QUESTIONÁRIO PARA AVALIAR O PROGRESSO DA IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO DE ACÇÃO CONTINENTAL PARA A DÉCADA AFRICANA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS ( )

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1 AFRICAN UNION UNION AFRICAINE UNIÃO AFRICANA Adis Abeba, ETIÓPIA, P. O. Box 3243 Telefone Fax : QUESTIONÁRIO PARA AVALIAR O PROGRESSO DA IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO DE ACÇÃO CONTINENTAL PARA A DÉCADA AFRICANA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS ( ) Introdução Antecedente País:. Ministério:.. Departamento:. Nome do Funcionário: Instruções: 1

2 No. Pergunta Resposta/Códigos 1 Um Quadro Político e Legal Abrangente para a Protecção dos Direitos de Pessoas com Deficiências em Prática 1.1 Que medidas concretas o seu país já tomou para domesticar a Convenção dos Direitos de Pessoas com Deficiências (UNCRPD)? 1.2 Alguma vez o seu país apresentou o seu relatório da linha de base de deficiências quando se comunica com a Comissão Africana dos Direitos Humanos e dos Povos? 1.3 O Relatório de base foi compilado com a participação activa das Organizações das Pessoas com Deficiências? i. Promulgação de uma lei que promove e protege os direitos das pessoas com deficiência (Caixa) Alteração das leis existentes para eliminar a discriminação e promover os direitos das pessoas com deficiências i. Linha de base: (Sim) Periódico: (Sim) 1.4 O Relatório Periódico foi compilado com a participação activa das Organizações das Pessoas com Deficiências? 2 Instituições Adequadas são Estabelecidas/Reforçadas e as Políticas Formuladas para Implementar Efectivamente as Disposições do Plano de Acção Continental para a Década Africana de Pessoas com Deficiências ( ), a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiências (CRPD) e a legislação ao nível nacional 2.1 O seu país tem uma instituição nacional para proporcionar supervisão, coordenação e integração das questões da deficiência? 2.2 O seu país tem Postos de Deficiências ou Pontos Focais em todos os Ministérios Governamentais /Agências? i (Em Progresso) a. Postos de Deficiências: 2

3 i iv. (Nem todos) (Em Progresso) b. Pontos Focais de Deficiências: i (Nem todos) 2.3 O seu país tem uma Política Nacional sobre Deficiências e Inclusão? iv. Em Progresso) 2.4 O seu país tem um Plano Nacional sobre a Inclusão e Integração de Deficiências i (Em Progresso) i (Em Progresso) 3 Recursos Nacionais Alocados a Todos os Sectores para Implementar os Planos Nacionais de Acção sobre a Deficiência e Inclusão 3.1 Os fundos são alocados do orçamento nacional para i. (Caixa) Departamentos Governamentais responsáveis por abordar os programas e serviços específicos de assuntos de deficiência: deficiência e da integração da deficiência? a. (Sim) b. 3

4 (Caixa): Outros Ministérios Governamentais a. (Sim) b. i (Caixa): Organismo Estatutário Nacional tais como o Conselho de Deficiências a. (Sim) b. iv. (Caixa): Organizações de Pessoas com Deficiências a. (Sim) b. 4 Programas que Reconhecem os Direitos e Necessidades das Crianças com Deficiências e os seus Provedores de Cuidados em Prática. 4.1 As disposições do Artigo N 13 da Carta Africana sobre os Direitos e Bem Estar da Criança (1999), estão incorporados no Plano Nacional de Acção e Programas para as Crianças? 4.2 O seu país dispõe de estratégias/ferramentas de serviços de apoio disponíveis em prática para informar aos pais, responsáveis e cuidadores de crianças com deficiências a promoção e protecção dos seus direitos tais como campanhas de meios de comunicação, reuniões públicas, etc. i 5 Melhorada a Participação de Jovens com Deficiência em todas as Esferas da Vida. 5.1 Será que a Política Nacional de Juventude e os programas incluem jovens com Deficiências? 5.2 Existe uma quota, derivada de estatísticas nacionais, para a inclusão de jovens com deficiências em programas nacionais da juventude? 5.3 Existe uma percentagem (%) do orçamento nacional alocado para jovens com deficiências dentro da programação geral da juventude? 4

5 5.4 Existem jovens com deficiências em posições de liderança na DPO? 5.5 Existem estruturas/organizações de Jovens com Deficiências? 6 Garantidos os Direitos e Participação Plena das Mulheres com Deficiências 6.1 Os pontos focais de género no seu país estão formados sobre a integração da deficiência? 6.2 Existem algumas políticas e leis nacionais que fazem referência específica aos direitos e necessidades das mulheres com deficiências? 6.3 Existem programas de micro-finanças ou outros programas de empoderamento económico, com referência específica à e direcionados para mulheres com deficiências i (Em Desenvolvimento) 7 Promovidos e Protegidos os direitos Fundamentais e Liberdades das Pessoas Idosas com deficiências. 7.1 Existem programas nacionais com referências para as pessoas idosas com deficiências? i. (Sectores Públicos) a. Sim b. Não (Sectores Privados) 7.2 Existe uma lei que lida com a protecção dos direitos do idoso com deficiências? a. Sim b. Não i (Em preparação) 5

6 8 Mecanismos em Prática que Protegem e salvaguardam as Pessoas com Deficiências em Situações de Conflito, Reconstrução Pós-Conflito, Calamidades e Emergências. 8.1 O seu país tem um plano/uma lei/uma política de resiliência e de redução de risco e de alívio humanitário inclusivo de deficiência em prática? i (Não sei) 8.2 Existe uma organização funcional de veteranos de Guerra e de antigos combatentes com deficiências? 8.3 Que percentagem do orçamento nacional é atribuído à protecção social para os veteranos de guerra, os antigos combatentes, refugiados e deslocados internos, Pessoas com Deficiências e as vítimas civis da guerra e de conflitos? iv. (Em preparação) i (Está a ser planeado) i. (Menos de 0%) (Menos de 5%) i (Mais de 5%) iv. (Sem Orçamento) 9 Estatísticas, Pesquisas e Evidências-Recolhidas sobre Deficiências Realizadas numa Base Regular. 9.1 Os dados desagregados estão em boas qualidades e suficientes para influenciar a política e programação? i Se for sim Por Favor especifica a Fonte 9.2 O censo nacional e as pesquisas incluem o Grupo de Washington sobre o curto conjunto de perguntas de Estatísticas? 9.3 Será que alguma instituição de ensino superior ou de investigação no seu país tem um programa de pesquisa 6

7 ou de formação para estudos sobre os direitos humanos e de deficiências? 10 Não-discriminação, Igualdade Perante a Lei e Liberdade Contra a Exploração e Tratamento Cruel de Pessoas com Deficiências são Cada vez Mais Abordados Através de uma Melhor Representação Legal e Representação Política 10.1 O seu país tem em prática mecanismos inclusivos de direitos e de acompanhamento e protecção da discriminação e violência baseados em deficiências? 10.2 Que instituições lidam com as violações de direitos baseadas na deficiência? Por favor indica o nome da instituição (instituições): As formas de comunicação tais como Sinais, Pictograma, linguagem Táctil são utilizadas em reuniões públicas, reportagens televisivas e tribunais de justiça? 11 Fortalecidos os Serviços de Saúde e Reabilitação para Pessoas com Deficiências 11.1 Será que o currículo para a formação de profissionais de saúde inclui assuntos relacionados com os direitos dos deficientes e de reabilitação? 11.2 Os serviços de reabilitação constituem parte do pacote de cuidados básicos de saúde e de financiamento? 11.3 O seu país tem pontos de serviços de reabilitação tais como, clínicas de saúde básica e um sistema de referência que proporciona preços acessíveis a serviços de saúde e de reabilitação especializados? i Se for sim, por favor indica em que ponto de serviço as referências são proporcionados: 11.4 Os dispositivos de assistência em instituições estatais são proporcionados ao mínimo ou sem custo para pessoas com deficiências?... i 7 Se a resposta for sim, por favor indica o tipo de disposições de assistência que são disponíveis nas instituições do estado:..

8 11.5 Que tipo de intervenções/campanhas/ actividades para a prevenção de deficiências foram realizadas pelo seu país? 12 Protecção Social e Nível de Vida Adequados 12.1 Existem representantes de Organizações de Pessoas com Deficiências que estão a servir em estruturas/comissões nacionais responsáveis pela supervisão dos programas de desenvolvimento social e de estratégias de Redução da Pobreza 12.2 Será que os Planos Nacionais de Desenvolvimento e Estratégias Sectoriais fazem uma referência específica às pessoas com deficiências e tem indicadores para monitorizar a inclusão da deficiência? 12.3 Como é que as boas práticas recolhidas sobre a redução da pobreza e vulnerabilidade que afectam pessoas com deficiências são popularizadas? 13 Inclusão para Participação Eficaz no Desenvolvimento 13.1 Existem algumas pessoas com deficiências que funcionam como Líderes na Autoridade Local, Deputados do Parlamento e do Gabinete? i. (Imunização) (Segurança Rodoviária) i (Por favor especifica.. ) i. (Sensibilização dos Meios de Comunicação) (Prémios especiais) i (Programas Pilotos) i Se a resposta for sim, por favor indica a percentagem dos Líderes da Autoridade Local com deficiências: iv. Se a resposta for sim, por favor indica a percentagem dos membros de Gabinete com deficiências: 8

9 13.2 Existe um Comité de Selecção Parlamentar de deficiência sobre Deficiências? 13.3 Existem algumas pessoas com deficiências do seu país a trabalhar como Membros do Parlamento Pan-Africano (PAP)? 13.4 Será que a formação foi proporcionada aos Parlamentares sobre a inclusão e orçamentação da deficiência? 13.5 Será que a lei eleitoral do seu país prescreve políticas inclusivas da deficiência e manifestos dos partidos políticos e dos processos eleitorais? 13.6 Será que a lei eleitoral proíbe pessoas com deficiência mental de votar? 13.7 Que sistemas ou procedimentos são utilizados para facilitar votação assistida para pessoas com Deficiências? v. Se a resposta for sim, por favor indica a percentagem dos Deputados com deficiências: i. Língua de Sinais Pictograma i iv. Votos Tácteis Cabines de votação acessíveis v. Nenhum 14 O acesso à educação de qualidade universalmente inclusiva e acessível 14.1 Será que a lei nacional de educação e as políticas são i. Sim inclusivas a todos os tipos de deficiências? Não 9

10 14.2 Os planos do Sector da Educação preveem a inclusão da deficiência? : 1. Primária 2. Secundária 3. Superior 1. Primária 2. Secundária 14.3 Que instituições educacionais superiores seguem uma abordagem inclusiva da deficiência? 3. Superior i. Pública Privada i (Ambas) 14.4 O seu país tem escolas especiais para crianças com deficiências? 14.5 Será que o currículo de formação de professores inclui todos os tipos de deficiências? iv. (Nenhuma) i Se a resposta for sim, por favor indica que tipo de escolas especiais existem para pessoas com deficiências:... 10

11 14.6 A política da primeira infância e programas/planos preveem as necessidades das crianças com deficiências? 15 Acesso ao emprego, desporto e cultura 15.1 Existe uma política de emprego, inclusiva para pessoas com deficiências em prática? 15.2 O seu país tem um sistema em prática para monitorizar o emprego de pessoas com deficiências nos sectores públicos e privados? 15.3 O seu país tem um sistema de monitorização em prática sobre a formação profissional de pessoas com deficiências? 15.4 O seu país tem uma política inclusiva para pessoas com deficiências, no Desporto e Cultura? 15.5 Existem actividades recreativas organizadas destinadas à pessoas com deficiências ou em que a sua participação é facilitada? 15.6 Será que o seu país possui uma política ou lei sobre a acessibilidade nas instalações públicas/projecto universal? i. Sector Público: (Sim) Sector Privado: (Sim) 16 Desenvolvimento institucional, advocacia, apoio organizacional e fortes papéis de Organizações de Pessoas com Deficiências Quais são os níveis de participação plena das pessoas i. (Muito Alto) com deficiências na elaboração de políticas e legislação? (Alto) i iv. (Baixo) (Muito Baixo) 11

12 16.2 Existem planos para promover e facilitar o estabelecimento das Organizações de Pessoas com Deficiências aos níveis locais e nacional a fim de apoiar a capacitação das pessoas com deficiências graves ou múltiplas? i. Sim Não i Se for sim, por favor especificar a que nível é a promoção: a. Organizações de origem b. Grupos de apoio e de autodefesa 16.3 Já foi estabelecida uma Federação Nacional Unida de Pessoas com Deficiências? 16.4 As Organizações de Pessoas com Deficiências são proporcionadas com algum apoio para garantir a sua participação nas estruturas da tomada de decisão ao nível local e nacional? c. Organizações de Pessoas com Deficiências Locais i (Em progresso) i. Sim Não i Se for sim, por favor especifica: 1. (Apoio Financeiro) 2. (Apoio Logístico) 3. (Apoio Técnico) 4. (Sem Apoio) 12

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