REGULAMENTO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PSICOLOGIA

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1 REGULAMENTO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PSICOLOGIA Coronel Fabriciano 2012

2 2 Sumário 1 Apresentação Objetivos Aspectos legais Requisitos acadêmicos Estrutura curricular organizacional dos Estágios Supervisionados Obrigatórios do Curso de Psicologia Habilidades e Competências Básicas Estágios Supervisionados Básicos Obrigatórios Objetivos... Erro! Indicador não definido. 7.2 Carga horária... Erro! Indicador não definido. 7.3 Vagas Do professor responsável pelo Estágio Supervisionado Básico Pré-requisitos Estágios Supervisionados Específicos Obrigatórios Objetivos Habilidades e Competências Carga horária Vagas e opções entre as ênfases Seleção dos Projetos de Estágios Específicos Pré-requisitos ASPECTOS COMUNS AOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS BÁSICOS E ESPECÍFICOS OBRIGATÓRIOS Conteúdo Programático Locais das atividades dos Estágios Supervisionados As atribuições da CEI (Coordenadoria de Estágios Institucional) As atribuições do Coordenador do Curso Atribuições do professor responsável pelos Estágios Supervisionados Critérios para a realização dos estágios supervisionados Matrícula Convênio TCE Termo de Compromisso de Estágio Direitos do estagiário Deveres do estagiário Do diário de atividades práticas Sistema avaliativo Documentação e registros Os Estágios Não Obrigatórios no Curso de Psicologia Coordenação de Estágios Núcleo de Atividades Práticas em Psicologia como campo de Estágio Supervisionado Básico e Específico Conselho de Curso Cláusula de reserva Anexos... Erro! Indicador não definido. Anexo I - Diretrizes Curriculares Nacionais Para os Cursos de Graduação em Psicologia Anexo II Comunicado PRT/03/2011

3 3 1 Apresentação REGULAMENTO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PSICOLOGIA Este regulamento foi elaborado com o propósito de orientar os interessados pelo desenvolvimento dos estágios obrigatórios supervisionados e não obrigatórios no curso de Psicologia do Unileste, dentre os quais, se inclui toda a comunidade acadêmica e a sociedade em geral, por entendermos serem partes interessadas no processo de formação integral do acadêmico. Esse regulamento também orienta o docente e o discente do curso de Psicologia, instituições e entidades diversas, que tenham ou venham firmar convênio, para o desenvolvimento e expansão dos estágios em Psicologia na Região do Vale do Aço. Aqui estão descritas orientações referentes ao desenvolvimento das atividades práticas do estágio supervisionado obrigatório, os critérios de avaliação do estágio, os documentos exigidos, funções do professor orientador, funções do coordenador de estágios, atribuições do Coordenador do Curso e da CEI (Coordenadoria de Estágios Institucionais), direitos, deveres e responsabilidades do aluno estagiário e as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia (2004), que orientam e regulamentam as práticas de estágio e o processo de formação em Psicologia no Brasil (anexo I). Ressalta-se que este regulamento e a condução do processo de desenvolvimento dos estágios no curso de Psicologia do Unileste se orientam em uma postura ética pautada nas leis vigentes que regulamentam os estágios em Psicologia. Este instrumento não pode ser caracterizado como uma ferramenta definitiva, pois o seu conteúdo reflete o contexto sócio-histórico do desenvolvimento das atividades práticas em Psicologia que expressam o dinamismo e a plasticidade presentes na construção das subjetividades nos diversos contextos socioculturais.

4 4 2 Objetivos Informar e orientar os interessados (graduandos e professores do curso de Psicologia, instituições e entidades conveniadas ao Unileste e a sociedade em geral), sobre as normas e o regulamento para o funcionamento dos Estágios Supervisionados Básicos e Específicos do curso de Psicologia do Unileste. 3 Aspectos legais D e acordo com alei de 25 de setembro de 2008: a) A carga horária de estágio está limitada a (06) seis horas diárias ou (30) trinta horas semanais. No caso de cursos que alternam teoria e prática nos períodos em que não estão programadas aulas presenciais, o estágio poderá ter jornada de até 40 horas semanais, (08) horas diárias; b) A duração do estágio na empresa/instituição, não poderá exceder 2 (dois) anos; c) O estágio não cria vínculo empregatício de qualquer natureza; d) O estagiário deverá ter acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituição de ensino e por supervisor da parte concedente. 4 Requisitos acadêmicos Para realização do estágio supervisionado, o educando deve obedecer aos seguintes requisitos acadêmicos: a) Matrícula e freqüência regular para o estágio não obrigatório; b) Matrícula no estágio supervisionado para o estágio obrigatório; c) Celebração do convênio com as empresas/instituições; d) Celebração do Termo de Compromisso de Estágio TCE antes do início do estágio 5 Estrutura curricular organizacional dos Estágios Supervisionados Obrigatórios do Curso de Psicologia A organização e a divisão dos Estágios Supervisionados Obrigatórios do curso de Psicologia têm como parâmetro as Diretrizes Curriculares Nacionais para os

5 5 Cursos de Graduação em Psicologia (2004) especialmente os artigos 20, 21 e 22 da resolução e também são articulados em consonância com o Projeto Pedagógico do Curso. Eles são compostos por atividades teórico-práticas programadas e supervisionadas por docentes psicólogos do curso, tendo por objetivo assegurar aos acadêmicos a inserção em contextos que representem reais possibilidades de análises e intervenções nas mais diversas áreas de atuação do profissional de Psicologia. Os estágios supervisionados obrigatórios são divididos em dois níveis básicos e específicos e representam 17% da carga horária total do curso em conformidade com a legislação vigente (anexo I). 6 Habilidades e Competências Básicas Desenvolver competências e habilidades adquiridas para colocar em prática ao longo do curso constitui um dos propósitos dos Estágios Supervisionados Obrigatórios. Este processo revela a articulação entre a assimilação da fundamentação teórica e o desenvolvimento da prática, associada à transformação pessoal e técnica do estagiário de Psicologia ao longo de seu percurso acadêmico. Estas competências e habilidades encontram-se descritas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia. 7 Estágios Supervisionados Básicos (Obrigatórios) Consistem no desenvolvimento de práticas integrativas relacionadas a competências do núcleo comum. As Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia (2004) estabelecem que o núcleo comum é composto de conteúdos necessários ao desenvolvimento de competências requeridas ao profissional para garantir domínio básico de conhecimentos psicológicos e a capacidade de utilizá-los em diferentes contextos que demandam investigação, análise, avaliação, prevenção e atuação em processos psicológicos e psicossociais, e na promoção da qualidade de vida.

6 6 Os Estágios Básicos são obrigatórios e oferecidos em duas etapas: Estágio Supervisionado Básico I e Estágio Supervisionado II totalizando 120 horas. Cada Estágio Supervisionado Básico exige o desenvolvimento de competências e habilidades do núcleo comum, em níveis progressivos de atuação profissional. 7.1 Vagas O número de vagas para cada Estágio Supervisionado Básico, I e II, corresponde ao número de alunos matriculados em cada estágio. As turmas serão divididas em subturmas, quando necessário, se entendido que o número de alunos matriculados pode comprometer a qualidade da formação do estagiário e também no intuito de não prejudicar a qualidade da supervisão destinada ao acadêmico. 7.2 Do professor responsável pelo Estágio Supervisionado Básico Tais disciplinas poderão ter um ou mais professores, conforme avaliação da Coordenação do curso em relação às necessidades para se obter melhor qualidade na administração das mesmas, principalmente em caso de necessidade de abertura de subturmas. 7.3 Pré-requisitos O Estágio Supervisionado Básico I terá como pré-requisitos as disciplinas do Núcleo comum do curso de Psicologia (conforme matriz curricular estabelecida no PPC). O Estágio Básico II subseqüente tem como pré-requisito o Estágio Supervisionado Básico anterior. 8 Estágios Supervisionados Específicos (Obrigatórios) Esses estágios devem possibilitar o aprofundamento do acadêmico em áreas específicas para sua formação profissional. Conforme descrito no artigo 10 das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia (2004) faz-se necessário ofertar aos graduandos duas ênfases curriculares, por

7 7 entender que a formação em Psicologia deve se pautar pela diversidade de orientações teórico-metodológicas e práticas de inserção profissional. As ênfases curriculares são um conjunto delimitado e articulado de competências e habilidades que configuram oportunidades de estágios em determinados domínios da Psicologia. O curso de Psicologia do Unileste, alinhado à legislação vigente e baseando-se nas demandas regionais, definiu as seguintes ênfases curriculares: - Psicologia Processos Clínicos e de Saúde (Ênfase A) - Psicologia Processos Psicossociais e Organizacionais (Ênfase B) Estas ênfases possuem o mesmo grau de importância e aprimoramento acadêmico, ficando divididas entre A e B apenas para uma melhor operacionalização do processo de estágio do curso. 8.1 Objetivos Oferecer atividades teórico-práticas que possibilitem inserções nas mais diversas áreas de atuação do profissional de Psicologia, ressaltando as possíveis intervenções nas áreas de saúde, na educação, no trabalho, nas organizações, nas instituições e nas comunidades da forma mais ampliada possível. Conforme o artigo 22 das Diretrizes Curriculares (2004) Cada estágio supervisionado específico incluirá o desenvolvimento de práticas integrativas das competências, habilidades e conhecimentos que definem cada ênfase proposta pelo projeto de curso. 8.2 Habilidades e Competências

8 8 Nos estágios supervisionados específicos obrigatórios as habilidades e competências desenvolvidas durante os estágios supervisionados específicos deverão ser ampliadas, aprofundadas e aprimoradas, visando proporcionar ao futuro profissional a capacidade de utilizar-se de seus recursos teórico-práticos de forma criativa, funcional e ética nas mais diversas contextos que lhe forem apresentadas. 8.3 Carga horária Cada estágio supervisionado específico obrigatório é composto de uma cargahorária de 140 horas semestrais, perfazendo um total de 560 horas. Os estágios supervisionados específicos obrigatórios possuem sua carga-horária distribuída em atividades práticas e de supervisão semanais. Entende-se que as práticas devem ser devidamente orientadas, acompanhadas e avaliadas pelo professor supervisor, devendo, portanto, serem rigorosamente seguidas e respeitadas conforme sua distribuição 8.4 Sobre Escolha das Ênfases Ao final do 8º período o graduando realiza sua escolha em relação às ênfases do curso em que pretende desenvolver suas práticas de estágio. O curso de Psicologia desenvolve e oferta seus diferentes projetos de estágios vinculados aos programas de estágio respeitando, a cada semestre, as condições de disponibilidade e interesse do professor responsável por cada projeto, como também as condições acadêmicas e administrativas decorrentes em cada semestre. 8.5 Seleção dos Projetos de Estágios Específicos A Coordenação de Estágios, juntamente com a Coordenação e Conselho do Curso, realizam a seleção dos projetos entre aqueles apresentados pelos professores psicólogos do curso de Psicologia. Os critérios de seleção perpassam pela coerência com as ênfases e com a proposta do projeto pedagógico do curso.

9 9 8.6 Pré-requisitos Para a realização dos Estágios Supervisionados Específicos o estagiário deverá ter cumprido com êxito os Estágios Supervisionados Básicos I e II. 9. Aspectos Comuns aos Estágios Supervisionados Básicos e Específicos Obrigatórios 9.1. Conteúdo Programático O conteúdo programático das atividades dos Estágios Supervisionados será definido pelo professor supervisor responsável por cada disciplina ou projeto de estágio, devendo estar em consonância com os planos de ensino definidos para a prática de cada um dos estágios Locais das atividades dos Estágios Supervisionados As atividades práticas dos Estágios Supervisionados poderão acontecer no Núcleo de Atividades Práticas em Psicologia NAPP, nos ambulatórios, laboratórios e demais espaços existentes nos diversos cursos e RH do Unileste, ressaltando a importância de firmar parcerias visando o desenvolvimento de um trabalho interdisciplinar. Também poderão acontecer em empresas, organizações e entidades governamentais e não governamentais, escolas, hospitais, clubes e outras modalidades, desde que seja firmado um convênio entre as partes. Para possíveis homologações de contratos, as condições necessárias para realização do estágio serão avaliadas detalhadamente pela Coordenação dos Estágios, Conselho e Coordenação do curso de Psicologia, assim como pela Coordenação de Estágio Institucional do Unileste, sendo condição sinequanon estar em conformidade com a legislação vigente As atribuições da CEI (Coordenadoria de Estágios Institucional)

10 10 a) Promover a socialização de experiências de estágio ente os cursos, juntamente com os Coordenadores de Estágio e/ou professores orientadores; b) Orientar os cursos quanto ao cumprimento das diretrizes acadêmicas institucionais do estágio; c) Orientar e assegurar a articulação entre as atividades de estágio e o Projeto Pedagógico de cada curso; d) Coordenar as atividades junto aos Coordenadores de estágio de cada curso e/ou Professores orientadores; e) Celebrar convênios para realização de Estágios; f) Divulgar ofertas de vagas de Estágio; g) Assegurar o cumprimento dos aspectos legais e acadêmicos dos convênios, TCE e a prática do estágio; 9.4. As atribuições do Coordenador e do Conselho do Curso a) Instituir os acadêmicos das políticas e normas do Estágio, por meio da divulgação do regulamento de Estágio do Curso; b) Supervisionar e organizar os estágios no âmbito do curso; c) Definir os professores orientadores de estágio; d) Assessorar e acompanhar o trabalho do professor orientador; e) Criar mecanismos de monitoramento e avaliação dos processos de orientação de estágio realizados pelo professor orientador Atribuições do professor responsável pelos Estágios Supervisionados I - Supervisionar as atividades de Estágio, buscando continuamente o aprimoramento do processo de avaliação global do estagiário. II Estabelecer mecanismos de acompanhamento e registro de freqüência dos estagiários em todas as suas atividades, encaminhando as faltas de supervisão para a Coordenação de Estágios e as faltas de prática deverão serem encaminhadas para o NAPP. III Propor, periodicamente, com base nas experiências acumuladas na práxis

11 11 diária, medidas destinadas à melhoria da qualidade do processo dos Estágios. IV - Emitir parecer nos assuntos que lhe sejam submetidos por seus superiores hierárquicos. V - Zelar pelo cumprimento da ética e da legislação profissional Critérios para a realização dos estágios supervisionados Matrícula A matrícula referente às disciplinas dos Estágios Supervisionados Obrigatórios, tanto os Básicos, quanto os Específicos se realiza pelo sistema on-line atualmente em uso pelo Unileste, ou por outro método disponibilizado e determinado pela Secretaria de Ensino Superior no período de matrícula estipulado pela instituição. Convênio Para a realização das duas modalidades de estágios é obrigatório a existência de um convênio entre o Unileste e a parte concedente do estágio, caso a prática de estágio for ser realizada fora da instituição. No caso de não haver convênio firmado com o local de interesse para a realização do estágio, o professor supervisor deverá providenciá-lo junto à Central de Estágios Institucional, em tempo hábil, para não prejudicar o início da prática de estágio. No caso da prática ser realizada internamente, não é obrigatório a existência do convênio, apenas o preenchimento do termo de compromisso de estágio interno (TCE). TCE Termo de Compromisso de Estágio Para os estágios básicos e específicos, depois de matriculado conforme orientação acima e analisado a necessidade ou não da existência do convênio, o setor concedente do estágio deverá providenciar imediatamente o TCE (Termo de Compromisso de Estágio), documento de caráter jurídico, citado no decreto nº de 18/08/82, que tem o objetivo de acordar entre o Unileste e a parte concedente de estágio todas as condições para a realização do mesmo. Orientase que os TCE s devem ser preenchidos e assinados entre as partes antes do início da prática do estágio. Ao preencher o documento, o estagiário deverá se

12 12 certificar de estar preenchendo o termo que se adéqua ao seu estágio, sendo de caráter interno ou externo. O TCE interno deve ser preenchido no caso do estágio ser desenvolvido nas dependências internas, vinculados a algum setor na instituição. Já o TCE externo é preenchido quando as práticas de estágio são desenvolvidas externamente, vinculado ao convênio firmado anteriormente. O TCE deverá ser preenchido em três vias, que, quando assinadas deverão ser entregues, uma para o aluno, uma para a parte concedente a outra ficará arquivada junto à Coordenação de Estágio Institucional. Ressalta-se que as práticas dos estágios somente poderão ser iniciadas após a regulamentação da documentação na Coordenação de Estágio Institucional e o TCE devidamente assinado. Atividades desenvolvidas Compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no termo de compromisso. Observação: Ressalta-se que todos os documentos necessários para a regulamentação dos estágios estão disponíveis na Home Page do Estágio no site do Unileste. Os documentos podem ser acessados pelo professor, pelo acadêmico e pelas instituições interessadas em firmar parceria com o Unileste. Este link oferece ainda a relação de instituições conveniadas e as instruções para o preenchimento dos formulários necessários para firmar o convênio, bem como um passo a passo com instruções e esclarecimentos de dúvidas. Todos os documentos estão de acordo com lei federal, nº , em vigência a partir de 25 de setembro de Direitos do estagiário Ter acesso aos locais onde serão realizadas as práticas dos Estágios, respeitando o período de duração dos mesmos e o agendamento prévio determinado pela administração do local das práticas, em acordo com o curso

13 13 de Psicologia, de modo a atender às necessidades das práticas estabelecidas pelo professor da disciplina de Estágio. Contribuir com sugestões e críticas para o aprimoramento do Estágio do curso e inovações no processo de aprendizagem nas práticas em Psicologia no Unileste. Se envolver com o processo teórico e prático da aprendizagem em Psicologia, para o desenvolvimento das habilidades e competências requeridas no processo de formação. Participar de eventos internos e externos oferecidos, relativos aos estágios, que contribuam para o processo de formação crítica em prol da Psicologia e dos que dela se beneficiam. Ser informado previamente dos critérios de avaliação adotados pelo professor da disciplina do Estágio em curso. Ter acesso ao resultado das avaliações técnicas de acordo com os critérios estabelecidos pela Instituição e pelo curso de Psicologia do Unileste. Ter acesso aos formulários e modelos de documentos padronizados para o desenvolvimento das práticas de Estágio, assim como para descrição de relatórios ou outras metodologias pertinentes à disciplina, previamente determinados pelo professor responsável. 11. Deveres do estagiário Realizar sua matrícula na data estipulada pelo Curso de Psicologia do Unileste. Apresentar-se aos locais de desenvolvimento das práticas de Estágio, na data e horário previamente determinados pelo professor, respeitando assim a rotina de funcionamento local, com o Termo de Compromisso de Estágio assinado. O Termo de Compromisso de Estágio é de responsabilidade do aluno o preenchimento e encaminhá-lo a Coordenadoria de Estágio Institucional. Permanecer nos locais de desenvolvimento das práticas de Estágio durante o período determinado pela carga horária do estágio e características específicas

14 14 de cada projeto, independentemente da presença ou não dos clientes envolvidos no processo. Freqüentar, com assiduidade, as supervisões de estágio conforme estabelecido pelo professor responsável pelo projeto. Comunicar com antecedência aos participantes, caso falte ou atrase, para evitar seu comparecimento desnecessariamente. Procurar esclarecer as dúvidas relacionadas às práticas com o professor responsável pelo Estágio em curso. Desenvolver todas as atividades programadas, sob a orientação de professor responsável pelo Estágio. Se auto-avaliar, como parte do processo de avaliação global de seu desempenho. Realizar, com zelo, dedicação e espírito profissional, todas as atividades programadas pelo professor. Apresentar, dentro do prazo estabelecido pelo professor do Estágio, relatórios e outras metodologias referentes ao desenvolvimento do mesmo. Acatar e respeitar as normas do local onde estará realizando o Estágio. Respeitar todas as pessoas envolvidas nas atividades do Estágio Básico. Responsabilizar-se pelo material utilizado durante o Estágio, zelando pela sua conservação, informando aos responsáveis pelo núcleo a necessidade de manutenção e reposição do mesmo. 12. Do diário de atividades práticas Os alunos das disciplinas dos Estágios Supervisionados Específicos assinarão como freqüência nas práticas um formulário fornecido pelo professor responsável pelo estágio. Este formulário deve ser utilizado para registro de descrição das atividades referentes a cada etapa do estágio em curso. Os respectivos diários deverão ser entregues no NAPP no final de cada etapa avaliativa.

15 Sistema avaliativo Os Estágios Supervisionados terão as formas de avaliação, a serem elaboradas e realizadas pelos Professores Supervisores que incluem desempenho acadêmico, técnico e ético. - A reprovação no estágio não dará direito ao aluno, á uma recuperação paralela, conforme acordado no conselho de curso. Do Nivelamento O professor supervisor que identificar a necessidade de nivelamento por parte do estagiário deverá encaminhar o caso para o Conselho de Curso e determinará que o estagiário realize Atividades Orientadas estipuladas previamente de acordo com o campo de estágio, a serem cumpridas no prazo por ele estipulado. Os registros referentes a tais atividades integrarão o portfólio individual do discente. Estas atividades serão consideradas como uma oportunidade ao estagiário e a elas e não serão atribuídos pontos. 14. Documentação e registros Os registros das práticas de estágios deverão se pautar nas orientações da Resolução do Conselho Federal de Psicologia N 001/ 2009 que dispõe sobre a obrigatoriedade do registro documental decorrente da prestação de serviços psicológicos. É da responsabilidade do professor supervisor de estágio orientar os alunos quanto a este registro. Os documentos e registros produzidos ao longo de cada estágio deverão ser entregues ao professor supervisor responsável pelo projeto de estágio e/ou para o responsável pela Instituição/setor no qual o estágio está sendo desenvolvido. Parte da documentação será arquivada conforme referida resolução e outra parte será convertida em um relatório final digitalizado que deverá ser entregue ao NAPP ao final do estágio.

16 Os Estágios Não Obrigatórios no Curso de Psicologia Conforme definição estabelecida no Regulamento do Aluno do Unileste, os estágios não obrigatórios são uma prática complementar, não constante da grade curricular dos cursos de graduação, que propicia ao aluno a oportunidade de aplicar os seus conhecimentos colocando-o em contato direto com a realidade em instituições ofertantes de estágio (empresas, escolas, organizações não governamentais, etc), sob a responsabilidade e coordenação do Unileste. Eles não substituem os estágios supervisionados obrigatórios oferecidos pelo curso. Não é função do curso de Psicologia promover estágios não obrigatórios, apesar de se comprometer em divulgá-los aos seus acadêmicos sempre que essas oportunidades permitirem a atuação profissional e a inserção do graduado em diferentes contextos institucionais e sociais, de forma articulada com profissionais de áreas afins e estiverem pautados em preceitos éticos e oportunidades para o aprimoramento profissional do seu acadêmico. O curso poderá reconhecer atividades de estágios não obrigatórios desenvolvidos por seus acadêmicos, desde que possam contribuir para o desenvolvimento de habilidades e competências previstas no PPC do curso (conforme Art. 24 das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia). Para o Estágio Não Obrigatório ser reconhecido como acadêmico, os critérios apresentados a seguir devem ser respeitados: Obrigatoriedade da existência de convênio da unidade concedente de estágio com o Unileste; Preenchimento do formulário para solicitação de estágio não obrigatório junto a Coordenadoria de Estagio Institucional e avisar a Coordenação de Estágios do Curso de Psicologia. O aluno que solicita o estágio não obrigatório deverá ter cursado ou estar cursando as disciplinas equivalentes às funções que irá exercer no estágio não obrigatório (que serão descritas no formulário anterior);

17 17 A Instituição na qual o estágio não obrigatório será realizado deverá contar com serviços de um psicólogo devidamente registrado no Conselho Regional de Psicologia, que orientará as atividades do futuro estagiário; A Instituição que receber o estagiário deverá fornecer um plano de trabalho circunstanciado ou utilizar o modelo disponível pelo setor de Estágio do Unileste, assinado pelo psicólogo responsável e este deverá estar coerente com as atividades do psicólogo; Conforme a legislação, o estágio obrigatório poderá ter no máximo até 02 anos na mesma empresa, Cada preceptor da unidade concedente de estágio poderá ter sob sua orientação, no máximo, dez estagiários, conforme a lei; Os termos de compromisso de estágio somente serão assinados após todos os procedimentos descritos terem sido cumpridos; A Instituição deverá indicar um funcionário de seu quadro de pessoal, com formação ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida pelo o curso. Obter orientação do supervisor da empresa e do professor orientador do curso que acompanhará as atividades realizadas por meio de encontros previamente definidos e amplamente divulgados, registrando-os em formulário próprio; Entregar relatório ao final do estágio não obrigatório, para a Coordenação de estágios, no prazo máximo de um semestre após o término do referido estágio;

18 18 Ser avaliado pelo profissional receptor da Instituição parceira; O estágio não obrigatório não dispensará nenhuma disciplina da matriz curricular do curso, no entanto poderá ser aproveitado como Atividade Complementar (conforme Regulamento de Atividades Complementares Institucionais e da Área das Ciências da Saúde), desde que entregue o relatório do referido estágio em tempo hábil. Caso o acadêmico tenha o interesse em ter suas atividades reconhecidas, deverá fazer uma solicitação que será avaliada em conjunto pela Coordenação de Estágio, Coordenação do Curso e Conselho do Curso de Psicologia, em que serão levados em consideração todos os critérios acima descritos. O acadêmico pode obter maiores informações sobre a realização do estágio não obrigatório na home page do Unileste, no link destinado aos estágios. 16. Aproveitamento de estágio não obrigatório Para aproveitamento do estágio não-obrigatório como estágio curricular o aluno deverá estar matriculado no estágio curricular, respeitando o seu período de formação; O plano de trabalho deverá ser equivalente a um dos projetos de estágios específicos oferecidos pelo curso; para tanto o aluno deverá solicitar ao Conselho de Curso aproveitamento do estágio não curricular como curricular; O Conselho do curso de Psicologia analisará o histórico do aluno e o plano de trabalho deferindo ou não a solicitação de aproveitamento de estágio não obrigatório como estágio curricular;

19 19 Nos casos de deferimento o aluno será encaminhado para um dos projetos de estágio equivalente ao não obrigatório que está desenvolvendo e será supervisionado por um professor do curso, seguindo os mesmos critérios da supervisão do estágio supervisionado curricular. Nos casos de indeferimento da solicitação de aproveitamento de estágio não obrigatório como estágio curricular o estágio não obrigatório poderá ser aproveitado nas atividades complementares, conforme Regulamento de Atividades Complementares da Instituição e da Área das Ciências da Saúde; 17. Coordenação de Estágios Compete à coordenação de Estágios Supervisionados: I. Promover a realização dos estágios curriculares e extracurriculares da área de Psicologia, obedecidas às normas aprovadas pelos órgãos competentes do Unileste MG, nos termos regimentais; II. Analisar e opinar no processo de credenciamento de serviços e organizações da área de Psicologia, para efeito de realização de atividades de Estágio Supervisionado em instituições públicas, governamentais ou não governamentais conveniadas com o Unileste; III. Responsabilizar-se pela infra-estrutura de apoio para todas as atividades práticas do estágio tais como: recursos humanos, bibliográficos, materiais e instalações físicas adequadas; IV. Acompanhar junto aos órgãos competentes do Unileste os processos relativos a assinaturas de acordos, convênios, contratos ou similares, destinados a oferecerem campo de estudos e pesquisas para os estagiários; V. Implementar medidas administrativas e acadêmicas indispensáveis à realização dos processos, curriculares e extracurriculares, de estágio supervisionado;

20 20 VI. Promover semestralmente eventos para avaliação dos estágios, objetivando o aperfeiçoamento dos mesmos; 18. Núcleo de Atividades Práticas em Psicologia como campo de Estágio Supervisionado Básico e Específico O Núcleo de Atividades Práticas em Psicologia NAPP constitui a principal referência e apoio em relação à realização dos estágios do Curso de Psicologia. Nele também são realizadas atividades práticas, além das supervisões dos estágios. Para tanto, ele possui um manual de normas e funcionamento, que deverá ser respeitado pelos estagiários, professores supervisores e usuários do referido Núcleo. 19. Conselho de Curso Todas as ações a serem desenvolvidas no âmbito de Estágios Supervisionados em Psicologia deverão, antes, ser apresentadas ao Conselho de Curso para apreciação e eventuais alterações. O Conselho de Curso constitui a Instância superior dentro do Curso de Psicologia, sendo soberano para acatar ou rejeitar projetos e ações propostas para avaliação. 20. Cláusula de reserva Os casos omissos, ou demais situações não previstas nesse regulamento serão analisados e avaliados pelo Conselho do Curso de Psicologia 2.1. Desligamento de Estagiário matriculado no estágio obrigatório O desligamento do estagiário ocorrerá nas seguintes situações; a) Automaticamente, ao encerramento do estágio ou por trancamento da matrícula;

21 21 b) Durante o estágio, por interesse da instituição de ensino ou da instituição concedente, se comprovada pelo supervisor ou professor orientador a falta de aproveitamento e ética profissional; c) Ante o descumprimento do Termo de Compromisso de Estágio; d) A pedido do estagiário, mediante requerimento com justificativa apresentado ao Conselho de Curso; e) Deixar de freqüentar as aulas e ou orientações de estágio e não freqüentar regularmente as atividades de estágio, implicando em reprovação.