Coréia. Os árabes e os judeus se fixaram em várias regiões do país. Por sua vez, os japoneses muito mais em São Paulo, e os italianos e alemães deram cara europeia a várias cidades do Sul. Os brasileiros atualmente estão presentes em todos os continentes, integrando-se em diversas sociedades, sempre divulgando sua cultura e sua maneira de ser. Dentre as comunidades brasileiras no exterior, destacam-se as do Japão, Estados Unidos e Portugal. Fonte: Revista Brasil, descubra um país sensacional! Exercitando: Clique na página 161 e leia o texto Conhecendo um pouco sobre a Língua Portuguesa. Clique na página 162 e conheça um pouco mais do povo brasileiro com o texto Quem Somos, afinal? Na página 163 ouça a música e complete os espaços em branco. I GRAMÁTICA: REGÊNCIA NOMINAL Denominamos REGÊNCIA NOMINAL a relação existente entre um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e os termos regidos por esse nome. Essa relação é sempre intermediada por uma PREPOSIÇÃO. No estudo da regência nominal, é preciso levar em consideração que vários nomes apresentam exatamente o mesmo regime dos verbos de que derivam. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime dos nomes cognatos. Observe o exemplo:

4 Verbo obedecer e os nomes correspondentes: todos regem complementos introduzidos pela preposição "a". Veja: Obedecer a algo/ a alguém. Obediente a algo/ a alguém. Agora observe com o Complemento Nominal. Ex: Ela tem necessidade de roupa. Quem tem necessidade, tem necessidade de alguma coisa. De roupa: COMPLEMENTO NOMINAL. A seguir veja vários nomes acompanhados da preposição ou preposições que os regem. Observe-os atentamente e procure, sempre que possível, associar esses nomes entre si ou a algum verbo cuja regência você conhece. SUBSTANTIVOS Admiração a, por Devoção a, para, com, por Medo a, de Aversão a, para, por Doutor em Obediência a Atentado a, contra Dúvida acerca de, em, sobre Ojeriza a, por Bacharel em Horror a Proeminência sobre Capacidade de, para Impaciência com Respeito a, com, para com, por ADJETIVOS Acessível a Diferente de Necessário a Acostumado a, com Entendido em Nocivo a Afável com, para com Equivalente a Paralelo a Agradável a Escasso de Parco em, de Alheio a, de Essencial a, para Passível de Análogo a Fácil de Preferível a Ansioso de, para, por Fanático por Prejudicial a Apto a, para Favorável a Prestes a Ávido de Generoso com Propício a Benéfico a Grato a, por Próximo a Capaz de, para Hábil em Relacionado com Compatível com Habituado a Relativo a Contemporâneo a, de Idêntico a Satisfeito com, de, em, por Contíguo a Impróprio para Semelhante a

5 ADVÉRBIOS Contrário a Indeciso em Sensível a Curioso de, por Insensível a Sito em Descontente com Liberal com Suspeito de Desejoso de Natural de Vazio de Longe de Perto de NOTA: Os advérbios terminados em -mente tendem a seguir o regime dos adjetivos de que são formados. Ex: paralela a; paralelamente a; relativa a; relativamente a. Exercitando: Clique na página 163 e complete as frases segundo pede o Exercício, cujo tema é Regência Nominal. Clique na página 163 Psiu e conheça a variedade de Doces Brasileiros. Clique na página 164 e faça o exercício 4. Clique na página 164 Psiu e conheça um pouco mais dos salgados brasileiros. Clique na página 165 e faça os exercícios 5 e 6. Clique na página 165 Psiu e conheça Tipos de Sopas e Entradas Brasileiras ATENÇÃO: Entre na área TAREFA (dentro do MEU CURSO), e realize a tarefa. Após finalizar, guarde o documento na sua máquina e envie para seu tutor por .

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Telefone: (31) 3352 1272 apostila@apostilasdamasceno.com REGÊNCIA Regência é o modo pelo qual um termo rege outro que o complementa. A regência pode ser verbal ou nominal, conforme trate do regime dos verbos ou dos nomes (substantivos e adjetivos). 1 REGÊNCIA