UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO

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1 UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO MATERIA: PORTUGUÉS Curso INSTRUCCIONES Y CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN 1. El alumno dispone de dos opciones (A y B). Debe escoger sólo una de ellas. 2. Lea todo el texto cuidadosamente. 3. Lea atentamente todas las preguntas de la prueba. 4. Proceda a responder en lengua portuguesa a las preguntas en el orden en que están planteadas. CALIFICACIÓN: La pregunta 1 se calificará de 0 a 3 puntos. Las preguntas 2 y 3 se calificarán de 0 a 2 puntos.la pregunta 4 se calificará de 0 a 3 puntos. TIEMPO: Una hora y treinta minutos OPÇÃO A Já há neve na Serra da estrela E eis que em janeiro chegou, por fim, o primeiro grande nevão. Na serra da Estrela já se sabe, a qualidade das notícias varia em razão inversa dos graus. Ou seja, graus negativos, notícias positivas. Afinal, a "fábrica" de produção de neve artificial de que a estância dispõe não basta para que a prática de ski e snowboard seja possível, é preciso manter um fofo manto branco e, para isso, as temperaturas têm de estar abaixo de zero. Se o tempo não atrapalhar as previsões, as pistas mais fáceis deverão continuar abertas. Os mínimos que, para já, se verificam não satisfarão os verdadeiros adeptos das modalidades de inverno. Mas o passeio terá certamente o dom de proporcionar momentos mágicos a principiantes ou a famílias. Há aulas de iniciação para quem queira aprender a equilibrar-se em cima dos skis ou da prancha de snowboard e experimentar as pistas mais fáceis; as crianças podem alugar trenós ou donuts para deslizar sobre a neve. Se estiver sol, a esplanada do chalé em madeira onde fica o bar é também uma boa opção. Tem vista para as pistas e para os episódios engraçados de quem está a começar. Preocupe-se apenas em vestir roupa adequada e luvas, o restante material skis, prancha, botas, bastões podem alugar-se no local. In Visão on line de 4 de fevereiro de 2013

2 PERGUNTAS OPÇÃO A 1) Após a leitura atenta do texto, diga se as afirmações que se seguem são verdadeiras (V) ou falsas (F). Justifique sempre a sua resposta com uma frase do texto. a) O primeiro grande nevão ocorreu em janeiro. b) A prática de várias modalidades de desportos de inverno é possível com o canhão de neve artificial. c) O material para a prática do ski pode ser alugado na própria estação. 2) Substitua a(s) palavra(s) por outra sinónima: a) E eis que em janeiro chegou. (linha 1) b) Se o tempo não atrapalhar. (linha 6) 3) Passe as frases para o feminino. a) Aqueles rapazes louros gostam muito de esquiar. b) O embaixador chinês costuma levar os filhos à Serra Nevada. 4) Escreva um pequeno postal a contar o seu fim de semana na neve. (150 a 200 palavras aproximadamente).

3 OPÇÃO B As mulheres são mais rabugentas de manhã Quando a mulher acorda rabugenta de manhã, tenha em conta que é uma questão natural. Cientistas dos Estados Unidos, descobriram que as mulheres sofrem mais com falta de sono do que os homens. Uma questão que afecta não só a sua saúde mental mas também física. A privação do sono no sexo feminino pode aumentar o risco de doenças cardíacas e de depressão. Foi descoberto que os níveis de inflamação eram mais altos do que os dos homens, quando as mulheres estavam privadas das horas habituais de sono. Estando os marcadores inflamatórios ligados à dor é natural que as mulheres acordem literalmente com dores quando dormem pouco e por isso ficarem rabugentas de manhã. Se não consegue completar as horas de sono necessárias para o seu bem-estar, os médicos aconselham a que tire sestas estratégicas. Estas sestas devem ter pelo menos entre 25 a 90 minutos, uma sesta demasiado longa poderá ter efeitos negativos. As mulheres precisam de mais tempo para dormir, devido à sua capacidade cerebral de multitarefa. Quanto mais usa o seu cérebro durante o dia, mais ele precisa de descansar. As mulheres tendem a desempenhar várias tarefas ao mesmo tempo, e por isso, usam mais partes do cérebro do que os homens". Este facto faz com que as horas de sono do sexo feminino, tenham de ser em maior quantidade. In Visão online de 17 de março de 2013

4 PERGUNTAS OPÇÃO B 1) Após a leitura atenta do texto, diga se as afirmações que se seguem são verdadeiras (V) ou falsas (F). Justifique sempre a sua resposta com uma frase do texto. a) As mulheres acordam sempre bem- dispostas. b) Não dormir é mau para a saúde feminina. c) As mulheres realizam apenas uma tarefa de cada vez. 2) Explique o significado das expressões sublinhadas. a) Quando a mulher acorda rabugenta. (linha 1) b) Os médicos aconselham a que tire sestas estratégicas. (linha 10) 3) Complete com os verbos na forma correta: a) As mulheres (precisar) de dormir para (recuperar) do cansaço diário. Elas (ser) máquinas multitarefas e por isso (ter) que dormir mais. 4) Composição: Escreva um texto sobre o seu dia-a-dia, desde que se levanta até que se deita. (150 a 200 palavras aproximadamente).

5 PORTUGUÉS CRITERIOS ESPECÍFICOS DE CORRECCIÓN Y CALIFICACIÓN La prueba consistirá en la comprensión y desarrollo de preguntas a partir de un texto en lengua portuguesa estándar y sobre temas de interés general. El texto irá acompañado de dos cuestionarios (Opção A, Opção B) escritos en portugués. El estudiante deberá escoger y responder en lengua portuguesa a una de las dos opciones, sin ayuda de diccionario. El texto tendrá una extensión de alrededor de 250 palabras y su comprensión no exigirá conocimientos especializados ajenos a la materia de la prueba. Se valorará, ante todo, la corrección gramatical (respetando la variedad de la lengua portuguesa del estudiante) y la propiedad de expresión en la respuesta. Puntuación máxima de la prueba: 10 puntos -La pregunta 1 deberá calificarse de 0 a 3 puntos -La pregunta 2 se calificará de 0 a 2 puntos -La pregunta 3 se calificará de 0 a 2 puntos -La pregunta 4 se calificará de 0 a 3 puntos Pregunta 1. Esta pregunta tiene por objeto medir la capacidad de comprensión lectora y la capacidad de expresión del estudiante. El resumen o pequeña síntesis debe recoger, lo más fielmente posible, la historia o situación que se presenta. Pregunta 2.- Mediante esta pregunta se testan los conocimientos gramaticales de la lengua portuguesa en sus aspectos léxicos y semánticos. Serán propuestas algunas cuestiones vinculadas al texto. Pueden formularse así: Explique o sentido no texto das seguintes frases ou palabras. Pregunta 3.- Mediante esta pregunta se comprueban los conocimientos gramaticales de la lengua portuguesa en sus aspectos morfológicos y sintácticos. Se presentarán oraciones con huecos que el alumno deberá completar. También se presentarán oraciones para ser transformadas. Pregunta 4. Esta pregunta permite comprobar la capacidad de elaboración del discurso por parte del estudiante. Será propuesta la realización de una composición sobre un asunto vinculado al contenido del texto, en aproximadamente 150 a 200 palabras.

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