ESCOLA ESTADUAL LUIZ VAZ DE CAMÕES. Biodiversidade: A dengue e o desequilíbrio ecológico.
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1 ESCOLA ESTADUAL LUIZ VAZ DE CAMÕES Biodiversidade: A dengue e o desequilíbrio ecológico. IPEZAL/ANGÉLICA-MS Março/2017
2 ESCOLA ESTADUAL LUIZ VAZ DE CAMÕES Biodiversidade: A dengue e o desequilíbrio ecológico. Projeto elaborado para ser desenvolvido na E.E. Luís Vaz de Camões, sob coordenação das Professoras Cristiane, Hélen, Maria Rodrigues, Rozeli, Vera Lucia, apoio coordenação Pedagógica, PROGETEC e Direção. IPEZAL/ANGÉLICA-MS Março/2017
3 1-INTRODUÇÃO O desequilíbrio ecológico provocado pela ação do homem, tais como: desmatamentos, queimada, a caça, dentre outros provocam o desequilíbrio ambiental ocasionando prejuízos para a fauna e flora consequentemente contribuindo para crescente número de mosquitos já que seus predadores estão em menor quantidade, não sendo suficientes para eliminar os insetos e mosquitos transmissores de doenças. O lixo descartado em locais inadequados se tornando entulhos também é uma preocupação, pois se tornam locais aptos para reprodução de mosquitos. Algumas orientações quanto aos cuidados nas residências é fundamental, pois pode haver locais propícios haver um cuidado constante, pois na época de chuvas a situação é crítica, o risco de agua parada em pneus velhos descartados em locais inadequados, calhas, vasos de plantas, garrafas armazenadas de forma incorreta entre outras são agravantes para o crescente número de casos de dengue. Nesse contexto a escola desenvolverá um projeto de ações visando à conscientização da comunidade interna e externa da Escola Luís Vaz de Camões para que seja feita uma varredura constate na nossa comunidade não permitindo a reprodução desse mosquito tão perigoso, acreditamos que através da mobilização de toda comunidade conseguiremos atingir nossos objetivos e que nossa comunidade fique imune dessas doenças. 2-JUSTIFICATIVA Diante do crescente número de casos de doenças causas pelo mosquito aedes aegypit na nossa região, percebe-se a necessidade de estar orientando a clientela escolar quanto à prevenção e cuidados com suas residências e de estar transmitindo aos seus familiares as informações aprendidas, durante a quarta semana do mês março do ano vigente, estaremos desenvolvendo ações de orientações de prevenção quanto ao mosquito transmissor. 3-OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral: Conscientizar a clientela escolar quanto aos cuidados com mosquito aedes aegypit. 3.2 Objetivos específicos: Conhecer as formas de contágio, prevenção e tratamento; Conhecer as doenças transmitidas; Identificar as causas de ocorrência de endemias;
4 Reconhecer como os hábitos de higiene ajudam a manter a saúde e a prevenção da dengue; Desenvolver hábitos e atitudes que ajude a acabar com a proliferação do mosquito; Desenvolver cidadania; Aplicar os conhecimentos adquiridos. 4-METODOLOGIA Durante a quarta semana do mês de março do ano vigente atividades de orientação e conscientização serão desenvolvidas em todas as turmas do Ensino Fundamental e Ensino Médio, com atividades em sala de aula e extra classe, as atividades serão dividas da seguinte forma: As turmas do 1º ao 3º Anos do Ensino Fundamental Inicial desenvolverão caça palavras, palavras cruzadas, história em quadrinhos, desenhos no Paint, produção de frases, dobraduras e vídeos informativos. As turmas 4º e 5º Anos, pesquisas, confecção de cartazes, construção de mural, mobile de frases e mascaras do mosquito. As turmas 6º e 7º Anos pesquisas, produção de textos, vídeos e elaboração de slides. As turmas 8º e 9º Anos, pesquisas, textos informativos, vídeos, elaboração de textos, slides e panfletagem. O Ensino Médio textos informativos abordando o tema Dengue e o desequilíbrio ecológico, pesquisa de dados elaboração de gráficos, slides, história em quadrinhos com recurso hagáquê e produção de textos com a finalidade de argumentar e persuadir. 5-AVALIAÇÃO Serão avaliadas as atividades desenvolvidas durante a semana através dos relatos dos alunos em relação ao tema abordado e apresentação dos trabalhos com registros fotográficos. 6- WEBGRAFIAS Acesso em: 06/03/ Acesso em: 06/03/ Acesse em: 06/03/ Acesso em 07/03/2017.
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