Crianças que Mordem Como lidar com a fase das mordidas

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1 Crianças que Mordem Como lidar com a fase das mordidas A mordida também é uma forma de comunicação O coleguinha de classe não quis dividir o brinquedo? Nhac! A mãe está grávida de um irmãozinho? Nhac! Ninguém dá a atenção exigida? Nhac! Mais do que uma reação de raiva, as mordidas dadas pelas crianças pequenas, com até 2 ou 3 anos de idade, são uma forma de comunicação e de expressão de sentimentos. Nessa primeira etapa da vida, a criança ainda não domina a linguagem. Então, a forma que ela tem para se expressar, para se comunicar e interagir com os outros é pelos meios físicos, como morder, bater, puxar o cabelo, explica Marilene Proença, membro da diretoria da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) e professora do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. O fato de as mordidas fazerem parte de uma fase do desenvolvimento das crianças não significa que elas devem ser ignoradas ou aceitas pelos pais. Conheça abaixo um pouco mais sobre essa fase e veja as dicas dos especialistas para saber como lidar quando seu filho é a vítima da mordida ou quando é o autor da dentada em um coleguinha da escola ou mesmo em um adulto. Não deixe de ver também: CRIANÇAS QUE MORDEM PLANO DE AULA

2 Porque as crianças Mordem? Enquanto ainda não sabem falar com desenvoltura, as crianças utilizam outros meios para se expressar e para se comunicar. A mordida é uma delas. As crianças na idade oral ainda não verbalizam com fluência e a linguagem do corpo acaba sendo mais eficaz, diz Rosana Ziemniak, coordenadora de Educação Infantil do Colégio Magister, de São Paulo. Porque as crianças Mordem Nessa fase em que as crianças ainda não têm domínio da fala, as manifestações corporais são usadas para manifestar descontentamento, alegria, descobertas, diz Marilene Proença, membro da diretoria da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) e professora do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Rosana Ziemniak acrescenta: O que a criança deseja ao morder um amiguinho não é agredi-lo, mas sim obter de forma rápida algum objeto ou chamar atenção. As mordidas, segundo Marilene Proença, são usadas em situações diversas, e a criança vai avaliando quais os efeitos que as mordidas têm: A criança morde e depois vê o que acontece. Por exemplo, se ao morder ela consegue o que quer, qual é a reação do outro, comenta

3 Marilene. O que é Fase oral? Segundo Rosana Ziemniak, coordenadora de Educação Infantil do Colégio Magister, de São Paulo, a fase oral assim denominada pelo pai da psicanálise, Sigmund Freud é uma etapa do desenvolvimento que vai do nascimento até por volta de dois anos de idade. Nessa fase, é comum vermos crianças dando mordidas ao primeiro sinal de estresse. Este é um dos mais importantes e mais primitivo estágio do desenvolvimento infantil, quando a criança ainda é egocêntrica, ou seja, acredita que o mundo funciona e existe por sua causa, explica Rosana. Sendo assim em sua concepção, tudo que deseja deve ser prontamente atendido e, quando isso não ocorre nhac!, diz a coordenadora, acrescentando que nessa idade as necessidades, percepções e modos de expressão da criança estão concentradas na boca, lábios, língua e outros órgãos relacionados com a zona oral. Crianças que Mordem Como lidar com a fase das mordidas

4 Como as Crianças aprender a Morder? As crianças não nascem sabendo dar mordidas, assim como não nascem sabendo dar tapas ou puxar o cabelo. Quem ensina as crianças a morder, beliscar ou a bater são os próprios adultos e as crianças mais velhas, conforme explica Marilene Proença, membro da diretoria da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) e professora do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Essas ações se aprendem na relação com outras crianças, com os adultos. Os adultos têm esse tipo de brincadeira, dizendo vou morder você, vou apertar sua bochechinha. A criança assiste a essas formas de comunicação e a partir daí vai usando esses meios para se comunicar também diz Marilene. Em quais situações as crianças Mordem? Várias situações podem levar a criança a morder. Em uma classe na escola de educação infantil em que a professora está grávida, por exemplo, pode haver um sentimento nas crianças de perda ou de abandono, em vista do bebê que vai chegar. O mesmo em casa, se a mãe está grávida do irmãozinho, comenta Marilene Proença, da Abrapee, Outras situações citadas por ela são a mudança de sala na escola, a disputa por um brinquedo ou mesmo pela atenção de outras pessoas. Como lidar com Crianças que Mordem? Quando a criança morde outra pessoa, é importante a mediação de um adulto, para fazer com que ela reflita sobre o que fez e para que entenda que há outras maneiras de conseguir o que deseja. O adulto deve mostrar à criança que há outros meios de expressar-se ou de conseguir o que se quer. Pode-se dizer, por exemplo: se você não gostou do que ele fez, vamos dizer isso a ele, ou você quer o brinquedo? Então vamos pedir o brinquedo', diz Marilene Proença, membro da diretoria da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee) e professora do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

5 Crianças que Mordem Como lidar com a fase das mordidas A especialista afirma que o adulto deve mostrar à criança que a linguagem é a forma certa de se obter as coisas. O papel do adulto é transformar a atitude corporal em uma atitude mediada pela linguagem. Esse é um grande objetivo da educação, tanto na escola quanto em casa, explica ela. Quando esse ensinamento não é dado logo cedo, as crianças crescem e mantém as atitudes corporais para conseguir o que querem. É o que se vê quando crianças mais velhas se atiram no chão e fazem escândalo quando são contrariadas. O que fazer se seu filho for mordido por outra criança? A mordida é sempre uma situação difícil para os pais de ambas as crianças, diz Rosana Ziemniak, coordenadora de Educação Infantil do Colégio Magister, de São Paulo. Os pais da criança mordedora sentem-se envergonhados e os pais da criança

6 mordida ficam chateados pelo machucado do filho. Cabe à escola mediar as relações entre as crianças e seus familiares para minimizar os sentimentos negativos e criar situações para estabelecer limites, mostrando a importância do respeito e do tratar bem o amigo que ficou triste por ter sido machucado, diz Rosana. Ela acrescenta que tanto a escola quanto os pais devem aproveitar essas situações para ensinar à criança as regras de convivência. Marilene Proença, da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee), concorda e diz que os pais não devem aceitar a ocorrência da mordida como uma coisa rotineira. O ideal é procurar a coordenação da escola, dizer que isso não pode acontecer e procurar entender o que houve para gerar essa situação, comenta ela. Rosana Ziemniak acrescenta que a criança mordida deve ser acolhida e incentivada a expressar seu descontentamento, porém nunca deve ser incentivada a revidar, ou seja, a morder também. A mordida pode ser um SINAL que a criança está com problemas? Apesar de, na maioria das vezes, a mordida fazer parte do desenvolvimento natural da criança, em alguns casos, este comportamento pode sinalizar um problema de ordem emocional, diz Rosana Ziemniak, coordenadora de Educação Infantil do Colégio Magister, de São Paulo. Se estas mordidas passam a ser frequentes, a criança pode estar insatisfeita, ansiosa, com sentimento de rejeição ou tentar chamar a atenção através da agressividade. Quando isso acontece, a família e a escola precisam acompanhar de perto e com atenção para descobrir as possíveis causas e dependendo do caso, é importante buscar a ajuda de um psicólogo, explica ela, acrescentando, porém, que os casos de ordem emocional não são em si a maioria. Fonte: educarparacrescer DICAS PARA EVITAR MORDIDAS NA CRECHE Morder é algo natural para os bebês. As ocorrências de mordidas entre crianças rapidamente trazem os pais à escola. Os pais da criança mordida vêm indignados com a marquinha que encontraram em seu filho. Os da criança que mordeu ficam

7 preocupados com o seu comportamento, com a criança receber algum rótulo etc. Para amenizar essa tensão e te ajudar a solucionar este problema, estamos postando aqui algumas dicas muito importante, confira! Crianças não param totalmente de morder mas criar uma rotina de atividades ajudem as crianças a se expressarem e a descarregarem suas tensões, diminuindo a ocorrência das dolorosas mordidas. Confira aí algumas dicas: DICAS PARA EVITAR MORDIDAS NA CRECHE 1. Atividades de manipulação de papel, como rasgar, amassar, rasgar revistas velhas, fazer bolinhas com papel, tudo para aliviar a agressividade. 2. Momentos de manipulação de massinha: modelar, jogar, bater com força, esticar etc. 3. Exploração de diferentes texturas: ofereça às crianças materiais como algodão, lixa, gelo e coisas moles, como

8 mingau colorido com corante e sagu. 4. Atividades artísticas com guache, pincel, canetinha, oferecendo a elas telas de pintura, cartolina, papelão, papel etc. 5. Atividades dançando. com música, cantando, batendo palma e 6. Brincadeiras com água e lama no jardim. As situações ao ar livre são essenciais para qualquer criança. 7. Muitas historinhas, contadas com fantoches entonação de voz atraente e cheia de suspense. e uma via: Guia Prático. Origami de Chapéu e espada de Soldado Aqui você irá aprender a fazer um origami de chapéu de soldado. É muito fácil, ótimo para iniciantes na arte de dobrar papel e não leva muito tempo pra ficar pronto.

9 Origami de Chapéu e espada de Soldado Origami de Chapéu e espada de Soldado Aprenda a fazer uma espada com jornal Vejam só esta ideia: feitos com dobradura de jornal, a espada é fácil de fazer e toda a turma pode ajudar Sem falar do custo que será mínimo Com certeza vão ficar uma graça! Confira o passo a passo da espada:

10 Origami de Chapéu e espada de Soldado 01. Cada criança irá fazer um canudo de uma folha de jornal, enrolando pela diagonal. Ajude-os a segurar e colar a ponta. 02. Agora faça uma alça na ponta do canudo e cole com fita adesiva. Origami de Chapéu e espada de Soldado 03.Corte um círculo de 10 cm de diâmetro no papel cartão amarelo e um de 4 cm no papel verde. Peça para que eles colem o círculo menor em cima do maior. 04. Faça com a tesoura um pequeno corte em forma de cruz no centro. 05. Agora é só passar o canudo pelo corte como mostra a foto e colar. Veja o resultado final

11 Origami de Chapéu e espada de Soldado

12 Avaliações Diagnósticas 4º ano com matriz de referência e mapeamento Avaliações Diagnósticas 4º ano com matriz de referência e mapeamento Olá amigos e amigas do SOESCOLA.COM Hoje trago para vocês algumas sugestões de Avaliações Diagnósticas indicada para alunos que estão no quarto ano do ensino fundamental com matriz de referência e mapeamento das matérias de português e matemática. NÃO DEIXE DE CONFERIR TAMBÉM ESSA OUTRA POSTAGEM COM Várias Avaliações Diagnósticas para todos os anos de escolaridade Confira os links a seguir para baixar, espero que gostem: Aval._Diag Mat_4_ano_2014. Download Aval._Diag Port_4ano_2014. Download Matriz_de_referencia_4_ANO_MAT_2014.Download Matriz_de_referencia_4_ANO_PORT._2014.Download

13 Planilha_Matemitica_4_ano. Download Planilha_Portugus_4_ano. Download * Clicando nos links você terá acesso a cada um dos arquivos em WORD gratuitamente. Tags: ATIVIDADES, Avaliação, Avaliações, Atividades 4º Ano, Atividades de Português, Atividades de Matemática, Atividades para Professores, Atividades para Imprimir, Avaliação Diagnóstica, Avaliações Diagnósticas 4º ano com matriz de referência e mapeamento Fonte: Atividades Infantil Modelos de CAPAS DE NATAL

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