VAMOS JUNTOS POR UMA ODONTOLOGIA MELHOR!

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1 Eleições 2014 Faculdade de Odontologia UFRJ VAMOS JUNTOS POR UMA ODONTOLOGIA MELHOR! PLANO DE TRABALHO EQUIPE - CHAPA 1: Diretor - Maria Cynésia Medeiros de Barros Substituto Eventual do Diretor - Ednilson Porangaba Costa Diretor Adjunto de Ensino de Graduação-Zilda Maria Castro de Carvalho Diretor Adjunto de Pós-Graduação - Katia Regina Hostílio Cervantes Dias Diretor Adjunto de Extensão Patrícia de Andrade Risso Diretor Adjunto de Administração - Tiago Rabello Maio 2014 Proposta de Trabalho- CHAPA 1 1

2 Caros Professores, funcionários e alunos de graduação e pósgraduação, A Equipe que compõe a CHAPA 1 Vamos juntos por uma Odontologia Melhor pleiteia a gestão da Faculdade, pois, entende que esta função, apesar de transitória, deve ser exercida com:. UNIÃO: Incentivar o verdadeiro trabalho em Equipe, por isso acreditamos numa gestão coletiva onde o trabalho do grupo gestor é essencial, e onde todos se sintam representados.. VALORIZAÇÃO: Valorizar as qualidades de cada membro da nossa comunidade (FO-UFRJ). Valorizar passa por desde ouvir melhor as demandas de cada setor, como também, tornar mais visível as iniciativas e conquistas de cada setor e de cada categoria. Essa visibilidade, a nosso ver, melhora a integração entre Dptos. e aumenta as possibilidades de trocas internas e externas.. ENSINO DE EXCELÊNCIA: Um ensino de excelência é aquele que proporciona ao aluno um processo de aprendizagem adequado, que dispõe de infraestrutura necessária, que ensina o que é relevante e pertinente através de processos aceitos pela comunidade e pela sociedade servida.. VISIBILIDADE: melhorar as formas de comunicação entre Dptos. E fortalecendo o diálogo entre a FO-UFRJ e outros segmentos (CCS, outros cursos da UFRJ, Município, Estado). Proposta de Trabalho- CHAPA 1 2

3 A Universidade é alicerçada nos pilares ensino, pesquisa e extensão. O artigo 207 da Constituição Brasileira de 1988 dispõe que as universidades [...] obedecerão ao princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Embora as universidades tenham obrigação de oferecer ensino, pesquisa e extensão, nem sempre esses pilares são oferecidos de forma ao estudante compreender a importância e o papel de cada uma dessas dimensões dentro do Projeto Pedagógico, e consequentemente, na sua formação profissional. Nosso objetivo é tornar essa indissociabilidade cada vez mais clara, proporcionando um ensino de qualidade onde o aluno seja levado cada vez mais a refletir e compreender a sua inserção, como profissional de saúde na sociedade. Para tanto, aprimorando o ensino de excelência que temos proporcionado aos nossos alunos; criando cada vez mais oportunidades em pesquisa, pois, a pesquisa traz questionamentos essenciais à formação profissional: Por que fazer? Como fazer? Posso fazer melhor? etc... ; e valorizando a extensão universitária com sua característica marcante de ação junto à comunidade, disponibilizando ao público externo o conhecimento adquirido com o ensino e a pesquisa desenvolvidos. Acreditamos profundamente que o aprendizado não é mais entre quatro paredes. O aluno precisa se relacionar com o que acontece fora dos limites da Faculdade. O aluno precisa ser adequadamente preparado para o atual e dinâmico mercado de trabalho. A Faculdade de Odontologia (UFRJ) é uma Instituição tradicional que recentemente fez 80 anos de existência. Dentro desta existência, Proposta de Trabalho- CHAPA 1 3

4 muitas transformações ocorreram no curso e muito aprendizado em gestão. Precisamos enxergar este processo de evolução como um desenvolvimento dinâmico! Essa visão ampliada do processo de formação do aluno de Odontologia é que pretende ser a marca desta gestão. O momento também é muito oportuno porque estamos ao final de uma Reformulação do Projeto Pedagógico do nosso curso de graduação em Odontologia, iniciado na gestão anterior. Esse momento, então, se torna uma oportunidade de trazer mudanças que possam ser verdadeiramente implementadas. Nossa gestão pretende finalizar e consolidar as mudanças curriculares necessárias para entrar em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais, para o Curso de Graduação em Odontologia, colocadas pelo Ministério da Educação (Resolução CNE/ CES 3, de 19 de fevereiro de 2002). Para tanto, nossa missão será: "... trazer um ensino de excelência, para que isso aconteça é preciso trabalhar melhor em Equipe, valorizar mais os docentes e funcionários, e apoiar as iniciativas dos alunos estimulando a produção científica e experiências profissionais - vamos juntos trazer a nossa FO UFRJ para onde ela merece estar." Proposta de Trabalho- CHAPA 1 4

5 PLANO DE TRABALHO A Equipe gestora da CHAPA 1 propõe, através de seus princípios norteadores citados abaixo alcançar as seguintes metas parciais: Princípios norteadores: - União - Gestão coletiva - Trabalho em Equipe - Valorização dos professores e funcionários - Ensino de excelência - Ênfase nas atividades de Extensão - Visibilidade - Melhorias na infra-estrutura e processos de trabalho - Fortalecimento do diálogo entre diversos segmentos CCS, UFRJ, Município e Estado. União / Gestão Coletiva / Trabalho em Equipe Estabelecer calendário de reuniões periódicas frequentes com os Dptos. para discutir as demandas de cada setor. Fortalecer o Conselho Departamental. Trabalhar com a participação efetiva de todos os segmentos da Faculdade. Proposta de Trabalho- CHAPA 1 5

6 Fomentar iniciativas de trabalho em conjunto entre os Dptos. Valorização dos funcionários, alunos e professores: Reuniões periódicas com os representantes de cada segmento. Capacitar recursos-humanos técnico-administrativos com colaboração da Sub-reitoria de Pessoal e através de convênios com outras instituições (ex.: inglês para docentes da UFRJ). Diversificar a atuação do funcionário técnico-administrativo adequando melhor as sua aptidões e treinamento (ex.: participação do funcionário técnico-administrativo em projetos de extensão). Treinamento contínuo em biossegurança. Criar formas de premiação e valorização do docente, do discente e do funcionário. Ensino de excelência: Graduação: Finalizar a Reformulação do Projeto Pedagógico seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais, para o Curso de Graduação em Odontologia, colocadas pelo Ministério da Educação (2002). Implantar o Novo Projeto Pedagógico até Fortalecimento dos pilares ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO como fundamento metodológico da construção de um Projeto Pedagógico atualizado. Lembrando que recentemente o CEG aprovou a Resolução N o 02/2013 que estabelece a inclusão Proposta de Trabalho- CHAPA 1 6

7 obrigatória de atividades de extensão em 10% da carga horária total de todos os cursos de graduação da UFRJ. Incentivar a participação docente e discente em projetos de pesquisa de graduação integrados ou não aos projetos de pósgraduação. Estabelecer calendário de reuniões periódicas com os Dptos. para a melhoria da qualidade de ensino. Incentivar a criatividade e a produção científica de alunos e professores. Fortalecer a participação de alunos e professores nos eventos científicos da Universidade e fora dela. Pós- Graduação: Ampliar o corpo de docente permanentes dos Programas de Pós Graduação da FO UFRJ. Integrar as atividades do Programa de Pós-graduação com as atividades de Extensão. Incentivar intercâmbios de docentes entre instituições nacionais e internacionais. Estimular e divulgar a produção científica de docentes e discentes. Desmistificar a pesquisa. Integrar Graduação e Pós Graduação. Proposta de Trabalho- CHAPA 1 7

8 Ênfase nas atividades de Extensão:...processo educativo, cultural e científico, articulado de forma indissociável ao ensino e à pesquisa e que viabiliza uma relação transformadora entre universidade e diferentes setores da sociedade. Fortalecer o Projeto Pedagógico em reformulação com projetos de extensão, disciplinas com carga horária de extensão, etc... Alterar o currículo de modo que se credite as ações de extensão de acordo com a legislação vigente. Lembrando que a extensão amploa a relação da universidade com a sociedade. Estabelecer novos convênios para atividades de extensão, com cenários de prática diversificados. Criar possibilidades onde alunos e professores possam usufruir de um olhar mais reflexivo frente às realidades sociais que vivemos no Rio de Janeiro. Aumentar o número de convênios internacionais de cooperação científica. Ampliar as ações de extensão que envolva todo o corpo social, docentes, funcionários e discentes, por meio de programas e projetos. Discutir e promover a possibilidade da inclusão da capacitação profissional, ligada a Odontologia, como parte dos cursos de extensão. Proposta de Trabalho- CHAPA 1 8

9 Visibilidade: Estabelecer canais de comunicação mais efetivos entre os diferentes segmentos da Universidade. Melhorar a comunicação entre setores e Dptos. Da FO-UFRJ. Criar espaço de divulgação das atividades dos diferentes Departamentos da FO-UFRJ. Promover uma direção transparente no que concerne ao âmbito financeiro e administrativo. Criar estratégias para incrementar a visibilidade das atividades de pesquisa, ensino e extensão. Apoiar atividades e/ou eventos culturais, esportistas, etc.. Reuniões periódicas com o Centro Acadêmico. Melhorias na infraestrutura e processos de trabalho: Efetivar a implantação de cadastro eletrônico para o paciente. Vincular o cadastro eletrônico ao pagamento dos pacientes. Otimizar o processo de trabalho das Clínicas de Tratamento Referenciado para atendimento de servidores da UFRJ e outros setores. Melhorar o sistema de referencia e contra-referencia de pacientes entre os Dptos. Criar um setor de gestão e planejamento de projetos com o objetivo de acompanhar e divulgar todos os projetos em andamento na FO-UFRJ. Implantar um arquivo central de prontuários para o gerenciamento dos registros de pacientes em prontuário único. Melhoria dos sanitários. Proposta de Trabalho- CHAPA 1 9

10 Criar um setor de triagem para avaliar as necessidades dos pacientes. Melhorar o processo de licitação no setor financeiro. Atrelar o exame radiográfico digital ao cadastro eletrônico do paciente. Melhorar as condições do setor de manutenção da infra-estrutura do prédio e dos equipamentos odontológicos. Criar canais de comunicação mais eficientes com a FUJB. Este plano de trabalho está sujeito a alterações advindas das demandas essenciais que possam surgir ao longo do período de gestão. Proposta de Trabalho- CHAPA 1 10

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