BIOLOGIA NOVA A NOVA REFERÊNCIA PARA O ENSINO MÉDIO! EDIÇÃO 1º AO 3º ANO CADERNOS DE REVISÃO E DE COMPETÊNCIAS LIVRO DIGITAL BOX SERIADO LIVRO DIGITAL

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1 NOVA EDIÇÃO A NOVA REFERÊNCIA PARA O ENSINO MÉDIO! 1º AO 3º ANO BIOLOGIA CADERNOS DE REVISÃO E DE COMPETÊNCIAS SERIADO BOX LIVRO DIGITAL LIVRO IMPRESSO LIVRO DIGITAL Com novos OED PROGRAMA APROVA Plataforma adaptativa para estudo personalizado GALERIA DE RECURSOS SMPAD Agora com planos de aula COMUNICAÇÃO INTEGRADA SOMOS MESTRES ASSESSORIA PEDAGÓGICA

2 NOVA EDIÇÃO A NOVA REFERÊNCIA NO ENSINO MÉDIO! Com esta coleção, o aluno é protagonista de seu aprendizado, adquire conhecimento e constrói valores essenciais para as inúmeras descobertas em sua jornada educativa. SERIADO (3 VOLUMES) BOX LIVRO DIGITAL CADERNOS DE REVISÃO E DE COMPETÊNCIAS NOVO! MUITO MAIS OED! EIXOS DO PROJETO LIVRO IMPRESSO LIVRO DIGITAL SMPAD com planos de aula! BANCO DE QUESTÕES SM ATUAÇÃO COMPROMISSO INICIATIVA GALERIA DE RECURSOS COMUNICAÇÃO INTEGRADA CADERNOS DE REVISÃO E DE COMPETÊNCIAS NOVO! NOVO! Parceria com:

3 VAI MUITO ALÉM DO QUE VOCÊ IMAGINA... CONFIRA O QUE O SER PROTAGONISTA OFERECE PARA CADA DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA NOVIDADE! Programa Aprova* Muito mais OED Livro impresso seriado Cadernos de revisão e de competências Livro digital para o professor SMPAD com planos de aula E MAIS Livro digital para o aluno Galeria de recursos Comunicação integrada GRAMÁTICA NOVIDADE! MATEMÁTICA NOVIDADE! Livro digital para o professor Programa Aprova* Cadernos de revisão E MAIS e de competências Livro impresso Livro digital para o professor volume único SMPAD com planos de aula Livro digital para o aluno Comunicação integrada E MAIS SMPAD Livro impresso seriado Livro digital para o aluno OED Galeria de recursos Comunicação integrada BIOLOGIA NOVIDADE! Programa Aprova* Muito mais OED Livro impresso seriado Versão box: volume único dividido em três partes Cadernos de revisão e de competências Livro digital para o professor SMPAD com planos de aula E MAIS Livro digital para o aluno Galeria de recursos Comunicação integrada FÍSICA NOVIDADE! Programa Aprova* Muito mais OED Livro impresso seriado Versão box: volume único dividido em três partes Cadernos de revisão e de competências Livro digital para o professor SMPAD com planos de aula E MAIS Livro digital para o aluno Galeria de recursos Comunicação integrada QUIMÍCA NOVIDADE! Programa Aprova* Muito mais OED Livro impresso seriado Versão box: volume único dividido em três partes Cadernos de revisão e de competências Livro digital para o professor SMPAD com planos de aula E MAIS Livro digital para o aluno Galeria de recursos Comunicação integrada HISTÓRIA E CONHEÇA TAMBÉM INGLÊS ALIVE HIGH GEOGRAFIA ESPANHOL CERCANÍA JOVEN SOCIOLOGIA NOVIDADE! NOVIDADE! NOVIDADE! Programa Aprova* Muito mais OED Versão box: volume único dividido em três partes Cadernos de revisão e de competências Livro digital para o professor SMPAD com planos de aula E MAIS Livro digital para o aluno Galeria de recursos Comunicação integrada Programa Aprova* Muito mais OED Versão box: volume único dividido em três partes Cadernos de revisão e de competências Livro digital para o professor SMPAD com planos de aula E MAIS Livro digital para o aluno Galeria de recursos Comunicação integrada OED Livro impresso volume único Livro digital para o professor E MAIS Livro digital para o aluno Galeria de recursos Comunicação integrada SMPAD FILOSOFIA NOVIDADE! Programa Aprova* OED SMPAD com planos de aula Livro impresso volume único Livro digital (aluno e professor) Galeria de recursos Comunicação integrada NOVIDADE! Programa Aprova* OED SMPAD com planos de aula Livro impresso volume único Livro digital (aluno e professor) Galeria de recursos Comunicação integrada NOVIDADE! Livro digital para o professor E MAIS Livro impresso volume único Livro digital para o aluno Comunicação integrada SMPAD *SM apresenta o Programa Aprova, que traz a plataforma adaptativa Geekie Lab

4 BIOLOGIA PACOTE COMPLETO DE RECURSOS, MATERIAIS COM FORMATOS DIFERENCIADOS E DIVERSIDADE DE RECURSOS INTEGRADOS. NOVA EDIÇÃO NOVO! MUITO MAIS OED! EIXOS DO PROJETO LIVRO IMPRESSO LIVRO DIGITAL SMPAD com planos de aula! BANCO DE QUESTÕES SM ATUAÇÃO COMPROMISSO GALERIA DE RECURSOS COMUNICAÇÃO INTEGRADA CADERNOS DE REVISÃO E DE COMPETÊNCIAS INICIATIVA NOVO! NOVO! ATUAÇÃO Incentiva a reflexão, a elaboração de hipóteses, a tomada de decisões e a participação ativa em diversos contextos sociais. COMPROMISSO Aliado a outros agentes sociais, desperta a consciência da responsabilidade e prepara o jovem para a leitura crítica e o entendimento do mundo. INICIATIVA Estimula a atitude proativa do aluno diante de situações-problema.

5 REFERÊNCIA EM CREDIBILIDADE FERNANDO SANTIAGO DOS SANTOS, um dos autores da coleção Ser Protagonista Biologia, fala sobre os pontos fortes e diferenciais da obra. A coleção Ser Protagonista Biologia traz como escopo maior a possibilidade de o aluno ser protagonista de seu aprendizado, adquirindo conhecimentos e construindo valores a partir das inúmeras descobertas que o mundo científico da Biologia oferece. Entre as áreas científicas, pesquisas atuais mostram que a Biologia é o campo que mais amplia o rol de novas descobertas e avanços científico-tecnológicos. Não se pode mais conceber um aluno alheio aos conhecimentos científicos, ou que simplesmente os observe sem envolvimento pessoal. A obra também dá grande autonomia para o professor enriquecer suas aulas, fornecendo subsídios valiosos para aulas práticas (mesmo sem equipamentos ou ambientes caros e muitas vezes acessíveis apenas a poucas escolas), textos atuais e muitas vezes polêmicos, que favorecem uma visão crítica e contextualizada, e uma infinidade de recursos, tais como atividades variadas, boxes com informações e conexões interdisciplinares, além de projetos semestrais. Ao estudar com Ser Protagonista Biologia, alunos e professores poderão ter a certeza de que contarão com material atualizado, dinâmico e balizador de uma Educação de qualidade.

6 REFERÊNCIA EM ORGANIZAÇÃO FACILITA O TRABALHO DO PROFESSOR E O APRENDIZADO DO ALUNO Ser Protagonista Biologia possui organização fixa que facilita o planejamento e a dinâmica das aulas, além de proporcionar a construção gradativa dos conceitos, à medida que são trabalhados, contribuindo para a aprendizagem do aluno. UNIDADE ABERTURA DE UNIDADE Apresenta uma breve definição do assunto tratado, uma lista dos temas que serão trabalhados nos capítulos e uma imagem em página dupla. Acompanha a seção Para começar. CAPÍTULO FECHAMENTO DE UNIDADE SEÇÃO Vestibular e Enem Traz uma seleção de questões de múltipla escolha e questões dissertativas sobre os conceitos abordados em cada unidade. Duas questões são acompanhadasde resolução comentada. Ao final dessa seção, há o quadro Para explorar, que apresenta para o aluno sugestões de livros, sites e vídeos relacionados ao conteúdo tratado. PROJETOS Na versão box, um projeto está presente no final de cada uma das partes. Já na versão seriada, são dois projetos por volume. Os projetos abordam temas transversais que podem envolver outras disciplinas e a comunidade escolar. PARA COMEÇAR Seção que segue a imagem da abertura da unidade, tem o propósito de estimular a reflexão e mobilizar conhecimentos prévios. ABERTURA DE CAPÍTULO Traz uma lista dos tópicos abordados, um pequeno texto introdutório e uma imagem relacionada ao tema do capítulo. DESENVOLVIMENTO DO CAPÍTULO Cada capítulo é dividido em tópicos, seguidos de atividades. Além disso, os capítulos apresentam boxes que enriquecem o conteúdo. FECHAMENTO DE CAPÍTULO SEÇÕES Práticas de Biologia Contém experimentos, demonstrações e atividades práticas que requerem materiais simples, facilmente obtidos, e que não apresentam riscos para o aluno. Seu objetivo é propiciar uma vivência prática sobre algum aspecto abordado. Atividades Possibilita avaliar o conhecimento adquirido, por meio de questões que estabelecem relações entre os tópicos tratados, muitas vezes com base em textos que problematizam ou contextualizam o conteúdo. Ciência, tecnologia e sociedade Apresenta um texto complementar, em geral veiculado pela mídia, cujo conteúdo suscita reflexões, demanda posicionamentos ou aponta resultados de pesquisas científicas. As questões que seguem têm ênfase na participação social. Biologia e... Seção de trabalho interdisciplinar, que evidencia a relação entre a Biologia e as outras disciplinas do Ensino Médio. Rede de conceitos Apresenta um resumo esquemático do conteúdo trabalhado no capítulo seguido de questões de recapitulação e fixação. BOXES Ferramentas da Ciência Aborda técnicas e equipamentos que permitiram o avanço do conhecimento. Biologia se discute Confronta diversos pontos de vista sobre questões polêmicas ou de natureza paradigmática. Biologia tem história Apresenta aspectos históricos, introduzindo uma dimensão temporal no desenvolvimento dos principais conceitos da Biologia. Biologia no cotidiano Discute como o desenvolvimento da Biologia, em determinadas áreas, está relacionado às questões do dia a dia. Saiba mais Trata de questões relacionadas ao texto principal. Também é utilizada para abordar conceitos prévios ou adicionais, cuja fixação julga-se necessária. Ação e cidadania Trata de assuntos relacionados à vida cidadã, como planejamento familiar, preconceitos, legislação etc. * Disponível apenas na versão seriada 8

7 REFERÊNCIA NO TRABALHO COM AS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DO ENEM NOVA EDIÇÃO ORGANIZAÇÃO DA COLEÇÃO SER PROTAGONISTA BIOLOGIA PARA A ABORDAGEM DAS COMPETÊNCIAS PRIORITÁRIAS DA DISCIPLINA A coleção Ser Protagonista Biologia está centrada em três eixos que estão diretamente relacionados com as competências e habilidades do Enem. COMPETÊNCIA DE ÁREA 5 Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos. COMPETÊNCIA DE ÁREA 1 Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento econômico e social da humanidade. EIXOS DA COLEÇÃO SER PROTAGONISTA BIOLOGIA REPRESENTAÇÃO E COMUNICAÇÃO CONTEXTUALIZAÇÃO SOCIOCULTURAL INVESTIGAÇÃO E COMPREENSÃO COMPETÊNCIA DE ÁREA 8 Apropriar-se de conhecimentos da Biologia para, em situações-problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científicos-tecnológicas. 9

8 BIOLOGIA 1. REPRESENTAÇÃO E COMUNICAÇÃO A coleção Ser Protagonista Biologia apresenta o conteúdo de forma organizada, por meio de textos, desenhos, esquemas, gráficos, tabelas e outros recursos que auxiliam no aprendizado do aluno. Ser Protagonista Box Biologia Parte III páginas 632 e 633 COMPETÊNCIA DE ÁREA 5 Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los em diferentes contextos. H17 H18 Relacionar informações apresentadas em diferentes formas de linguagem e representação usadas nas ciências físicas, químicas ou biológicas, como textos discursivos, gráficos, tabelas, relações matemáticas ou linguagem simbólica. Relacionar propriedades físicas, químicas ou biológicas de produtos, sistemas ou procedimentos tecnológicos às finalidades a que se destinam. H19 Avaliar métodos, processos ou procedimentos das ciências naturais que contribuam para diagnosticar ou solucionar problemas de ordem social, econômica ou ambiental. 10

9 REFERÊNCIA NO TRABALHO COM AS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DO ENEM NOVA EDIÇÃO 2. CONTEXTUALIZAÇÃO SOCIOCULTURAL Cada volume da coleção Ser Protagonista Biologia traz o conteúdo de forma contextualizada, mostrando a Biologia como uma ciência aplicada e com relevância na sociedade, trazendo para o aluno o que há de mais atual na área. A seção Ciência, tecnologia e sociedade traz textos geralmente veiculados pela mídia que promovem reflexões, demandam posicionamento ou apontam resultados de pesquisas científicas. Seções e boxes que promovem a reflexão e discussão sobre temas atuais que se relacionam com o conteúdo de Biologia. Ser Protagonista Box Biologia Parte I página 30 COMPETÊNCIA DE ÁREA 1 Compreender as ciências naturais e as tecnologias a elas associadas como construções humanas, percebendo seus papéis nos processos de produção e no desenvolvimento económico e social da humanidade. H1 H2 H3 H4 Reconhecer características ou propriedades de fenômenos ondulatórios ou oscilatórios, relacionando-os a seus usos em diferentes contextos. Associar a solução de problemas de comunicação, transporte, saúde ou outro com o correspondente desenvolvimento científico e tecnológico. Confrontar interpretações científicas com interpretações baseadas no senso comum, ao longo do tempo ou em diferentes culturas. Avaliar propostas de intervenção no ambiente, considerando a qualidade da vida humana ou as medidas de conservação, recuperação ou utilização sustentável da biodiversidade Ser Protagonista Box Biologia Parte I página

10 BIOLOGIA 3. INVESTIGAÇÃO E COMPREENSÃO Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM), a competência de investigação e compreensão trabalha também a habilidade de relacionar o conhecimento de outras disciplinas para o entendimento de processos biológicos. Ser Protagonista Biologia 1º ano seriado páginas 224 e 225 A coleção Ser Protagonista Biologia traz seções específicas, como Biologia e...*, que trabalha a interdisciplinaridade, desenvolvendo a habilidade de relacionar conceitos de diversas áreas do conhecimento. * Seção Biologia e... presente apenas na versão seriada. 12

11 REFERÊNCIA NO TRABALHO COM AS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DO ENEM NOVA EDIÇÃO Diversas atividades práticas são sugeridas ao longo da coleção para que a investigação na aprendizagem da Biologia seja incentivada. A seção Práticas de Biologia traz atividades práticas divididas em passos similares aos de uma pesquisa científica, familiarizando o aluno com essa linguagem. A seção conta com um roteiro que orienta a discussão dos resultados esperados. Ser Protagonista Box Biologia Parte II página 466 COMPETÊNCIA DE ÁREA 8 Apropriar-se de conhecimentos da biologia para, em situações problema, interpretar, avaliar ou planejar intervenções científico-tecnológicas. H28 Associar características adaptativas dos organismos com seu modo de vida ou com seus limites de distribuição em diferentes ambientes, em especial em ambientes brasileiros. H29 H30 Interpretar experimentos ou técnicas que utilizam seres vivos, analisando implicações para o ambiente, a saúde, a produção de alimentos, matérias-primas ou produtos industriais. Avaliar propostas de alcance individual ou coletivo, identificando aquelas que visam à preservação e à implementação da saúde individual, coletiva ou do ambiente. 13

12 BIOLOGIA PROJETOS DE PROTAGONISMO POR QUE TRABALHAR COM PROJETOS? Os projetos apresentados na coleção Ser Protagonista Biologia são capazes de abranger a interdisciplinaridade em suas propostas, ampliando, por meio de ações planejadas, o leque de possibilidades para o currículo. Os projetos propõem ações na escola e em seu entorno, estimulando os alunos a refletir e decidir sobre as ações que julgarem mais adequadas, para, então, planejar a atividade. OBJETIVOS DO TRABALHO COM PROJETOS NA COLEÇÃO Os projetos têm como objetivo maior a inclusão social do jovem como cidadão crítico, capaz de fazer escolhas que beneficiem a comunidade e que permitam aprimorar seu conceito de sociedade e do papel que desempenha dentro dela. PROJETOS TRABALHADOS NA COLEÇÃO Conheça os projetos da coleção Ser Protagonista Biologia: Células sãs, corpo são: uma tomada de consciência sobre as agressões que alguns hábitos podem produzir em suas células.* Viver uma vida antes de iniciar outra: um debate sobre a gravidez na adolescência. Os seres vivos no teatro: entendendo as relações entre os organismos de vários reinos.* Canal aberto exposição de murais: um espaço para a sua comunidade tirar dúvidas sobre saúde. Biotecnologia na mídia: exposição e análise de reportagens sobre biotecnologia.* Novos hábitos: uma reflexão sobre hábitos de consumo. * Projetos presentes apenas na versão seriada. 14

13 REFERÊNCIA NO TRABALHO COM AS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DO ENEM NOVA EDIÇÃO A coleção apresenta sugestões de projetos com temas transversais que podem ser desenvolvidos de forma interdisciplinar e sempre envolvem a comunidade escolar. Ser Protagonista Box Biologia Parte I páginas 294 e 295 O projeto é dividido em várias atividades nas quais o aluno e seu grupo são orientados passo a passo. No final do projeto, o aluno é levado a avaliar o próprio trabalho e refletir sobre o significado do que foi feito. 15

14 BIOLOGIA COMO REUNIR EM UMA ÚNICA PLATAFORMA TODO O CONTEÚDO QUE VOCÊ PRECISA PARA O ENEM E VESTIBULARES? Por entender que duas pessoas não aprendem do mesmo modo e que características diferentes pedem soluções diferentes, o conteúdo da coleção Ser Protagonista está agora disponível no Programa Aprova, com plataforma adaptativa Geekie Lab, a única aprovada pelo MEC. NESTE MODELO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: OS CONTEUDOS DA OBRA SER PROTAGONISTA SÃO ADAPTADOS PARA ATENDER AO PLANO DE ESTUDO INDIVIDUAL DE CADA ESTUDANTE. Fulano Todo o processo está estruturado com base nas áreas de conhecimento do Enem. O aluno é desafiado por meio de instrumentos interativos e elementos de games, de modo que sua evolução seja constante. ENTENDA OS OBJETIVOS: O Programa Aprova tem como objetivo: 1 Ajudar Tornar o processo de ensino- -aprendizagem mais rápido, mais eficiente e mais prazeroso, respeitando a individualidade de cada aluno na sua melhor forma de aprender. 2 Ser a escola na tarefa de promover situações de aprendizagem que permitam ao aluno desenvolver amplamente suas potencialidades, realizando seus sonhos. 3 um laboratório que reúne numa só plataforma adaptativa tudo o que o aluno necessita para enfrentar os testes de avaliação de proficiência ao final do Ensino Médio, como o Enem ou os vestibulares de qualquer universidade do país. 16

15 REFERÊNCIA NO PREPARO PARA VESTIBULAR E ENEM NOVA EDIÇÃO ENTENDA COMO FUNCIONA: O PROGRAMA APROVA É UMA PLATAFORMA DE ENSINO ADAPTATIVO QUE INSTRUMENTALIZA O ALUNO PARA SER PROTAGONISTA DE SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM. PARA ALUNO O aluno faz uma avaliação diagnóstica na plataforma. O sistema gera um relatório de proficiência e planos de estudos. O aluno estuda em um plano de estudo personalizado. O aluno faz um novo diagnóstico e o sistema gera um novo plano de estudos. PARA PROFESSOR Visualiza relatórios de desempenho e proficiência dos alunos. Sugere conteúdos e agenda atividades com base nas informações obtidas. O professor acompanha tudo em tempo real. O professor pode interferir em qualquer etapa do processo, com novas atividades. PARA COORDENADORES PEDAGÓGICOS E DIRETORES DE ESCOLA Ferramentas de análise para que gestores acompanhem o desempenho dos alunos individualmente e agrupados (por turma, ano ou habilidades a serem desenvolvidas). Além disso, a plataforma oferece: Teste adaptativo (somativo). Simulados no modelo Enem. Diagnóstico personalizado utilizando a Matriz de Referência do Enem. PARA ESCOLA Permite que os gestores acompanhem e coletem informações sobre como os alunos aprendem. Contribui para a otimização de resultados na implantação de novas políticas curriculares. Facilita o incremento de orientações didáticas, além do direcionamento no uso de materiais de apoio e na formação de professores. 17

16 BIOLOGIA CADERNOS DE REVISÃO E DE COMPETÊNCIAS Os Cadernos de revisão e de competências são lançamentos que vão fazer a diferença no preparo dos alunos para os vestibulares e para o Enem. São parte integrante da coleção Ser Protagonista Box, mas podem ser adquiridos separadamente. O Caderno de revisão, organizado por temas, proporciona ao aluno uma revisão do que foi estudado durante os três anos do Ensino Médio. Cada tema apresenta uma síntese dos principais conteúdos e conceitos trabalhados e questões de vestibulares de todo o Brasil. O Caderno de competências apresenta questões selecionadas das provas do Enem e também inéditas, desenvolvidas com base na Matriz de Referência do Enem. Todas trazem a indicação da competência e da habilidade que está sendo trabalhada. BANCO DE QUESTÕES SM Com as facilidades que o Banco de questões SM oferece, o professor poderá proporcionar ao aluno a experiência de realizar simulados sempre que desejar! Provas: o professor e o aluno podem acessar provas do Enem e de outras instituições na íntegra. Simulados: o professor pode montar uma prova com as mais de 6 mil questões presentes no banco, da maneira que atender melhor a sua necessidade. Os alunos, por sua vez, podem resolver os simulados marcando seu tempo de prova ou vendo sua pontuação ao final do teste. Questões: é possível o aluno pesquisar questões avulsas de diversas disciplinas, por meio dos filtros de pesquisa básica e avançada. As questões são comentadas, auxiliando o aluno em seus estudos. No site SM estão disponíveis mais de 6 mil questões comentadas, para download imediato, que desafiam o aluno a colocar seus conhecimentos à prova, preparando-o para os grandes vestibulares. Questões: o professor terá as mesmas possibilidades dos alunos, podendo selecionar e editar questões de seu interesse para montar simulados e provas impressas. 18

17 REFERÊNCIA NO PREPARO PARA VESTIBULAR E ENEM NOVA EDIÇÃO OUTROS RECURSOS PARA O ALUNO: ESTUDO EM TODOS OS MOMENTOS E EM QUALQUER LUGAR AULAS INTERATIVAS LIVRO DIGITAL PARA O ALUNO O Livro digital é a versão do Livro impresso do aluno enriquecida com diversos recursos digitais Com a portabilidade que a versão tablet* do Livro digital oferece, o aluno terá sempre à mão: 100% do conteúdo do Livro impresso. Anotações feitas em sala de aula e marcações realizadas em textos. Possibilidade de trocar informações com os colegas de turma e com você, professor. Ser Protagonista Box Biologia Parte III página 649 (Livro digital) COMUNICAÇÃO INTEGRADA A Comunicação integrada é um sistema que permite a troca de mensagens entre você e o aluno e entre os alunos da turma. O sistema de Comunicação integrada apresenta três canais distintos, que são totalmente monitorados e mediados pelo professor: Tira-dúvidas, Discussão e Mensagens. Por meio desse sistema, o professor poderá promover debates e propor desafios e questões extras. *Requisitos mínimos recomendados para uso: Apple ipad 2 com ios 5.1; dispositivos Android com sistema 4.0, memória RAM 1 GB, processador de 1,5 GHz. Aplicativo homologado e recomendado para Android 4 nos dispositivos Samsung Galaxy Tab 10, Samsung Galaxy Tab 2 10 e Motorola Xoom 10. Para cada Livro digital, recomendamos no mínimo 1 GB de espaço livre no dispositivo. Não recomendamos a leitura dos livros em dispositivos de 7 polegadas. 19

18 BIOLOGIA SEU PACOTE DE SERVIÇOS Professor, conheça os recursos que estão a sua disposição ao adotar a coleção Ser Protagonista Biologia. RECURSOS INTEGRADOS DISPONÍVEIS PARA A COLEÇÃO SER PROTAGONISTA BIOLOGIA LIVRO IMPRESSO O Livro impresso traz a descrição de cada unidade, auxilia o professor no processo de avaliação, fornece orientações didáticas, além de outros recursos. PROFESSOR: Tem acesso ao Livro digital do aluno e ao Livro digital do professor, ambos enriquecidos com recursos que facilitam o planejamento e o trabalho em sala de aula. Por meio de computador ou tablet*, a exibição dos livros é feita em sala de aula. CADERNOS DE REVISÃO E DE COMPETÊNCIAS* O Programa Aprova é a plataforma adaptativa Geekie Lab que une o estudo personalizado à metodologia pedagógica da coleção Ser Protagonista, favorecendo e incentivando a autonomia do aluno em seus estudos. CADERNO DE REVISÃO Retoma os conteúdos da disciplina e propõe a resolução de questões dos principais vestibulares do país. *adquiridos separadamente CADERNO DE COMPETÊNCIAS Possibilita um trabalho sistemático e contínuo com as principais habilidades exigidas pelo Enem. BANCO DE QUESTÕES SM O Banco de questões SM possui 6 mil questões comentadas das principais instituições de ensino do país, além das provas do Enem. 20

19 REFERÊNCIA EM SERVIÇOS INTEGRADOS NOVA EDIÇÃO LIVRO DIGITAL ALUNO: Conta com o Livro digital do aluno, disponível na versão tablet*, que traz recursos digitais, novas ferramentas de comunicação e facilita a interatividade com o professor. COMUNICAÇÃO INTEGRADA Sistema que permite ao professor e ao aluno realizar troca de mensagens. Possui três canais distintos: Tira-dúvidas, Discussão e Mensagens. SMPAD GALERIA DE RECURSOS Ferramenta para planejamento e exibição de aulas digitais. Composto pelos módulos: Planejar aulas e Aula digital. Diversos recursos digitais (OED), sugestões de avaliação, atividades complementares e experimentos organizados para rápido acesso. Canal de formação continuada e de apoio ao trabalho de professores, coordenadores e diretores de escola, contendo material adicional para a sala de aula, textos para reflexão e outros recursos relacionados com o universo escolar. Apoio especializado e contínuo ao trabalho do professor (presencialmente, por telefone ou ). 21

20 BIOLOGIA PLANEJANDO SUA AULA NO SMPAD O SMPAD é um programa de aula digital que oferece recursos e planos de aula para o professor utilizar de acordo com as necessidades de cada turma. CONHEÇA PASSO A PASSO O PROGRAMA DE AULA DIGITAL DA SM! PASSO 1 Após fazer o login no site e indicar os livros da SM que o professor utiliza, clicando em Planejar aula, pode-se iniciar o processo de desenvolvimento da aula digital. PASSO 2 Sugere-se uma sequência de aulas, contemplando todo o bimestre. O professor pode optar por carregar uma aula pronta do acervo da SM ou criar uma aula nova, planejada com recursos próprios ou da Galeria de recursos. 22

21 REFERÊNCIA EM RECURSOS DIGITAIS NOVA EDIÇÃO PASSO 3 O Plano de aula contempla diversos recursos digitais e está pronto para ser aplicado, otimizando o tempo do professor, que também poderá optar por editar a aula para que fique adequada às necessidades de sua turma. PASSO 4 Após planejar a aula, o professor pode optar por deixá-la salva em seu acervo on-line ou baixá-la, com todos os recursos, para que fique disponível off-line. Assim, ela poderá ser reproduzida tanto na lousa digital quanto em um projetor multimídia. As anotações feitas pelo professor na lousa digital podem ser compartilhadas com os alunos em tempo real e são exibidas diretamente em seus tablets* conectados à internet. PASSO 5 É possível também que o professor comece uma aula nova, planejada com outros recursos que melhor atendam aos seus objetivos. *Requisitos mínimos recomendados para uso: Apple ipad 2 com ios 5.1; dispositivos Android com sistema 4.0, memória RAM 1 GB, processador de 1,5 GHz. Aplicativo homologado e recomendado para Android 4 nos dispositivos Samsung Galaxy Tab 10, Samsung Galaxy Tab 2 10 e Motorola Xoom 10. Para cada Livro digital, recomendamos no mínimo 1 GB de espaço livre no dispositivo. Não recomendamos a leitura dos livros em dispositivos de 7 polegadas. 23

22 BIOLOGIA LIVRO DIGITAL PARA O PROFESSOR E A DINAMIZAÇÃO DA AULA O professor tem acesso ao Livro digital do aluno e ao Livro digital do professor. São versões enriquecidas com diversos recursos que facilitam o planejamento e o trabalho em sala de aula. Ser Protagonista Box Biologia Parte III páginas 660 e 661 (Livro digital) Ser Protagonista Box Biologia Parte III página 649 (Livro digital) O Livro digital está disponível pelo computador e tablet* para o professor e pelo tablet* para o aluno. A exibição imediata do recurso digital vinculado à página traz maior dinamismo à aula. JOGO DIGITAL Inicia-se por uma INFOGRÁFICO Esquematiza imagens SIMULADOR Esse tipo de OED E MUITO MAIS! Encontre muitos outros explicação teórica e conteúdos de forma simula experimentos tipos de recursos que e multidisciplinar sobre gráfica. Possibilita e situações nas quais vão tornar o ensino de o assunto trabalhado, ao aluno relacionar o aluno interage Biologia mais dinâmico: seguida de uma abordagem lúdica e desafiadora que permite ao aluno desenvolver conclusões conceituais. as informações apresentadas por meio da observação, interação e sistematização. com o recurso digital e toma decisões com base no resultado dessa interação. Animação Foto panorâmica Vídeos Galeria de imagens Slideshow Áudio Foto *Requisitos mínimos recomendados para uso: Apple ipad 2 com ios 5.1; dispositivos Android com sistema 4.0, memória RAM 1 GB, processador de 1,5 GHz. Aplicativo homologado e recomendado para Android 4 nos dispositivos Samsung Galaxy Tab 10, Samsung Galaxy Tab 2 10 e Motorola Xoom 10. Para cada Livro digital, recomendamos no mínimo 1 GB de espaço livre no dispositivo. Não recomendamos a leitura dos livros em dispositivos de 7 polegadas. 24

23 REFERÊNCIA EM RECURSOS DIGITAIS NOVA EDIÇÃO OBJETOS EDUCACIONAIS DIGITAIS MAIS DE 130 OED! TÍTULO DO OED TEMA TIPO Darwin e Wallace Evolução Galeria de imagens Alexander Fleming A Biologia e a investigação científica Foto Molécula de H20 Propriedades da água Animação Calculadora IMC Carboidratos Simulador Proteínas: estrutura e funções Aminoácidos e proteínas Galeria de imagens Hemoglobina 3D A estrutura espacial das proteínas Animação Macroescalas dimensionais A origem da matéria e da vida Infográfico Origem da vida As teorias sobre a origem da vida na Terra Infográfico Terra primitiva Teoria da evolução molecular (ou química) da vida Animação Microscópio Observações ao microscópio Infográfico Organelas Organelas citoplasmáticas: um mundo ainda menor Animação Microescalas dimensionais Além do poder do olho humano Infográfico Os limites da célula Os limites da célula Infográfico Fagocitose Transporte por meio de vesículas Animação Endocitose Transporte por meio de vesículas Galeria de imagens Vacúolo vegetal Vacúolos Foto As mitocôndrias Organelas endossimbióticas Foto A origem da nossa energia Respiração celular aeróbia Infográfico ATP sintetase Cadeia respiratória Animação Por dentro da fotossíntese Introdução à fotossíntese Vídeo Núcleo celular O núcleo celular Foto Poros nucleares A composição do núcleo Foto O Cromossomo Nucléolo e nucleoplasma Infográfico Mitose Divisão celular Vídeo Reprodução celular: mitose A mitose Animação Meiose A meiose Animação Cromossomo Etapas da meiose Foto Apoptose Morte celular: necrose e apoptose Vídeo Transcrição Síntese de proteínas Animação Extração de DNA Experimento prático Vídeo Troca de segmentos de DNA Transgênicos em debate Animação Ovulação O gameta feminino: óvulo Infográfico Espermatogênese Sistema genital masculino Infográfico Fecundação Fecundação Animação Desenvolvimento embrionário Desenvolvimento embrionário Vídeo Clivagem de Xenopus Segmentação ou clivagem Vídeo Embriogênese de Xenopus Organogênese Vídeo Desenvolvimento do feto humano Etapas da gestação humana Animação Histologia animal Tecidos epiteliais Galeria de imagens Cílios da traqueia Microvilosidades Animação Pele humana Camadas da pele Vídeo Corte da pele Anexos da pele Vídeo Tecido adiposo Tecido conjuntivo adiposo Galeria de imagens Osteoclasto Células ósseas Animação Diapedese Sangue Animação Resposta da pupila à luz Tecido muscular Vídeo Contração muscular Tecido muscular características gerais Animação Sarcômeros Contração muscular Animação Neurônios Tecido nervoso Animação Impulsos nervosos Impulso nervoso Animação Sinapse Sinapses Animação Ara ararauna Classificação e sistemática Áudio 25

24 BIOLOGIA TÍTULO DO OED TEMA TIPO Lineu Primórdios da taxonomia Galeria de imagens Classificação dos seres vivos A classificação de Lineu Animação Vírus bacteriófago Multiplicação viral Animação Biotecnologia: vacina antiviral Caráter patogênico dos vírus Animação As bactérias Importância das bactérias Animação Pseudópodes de uma ameba Protozoários Vídeo Fungos decompositores Características gerais dos fungos Vídeo Armillaria (basidiomicetos) Fungos com corpos de frutificação Foto Reino das plantas Reino das plantas Galeria de imagens Báculos Pteridófitas Vídeo Gralha-azul Gimnospermas Foto Welwitschia mirabilis Principais representantes das gimnospermas Foto Polinização por abelha Polinização Vídeo Folha Tipos de folha Infográfico Desenvolvimento de flores e frutos Sementes e frutos Vídeo Fitormônios Fitormônios Jogo Germinação da semente Fotoperiodismo e movimentos das plantas Vídeo Gravitropismo negativo Movimentos nas angiospermas Vídeo O estiolamento e os movimentos nas plantas Experimento prático Vídeo Reino animal Características dos animais Vídeo Percepção do ambiente pelos animais Características dos animais Foto panorâmica Gástrula de ouriço-do-mar Aspectos embriológicos dos grandes grupos animais Foto Esponja liberando gametas Poríferos Reprodução Vídeo Hidra Ecologia dos cnidários Vídeo O ciclo de vida de parasitas humanos Platelmintos, nematoides e moluscos Slideshow Planária Platelmintos, nematoides e moluscos Vídeo Cercária Classificação dos platelmintos Animação Gastrópode Moluscos: características gerais Vídeo Sanguessuga Anelídeos Subclasse dos hirudíneos Vídeo Límulo Artrópodes Subgrupo dos quelicerados Vídeo Anatomia dos vertebrados Características gerais dos cordados Vídeo Ascídias Urocordados Vídeo Tubarão-baleia Peixes Classe dos condrictes Vídeo Leptodactylus labyrinthicus Anfíbios Áudio Siphonops annulatus Classificação dos anfíbios Vídeo O voo das aves Aves Vídeo Archaeopteryx Aves Origem e evolução Infográfico Quero-quero (Vanellus chilensis) Aves - Diversidade Áudio Boto-cor-de-rosa (Inia geoffrensis) Mamíferos Vídeo Estômago de alguns animais Órgãos do tubo digestório Infográfico Intestino de alguns animais Órgãos do tubo digestório Infográfico Arcada dentária Órgãos acessórios do sistema digestório Infográfico O coração humano Funcionamento do coração Infográfico Ciclo cardíaco Ciclo cardíaco Vídeo A respiração humana Anatomia do sistema respiratório Animação Pregas vocais Respiração e fala Vídeo Transporte de gases Fisiologia da respiração Animação Sistema nervoso Sistema nervoso Infográfico AVC isquêmico Distúrbios do sistema nervoso Animação Os hormônios da mulher O ciclo menstrual Animação Teste de daltonismo Anatomia do olho Simulador Células sensoriais ciliadas Audição e equilíbrio Vídeo Focalização da imagem Lentes e visão Simulador Walther Flemming A herança cromossômica Foto Molécula de DNA O DNA e o cromossomo Animação Gregor Johann Mendel Os trabalhos de Mendel Galeria de imagens 26

25 REFERÊNCIA EM RECURSOS DIGITAIS NOVA EDIÇÃO TÍTULO DO OED TEMA TIPO Mosca-das-frutas A determinação do genótipo Vídeo Albinismo A determinação do genótipo Galeria de imagens Doação de sangue O sistema Rh Vídeo Anemia falciforme Pleiotropia Galeria de imagens Quadro de Punnet Análise de cruzamentos genéticos Simulador Variedades de abóboras Tipos de interação gênica Foto Mapa genético Mapeamento cromossômico Foto Exame de ultrassom Diagnóstico pré-natal Vídeo Experimento de Biologia Biotecnologia Vídeo Clonagem Clonagem de organismos Foto Vocalização: urutau As primeiras teorias evolutivas Áudio Caramujos da Califórnia A evolução por seleção natural Foto Tentilhões de Darwin Anatomia comparada Galeria de imagens Peixe pulmonado Evolução e diversidade da vida Vídeo Mamíferos que voltaram ao mar A origem dos tetrápodes Galeria de imagens Prossímios Classificação dos primatas Galeria de imagens Chimpanzé As origens da linguagem Vídeo Australopithcines Evolução do bipedalismo Foto Vocalização: harpia Relações tróficas nos ecossistemas Áudio Colônia Relações intraespecíficas Vídeo Comensalismo Relações interespecíficas Vídeo Método de amostragem Estimativas populacionais Simulador Circulação atmosférica terrestre As correntes atmosféricas Animação Brasil: recursos hídricos Impacto humano sobre as águas Animação Derramamento de petróleo Impacto humano sobre as águas Galeria de imagens Das rochas ao solo Impacto humano sobre os solos Animação CONFIRA ESSES E MUITOS OUTROS RECURSOS GALERIA DE RECURSOS Diversos recursos digitais (Objetos Educacionais Digitais OED), sugestões de avaliação e atividades complementares organizados para rápido acesso. 27

26 REFERÊNCIA EM APOIO AO PROFESSOR LIVRO IMPRESSO PARA O PROFESSOR O Livro do professor traz com mais detalhes as características da obra quanto à organização do Livro do aluno e às estratégias didáticas das principais seções. Traz ainda as sugestões de respostas para todas as atividades. APEC ASSESSORIA PEDAGÓGICA CONTINUADA assessoria.pedagogica@grupo-sm.com A Assessoria pedagógica SM tem a função de apoiar a equipe de professores e coordenadores da escola no uso aprofundado de nossas obras, de acordo com a grade curricular e o planejamento da escola. Por meio de encontros presenciais ou a distância, oferece formação de implantação e aprimoramento do trabalho com nossos livros didáticos e de literatura infantojuvenil, além de palestras sobre temas atuais de estudo. Formação de professores e palestras sobre áreas do conhecimento e temas específicos, além de projetos personalizados de acordo com a necessidade de cada escola. Apoio a distância a professores e equipe pedagógica da escola, o que abrange resolução de dúvidas e sugestões para diferentes abordagens de material. Acompanhamento da equipe docente durante a implantação e o uso das soluções educacionais SM utilização de recursos do site e conteúdos digitais disponíveis. Orientação a projetos vinculados à literatura. SOMOS MESTRES O canal Somos Mestres oferece subsídios para formação, reflexão e aprofundamento de seus conhecimentos pedagógicos e conta ainda com notícias e eventos sobre Educação, sugestões de práticas para a sala de aula e cursos EaD. FORMAÇÃO EaD O professor adotante SM tem direito a um curso a distância que mostrará as diversas maneiras de uso que nosso pacote de serviços possibilita. 28

27 SUMÁRIO NOVA EDIÇÃO BIOLOGIA 1 O ANO Unidade 1 Introdução à Biologia...10 CAPÍTULO 1 O que é Biologia? Características dos seres vivos...13 Níveis de organização...17 Áreas da Biologia...18 A Biologia e a investigação...19 O que há dentro da caixa?...23 Atividades...24 A responsabilidade social dos cientistas...26 Rede de conceitos...27 CAPÍTULO 2 As bases químicas da vida Água...29 Carboidratos...32 Lipídios...34 Aminoácidos e proteínas...37 Vitaminas e sais minerais...41 Introdução ao estudo dos ácidos nucleicos...43 Tensão superficial...45 Atividades...46 Gordura trans...48 Rede de conceitos...49 CAPÍTULO 3 A origem da vida A origem da matéria e da vida...51 Primeiras ideias sobre o aparecimento dos seres vivos.52 As teorias sobre a origem da vida na Terra...55 Biologia e Química: Equações químicas...60 Evolução do metabolismo energético...62 A origem das células, da multicelularidade e da diversidade biológica...64 Práticas de Biologia: Astrobiologia...66 Atividades...67 Uma origem biotecnológica da vida? Rede de conceitos...69 Vestibular e Enem...70 Unidade 2 Citologia...72 CAPÍTULO 4 Introdução à citologia Os primórdios da citologia Observações ao microscópio Observação de células vegetais...85 Atividades...86 Microscópio contra o crime Rede de conceitos...89 CAPÍTULO 5 Os limites da célula Composição e estrutura da membrana plasmática...91 Funções da membrana plasmática Transporte por processos passivos...94 Transporte ativo...97 Transporte por meio de vesículas Envoltórios externos à membrana plasmática Osmose em ovos de aves Atividades Dessalinização da água Rede de conceitos CAPÍTULO 6 O citoplasma Organização geral do citoplasma Organelas citoplasmáticas membranosas Organelas endossimbióticas Estruturas celulares sem membrana Construção de modelos de células Atividades Doenças lisossomais Rede de conceitos CAPÍTULO 7 Metabolismo energético Metabolismo Respiração celular aeróbia Outros processos de obtenção de energia Fermentação alcoólica Atividades Estudos em fungos ajudam a entender o envelhecimento das células Rede de conceitos CAPÍTULO 8 Fotossíntese e quimiossíntese Introdução à fotossíntese Etapa fotoquímica Fixação de carbono e ciclo das pentoses Quimiossíntese A influência do espectro luminoso na fotossíntese Atividades Estudo mostra que etanol de cana emite menos gás carbônico [...] do que a gasolina Rede de conceitos CAPÍTULO 9 O núcleo celular As funções do núcleo celular A composição do núcleo Os cromossomos Modelo de cromatina e cromossomo Atividades Neurônios novos em cérebros usados Rede de conceitos CAPÍTULO 10 Divisão celular O ciclo celular A mitose A diversidade da mitose A meiose Morte celular: necrose e apoptose Um modelo para o estudo da divisão celular Atividades As células HeLa Rede de conceitos CAPÍTULO 11 Síntese de proteínas e ação gênica O DNA Síntese de proteínas O código genético Extração de DNA Atividades Transgênicos em debate Rede de conceitos Vestibular e Enem Biologia e Física: Como funcionam as lentes? Projeto 1: Células sãs, corpo são: uma tomada de consciência sobre as agressões que alguns hábitos podem produzir em suas células

28 BIOLOGIA Unidade 3 Biologia do desenvolvimento CAPÍTULO 12 Reprodução dos seres vivos Reprodução Reprodução humana Métodos contraceptivos Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST) Multiplicação vegetativa de violetas-africanas Atividades Sexualidade das pessoas com deficiência Rede de conceitos CAPÍTULO 13 Desenvolvimento embrionário Aspectos gerais do desenvolvimento embrionário Os estágios iniciais do desenvolvimento embrionário..256 Organogênese Anexos embrionários Atividades Genética: escolhas que nossos avós não faziam Rede de conceitos CAPÍTULO 14 Desenvolvimento embrionário dos mamíferos Ciclos reprodutivos dos mamíferos Desenvolvimento embrionário humano O nascimento Parto normal ou cesariana (parto cirúrgico): uma opção consciente Atividades Gravidez ectópica Rede de conceitos Vestibular e Enem Biologia e Matemática: Células e multicelularidade Unidade 4 Histologia animal CAPÍTULO 15 Multicelularidade e tecido epitelial A multicelularidade Tecidos epiteliais Especializações das células epiteliais Pele humana Baralho do tecido epitelial Atividades Brasileiros obtêm pele humana em laboratório Rede de conceitos CAPÍTULO 16 Tecido conjuntivo Características gerais Tecido conjuntivo propriamente dito Tecidos conjuntivos especiais Linfa Imunidade Desmineralização óssea e retirada de colágeno / Análise de um exame de sangue Atividades A informação é o melhor remédio Rede de conceitos CAPÍTULO 17 Tecido muscular Características gerais Tecido muscular estriado esquelético Tecido muscular estriado cardíaco Tecido muscular não estriado Regeneração do tecido muscular Avaliando a força muscular Atividades Abuso de anabolizantes Rede de conceitos CAPÍTULO 18 Tecido nervoso Características gerais do tecido nervoso Impulso nervoso Sinapses Jogo do impulso nervoso Atividades Novas conexões cerebrais Rede de conceitos Vestibular e Enem Biologia e Química: Condutibilidade elétrica Projeto 2: Viver uma vida antes de iniciar outra: um debate sobre a gravidez na adolescência Glossário Respostas Vestibular e Enem Siglas de universidades Referências bibliográficas BIOLOGIA 2 0 ANO Unidade 1 Sistemática: classificação dos seres vivos...10 CAPÍTULO 1 Classificação e sistemática Primeiras ideias sobre classificação...13 Primórdios da taxonomia...15 Sistemática filogenética...16 Evolução e especiação...17 Domínios e reinos...21 Utilização de uma chave dicotômica...24 Atividades...25 Código de barras genético Rede de conceitos...27 Vestibular e Enem...28 Unidade 2 Nem animais, nem plantas: vírus, procariontes, protoctistas e fungos...30 CAPÍTULO 2 Vírus Características gerais...33 Caráter patogênico dos vírus...38 Partículas subvirais...42 Seminário sobre doenças humanas causadas por vírus...43 Atividades...44 Aids: novos avanços no tratamento...46 Rede de conceitos...47 CAPÍTULO 3 Seres procarióticos Diversidade dos microrganismos procarióticos...49 Estrutura das bactérias...50 Importância das bactérias...53 As bactérias e as doenças...57 Produção de coalhada Atividades...60 Infecção hospitalar

29 SUMÁRIO NOVA EDIÇÃO Rede de conceitos...63 Biologia e Matemática: Crescimento bacteriano...64 CAPÍTULO 4 Protoctistas Os protozoários...67 Os protozoários e as doenças...71 As algas...74 Colonização de um ambiente...81 Atividades...82 Doenças negligenciadas ainda matam 1 milhão por ano no mundo...84 Rede de conceitos...85 CAPÍTULO 5 Fungos Características gerais dos fungos...87 Padrão geral do ciclo de vida dos fungos...89 Classificação dos fungos...90 Fungos em associações mutualísticas...93 Importância dos fungos...94 Ação da temperatura sobre a fermentação realizada por leveduras...97 Atividades...98 Borrifada contra a malária Rede de conceitos Vestibular e Enem Unidade 3 Plantas: seres multicelulares e fotossintetizantes que nutrem seus embriões CAPÍTULO 6 Grupos de plantas e seus ciclos de vida Reino das plantas Briófitas Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas Biologia e medicina: Fitoterapia Soros de samambaias Atividades Agricultores familiares fazem manejo florestal participativo da araucária Rede de conceitos CAPÍTULO 7 Histologia das angiospermas Formação de tecidos e órgãos Sistema de revestimento e proteção e estruturas anexas Sistemas de sustentação e assimilação Sistemas de excreção e secreção Sistema vascular Disposição dos tecidos nos órgãos vegetativos Jogo histológico Atividades Cientistas transformam palha de milho em amido comestível Rede de conceitos CAPÍTULO 8 Morfologia externa das angiospermas Raízes Caules Folhas Sementes e frutos Catalogação de folhas Atividades Água e alimentos Rede de conceitos CAPÍTULO 9 Fisiologia das angiospermas Angiospermas e água: absorção, transporte e evaporação Nutrição mineral das plantas Fotossíntese Fitormônios Fotoperiodismo e movimentos das plantas Observação de estiolamento e movimentos nas plantas / Observação de germinação de sementes e desenvolvimento de plântulas Atividades Plantas halófitas Rede de conceitos Biologia e História: Agricultura e sociedades humanas Vestibular e Enem Projeto 1: Os seres vivos no teatro Unidade 4 Animais: organismos heterótrofos e multicelulares CAPÍTULO 10 Introdução ao estudo dos animais Características dos animais Aspectos embriológicos dos grandes grupos animais Estudo de padrões de simetria Atividades Por que o coração fica do lado esquerdo do peito? Rede de conceitos CAPÍTULO 11 Poríferos e cnidários Poríferos Cnidários Avaliando a capacidade filtradora de diferentes formas de poríferos Atividades Animal que vive em coral tem efeito analgésico Rede de conceito CAPÍTULO 12 Platelmintos, nematoides e moluscos Platelmintos: características gerais Nematoides: características gerais Moluscos: características gerais O esqueleto hidrostático dos pseudocelomados Atividades Como construir um verme vaga-lume Rede de conceitos CAPÍTULO 13 Anelídeos e artrópodes Características gerais dos anelídeos Características gerais dos artrópodes Principais grupos de artrópodes Observando artrópodes e anelídeos Atividades Polinização por abelhas na agricultura brasileira: empecilhos e perspectivas Rede de conceitos CAPÍTULO 14 Equinodermos e cordado Características gerais dos equinodermos Características gerais dos cordados Diversidade de equinodermos Atividades A origem dos vertebrados revista Rede de conceitos CAPÍTULO 15 Peixes, anfíbios e répteis Peixes

30 BIOLOGIA Biologia e Física: Flutuabilidade Anfíbios Répteis O tegumento e a proteção contra a desidratação Atividades O alerta dos sapos Rede de conceitos CAPÍTULO 16 Aves e mamíferos Aves Mamíferos Biologia e Arte: O uso de representações artísticas na Biologia Mamíferos e aves no dia a dia Atividades Mico-leão-dourado é ferramenta para preservar a biodiversidade do São João Rede de conceitos Vestibular e Enem Unidade 5 Fisiologia e sistemas de órgãos humanos CAPÍTULO 17 Sistema digestório Alimentação Anatomia do sistema digestório humano Fisiologia da digestão Doenças associadas ao sistema digestório Análise da atividade emulsificante da bile Atividades Queijo parmesão e macarrão lideram lista de alimentos com alto teor de sódio Rede de conceitos CAPÍTULO 18 Sistema circulatório Estrutura do sistema cardiovascular Funcionamento do coração Doenças do sistema circulatório Mecanismos de controle do sistema circulatório A circulação da linfa Fatores de risco que afetam o sistema circulatório Atividades DNA é usado para tratamento de pacientes com problema cardíaco Rede de conceitos CAPÍTULO 19 Sistema respiratório Anatomia do sistema respiratório Fisiologia da respiração O controle da respiração Doenças do sistema respiratório Simulação da ventilação pulmonar Atividades Texto 1 Poluição mata mais que aids e tuberculose em SP, diz professor da USP / Texto 2 Fogão a lenha Rede de conceitos CAPÍTULO 20 Sistema urinário Anatomia do sistema urinário Formação da urina Doenças do sistema urinário Construção de maquete do sistema urinário Atividades Transplantes renais Rede de conceitos CAPÍTULO 21 Sistema nervoso Funções gerais dos sistemas de integração Anatomia do sistema nervoso Divisão funcional do sistema nervoso Distúrbios do sistema nervoso As pessoas conhecem as doenças neurológicas? Atividades Jogos de computador que simulam cenas cotidianas ajudam a recuperar vítimas de lesões cerebrais Rede de conceitos CAPÍTULO 22 Sistema endócrino Glândulas endócrinas Hipófise e hipotálamo Glândula tireoide e glândulas paratireoides Pâncreas Glândulas suprarrenais Hormônios reprodutivos Atividades Uso de células-tronco e quimioterapia gera resultados inéditos no tratamento de diabetes tipo Rede de conceitos CAPÍTULO 23 Controle sensório-motor Integração sensório-motora Visão Audição e equilíbrio Sentidos químicos: paladar e olfato Tato Utilizando os órgãos dos sentidos Atividades Estudo alerta para risco de perda de audição para quem usa MP3 players Rede de conceitos Biologia e Física: Lentes e visão Vestibular e Enem Projeto 2: Canal aberto Exposição de murais: um espaço para sua comunidade tirar dúvidas sobre saúde Glossário Respostas Vestibular e Enem Siglas de universidades Referências bibliográficas BIOLOGIA 3 O ANO Unidade 1 Genética...10 CAPÍTULO 1 Primeiras ideias sobre genética Primeiras ideias sobre a continuidade da vida A herança cromossômica Observação da diversidade entre indivíduos de uma mesma espécie Atividades Pequena história da individualidade genética humana Rede de conceitos

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