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1 Secretaria Municipal de Saúde de Santarém CANTANDO E APRENDENDO SAÚDE COM PARÓDIAS EDUCATIVAS Autores: Maria de Fátima Maia Duarte Rodenilda Pereira Oliveira Maria Elci de Matos Silva Claudete Nazaré Araújo França SANTARÉM-PARÁ 2004 SANTARÉM O Município de Santarém situa-se na região Norte do Brasil e compõe a região Oeste do Pará; Área: Km2; População: habitantes; Situada na Floresta Amazônica e cercada pelos rios Amazonas e Tapajós.

2 COMO SURGIU? Experiências culturais (teatro, dramatizações, músicas); Composições espontâneas; Transformações em paródias educativas; Valorização do talento; Realização do festival. CANTANDO E APRENDENDO SAÚDE COM PARÓDIAS EDUCATIVAS OBJETIVOS GERAL Proporcionar através de paródias educativas melhor entendimento da população sobre as ações de promoção e prevenção em saúde, visando a melhoria da qualidade de vida ESPECÍFICOS Divulgar através de músicas, ações básicas de saúde que facilitem o entendimento pelos usuários; Atuar em conjunto com os profissionais de vários segmentos promovendo a interdisciplinaridade; Divulgar junto ao PSF e possibilitar que nossos profissionais tenham condições de desenvolver essa prática; Valorizar a criatividade do ACS;

3 PLANO DE AÇÃO Divulgação do festival; Composição das paródias; Elaboração do regulamento: * Período de Inscrição; * Formação do corpo de jurados ; * Seleção das melhores músicas considerando: Afinação Estilo Enredo CANTANDO E APRENDENDO SAÚDE COM PARÓDIAS EDUCATIVAS PLANO DE AÇÃO Ensaios dos participantes Formação de torcidas organizadas de acordo com a área de abrangência Apresentação em palco 03 fases: -Duas de caráter eliminatório - Uma de caráter classificatório -Escolha dos 1º, 2 º e 3º lugares Premiação

4 DIFICULDADES ENFRENTADAS Meio de transporte; Extensão Geográfica de difícil acesso; Inadequação de espaço físico; Recursos Financeiros. CANTANDO E APRENDENDO SAÚDE COM PARÓDIAS EDUCATIVAS RESULTADOS Reconhecimento e valorização do trabalho desenvolvido pelas equipes de Saúde da Família; Melhor entrosamento entre profissionais de saúde com a população favorecendo a relação interpessoal das equipes; Estreitamento da relação entre o nosso município e os demais que aderiram a experiência; Envolvimento de vários segmentos da sociedade no evento.

5 LIÇÕES APRENDIDAS Valorização da cultura local; Reconhecimento dos ACS nomeio artistico e sócio cultural; As músicas de sucesso do movimento facilitaram a aprendizagem; Melhor compreensão das formas de prevenção de doenças através da música. A ferramenta fundamental dessa experiência foi a Educação popular aplicada a prática em saúde referenciada por Paulo Freire A Educação é uma Prática Social. Os festivais de paródias educativas tem colaborado para todos os profissionais de saúde do município à atuarem como agentes transformadores da realidade social em que vivem, contribuindo assim para um maior envolvimento das famílias, potencializando as informações que garantam condições necessárias para a melhoria da qualidade de vida.

6 PRA MÃOS EM GARRAS NÃO FICAR AUTOR DA PARÓDIA: LAURO CORREA MÚSICA PARODIADA: ESPERANDO NA JANELA Há duas formas de se apresentar Tem Paucibacilar e a Multi também O Mal de Hansen traz manchas no corpo, branca, avermelhada, dormente também. Lesões nos Nervos, atrofiamento, insensibilidade em conseqüência vem. É transmitido pela tosse, espirro, também pela fala ele está no ar Se o paciente está em tratamento, fique aliviado não vai te pegar. Refrão: Vamos acabar com ela, ai,ai O MH deixa seqüelas/ vai Medicação na hora certa/ ai, ai... Pra Mãos em Garras não ficar. (BIS)

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