REGIMENTO INTERNO DO SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA S.P.A.

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CURSO DE PSICOLOGIA Campus de Sobral REGIMENTO INTERNO DO SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA S.P.A.

2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CURSO DE PSICOLOFIA Campus de SOBRAL REGIMENTO INTERNO DO SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA S.P.A. PROFESSORES RESPONSÁVEIS Antonio Maia Olsen do Vale Camilla Araújo Lopes Vieira Liana Rosa Elias Luis Achilles R. Furtado Márcio Arthoni Souto da Rocha Renata Guimarães de Carvalho SOBRAL

3 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 1. A CARACTERIZAÇÃO DO SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA Atividades práticas das disciplinas do curso de Psicologia Estágios curriculares supervisionados (obrigatório e opcional) Objetivos do estágio no S.P.A Atividades do estágio no S.P.A Atividades de pesquisa e extensão 8 2. COMPOSIÇÃO DO QUADRO FUNCIONAL DO SERVIÇO DE 9 PSICOLOGIA APLICADA - S.P.A. 2.1 Núcleo Gestor do S.P.A. Campus de Sobral Funções da Coordenação Acadêmica Funções da Coordenação Administrativa Funções do Corpo Técnico- Administrativo Segurança e Serviços Gerais PÚBLICO ALVO DO SERVIÇO E HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO ORIENTAÇÕES AOS ESTAGIÁRIOS CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 3

4 APRESENTAÇÃO O presente manual foi elaborado por uma comissão de professores, a fim de criar um documento que oriente o funcionamento do Serviço de Psicologia Aplicada (S.P.A.), pioneiro na Universidade Federal do Ceará e vinculado ao Curso de Psicologia do campus de Sobral. Embora formalizado por uma comissão, trata-se de uma construção coletiva e sujeita a revisão constante, fruto de grande esforço de sua comunidade acadêmica desde a fundação deste curso em Esta iniciativa obedece a obrigatoriedade da existência deste dispositivo de formação, previsto no Programa Político-Pedagógico do curso de Psicologia Campus de Sobral, bem como mantém consonância com as orientações da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia ABEP e com o código de Ética que rege a profissão do Psicólogo e em ultima instância com a Lei 4.119/1962 (Lei que dispõe sobre a profissão do Psicólogo) e com a Lei /2008 (Lei do estágio). Porém, a importância do S.P.A. não se restringe ao aprendizado e à formação de futuros profissionais em Psicologia, pois produzirá impacto em toda a região norte de Ceará, podendo atender um vasto público e manter parcerias importantes com entidades governamentais e não-governamentais. Trata-se de um largo e firme passo dado pela Universidade Federal do Ceará que confirma a importância da política de interiorização das universidades. Este documento objetiva orientar o funcionamento Geral do S.P.A. do curso de Psicologia da Universidade Federal do Ceará Campus de Sobral, em específico, nortear os alunos em situação de estágio curricular em suas dependências quanto aos procedimentos do estágio. Nesse sentido, constituem este manual as regras de funcionamento e as determinações a serem fontes de orientação que delimitam as atividades a serem realizadas nos diversos estágios. Assim, as normas de estágio aprovadas em reunião de Colegiado e aqui descritas informam a comunidade acadêmica de seus direitos e deveres quanto ao uso desse dispositivo acadêmico-profissional. Essas orientações gerais guardam as especificidades das diversas áreas de atuação do psicólogo, bem como suas linhas de orientação teórica. As particularidades de cada modo de atuação devem ser observadas pelos Professores-Supervisores e 4

5 discutidas com seus alunos supervisionandos, podendo resultar em propostas de reelaboração deste documento. A administração do S.P.A. é de responsabilidade da Universidade Federal do Ceará sendo essencialmente um espaço de aprendizagem para os alunos do curso de Psicologia. Diversas parcerias com outros profissionais e especialmente com os aparelhos governamentais nas esferas municipais, estaduais e federais respeitadas as condições de aprendizagem não só é possível como desejável. No entanto, o S.P.A. não visa substituir nenhum outro serviço obrigatório para o pleno gozo dos direitos da população. 5

6 1. A CARACTERIZAÇÃO DO SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA O S.P.A. do curso de Psicologia da Universidade Federal do Ceará - Campus de Sobral é uma Unidade Suplementar de estrutura complexa que se constitui como espaço privilegiado de articulação entre teoria e prática, contemplando: - as atividades práticas das disciplinas do curso de Psicologia, prioritariamente, da disciplina de práticas integrativas/estágio básico; - os estágios curriculares supervisionados (obrigatório e opcional) - o desenvolvimento de atividades de pesquisa e extensão do Curso de Psicologia. 1.1 Atividades práticas das disciplinas do curso de Psicologia As atividades práticas das disciplinas, pertencentes à grade curricular do curso de Psicologia da UFC Campus de Sobral, podem ser realizadas no S. P. A. desde que não interfiram nas atividades de estágio que estão sendo realizadas neste espaço. Entende-se que os estágios têm prioridade na ocupação do espaço do S. P. A. e que as outras práticas da psicologia devem respeitar este pressuposto. No caso de atividades práticas de caráter permanente, ou seja, atividades que requerem constantemente o espaço (salas de atendimento, salas de grupo, sala de observação etc.) pertencente ao S. P. A., o professor da disciplina deve apresentar um projeto para o Núcleo Gestor para que estas atividades possam ser consideradas em sua viabilidade, sem prejuízo das atividades correntes relativas aos estágios no serviço. 1.2 Estágios curriculares supervisionados (obrigatório e opcional) O S.P.A. é um espaço necessário para a realização das atividades de estágio curricular supervisionado que é uma disciplina obrigatória de cursos de graduação que visa complementar a capacitação profissional do estudante, constituindo-se numa atividade prática em situação real de trabalho. São objetivos do estágio: 6

7 a) Aplicar, ampliar e adequar conhecimentos técnico-científicos, visando à integração entre a teoria e a prática no desenvolvimento das atividades requeridas para a formação do perfil profissional; b) Exercitar-se na perspectiva da prática profissional por meio da sua inserção em situação real de trabalho; c) Conhecer a realidade socioeconômica e cultural da população no contexto da área de atuação do estágio; d) Desenvolver a capacidade crítica e percepção da realidade, identificando-se como elemento de transformação da sociedade; e) Identificar-se como um profissional da área de conhecimentos em que teve formação; f) Promover possibilidades para o trabalho em equipes multiprofissionais. As atividades de estágio contemplam o aprendizado profissional em diferentes áreas: Psicologia Clínica e da Saúde, Psicologia Educacional/Escolar, Psicologia Social/Comunitária, Psicologia Organizacional e do Trabalho, dentre outras que objetivem os mesmos propósitos. Essas atividades podem ser desenvolvidas utilizando os espaços disponibilizados pelo S.P.A e/ou mediante parcerias com órgãos públicos e/ou privados, rurais e/ou urbanos. O S.P.A. pode servir de apoio à realização de atividades que reforcem a aprendizagem e implementem a capacitação do aluno quando o estágio ocorrer em parceria com outras instituições que deverão estar de acordo com as Normas de Estágio do Curso de Psicologia UFC/Sobral. Nesse caso, as atividades se submetem às normas do S.P.A. e seu registro deve ser arquivado no S.P.A Objetivos do estágio no S.P.A.: São objetivos do estágio no Serviço de Psicologia Aplicada: a) Familiarizar o estagiário com o funcionamento do S.P.A. e manejo dos procedimentos de inscrição, triagem, encaminhamento interno ou externo, arquivamento e alta dos usuários; b) Treinar o aluno no estágio nas suas mais variadas modalidades; c) Desenvolver pessoal e tecnicamente o estagiário no desempenho do papel de psicólogo generalista mediante supervisão; d) Preparar o aluno para eventuais atendimentos de emergência; 7

8 Atividades do estágio no S.P.A.: As atividades a serem desenvolvidas incluem: a) Acolher os usuários, indistintamente, que procuram algum tipo de atendimento relacionado aos serviços psicológicos existentes no S.P.A.; b) Selecionar de forma diretiva as demandas dando os devidos encaminhamentos e identificando o tipo de serviço de que o usuário necessita. c) Prestar atendimento psicológico individual e/ ou grupal nas diversas áreas de atuação. d) Prestar atendimento psicológico a crianças, adolescentes, adultos e idosos. e) Encaminhar clientes para outras instituições quando estas ofereceram serviços mais adequados às suas necessidades. f) Fazer avaliação psicológica mediante procedimentos e instrumentos próprios à atuação do psicólogo; g) Prestar serviços relativos aos diversos campos de atuação do psicólogo para instituições e pessoas que estejam ligadas a projetos aprovados pelo Núcleo Gestor; 1.3 Atividades de pesquisa e extensão O Serviço de Psicologia Aplicada é um espaço prioritariamente de aprendizagem, mas que não dispensa sua articulação com a pesquisa e a extensão, visto que sem estes o conhecimento adquirido na formação acadêmica perde parte de seu sentido. Deste que estejam de acordo com as regras do S.P.A., não comprometam os estágios realizados e submetam seus projetos para apreciação e aprovação do Núcleo Gestor, as atividades de pesquisa e de extensão podem se utilizar dos recursos existentes no serviço. Deve-se salientar também que os espaços podem ser utilizados, mas não substituem e nem se transformam em salas de extensão e salas de pesquisa. As salas relativas aos diversos projetos, laboratórios e programas do curso de psicologia devem se situar em outro espaço que não o S. P. A.. 8

9 2. COMPOSIÇÃO DO QUADRO FUNCIONAL DO SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA - S.P.A. O Serviço de Psicologia Aplicada contará com um quadro de profissionais que será composto, no mínimo, por: - profissional graduado em Psicologia que exercerá a função de Coordenador Administrativo, selecionado pela UFC através de concurso público; - docente, pertencente ao quadro de professores efetivos do curso de Psicologia da UFC Campus de Sobral, que exercerá a função de Coordenador Acadêmico, contabilizando 20 horas de trabalho na sua carga horária; - técnicos-administrativos atuando no contato direto com os usuários do serviço; - bolsistas de iniciação acadêmica da UFC Campus de Sobral; - vigilantes guardando o patrimônio e zelando pela segurança dos usuários, professores, funcionários que trabalham e freqüentam o serviço; - auxiliares de serviços gerais responsáveis pela organização, limpeza e manutenção do ambiente; - Professores-Supervisores do quadro do curso de Psicologia da UFC Campus de Sobral. Todas as atividades desenvolvidas no S.P.A. serão obrigatoriamente supervisionadas por Professores-Supervisores, nas diversas áreas de aplicabilidade da Psicologia, observando-se a divisão da carga horária em atividades práticas e de supervisão. Os Professores-Supervisores orientarão seus alunos tanto no âmbito das condutas técnicas de cada um dos estágios e das áreas de atuação, bem como nos procedimentos éticos a serem seguidos de acordo com as regras de funcionamento do espaço de estágio. Cabe ao corpo administrativo e acadêmico do S.P.A. o trabalho de organização administrativa e pedagógica da prática dos estágios, sempre em parceria com os Professores-Supervisores para a realização da inserção e acompanhamento nos campos de estágio. Assim, a coordenação administrativa, a coordenação acadêmica e os supervisores de estágio integram uma comissão, denominada de Núcleo Gestor, que orienta, discute, delibera e supervisiona as atividades realizadas neste serviço. 9

10 2.1 Núcleo Gestor do S.P.A. Campus de Sobral O SPA é composto pelos seguintes membros em seu Núcleo Gestor N.G: Coordenador Acadêmico - professor efetivo do Curso de Psicologia eleito por seus pares; Coordenador Administrativo: um Psicólogo que exerce a função de Coordenador Administrativo do S.P.A.; Comissão de supervisão: um professor representante de cada ênfase curricular e do Estágio Básico / Práticas Integrativas Dois Técnicos-administrativo que exerce função administrativa, lotado no S.P.A pela área competente de gestão; Um representante dos estudantes, com direito à suplência, regularmente matriculado no estágio obrigatório. O Núcleo Gestor atuará como órgão consultivo, normativo e deliberativo do S.P.A., limitadas suas decisões à sua competência. As decisões do N.G. são aprovadas por deliberação de maioria simples de seus membros; É competência do Núcleo Gestor: a) Definir diretrizes para o S.P.A. no que tange ao seu funcionamento; b) Acompanhar condutas e procedimentos dos estagiários no S.P.A e comunicá-las por escrito aos supervisores em caso de não cumprimento das normas; c) Deliberar sobre programas de divulgação e de publicações do S.P.A; d) Deliberar sobre a suspensão e/ou retomada das inscrições para atendimento de todos os serviços desenvolvidos no referido espaço de atuação; e) Deliberar sobre a exeqüibilidade e viabilidade dos projetos de estágio, ensino, pesquisa e extensão que pretendem se utilizar dos recursos existentes no S.P.A.; f) Apreciar todos os casos não incluídos nos itens anteriores e quando estes extrapolarem o âmbito exclusivo do S.P.A., levar ao conhecimento da coordenação do curso de Psicologia, bem como ao colegiado do curso quando necessário. 10

11 Os representantes docentes do Núcleo Gestor e terão mandato de dois anos, podendo concorrer à reeleição por igual período de tempo. Os representantes discentes, com exceção do representante da comunidade estudantil, têm seu mandato atrelado à sua matrícula nas disciplinas de Estágio Básico / Práticas Integrativas e Estágio Obrigatório. Na ausência eventual do Coordenador Acadêmico um representante docente do Núcleo Gestor, previamente designado, assumirá as funções da Coordenação Acadêmica. As reuniões do Núcleo Gestor deverão acontecer uma vez a cada mês ou sempre que se fizer necessário com convocatória prévia de no mínimo 24 horas, sendo redigida sua ata. 2.2 Funções da Coordenação Acadêmica a) Acompanhar as ações de estágio vinculadas ao S.P.A. através do contato direto com os Professores-Supervisores, estagiários, funcionários e quando necessário em interface com a coordenação do Curso de Psicologia; b) Mediar contatos com a central de estágios da UFC, com a comunidade e com as instituições conveniadas no que tange aos estágios vinculados ao S.P.A.; c) Procurar prover condições para o desenvolvimento dos estágios supervisionados e facilitar o acontecimento de projetos e fóruns de debate no espaço do S.P.A.; d) Organizar e Coordenar o Seminário de Introdução ao Estágio juntamente com os Professores-Supervisores e o Coordenador Administrativo; e) Representar o Serviço de Psicologia Aplicada no âmbito acadêmico; f) Convocar e presidir as reuniões do Núcleo Gestor; g) Receber e submeter à aprovação do N.G. os projetos e planos de atividades a serem executados no S.P.A.; h) Requerer, junto a Direção do Campus da UFC em Sobral os recursos necessários à execução do trabalho do S.P.A.; i) Convocar e coordenar a realização da pré-matrícula do estágio no S.P.A.; j) Orientar estagiários sobre a dinâmica do estágio; 11

12 k) Acompanhar, juntamente com os supervisores, a entrega dos relatórios finais de estágio, atualizações dos prontuários, e quaisquer outros documentos necessários ao cumprimento das normas gerais de estágio; l) Convocar reuniões, sempre que necessário, para tratar de assuntos referentes ao estágio, aos supervisores e/ou aos estagiários; m) Zelar pela conduta ética dos estagiários quando no desempenho de suas atividades de aprendizagem e seu treinamento profissional. 2.3 Funções da Coordenação Administrativa a) Apoiar a Coordenação Acadêmica nas funções descritas nos itens 3.a e 3.b; b) Responsabilizar-se pela carga patrimonial alocada no S.P.A.; c) Encaminhar para aprovação no Núcleo Gestor as propostas de prestações de serviços (convênios com empresa terceirizadas, prefeituras, estágios de outras áreas etc.) relativas à manutenção e administração do S.P.A.; d) Elaborar e divulgar a distribuição dos horários e das salas referentes às atividades no S.P.A.; e) Estabelecer e acompanhar a distribuição de carga horária dos membros do quadro funcional do S.P.A.; f) Auxiliar a Coordenação Acadêmica no cumprimento do item 3.k; g) Orientar os trabalhos e acompanhar o desempenho das atividades dos funcionários, prestadores de serviço e bolsistas no S.P.A.. Em caso da verificação do não cumprimento das funções destes membros o Coordenador Administrativo deve tomar as medidas cabíveis. h) Acompanhar e controlar o uso, arquivamento e atualização dos registros dos atendimentos, das atividades e dos testes psicológicos no S.P.A.; i) Representar o S.P.A. junto ao Conselho Regional de Psicologia. 2.4 Funções do Corpo Técnico- Administrativo a) Receber, expedir e controlar a correspondência do S.P.A.; b) Acompanhar a atualização e organização de todos os arquivos do S.P.A.; c) Acompanhar a tramitação de documentos do S.P.A.; d) Elaborar, através de solicitação dos Coordenadores Acadêmico e 12

13 Administrativo, ofícios, circulares, comunicados e outros documentos de comunicação interna e externa para o funcionamento do S.P.A.; e) Dar suporte administrativo às atividades do S.P.A.; f) Controlar as ligações telefônicas do S.P.A.; g) Comunicar aos Coordenadores sobre quaisquer situações atípicas que ocorram nas dependências do S.P.A.; h) Controlar o uso de computadores, impressoras, materiais de escritório, fichas, prontuários e outros, a serem usados nas dependências do S.P.A.; i) Protocolar o manuseio dos testes psicológicos; j) Realizar trabalho de recepção, agendamento e gerenciamento da rotina dos atendimentos e serviços. Os casos omissos neste Regimento serão resolvidos em primeira instância junto ao N.G. do S.P.A Segurança e Serviços Gerais Funcionários de segurança: Controlar o acesso às dependências do S.P.A. Zelar pela segurança patrimonial e de recursos humanos. Profissionais de serviços gerais: Zelar pela higiene do espaço físico; Exercer controle do uso e do estoque do material de limpeza; Acompanhar a execução de serviços de consertos e de manutenção; Fazer serviço de copa. 3. PÚBLICO ALVO DO SERVIÇO E HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO Serão considerados usuários dos serviços do S.P.A. qualquer pessoa que por iniciativa própria e/ou por encaminhamento busque o atendimento psicológico, em conformidade com os princípios do SUS, e com as regulamentações da profissão de psicólogo. Tendo em vista que o S.P.A. se configura como um serviço escola, será 13

14 acolhida também a demanda da comunidade acadêmica, excluindo os estudantes, professores e funcionários lotados no curso de psicologia da UFC - Campus Sobral, em virtude de questões éticas. O procedimento a ser seguido para o aceite do usuário será determinado de forma geral através de acolhimento dos casos, encaminhando para o direcionamento das demandas a partir dos processos de triagem e entrevistas preliminares. Os casos encaminhados por instituições públicas e privadas em caráter de urgência serão avaliados pela Coordenação Acadêmica e/ou Administrativa e incluídos, caso seja necessário, nos atendimentos. Horário de Funcionamento: A realização das atividades acontecerá de segunda a sexta de 08:00 às 20:00, aos sábados de 08:00 às 12:00, num total de sessenta e quatro (64) horas semanais de funcionamento. Os horários deverão ser preenchidos de acordo com a demanda pelo serviço, com a disponibilidade de espaço a ser ocupado, com os horários acordados com os estagiários, com os docentes e com o público a ser assistido. O N.G. tem autonomia para reformular os horários de acordo com as demandas. No período de implantação do S.P.A., que se estende até 30 de junho de 2012, o horário de funcionamento será definido pelo N.G., considerando adequação à demanda efetiva a ser atendida. 4. ORIENTAÇÕES AOS ESTAGIÁRIOS Antes de iniciar as atividades de estágio no S.P.A., o estagiário deverá reunirse com seu Professor-Supervisor e receber as devidas orientações, de acordo com o modelo e a orientação técnica deste. Ao mesmo tempo, cada um dos Supervisores encaminhará ao técnico-administrativo do S.P.A. a relação dos alunos matriculados para estágio sob sua orientação. Na primeira semana do calendário acadêmico referente ao exercício do estágio, a Coordenação Acadêmica, juntamente com os Professores Supervisores, o coordenador administrativo e demais colaboradores e com o apoio do corpo de docentes do curso, iniciará o Seminário de Introdução ao Estágio, que constará de atividades, informações, orientações, palestras e momentos interativos e culturais com o objetivo de 14

15 promover o re-conhecimento do S.P.A. como espaço de aprendizagem por parte dos alunos que estarão iniciando seus estágios. Na ocasião, será entregue este Regimento, com o manual do estagiário do S.P.A. (em anexo), além do manual geral de estágio, onde serão trabalhadas e esclarecidas as principais informações sobre o serviço, as atividades a serem desenvolvidas e os direitos e deveres do alunado. Ao final do Seminário de Introdução ao Estágio, cada estagiário assinará um termo de responsabilidade e de ciência das informações contidas e discutidas no Manual, além de freqüência nas atividades. O aluno estagiário, então, preencherá a sua Ficha de Estagiário e o Termo de Responsabilidade junto aos professores responsáveis pelo Seminário. A lotação das salas e dos horários será explicada e feita durante as atividades do Seminário de Introdução ao Estágio e todos os esclarecimentos serão dados acerca da marcação dos atendimentos, suspensão ou retomada; definição das atividades a serem realizadas e todos os demais aspectos que envolvam o estágio e que venham a ser objeto de dúvida e/ou interesse dos alunos. Aos alunos que já estão em estágio supervisionado, os casos serão decididos e acordados juntamente com seus Supervisores. Desde o período que dá início aos estágios obrigatórios, os alunos devem receber orientação na área específica do estágio por parte de seus supervisores, na qual desenvolverão suas atividades. O aluno só pode iniciar as atividades de estágio com a orientação do Supervisor responsável. Fica sob a responsabilidade do Supervisor aceitar o início ou continuidade do estágio fora do período regular de matrícula, regularizando-se a totalidade da carga horária quando da efetivação da matrícula. No referido caso, deve haver comunicação e acordo prévio à Coordenação do curso e esta fará a devida comunicação dos casos à Coordenação Acadêmica do S.P.A. Sobre o desenvolvimento do estágio Planejamento 15

16 Cabe a cada estagiário elaborar com seu supervisor o plano individual de estágio até 15 (quinze) dias após o início do semestre e entregar à Coordenação Acadêmica; No caso em que parte do estágio for realizado em outra instituição, o aluno deve anexar ao plano de estágio, o termo de compromisso devidamente preenchido e assinado pelas partes envolvidas, (estagiário, supervisor e profissional responsável pela instituição) e entregar aos envolvidos. Execução No desenvolvimento das atividades propostas em seu planejamento, o estagiário deve: Estar atento às especificidades dos indivíduos, grupos e/ou instituições com os quais está em contato durante o estágio. Utilizar, no decorrer do estágio, conhecimentos teóricos e técnicos adequados à realização de seu plano de trabalho; Cumprir o cronograma especificado no plano de estágio; Adotar conduta ética no exercício das atividades de estágio, conforme o Código de Ética Profissional do Psicólogo e demais regulamentações pertinentes ao estágio e à prática profissional; Fazer o devido registro dos atendimentos, mantendo as pastas dos usuários atualizados; Cumprir as regras de estágio determinados e acordados entre as partes nas instituições externas; Manter o registro das horas de estágio de acordo com os protocolos determinados pelo serviço: os alunos que não cumprirem as horas previstas pelo estágio estarão comprometidos em sua avaliação; Cumprir, no mínimo, 90% de freqüência às sessões de supervisão, de acordo com a Resolução nº 5, do CONSUNI, de 29 de dezembro de 1988; Os casos omissos deverão ser objeto de discussão da Coordenação Acadêmica do S.P.A. com os Supervisores; Avaliação 16

17 A avaliação do estágio será realizada mediante parecer do supervisor, de acordo com seguintes critérios: Relatórios semestral ou anual; Cumprimento das horas previstas por lei e pelas normas de estágio do Curso de Psicologia; Desempenho conforme o referencial adotado; Conduta profissional e ética; Critérios específicos de cada um dos Supervisores; Relatório semestral ou anual O estagiário deve apresentar, por ocasião da conclusão do estágio vinculado ao S.P.A., um relatório final de suas atividades, constando as horas cumpridas e as atividades desenvolvidas, acompanhado de parecer devidamente assinado pelo Supervisor. No caso da área clínica, o estagiário deverá anexar também ao relatório uma declaração, emitida pela Coordenação Acadêmica do S.P.A. e assinada pelo supervisor, de que as pastas dos clientes estão atualizadas. Sobre os Direitos e Deveres do Estagiário Direitos: Utilizar o espaço do Serviço de Psicologia Aplicada para a execução de suas atividades de estágio de acordo com horários e dias previamente acordados entre a Coordenação Administrativa do S.P.A., o Supervisor e o aluno; Utilizar o telefone do S.P.A. exclusivamente no exercício de suas atividades de estágio; Estar representado no N.G. segundo composição outrora descrita; Encaminhar usuários para outros estagiários, em prévio e de comum acordo com o Supervisor, outro estagiário e seu Supervisor; Solicitar a mudança de Supervisor desde que esta mudança seja aprovada pela Coordenação Acadêmica do S.P.A. e a Coordenação do curso de Psicologia; Obter orientações e esclarecimentos à Coordenação Acadêmica e Administrativa naquilo em que cada uma tem competência e em casos urgentes quando o contato com o Supervisor não for possível; 17

18 Deveres: Cumprir as normas de estágio do Curso de Psicologia da UFC; Cumprir o regimento do S.P.A. e as demais regulamentações do estágio e da prática profissional; Desenvolver as atividades de estágio, mantendo uma conduta de acordo com o Código de Ética do Psicólogo e suas regulamentações específicas; Agir com decoro para com os usuários, colegas, supervisor e funcionários do S.P.A.; Zelar pela manutenção e funcionamento dos equipamentos e material da S.P.A.; Aguardar a chegada dos usuários na sala de estagiários, desde que não esteja na função de acolhimento; Vestir-se de forma apropriada ao exercício de sua prática profissional; Manter atualizado o registro dos casos atendidos; Realizar as entrevistas preliminares ou a triagem, de acordo com as orientações de estágio; Realizar entre suas atividades de estágio, o acolhimento em regime de escala; Arquivar os casos encerrados. Das Penalidades aos Estagiários Quando do descumprimento das normas desse Regimento pelo estagiário, a Coordenação Acadêmica do S.P.A. deve seguir os procedimentos do Regimento Geral da UFC; Numa segunda advertência, a Coordenação e o Supervisor notificado devem suspender as atividades do estagiário até posterior avaliação da situação em reunião do Núcleo Gestor para apreciação e decisão sobre o caso. Todos os demais casos aqui não incluídos devem ser apreciados pelo N.G. 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS O presente documento entra em vigor após aprovação em reunião de colegiado de curso e está sujeito a revisão com o decorrer das atividades do Serviço de Psicologia 18

19 Aplicada do curso de Psicologia da Universidade Federal do Ceará Campus de Sobral. Qualquer modificação das presentes normas só poderá ser considerada quando sugeridas pelo NG e/ou pelo colegiado do curso de Psicologia e aprovadas pelo último. 19