EMPREENDER NA ESCOLA

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Isaque Ramalho Monsanto
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1 PROGRAMA para o

2 "Tudo parece impossível até que seja feito. Nelson Mandela

3 APRESENTAÇÃO O programa Empreender na Escola Metodologia Programa Didático - Manuais Implementação do projeto Cronograma de atividades Formação e Acompanhamento Resultados da edição 2012/13 Prémios Singularidades do Programa 3

4 O PROJETO Uma Rede Urbana para a Competitividade e Inovação é um projeto transversal de cooperação que visa ultrapassar as fragilidades das cidades. Estratégias de cooperação interurbana Constituição de redes urbanas para o desenvolvimento de novas funções e atrair atividades inovadores Atração de Residentes Promoção de Investimento Fomento do Empreendedorismo 4

5 O PROJETO COMISSÃO DE ACOMPANHAMENTO MUNICÍPIO LÍDER ENTIDADE EXECUTANTE APOIO TÉCNICO 5

6 CONCEITO EMPREENDEDOR (CARATERISTICAS I): visionário sabe tomar decisões faz a diferença sabe explorar ao máximo as oportunidades é determinado e dinâmico é dedicado é optimista e apaixonado pelo que faz é independente e constrói o seu próprio destino 6

7 CONCEITO EMPREENDEDOR (CARATERISTICAS II): é líder e formador de equipas sabe construir uma rede colaborativa é organizado Planeia, Planeia, Planeia Possui conhecimento Assume riscos calculados Cria valor para a sociedade 7

8 O PROGRAMA O que é? Programa de educação para o empreendedorismo Para quem? Escolas com 9.º e 10.º anos (ou equivalente) - preferencialmente Para quê? Aumentar a competitividade do território e dos seus agentes Desenvolver competências empreendedoras nos jovens adolescentes Onde? 8

9 METODOLOGIA Empresa na sala de aula Alunos gerem a sua própria empresa Constituição legal será simulada Estruturação da empresa 9

on-line e em Feira Temática Alunos farão negócios reais

10 METODOLOGIA Relações comerciais entre empresas Empresas compram e vendem produtos entre si Venda de produtos on-line e em Feira Temática Alunos farão negócios reais com dinheiro real Análise de resultados e repartição de lucro obtido 10

11 METODOLOGIA 11

12 PROGRAMA DIDÁTICO Manuais O programa didático está organizado em 3 blocos (cada bloco 1 período letivo) Dentro de cada bloco há módulos e dentro de cada módulo, unidades curriculares Uma UC = 1 sessão = 45 min 12

13 IMPLEMENTAÇÃO Bloco 1 Constituição da empresa Bloco 2 Organização e Planeamento da Empresa Bloco 3 Vendas e Balanço Final 7 sessões 1.º Período 11 sessões 2.º Período 9 sessões 3.º Período M1 - A parceria comercial M2 - Organizando a empresa M3 - Organizando o trabalho e as pessoas M4 Os produtos M5 A Direção M6 A Unidade de Marketing e Publicidade M7 A Unidade de Comércio Externo M8 A Unidade de Administração e Finanças M9 Preparar a venda M10 Realizar a venda M11 O relatório final da empresa M12 A experiência empresarial 13

14 IMPLEMENTAÇÃO 14

15 IMPLEMENTAÇÃO 15

16 IMPLEMENTAÇÃO 16

17 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 17

18 EMPRESA MENTORA Envolvimento da comunidade empresarial Palestra na escola Visita à empresa Participação no Capital Social 18

19 PRÉMIOS MELHOR PAR DE EMPRESAS Alunos Escola Empresa Mentora 19

20 FORMAÇÃO E ACOMPANHAMENTO Reuniões de Acompanhamento Mensalmente em cada escola NOV 2012 MAI 2013 Coaching ACOMPANHAMENTO PERMANENTE TODO O PROJETO Telefone, Chat e 20

21 FORMAÇÃO E ACOMPANHAMENTO Formação de Professores 50 horas, das quais 25h são presenciais 4 sessões (local a designar) 2,4 unidades de crédito Sessões Presenciais 1ª Quinzena NOV (1.ª sessão) 2ª Quinzena DEZ (2.ª sessão) 4-9 MAR 2012 (3.ª sessão) 27 MAI 1 JUN 2013 (4.ª sessão) 21

22 1.ª EDIÇÃO 12/13 7 Municípios 12 Escolas 18 Empresas criadas Formação Empreender na Escola 14 professores 50 h 4 sessões presenciais (25h) 23 professores Feira Empreender na Escola Évora 08/06/ alunos 307 visitantes 3478,93 lucro gerado pelas empresas 22

23 PARCERIAS Parceria Município Escola Equipa A B C D E Vila Viçosa ES Públia Hortência de Castro Calipo+ Santiago Cacém ES Manuel da Fonseca Santiróbriga Elvas EB 23 N.º 1 Elvas 2 Taste Sines ETLA Estrela Cem Distância, Lda. Vila Viçosa ES Públia Hortência de Castro Pequena Empresa Évora EB 23 Conde Vilalva IN ÉVORA Vila Viçosa ES Públia Hortência de Castro Viço@lentejo Vendas Novas ATP D. Carlos I Empre Evolution Vila Viçosa ES Públia Hortência de Castro Alenvendas Montemor-o-Novo EB 23 Montemor-o-Novo Isabel Rodrigues (provisório) 23

24 PARCERIAS Parceria Município Escola Equipa F G H I Santiago Cacém ES Padre António Macedo Talentuspam Vendas Novas ATP D. Carlos I CaboPorSão Vila Viçosa ES Públia Hortência de Castro Calipo Tradições Sines ES Poeta Al Berto TerraMar Sines Santiago Cacém ES Manuel Fonseca EORBS Évora EPRAL Paladares do Alentejo Elvas ES D. Sancho I Cores e Sabores Santiago Cacém EB 23 Cercal 100 % Gula 24

25 SINGULARIDADES DESTE MODELO Empresa Parceira (troca de produtos) Vencedores dupla relação mutuamente vantajosa Empresa como componente de rede colaborativa Empresa Mentora (empresa real que apadrinha) Facebook rede de contacto, promoção e venda entre empresas (post s, mensagens, chat,, numero de interações superior a 900) 25

26 SINGULARIDADES DESTE MODELO Integração Curricular As sessões dos programa procuram integrar-se nas aulas das disciplinas Coaching em tempo real: presencial, Telefone, Chat e 26

27 SINGULARIDADES DESTE MODELO 14 Professores / 50 horas / 25 h - presenciais Formação de Professora Assegurar integração da temática empreendorismo nas escolas Formar equipa de monitores para próximas edições 27

28 SINGULARIDADES DESTE MODELO monitorização permanente / melhoria continua: reuniões e chamadas telefonicas de controlo; Equipa de avaliação externa (U. Évora) Monitorização, avaliação e controle de qualidade 2 abordagens: avaliação da edição 2012/13 e avaliação de impacto de médio prazo (seguimento de mostra de alunos participantse) Seminário (setembro 13): atribuição de prémios, apresentação do relatório de avaliação e apresentação da edição 2013/14 28

29 "A educação e o ensino são armas que podes usar para mudar o mundo." Nelson Mandela Obrigado

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