EDITAL Nº 002/2009, DE 30 DE SETEMBRO DE 2009

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1 EDITAL Nº 002/2009, DE 30 DE SETEMBRO DE 2009 O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, em parceria com os municípios participantes do Programa Escola Técnica Aberta do Brasil (E-Tec Brasil/ME), instituído pelo Ministério da Educação (MEC) para a oferta do ensino técnico gratuito no Brasil, torna pública, por meio deste Edital, a realização de Processo Seletivo de Tutor Presencial e Tutor a Distância, na condição de bolsista, para os Cursos Técnicos em Hospedagem e em Meio Ambiente, na modalidade de Educação a distância. 1. Das Disposições Preliminares 1.1. A presente seleção de candidatos a Tutores será regida por este Edital e será executada pela Coordenação do Núcleo Tecnológico de Educação a Distância - NUTEAD, Campus Manaus Centro do IFAM. 2. Das Atribuições e Número de Vagas 2.1 Do Tutor a Distância O candidato à vaga de Tutor a distância deve ser domiciliado no Município de Manaus O candidato selecionado atuará como tutor a distância no ambiente virtual de aprendizagem (Moodle), acompanhando o processo de aprendizagem dos alunos Caberá ao tutor a distância ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais; das quais 16 (dezesseis) horas semanais serão destinadas para o atendimento de alunos em sistema on-line, mantendo estreita correspondência com grupos sob a sua supervisão, estimulando o processo da aprendizagem a distância e fazendo a mediação entre alunos e professoresconteudistas. As 4 (quatro) horas semanais restantes serão destinadas para estudos e reuniões, cujos horários serão definidos de acordo com as necessidades específicas do curso e poderão incluir o turno da noite e finais de semana Do Tutor Presencial O Tutor presencial deverá ser domiciliado no Município de execução do curso (Barreirinha, Eirunepé, Manaus, Tabatinga ou Tefé) O candidato selecionado para atuar como tutor presencial deverá ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais com carga horária distribuída de acordo com as necessidades específicas do curso, que poderão incluir horários noturnos e fins de semana O candidato deve ter experiência com o uso do computador e Internet Caberá ao tutor presencial orientar e acompanhar em seus estudos, os estudantes do curso técnico na modalidade a distância, nos horários definidos pelo plano de ensino de cada disciplina, sob a coordenação do Tutor a Distância das disciplinas e do Coordenador do Polo, no polo de apoio presencial do município (Barreirinha, Eirunepé, Manaus, Tabatinga ou Tefé) em que foi selecionado. Vale ressaltar que não cabe o tutor presencial, exercer atividade de ministração de conteúdo do Projeto do Curso, cabendo esta função somente aos Professores Formadores e Tutor a Distância.

2 2.3 Quadro de distribuição de vagas: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Cargo Município Nº de vagas Tutor a 9 Manaus distância Tutor Barreirinha 2 presencial Eirunepé 2 Polo Tabatinga 1 Tefé 2 Manaus 2 3. Requisitos para Inscrição 3.1 Para o cargo de tutor a distância, é exigida a formação mínima em nível superior e experiência mínima de 1 (um) ano no magistério, de acordo com o inciso III do artigo 2º da Lei No / Para o cargo de tutor presencial, é exigida a formação mínima em nível médio e experiência mínima de 1 (um) ano no magistério, de acordo com o inciso II do artigo 2º da Lei No / É desejável que o candidato possua conhecimentos em Hospedagem e Meio Ambiente. 4. Da Inscrição 4.1. Período: 30/09 a 09/10/ Documentos: Curriculum Vitae conforme modelo, ou Lattes-CNPq (ANEXO I ou Lattes- CNPq); ficha de inscrição (ANEXO II); cópia do CPF; cópia da identidade. A documentação deverá ser enviada via correio ao Núcleo Tecnológico de Educação a Distância - NUTEAD, no seguinte endereço: INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS - IFAM CAMPUS MANAUS CENTRO -NUTEAD AV. Sete de Setembro, 1975, Centro Prédio CDI, 3º. Andar. Sala: NUTEAD A/C Coordenação do NUTEAD CEP: Manaus-AM

3 5. Da Seleção 5.1-1ª etapa: Análise da documentação enviada via correio; Será feita a Avaliação Curricular somente dos candidatos que enviaram dentro do tempo hábil A Avaliação Curricular terá caráter classificatório, sendo considerada a formação acadêmica, a formação técnico-profissional, a produção acadêmico-científica, e efetiva atividade docente do candidato A atividade docente do candidato poderá ser comprovada através de Carteira Profissional, contracheques, Contratos de Trabalho ou Certidão de Tempo de Serviço, não sendo aceitas, em nenhuma hipótese DECLARAÇÕES Será atribuído um valor máximo de 100 (cem) pontos para cada candidato Para efeito da Avaliação Curricular, considerar-se-ão o Diploma do ensino médio, a graduação, os títulos de pós-graduação e os demais documentos especificados na tabela constante do item Para os detentores de títulos de pós-graduação em diversos níveis só será considerado um título, o de maior nível Em relação aos Diplomas e Certificados não serão aceitas DECLARAÇÕES A pontuação referente à apresentação do Diploma de Graduação só será computada caso o candidato não seja detentor de título de Pós-Graduação A documentação constante da Avaliação Curricular será a descrita a seguir, com a respectiva pontuação. DESCRIÇÃO PONTOS a) Diploma do ensino médio 05 pontos b) Diploma/Certidão/Certificado ou Atestado com histórico de 10 pontos graduação. c) Aperfeiçoamento (180h) na disciplina/área. 15 pontos d) Título de Especialista (360h) na disciplina/área 25 pontos e) Título de Mestrado na disciplina/área 35 pontos f) Título de Doutorado na disciplina/área 55 pontos g) Produção científica (Máximo 02 trabalhos publicados nos 10 pontos últimos 05 anos). h) Até 3 anos de efetiva atividade docente na disciplina/área. 10 pontos i) De 4 a 6 anos de efetiva atividade docente na disciplina/área. 15 pontos j) De 7 a 10 anos de efetiva atividade docente na disciplina/área. 20 pontos l) A partir de 11 anos de efetiva atividade docente na 25 pontos disciplina/área. Máximo de pontos a serem obtidos 100 pontos Considerar-se-á como Produção Científica artigos publicados em Revistas Especializadas, Livros e/ou Jornais se publicados a partir de 2005, sendo necessária a comprovação dessas publicações. OBSERVAÇÕES Será considerada apenas a titulação mais alta, constantes nos itens de I a III.

4 5.2-2ª etapa: Entrevista individual dirigida A entrevista estará pautada nos assuntos da ficha de inscrição (ANEXO II), com o objetivo de elícitar informações que agreguem subsídios para tomada de decisão Na etapa de análise da documentação e currículo, se ocorrer empate, prevalecerão, sucessivamente, para efeito de classificação: a) Candidato com maior pontuação em títulos acadêmicos b) Candidato com maior pontuação em experiência docente c) Candidato com maior pontuação em cursos de capacitação d) Candidato com maior idade 5.4. Após a segunda fase (entrevista), havendo empate na pontuação, prevalecerão, sucessivamente, para efeito de classificação: a) Candidato com maior pontuação na entrevista b) Candidato com maior pontuação em experiência docente c) Candidato com maior pontuação em cursos de capacitação d) Candidato com maior idade 6. Do Divulgação do Resultado 6.1. O resultado da primeira etapa do processo seletivo será divulgado no endereço eletrônico no dia 16 de outubro de Os tutores selecionados serão entrevistados no período de 13 a 16 outubro de O resultado da segunda etapa do processo seletivo será divulgado no endereço eletrônico no dia 23 de outubro de Obs.: as necessidades do curso ditarão as chamadas de quantitativos dos candidatos de acordo com a lista de classificação publicada, os quais deverão participar do curso de capacitação. 7. Da Comissão Examinadora A seleção será realizada pela comissão do Núcleo Tecnológico de Educação a Distância - NUTEAD ou por comissão examinadora por ele designada. Para maiores informações: Fone (92) Horário: 8h30 às 11h30 e das 14h às 17h 8. Das Condições de Bolsista 8.1 O tutor à distância receberá uma bolsa mensal que será equivalente ao estabelecido na legislação para tutores presenciais, paga pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE/MEC, estipulada em R$ 600,00 (seiscentos reais), de acordo com a Lei , de fevereiro de 2006, e a Lei , de junho de 2007, que altera a anterior. 8.2 O tutor presencial receberá uma bolsa mensal que será equivalente ao estabelecido na legislação para tutores presenciais, paga pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE/MEC, estipulada em R$ 500,00 (quinhentos reais), de acordo com a Lei , de fevereiro de 2006, e a Lei , de junho de 2007, que altera a anterior.

5 8.3 O Tutor selecionado será inscrito como bolsista no programa E-TEC Brasil/MEC. O recebimento da bolsa não caracteriza vínculo empregatício junto ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas. 9. Atribuições do Tutor Os tutores selecionados participarão de curso para a Capacitação em Educação à Distância, no período de 09 a 13/11/2009 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas O candidato selecionado para atuar como tutor a distância deverá realizar, em conjunto com o professor da disciplina (Professor Formador), as seguintes funções: a) obedecer a hierarquia de subordinação do Programa E-TEC Brasil/MEC. b) conhecer detalhadamente os materiais e procedimentos da disciplina; c) elaborar e executar o plano de ensino de acordo com o padrão, vigente, do IFAM; d) participar da capacitação de tutores e da etapa preparatória dos alunos; e) cumprir o cronograma do Programa; f) participar das reuniões da equipe de tutoria; g) participar de reuniões para o planejamento conjunto; h) providenciar a abertura dos fóruns e chats, conforme planejamento prévio; i) informar ao Coordenador de Curso problemas e eventuais dificuldades no desempenho da função ou no ambiente do curso; j) facilitar aos alunos a compreensão da estrutura e da dinâmica dos Módulos; k) estimular os alunos a realizarem as atividades propostas; l) acompanhar os trabalhos dos alunos, esclarecer suas dúvidas e responder em, no máximo, 24 horas os s recebidos; m) acompanhar o desenvolvimento individual dos alunos e registrá-lo adequadamente; n) apoiar os alunos menos participativos a partir da análise das estatísticas do ambiente; o) propor ao professor o acréscimo ou supressão de atividades, quando necessário; p) planejar, propor e coordenar atividades de chat, de acordo com disponibilidade de acesso e de recurso dos alunos; q) analisar o desempenho dos alunos e propor procedimentos que melhorem o seu aproveitamento, quando necessário; r) avaliar a aprendizagem dos alunos, tecer comentários sobre seus trabalhos, registrá-los e encaminhá-los adequadamente; s) encaminhar Relatório Parcial e Relatório Final de Desempenho da Turma para o Coordenador de Curso. 10. Das Disposições Gerais Não serão aceitas inscrições fora do prazo estipulado A validade do processo seletivo será de 01 ano a partir da data de homologação do resultado final Casos omissos serão julgados pelo Núcleo Tecnológico de Educação a Distância - NUTEAD do IFAM. João dos Santos Cabral Neto Manaus, em 30 de setembro de 2009.

6 Pró-Reitor de Ensino do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM Roceli Pereira Lima Coordenador do Núcleo Tecnológico de Educação a Distância - NUTEAD do IFAM.

7 ANEXO I Modelo de Currículo simplificado ou enviar o endereço do currículo Lattes. 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1. 1 Nome 1. 2 Filiação 1. 3 Data de nascimento: dd/mm/aaaa 1. 4 Estado civil 1. 5 Endereço residencial 1. 6 Endereço para correspondência Telefone para contato (DDD) (oito dígitos) 1. 9 Telefone celular para contato (DDD) (oito dígitos) Fax para contato (DDD) (oito dígitos) CPF RG Emprego atual (local, endereço) 2 TITULAÇÃO E FORMAÇÃO ACADÊMICA 2.1 Curso(s) de graduação Instituição Ano de conclusão 2.2 Curso(s) de pós-graduação Instituição Ano de conclusão 2.3 Curso(s) de aperfeiçoamento/formação na área de educação de 180 h ou mais Instituição Ano 3 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E PRODUÇÃO CIENTÍFICA 3.1 Tempo de experiência profissional. 3.2 Estágio extracurricular (início e término, área e local de estágio) 3.3 Publicações (artigo, ensaio, resenha, capítulo de livro, livro, etc.) 3.4 Palestras realizadas (tema, local e data) 3.5 Minicursos ministrados (tema, local e data) 3.6 Oficinas ministradas (tema, local e data) 3.7 Apresentação de trabalhos (título do trabalho, nome do evento, instituição promotora, ano) 3.8 Monitoria (em quê, tempo de duração, instituição, ano) 3.9 Tutoria (em quê, tempo de duração, instituição, ano) 3.10 Participação em projetos (título projeto, tempo de duração, tipo de participação)

8 ANEXO II - Ficha de inscrição MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FICHA DE INSCRIÇÃO 1. Nome: 2. Documento Identidade (número e órgão emissor): 3. CPF: 4. Data de nascimento: 5. Endereço: Bairro: CEP: Município: 6. Telefone residencial: Celular: Pólo que pretende tutorar: (preencha somente se você está se inscrevendo para o cargo de tutor presencial) 9. Você já teve alguma experiência em EAD? ( ) sim ( )não Se sim, como? ( ) aluno ( ) tutor ( ) professor ( ) outros: Em caso afirmativo, como foi a experiência? 10. Você tem acesso em casa a computador com Internet? ( ) sim ( ) não 11. Com qual freqüência você utiliza o computador? ( ) não utilizo ( ) todos os dias ( ) freqüentemente ( ) raramente 12. Quais os programas computacionais que você utiliza e conhece bem?

9 13. Descreva, num breve relato, materiais didático-pedagógicos digitais, objetos de aprendizagem e/ou publicações científicas que você já tenha realizado na área do Curso ou em áreas relacionadas ao Curso. 14. Por que você está se inscrevendo para ser tutor a distância/presencial em um curso na modalidade a distância? 15. Os cursos na modalidade EAD têm atividades nos pólos de segunda-feira a sexta-feira à noite e aos sábados o dia todo. Você tem disponibilidade para participar dos encontros nestes períodos? ( )sim ( )não 16. Você tem algum vínculo empregatício? Caso afirmativo, qual a função que você exerce, qual a instituição ou empresa e quantas horas semanais? 17. Você possui alguma experiência com pessoas portadoras de necessidades especiais? Qual? Assinatura: