NCE/14/01456 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos

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1 NCE/14/01456 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos NCE/14/01456 Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da Comissão de Avaliação Externa 1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação/Acreditação elaborado pela Comissão de Avaliação Externa relativamente ao novo ciclo de estudos Reabilitação de Edifícios 2. conferente do grau de Mestre 3. a ser leccionado na(s) Unidade(s) Orgânica(s) (faculdade, escola, instituto, etc.) Faculdade De Ciências E Tecnologia (UC) 4. a(s) Instituição(ões) de Ensino Superior / Entidade(s) Instituidora(s) Universidade De Coimbra 5. decide: Apresentar pronúncia 6. Pronúncia (Português): Exmos. Senhores, O teor do documento de pronúncia, da responsabilidade da unidade orgânica proponente do ciclo de estudos, Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade de Coimbra, consta do ficheiro.pdf que se junta em anexo. Com os melhores cumprimentos. 7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 150kB): (impresso na página seguinte) pág. 1 de 1

2 Anexos

3 Pronúncia sobre Relatório Preliminar de Avaliação Externa (CAE) - NCE/14/ Curso de Mestrado em Reabilitação de Edifícios, lecionado no Departamento de Engenharia Civil da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra Em resposta ao Relatório Preliminar da CAE é realizada a análise do referido documento e apresentamse os seguintes comentários. 1 Enquadramento A Universidade de Coimbra, atenta ao relatório preliminar da CAE, que conclui pela recomendação da acreditação condicional do ciclo de estudos pelo período de 6 anos, aceita a recomendação, considerando ser possível, de imediato, proceder a ajustamentos (adiante apresentados no ponto 3), que respondam integralmente à satisfação das condições identificadas pela CAE (adiante reproduzidas no ponto 2), em sede de conclusão do referido relatório. 2 Extrato do relatório do CAE Do relatório da CAE, no ponto 12. Conclusões, pode ler-se nos sub-pontos 12.3 Condições e 12.4 Fundamentação da recomendação: Condições (se aplicável): A diferenciação das condições de admissão e dos planos de estudos entre os dois ramos tem de ser evidente e claramente afirmada, e a formação em engenharia estrutural tem de ser reforçada no ramo de Reabilitação Estrutural de Edifícios Fundamentação da recomendação: Este ciclo de estudos tem o ponto forte de colocar em paralelo a reabilitação geral dos edifícios com a sua reabilitação estrutural, desse modo possibilitando aos estudantes a vivência dos dois ramos. Contudo, essa vivência tem de assentar no reconhecimento da necessidade de ter uma boa formação em cálculo estrutural para optar pelo ramo de Reabilitação Estrutural e o plano de estudos tem de refletir essa diferenciação. O ciclo de estudos tem o apoio de condições laboratoriais muito boas e beneficia de um corpo docente altamente qualificado na área proposta. 3 Alterações propostas pela Universidade de Coimbra, para satisfação imediata das condições da CAE 3.1 Descrição e fundamentação das alterações a. Condições de admissão: Alteração das condições de admissão ao ramo de reabilitação estrutural, nos termos do ponto do Relatório Preliminar na CAE - ( ) a admissão ao ramo de Reabilitação Estrutural de Edifícios tem de ser condicionada à prévia obtenção de um primeiro ciclo em engenharia civil. - mantendo-se as condições de admissão ao ramo de reabilitação nãoestrutural inicialmente previstas: titulares de cursos de primeiro ciclo (licenciatura) ou equivalente em Engenharia Civil, Arquitetura ou área afim. b. Reforço da formação específica em cada ramo do curso, nomeadamente no ramo de reabilitação-estrutural: O Plano de Estudos proposto contempla uma oferta alargada das principais temáticas da reabilitação estrutural (bases de análise, inspeção e diagnóstico, projeto, edifícios antigos, estruturas de betão armado, estruturas metálicas, fundações e sismos), ainda que, face à liberdade de opção inicialmente prevista, tal como referido pela CAE, não existisse a garantia da sua inequívoca e intensiva frequência pelos estudantes do ramo de reabilitação estrutural. Assim, no sentido de reforçar fortemente a garantia de formação específica em cada ramo do curso, propõe-se, não só para o ramo de reabilitação estrutural, como é recomendado pela CAE, mas também para o ramo de reabilitação não-estrutural, uma forte diminuição das possibilidades de opção de unidades curriculares de outra área, aumentando, em cada ramo, a obrigatoriedade de formação específica. Desta alteração resulta que um estudante do ramo de reabilitação estrutural, para além da realização da dissertação com 42 e do projeto de reabilitação com 6, ambos na área da reabilitação-estrutural, terá que realizar, pelo menos mais 18 no domínio ABCDE

4 estrutural; terá ainda que concluir 12 na área de conhecimento transversal e outros 12, para perfazer 90, em qualquer das áreas à sua escolha, podendo, também aí, optar por unidades curriculares do domínio estrutural. c. Medidas complementares: A alteração proposta na alínea b., pressupõe que todas as unidades curriculares serão optativas, com exceção da dissertação e do projeto, obrigatórios em cada um dos ramos. 3.2 Medidas concretas a adotar a.1 Condições de admissão aos dois ramos do Curso de Mestrado: Onde se lia: Deve passar a ler-se: ( ) titulares de cursos de primeiro ciclo (licenciatura) ou equivalente em Engenharia Civil, Arquitetura ou área afim. - Podem candidatar-se ao ramo de Reabilitação Estrutural de Edifícios os titulares de licenciatura em engenharia civil (Pré-Bolonha), os titulares de cursos do primeiro ciclo em engenharia civil (Pós-Bolonha) e os titulares de cursos mestrado integrado em engenharia civil (Pós-Bolonha); - Podem candidatar-se ao ramo de Reabilitação Não Estrutural de Edifícios os titulares de cursos de primeiro ciclo (licenciatura) ou equivalente em Engenharia Civil, Arquitetura ou área afim. a.2 Estrutura curricular a) Mantém-se toda a oferta formativa da proposta inicial, incluindo todas as unidades curriculares aí apresentadas (ver tabelas do Anexo I - Estrutura Curricular / Syllabus - para os dois ramos); b) Todas as unidades curriculares serão optativas, com exceção das unidades curriculares de Projeto (6 ) e de Dissertação (12+30 ) de cada ramo, que são obrigatórias para os alunos desse ramo e não podem ser frequentadas por alunos do outro ramo. c) Para completar o curso de Mestrado, o aluno deve ter aprovação em 90 (30 por semestre), dos quais 66 no ramo escolhido, assim distribuídos (ver tabelas do Anexo I - Estrutura Curricular / Syllabus - para os dois ramos): 6 Projeto de Reabilitação (no ramo escolhido) 42 Dissertação I e II (no ramo escolhido) 12 a 18 Unidades curriculares optativas da área científica CT 18 a 30 Unidades curriculares optativas da área científica do ramo escolhido (REST - reabilitação estrutural ou RNE -reabilitação não estrutural) 0 a 12 em qualquer área (CT, REST ou RNE) até totalizar 90. d) Em cada ano a Comissão Científica define quais as unidades curriculares optativas que funcionarão nesse ano letivo, garantindo pelo menos a oferta dos seguintes créditos: 12 em CT, 18 em REST e 18 em RNE. As Tabelas do Anexo II Mapa de - permitem uma visão de conjunto das condições e créditos para conclusão do curso. 4 A Universidade de Coimbra considera responder integralmente às condições definidas nas recomendações da CAE, encarando-as como oportunidade de melhoria da estruturação da oferta formativa, através das propostas de ajustamento acima apresentadas. ABCDE

5 Answering the Evaluation Report of the External Evaluation Committee (CAE) - NCE/14/01456 about the Master Degree on Building Rehabilitation Department of Civil Engineering Faculty of Sciences and Technology University of Coimbra In response to the Preliminary Report CAE the document has been analysed and we present the following comments. 1 Overview The University of Coimbra, attentive to the preliminary CAE report, which concludes by recommending conditional approval of the course for a period of six years, accepts the recommendation, considering that it is possible, immediately, to make adjustments (here presented in point 3) that fully respond to the satisfaction of the conditions identified by CAE (see point 2) within the conclusions of the report. 2 Extract of the Evaluation Report (CAE) In the report of CAE, paragraph 12. Conclusions, it can be read in sub-points 12.3 Conditions and 12.4 Summarised justification of the decision: Conditions (if applicable): Differentiation of admission requirements and syllabus between the two branches must be evident and clearly stated, and education in structural engineering must be strengthened in the branch of Structural Rehabilitation of Buildings Summarised justification of the decision: This study cycle is well justified and has the strong point of putting in parallel the general rehabilitation of buildings with their structural rehabilitation, thereby enabling students to be aware of the two branches. However, that awareness must recognize the need of a proper learning of structural design if the branch in Structural Rehabilitation is to be considered. The study cycle is supported by very good laboratory conditions and benefits from a highly qualified teaching staff in the proposed area. 3 Modifications proposed by the University of Coimbra, in order to immediate satisfaction of the conditions listed above 3.1 Description and reasons of the modifications: d. Admission requirements Changing the conditions of admission to the branch of structural rehabilitation, in accordance with paragraph of the Report of CAE - "(...) admission to the branch in Structural Rehabilitation of Buildings must be conditioned to obtaining a first degree in civil engineering "- and keeping unchanged the conditions for admission to the branch of nonstructural rehabilitation originally proposed, "holders of first cycle (bachelor) courses or equivalent in Civil Engineering, Architecture or similar." e. Strengthen of specific training in each branch of the course, particularly in the field of structural rehabilitation The proposed syllabus includes a wide offer of the main themes of structural rehabilitation (analysis basis, inspection and diagnosis, design, old buildings, reinforced concrete structures, steel structures, foundations and earthquakes), although, given the free choice originally proposed, as referred by the CAE, it was not unquestionable to be sure of an intensive choice of these subjects by students of the branch of structural rehabilitation. Thus, in order to further guarantee highly specific training in each branch of the course, it is proposed, not only to the branch of structural rehabilitation, as recommended by the CAE, but also to the branch of non-structural rehabilitation, a strong reduction of free choice of training subjects, increasing in each branch, the mandatory specific training. With this change, a student of the branch of structural rehabilitation, in addition to the thesis in this area, with 42, and to the project development, wit 6, both in the area of structural rehabilitation, will have to complete at least more 18 in the structural field; He should complete, also, 12 in cross knowledge area and more 12 (to totalize ABCDE

6 90 ) in any of the three areas, where, once again, the student can choice courses in the structural domain. f. Additional measures The amendment proposed in paragraph b., assumes that all of the curricular units will be adoptive, except the Dissertation (I, II) and the project development, both obligatory in each branch of the master course 3.2 Operational measures to be adopted a.1 Admission requirements to both branches of the Master Course: Where it was written: Now, it should be as follows: a.2 Syllabus ( ) Holders of first cycle (bachelor) courses or equivalent in Civil Engineering, Architecture or similar. - The candidates to the branch of Structural Rehabilitation should be holders of bachelor course in Civil Engineering (before Bologna) or first cycle course in Civil Engineering (after Bologna) or an integrated master course in Civil Engineering (after Bologna); - The candidates to the branch of Non-Structural Rehabilitation should be holders of first cycle (bachelor) courses or equivalent in Civil Engineering, Architecture or similar e) After these modifications, all the training offer is equal of the original proposal, including all the initial curricular units (See Annex I Estrutura curricular/ Syllabus for both branches of the course); f) All the curricular units are, now, optative, except the Project Development (6 ) and the Dissertation (12+30 ) of each branch, that are mandatory for the students of that branch of the course and are not available for the students of the other branch.. g) To obtain the Master Degree, the students should have success in 90 (30 in each semester), where 66 should be in the specific branch, as follows (See Annex I Estrutura curricular/ Syllabus for both branches of the course): 6 Project development on Building rehabilitation (in the selected branch) 42 Dissertation I e II (in the selected branch) 12 a 18 Optative Curricular Units of the CT scientific area 18 a 30 Optative Curricular Units of the scientific area of the selected branch (REST Structural Rehabilitation or RNE Non-structural rehabilitation) 0 a 12 Any scientific area of the course (CT, REST or RNE) to totalize 90. h) Each year the Scientific Committee defines which optional courses will be offered in that particular school year, ensuring at least the offer of the following credits: 12 in CT, 18 in REST and 18 in RNE. Tables on Annex II plan - provide an overview of the conditions and credits for completing the course. 4 The University of Coimbra believes that, through the adjustments above proposed, fully responds to the recommendations of the CAE, viewing them as an opportunity to improve the structure of this training offer. ABCDE

7 ANEXO ESTRUTURA CURRICULAR (MAPA I da A3ES) A12.1. Ciclo de Estudos: Mestrado em Reabilitação de Edifícios / Master Course in Building Rehabilitation A12.2. Grau: Mestre / Master Degree A12.3. Ramo, variante, área de especialização do mestrado ou especialidade do doutoramento (se aplicável): Reabilitação Não Estrutural de Edifícios buildings. Branche, option, profile, major/minor, or other form (if applicable): Non-structural rehabilitation of A12.4. Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do grau Scientific areas and credits that must be obtained before a degree is awarded: Área Científica/ Scientific Area SIGLA/ Acronym Obrigatórios/ Mandatory Optativos/ Optional Conhecimento Transversal / Cross Knowledge CT Reabilitação Não-Estrutural / Non structural rehabilitation RNE Reabilitação Estrutural / Structural rehabilitation REST ANEXO - PLANO DE ESTUDOS TOTAL (MAPA III da A3ES) 2.1. Ciclo de Estudos: Mestrado em Reabilitação de Edifícios / Master Course in Building Rehabilitation 2.2. Grau: Mestre / Master Degree 2.3. Ramo, variante, área de especialização do mestrado ou especialidades do doutoramento (se aplicável):. Branches, options, profiles, major/minor, or other forms (if applicable): Reabilitação Não Estrutural de Edifícios / Non-structural rehabilitation of buildings 2.4. Ano/semestre/trimestre curricular (a que reporta o quadro seguinte): 1º ano / 1º semestre. Curricular year/semester/trimester: 1st year / 1st semester 2.5. Estrutura curricular e plano de estudos / Curricular structure and syllabus: Unidades curriculares/ Curricular Units ABCADCECFAACFA DBAACAADCECDA ADCADACECDA Área Científica/ Scientific Area Tipo/ Type trabalho/ working Contacto/ Contact Observações/ Observations A CCDA A A A AA CFACABDABCACBAA CDABABAABA A CCDA A A A A AA DFACADCADCDECAA DCADDABADCA A CCDA A A A AA

8 CDFABCABACACDAA CDDAAFBCABAA CDFABCACBADAA CDDAABABA DDABCACDFADACA CCDABCACBAADDCCAA DABACCDABA CDDA CDFABCACDDABCACDA BAACDDAACDCA DDCA CDFABCACDDADAA CDDAADBDADDCA CDFAAACA CDDA CAAACABCACDDA CDCDCAAAAAAA CDADDCA A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A NB: Em cada edição do curso poderão funcionar apenas algumas das unidades opcionais, a definir atempadamente. In each edition of the course, eventually, only a few of the optional units will be available and this will be announced on time ANEXO - PLANO DE ESTUDOS (MAPA III da A3ES) 2.1. Ciclo de Estudos: Mestrado em Reabilitação de Edifícios / Master Course in Building Rehabilitation 2.2. Grau: Mestre / Master Degree 2.3. Ramo, variante, área de especialização do mestrado ou especialidades do doutoramento (se aplicável):. Branches, options, profiles, major/minor, or other forms (if applicable): Reabilitação Não Estrutural de Edifícios / Non-structural rehabilitation of buildings 2.4. Ano/semestre/trimestre curricular (a que reporta o quadro seguinte): 1º ano / 2º semestre. Curricular year/semester/trimester: 1st year / 2nd semester 2.5. Estrutura curricular e plano de estudos / Curricular structure and syllabus: Unidades curriculares/ Curricular Units DACACDABACDFAA CDDAABAA Área Científica/ Scientific Area Tipo/ Type trabalho/ working A CCDA A Contacto/ Contact A A A Observações/ Observations AA CDACACDABA CDFAACCDABA BAACDDA A CCDA A A A AA

9 DCECFAADADA BBAADCECDAADCADA DACDCA CDFABCADFCAA CABAACDDAA CADDAABA CDFACACFABCABFCAA CDDABACCCDAA BDA CDFABCADDAA FCACDAACDDAA DDCAACDADA CDABCACDFAADDA ACDABCECCDAA DDACDDA CDFABCACDBACA CDFAADDAAADCA CDDAADDA CDDAA A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A ADA A CCDA A A A ADA NB: Em cada edição do curso poderão funcionar apenas algumas das unidades opcionais, a definir atempadamente. In each edition of the course, eventually, only a few of the optional units will be available and this will be announced on time ANEXO - PLANO DE ESTUDOS (MAPA III da A3ES) 2.1. Ciclo de Estudos: Mestrado em Reabilitação de Edifícios / Master Course in Building Rehabilitation 2.2. Grau: Mestre / Master Degree 2.3. Ramo, variante, área de especialização do mestrado ou especialidades do doutoramento (se aplicável):. Branches, options, profiles, major/minor, or other forms (if applicable): Reabilitação Não Estrutural de Edifícios / Non-structural rehabilitation of buildings 2.4. Ano/semestre/trimestre curricular (a que reporta o quadro seguinte): 2º ano / 1º semestre. Curricular year/semester/trimester: 2nd year / 1st semester 2.5. Estrutura curricular e plano de estudos / Curricular structure and syllabus: Unidades curriculares/ Curricular Units CDFABCACDBACA CDFAADDAAA DCACDDAA DDACDDAA Área Científica/ Scientific Area Tipo/ Type trabalho/ working Contacto/ Contact Observações/ Observations A CCDA A A A ADA

10 ANEXO ESTRUTURA CURRICULAR (MAPA I da A3ES) A12.1. Ciclo de Estudos: Mestrado em Reabilitação de Edifícios / Master Course in Building Rehabilitation A12.2. Grau: Mestre / Master Degree A12.3. Ramo, variante, área de especialização do mestrado ou especialidade do doutoramento (se aplicável): Reabilitação Estrutural de Edifícios buildings. Branche, option, profile, major/minor, or other form (if applicable): Structural rehabilitation of A12.4. Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do grau Scientific áreas and credits that must be obtained before a degree is awarded: Área Científica/ Scientific Area SIGLA/ Acronym Obrigatórios/ Mandatory Optativos/ Optional Conhecimento Transversal / Cross Knowledge CT Reabilitação Estrutural / Structural rehabilitation REST Reabilitação Não Estrutural / Non structural rehabilitation RNE TOTAL ANEXO - PLANO DE ESTUDOS (MAPA III da A3ES) 2.1. Ciclo de Estudos: Mestrado em Reabilitação de Edifícios / Master Course in Building Rehabilitation 2.2. Grau: Mestre / Master Degree 2.3. Ramo, variante, área de especialização do mestrado ou especialidades do doutoramento (se aplicável):. Branches, options, profiles, major/minor, or other forms (if applicable): Reabilitação Estrutural de Edifícios / Structural rehabilitation of buildings 2.4. Ano/semestre/trimestre curricular (a que reporta o quadro seguinte): 1º ano / 1º semestre. Curricular year/semester/trimester: 1st year / 1st semester 2.5. Estrutura curricular e plano de estudos / Curricular structure and syllabus: Unidades curriculares/ Curricular Units ABCADCECFAACFA DBAACAADCECDA ADCADACECDA Área Científica/ Scientific Area Tipo/ Type trabalho/ working Contacto/ Contact Observações/ Observations A CCDA A A A AA CFACABDABCACBAA CDABABAABA A CCDA A A A A AA DFACADCADCDECAA A CCDA A A A AA

11 DCADDABADCA CDFABCABACACDAA CDDAAFBCABAA CDFABCACBADAA CDDAABABA DDABCACDFADACA CCDABCACBAADDCCAA DABACCDABA CDDA CDFABCACDDABCACDA BAACDDAACDCA DDCA CDFABCACDDADAA CDDAADBDADDCA CDFAAACA CDDA CAAACABCACDDA CDCDCAAAAAAA CDADDCA A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A NB: Em cada edição do curso poderão funcionar apenas algumas das unidades opcionais, a definir atempadamente. In each edition of the course, eventually, only a few of the optional units will be available and this will be announced on time ANEXO - PLANO DE ESTUDOS (MAPA III da A3ES) 2.1. Ciclo de Estudos: Mestrado em Reabilitação de Edifícios / Master Course in Building Rehabilitation 2.2. Grau: Mestre / Master Degree 2.3. Ramo, variante, área de especialização do mestrado ou especialidades do doutoramento (se aplicável):. Branches, options, profiles, major/minor, or other forms (if applicable): Reabilitação Estrutural de Edifícios / Structural rehabilitation of buildings 2.4. Ano/semestre/trimestre curricular (a que reporta o quadro seguinte): 1º ano / 2º semestre. Curricular year/semester/trimester: 1st year / 2nd semester 2.5. Estrutura curricular e plano de estudos / Curricular structure and syllabus: Unidades curriculares/ Curricular Units DACACDABACDFAA CDDAABAA Área Científica/ Scientific Area Tipo/ Type trabalho/ working A CCDA A Contacto/ Contact A A A Observações/ Observations AA CDACACDABA CDFAACCDABA A CCDA A A A AA

12 BAACDDA DCECFAADADA BBAADCECDAADCADA DACDCA CDFABCADFCAA CABAACDDAA CADDAABA CDFACACFABCABFCAA CDABACCCDAA BDA CDFABCADDAA FCACDAACDDAA DDCAACDADA CDABCACDFADDAA CDABCECCDAADDA CDDA CDFABCACDBACA CDFADDAAADCA CDDAADDA CDDAA A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A A A CCDA A A A ADA A CCDA A A A ADA NB: Em cada edição do curso poderão funcionar apenas algumas das unidades opcionais, a definir atempadamente. In each edition of the course, eventually, only a few of the optional units will be available and this will be announced on time ANEXO - PLANO DE ESTUDOS (MAPA III da A3ES) 2.1. Ciclo de Estudos: Mestrado em Reabilitação de Edifícios / Master Course in Building Rehabilitation 2.2. Grau: Mestre / Master Degree 2.3. Ramo, variante, área de especialização do mestrado ou especialidades do doutoramento (se aplicável):. Branches, options, profiles, major/minor, or other forms (if applicable): Reabilitação Estrutural de Edifícios / Structural rehabilitation of buildings 2.4. Ano/semestre/trimestre curricular (a que reporta o quadro seguinte): 2º ano / 1º semestre. Curricular year/semester/trimester: 2nd year / 1st semester 2.5. Estrutura curricular e plano de estudos / Curricular structure and syllabus: Unidades curriculares/ Curricular Units CDFABCACDBACA CDFADDAAADCA CDDAADDA CDDAA A Área Científica/ Scientific Area Tipo/ Type trabalho/ working Contacto/ Contact Observações/ Observations A CCDA A A A ADA

13 ABCBDEFEFBCB AEEAEEEFCCBB ADEBBEB ADEBBEB ABCDABEFBCBEBBCBCBBEE DCCAAEBEBBC DCAAEBEBBC B DBDFBABAECB EF C EFCB B BCBABCBB EFBDBB CBEF FFBBCEBC EFCB B BCBABCBB EFBDBB CBEF FFBBCEBC F CDCBDBCBE BCCBCBCABECBCC BB EB F CDBDDCBCCFFBCB ABEFBC BB EB F FBBABCECABC CFBE BB EB F BDBBBBEBBCEBCF BB EB F E BBDBBBCCCF ACFBCBEBBC BBDBBDBBBEBBC FCF BB EB BB E BBDEDBEBBCEFDABEFBC BB E EBBDBBBEBDED BABCFCBDABEFBCBEBBC BB E BFBEDBDCCBCBC DABEAEAEB BB E BBDBBBED BEBBCCBECEEBCBCDABEFBC BB E BBDEBDBDBEBBC CAA BB E BBDEBBBEBBCFBBCE AA BB E BBBBBBEBBC BB E BCBBBDBDBCEB BBCAA BB E BBDDBBEBBCCF BCCACFBC BB E E E E E E E BBDBB BEBBCAABCEEBEABC DBBEBFEC CCAAEBEBBC BDABDBBEB BBCCCAAEBEBBC BDABDBBEB BBCCCAAEBEBBC DBBEBFECC AAEBEBBC BDABDBBEB BBCCAAEBEBBC BDABDBBEB BBCCAAEBEBBC BB BBC EBBC C BBC EBBC C BBC EBBC C BBC EBBC C BBC EBBC C BBC EBBC C

14 ABCBDEFEFBCB B F F F AEEAEEEFDB ABCDABEFBCBEBBCFBBBC DBDFBABAECB CDCBDBCBE BCCBCBCABECBCC CDBDDCBCCFFBCB ABEFBC FBBABCECABC CFBE EF C BB BB BB ADEBBEB DCCAAEBEBBC EFCB B BCBABCBB EFBDBB CBEF FFBBCEBC ADEBBEB DCAAEBEBBC EFCB B BCBABCBB EFBDBB CBEF FFBBCEBC F BDBBBBEBBCEBCF BB F E BBDBBBCCCF ACFBCBEBBC BBDBBDBBBEBBC FCF BB BB E BBDEDBEBBCEFDABEFBC BB E E EBBDBBBEBDED BABCFCBDABEFBCBEBBC BFBEDBDCCBCBC DABEAEAEB BB BB E BBDBBBED BEBBCCBECEEBCBCDABEFBC BB E BBDEBDBDBEBBC CAA BB E BBDEBBBEBBCFBBCE AA BB E BBBBBBEBBC BB E BCBBBDBDBCEB BBCAA BB E BBDDBBEBBCCF BCCACFBC BB E E E E E E E BBDBB BEBBCAABCEEBEABC DBBEBFEC CCAAEBEBBC BDABDBBEB BBCCCAAEBEBBC BDABDBBEB BBCCCAAEBEBBC DBBEBFECC AAEBEBBC BDABDBBEB BBCCAAEBEBBC BDABDBBEB BBCCAAEBEBBC BB BBC EBBC C BBC EBBC C BBC EBBC C BBC EBBC C BBC EBBC C BBC EBBC C