INSTITUTO GEREMARIO DANTAS COMPONENTE CURRICULAR: FÍSICA

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1 INSTITUTO GEREMARIO DANTAS Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Fone: (21) Rio de Janeiro RJ Aluno(a): 1º Ano: C11 Nº Professora: Saionara Chagas COMPONENTE CURRICULAR: FÍSICA Data: / /2016 EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO PARCIAL 2016 Questão 1 Um taxista anda cerca de 250 km, em média, por dia de trabalho. Supondo que ele trabalhe 25 dias por mês, calcule quantos km ele roda com seu carro em um ano. Forneça a resposta com Notação Científica. Questão 2 Calcule a Ordem de grandeza em segundos de um período correspondente a uma semana. Questão 3 Um trem anda sobre trilhos horizontais retilíneos com velocidade constante igual a 80 km/h. No instante em que o trem passa por uma estação, cai um objeto, inicialmente preso ao teto do trem. Qual é a trajetória do objeto, vista por um passageiro parado dentro do trem? Questão 4 Quando o brasileiro Joaquim Cruz ganhou a medalha de ouro nas Olimpíadas de Los Angeles em 1984, correu 800 m em 100 s. Qual foi sua velocidade média em m/s e em km/h? Questão 5 (UNESP) Um carro percorre a distância entre São Paulo e São José dos Campos (90km) com velocidade média de 60km/h; a distância entre São José dos Campos e Cruzeiro (100km) com velocidade média de 100km/h e entre Cruzeiro e Rio de Janeiro (210km) com velocidade média de 60km/h. Qual o tempo que levou o carro de São Paulo ao Rio de Janeiro? Questão 6 Um ponto material movimenta-se sobre uma trajetória retilínea segundo a função horária s = t (no SI). Determine o instante em que o ponto material passa pela posição 36 m? -1-

2 Questão7 Dois móveis, A e B, partem, simultaneamente do mesmo ponto, com velocidades constantes V A = 6 m/s e V B = 8 m/s. Qual a distância entre eles em metros, depois de 5 s, se eles se movem na mesma direção e no mesmo sentido? Questão 8 Dois móveis, A e B, percorrem a mesma trajetória retilínea. A figura representa as posições (s), dadas em metros, em função do tempo (t), dado em segundos, desses dois móveis. No instante t = 5s, qual é distância entre A e B, em metros? Questão 9 O gráfico abaixo representa a velocidade de um ciclista em função do tempo, num determinado percurso. Qual é velocidade média do ciclista, em km/h? Questão 10 Calcule o módulo do vetor resultante do vetor e em cada caso abaixo. -2-

3 Questão 11 É dada a seguinte função horária da velocidade escalar de uma partícula em movimento uniformemente variado: v = t (SI) Determine: a) a velocidade inicial e a aceleração escalar da partícula; b) a velocidade escalar no instante 4 s; c) o instante em que a velocidade escalar vale 215 m/s. Questão 12 Um automóvel correndo com velocidade de 90 km/h, é freado com aceleração constante e para em 5s. Qual a aceleração introduzida pelos freios? Questão 13 Um ponto material obedece a função horária: s = t + t 2 (no SI). Determine: a) o instante em que passa pela origem; b) a função horária da velocidade escalar; c) o instante em que muda de sentido. Questão 14 (EFOA-MG) Um garoto caiu de um muro de 3,2m de altura. Determine a velocidade do corpo ao atingir o solo. Adote g=10m/s 2. Questão 15 O corpo indicado na figura tem massa de 5 kg e está em repouso sobre um plano horizontal sem atrito. Aplica-se ao corpo uma força de 20N. Qual a aceleração adquirida por ele? Questão 16 Os blocos A e B têm massas ma = 5,0 kg e mb = 2,0 kg e estão apoiados num plano horizontal perfeitamente liso. Aplica-se ao corpo A a força horizontal F, de módulo 21N. Quanto vale a força de contato entre os blocos A e B? -3-

4 Questão 17 (Unicamp) Um carro de massa m = 800kg andando a 108km/h, freia bruscamente e pára (V = 0 ) em 5,0s. a) Qual é, em módulo, a aceleração do carro? b) Qual é o módulo da força de atrito que atua sobre o carro? Questão 18 No dispositivo da figura abaixo, o fio e a polia, tem massa desprezível. Sendo ma = 0,5 kg e mb = 1,5 kg, determine: (Admita g = 10m/s 2 ) a) A aceleração do Conjunto; b) A Tração no Fio. Questão 19 (UFPE) A figura mostra um bloco que escorrega, a partir do repouso, ao longo de um plano inclinado. Se o atrito fosse eliminado, o bloco escorregaria na metade do tempo. Dê o valor do coeficiente de atrito cinético, multiplicado por 100, entre o bloco e o plano. Dado: g = 10m/s 2. Questão 20 (UFV) Uma corda de massa desprezível pode suportar uma força tensora máxima de 200N sem se romper. Um garoto puxa, por meio desta corda esticada horizontalmente, uma caixa de 500N de peso ao longo de piso horizontal. Sabendo que o coeficiente de atrito cinético entre a caixa e o piso é 0,20 e, além disso, considerando a aceleração da gravidade igual a 10 m/s 2, determine: a) a massa da caixa; b) a intensidade da força de atrito cinético entre a caixa e o piso; c) a máxima aceleração que se pode imprimir à caixa. Questão 21 Um corpo de peso P é sustentado por duas cordas inextensíveis, conforme a figura. Sabendo que a intensidade da tração na corda AB é de 80 N, calcule: a) o valor do peso P: b) a intensidade da tração na corda BC. -4-

5 Questão 22 O corpo da figura tem peso 80 N e está em equilíbrio suspenso por fios ideais. Calcule a intensidade das forças de tração suportadas pelos fios AB e AC. Adote: cos 30 o = 0,8 e sen 45 o = cos 45 o = 0,7 Questão 23 Analise as afirmações a seguir e identifique as verdadeiras. I) No movimento uniforme a velocidade vetorial fica, necessariamente, constante. II) No movimento circular uniforme apenas a velocidade escalar permanece constante. A velocidade vetorial varia em direção. III) Um movimento retilíneo e uniforme tem aceleração vetorial nula. IV) A aceleração tangencial de um movimento circular é sempre nula. V) Comparando dois movimentos circulares com a mesma velocidade escalar, a aceleração centrípeta é maior para aquele com raio menor. Questão 24 Na figura a seguir, os vetores v e a representam a velocidade vetorial e a aceleração vetorial de um corpo. Para cada item, classifique os movimentos em curvilíneo ou retilíneo e em acelerado, retardado ou uniforme. de Física Pingüim 2006 Revise sempre suas respostas. Professora Saionara Chagas. -5-

6 GABARITO 1) v = 10,5 m/s = 37,8 km/h 2) OG = 10 6 dias 3) retilínea 4) v = 8 m/s = 28,8 km/h 5) 6h 6) 13s 7) 10m 8) 5,5m 9) 20km/h 10) a) 3 cm b) 7m c) 5 m 11) a) 15m/s e 20m/s 2 b) 95m/s c) 10s 12) a) 5s b) v = t c) t =1,5s 13) 5 m/s 2 14) 8m/s 15) 4m/s 2 16) 6N 17) a) 6,0 m/s 2, no sentido oposto ao do movimento. b) 4,8. 10 N, no sentido oposto ao do 18) A) 5m/s 2 19) 75 movimento. b) 7,5N 20) a) 50kg b) 100N c) 2,0 m/s 2 21) a) P = 40N b) T BC = 64N 22) T AB = 70,2N e T AC = 61,5N 23) F, V, V, F e V 24) a) Circular e acelerado b) Circular e retardado c) Circular e uniforme d) Retilíneo e retardado e) Retilíneo e acelerado -6-