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1 Ministério da Educação Nº Sexta feira, 10 de março de 2017 PORTARIA Nº 326, DE 9 DE MARÇO DE Reconhece programas de pós-graduação stricto sensu recomendados pelo Conselho Técnico-Científico - CTC da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES na 156ª Reunião, realizada no período de 8 a 12 de dezembro de 2014 PORTARIA Nº 327, DE 9 DE MARÇO DE Declara que os cursos stricto sensu relacionados em anexo foram devidamente reconhecidos com a homologação do Parecer CNE/CES nº 424/2015, da lavra da Câmara de Educação Superior, do Conselho Nacional de Educação - CNE PORTARIA Nº 328, DE 9 DE MARÇO DE 2017 Define as ações e metas do exercício de 2016/2017 relativas aos programas, projetos e atividades prioritárias para a avaliação de desempenho institucional do Ministério da Educação - MEC, referente ao ciclo avaliativo de 1º de novembro de 2016 a 31 de outubro de 2017, da Gratificação de Desempenho do Plano Geral de Cargos do Poder Executivo - GDPGPE, da Gratificação de Desempenho de Atividades de Cargos Específicos - GDACE e da Gratificação de Desempenho de Atividade em Políticas Sociais - GDAPS RESOLUÇÃO Nº 4, DE 9 DE MARÇO DE FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - Autoriza o apoio financeiro a universidades estaduais responsáveis pela coordenação da avaliação pedagógica de obras, no âmbito do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD Conselhos de Fiscalização das Profissões Regulamentadas RESOLUÇÃO Nº 539, DE 7 DE MARÇO DE CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM - Revoga o inciso II, do artigo 1º da Resolução Cofen n.º 441/2013 Ministério da Educação PORTARIA Nº 326, DE 9 DE MARÇO DE MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Reconhece programas de pós-graduação stricto sensu recomendados pelo Conselho Técnico-Científico - CTC da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES na 156ª Reunião, realizada no período de 8 a 12 de dezembro de O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que lhe confere o art. 2º da Lei nº 9.131, de 24 de novembro de 1995, e o art. 4º do Decreto nº 5.773, de 9 de maio de 2006, e tendo em vista o disposto nos Pareceres nº 194/2016, da Câmara de Educação Superior, do Conselho Nacional de Educação - CNE/CES, e nº 1545/2016/CONJUR-MEC/CGU/AGU, da Consultoria Jurídica junto ao Ministério da Educação - CONJUR-MEC, proferidos nos autos do Processo nº / , resolve: Art. 1º Ficam reconhecidos, com prazo de validade determinado pela sistemática avaliativa, os cursos de pós-graduação stricto sensu relacionados no anexo a esta Portaria. Art. 2º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação. MENDONÇA FILHO ANEXO Propostas de Cursos Novos 156a Reunião CTC-ES 8 a 12 de dezembro de 2014 PROPOSTAS PROFISSIONAIS Área Nome Curso Nível Nota Sigla Nome IES

2 CTC-ES Direito Direito e Gestão de Conflitos MP 3 UNIFOR Universidade de Fortaleza Direito Direito da Empresa e dos Negócios Universidade do Vale do Rio dos MP 3 UNISINOS Sinos Educação Formação de Professores e Práticas es de MP 3 FESP/UPE Educação Educação MP 3 UFFS Universidade Federal da Fronteira Sul Educação Formação de Gestores Educacionais MP 3 UNICID Universidade Cidade de São Paulo Tecnologias Sustentáveis MP 3 IFES Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo Informática na Educação MP 3 IFRS Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Tecnologia para o Desenvolvimento Social MP 3 UFRJ de Janeiro Ciência, Tecnologia e Inovação MP 3 UFRN Grande do Norte PROPOSTAS ACADÊMICAS Área Nome Curso Nível Nota CTC-ES Sigla Nome IES Administração Administração ME 3 CEFET/MG Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais Administração Administração ME 3 FUPF de Passo Fundo Administração Administração ME 3 FURG Grande Administração Controladoria ME 3 UFRPE Universidade Federal Rural de Administração Contábeis ME 3 UFRN Grande do Norte Administração Contabilidade ME 3 UNIOESTE Oeste do Paraná Administração Administração DO 5 PUC/RS Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

3 Administração Hospitalidade DO 4 UAM Universidade Anhembi Morumbi Administração Administração DO 4 UCS Universidade de Caxias do Sul Administração Turismo e Hospitalidade DO 4 UCS Universidade de Caxias do Sul Administração Administração DO 4 UDESC Universidade do Estado de Santa Catarina Administração Administração e Controladoria DO 4 UFC Ceará Administração Contábeis ME/DO 4/4 UFPB/J.P. Universidade Federal da Paraíba/João Pessoa Administração Contábeis ME/DO 4/4 UNB Universidade de Brasília Antropologia Antropologia Social DO 4 UFG Goiás Antropologia Antropologia Social DO 4 UFRN Grande do Norte Arquitetura e Urbanismo Design DO 4 UEMG Universidade do Estado de Minas Gerais Arquitetura e Urbanismo Arquitetura e Urbanismo e Design ME 3 UFC Ceará Artes/Música Artes ME 4 UEMG Universidade do Estado de Minas Gerais Artes/Música Música ME 3 UFU Uberlândia Artes/Música Música DO 4 UFPR Paraná Biodiversidade Biologia Animal ME 3 UFPEL Pelotas Biodiversidade Biologia Animal ME 3 UFVJM s Vales do Jequitinhonha e Mucuri Biodiversidade Biologia Animal ME 3 UFPEL Pelotas Biodiversidade Ecologia ME 3 UFSJ São João Del Rei Biodiversidade Diversidade Animal DO 4 UFBA Universidade Federal da Bahia Biodiversidade Ecologia e Conservação DO 4 UNEMAT Universidade do Estado de Mato Grosso

4 Biodiversidade Zoologia ME/DO 4/4 UFAM Amazonas Biodiversidade Ecologia ME/DO 4/4 UFPA Pará Biotecnologia Biotecnologia em Medicina Regenerativa e Química Medicinal ME/DO 4/4 UNIARA Centro Universitário de Araraquara Ciência da Computação Ciência da Computação DO 4 UFOP Ouro Preto Ciência Politica Políticas Públicas em Direitos Humanos ME 3 UFRJ de Janeiro Ciência Política Relações Internacionais ME 3 UFU Uberlândia Ciência Política Políticas Públicas ME/DO 5/5 UFRGS Grande do Sul Agrárias I Agronomia DO 4 UEMS Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Agrárias I Ciência Florestal DO 4 UFVJM s Vales do Jequitinhonha e Mucuri Agrárias I Produção Vegetal DO 4 UFVJM s Vales do Jequitinhonha e Mucuri Ambientais Ambientais ME 3 UDESC Universidade do Estado de Santa Catarina Ambientais Ambientais ME 3 UFAM Amazonas Ambientais Sistemas Agroindustriais ME 3 UFCG Campina Grande Ambientais Ciência e Tecnologia Ambiental ME 3 USC Universidade do Sagrado Coração Biológicas I Biológicas ME 3 UNIFAL Alfenas Biológicas I Bioinformática ME 3 UTFPR Universidade Tecnológica Federal do Paraná Biológicas I Biologia Celular e Molecular Aplicada DO 4 FESP/UPE de Biológicas I Biociências ME/DO 4/4 UFCSPA Federal de da Saúde de Porto Alegre

5 Biológicas II Morfotecnologia ME 4 UFPE Biológicas II Bioquímica e Bioprospecção DO 4 UFPEL Pelotas Biológicas II Fisiológicas DO 4 UFRRJ Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Biológicas III Microbiologia e Parasitologia Aplicadas DO 4 UFF Universidade Federal Fluminense Sociais Aplicadas I Comunicação ME 3 UFOP Ouro Preto Sociais Aplicadas I Comunicação DO 4 UAM Universidade Anhembi Morumbi Universidade Comunitária da Direito Direito ME 3 UNOCHAPECÓ Região de Chapecó Direito Direito DO 4 UFRJ de Janeiro Economia Economia ME 3 FUFSE Federal de Sergipe Economia Economia ME 3 UFG Goiás Economia Economia e Desenvolvimento ME 3 UNIFESP São Paulo Economia Economia DO 4 INSPER Instituto de Ensino e Pesquisa Economia Desenvolvimento Econômico, Território e Meio Ambiente DO 4 UFPA Pará Economia Economia DO 4 USP/RP Universidade de São Paulo/Ribeirão Preto Educação Física Reabilitação e Desempenho Funcional ME 3 UFVJM s Vales do Jequitinhonha e Mucuri Educação Física Fisioterapia ME 3 USC Universidade do Sagrado Coração Enfermagem Saúde Pública em Região de Fronteira ME 3 UNIOESTE Oeste do Paraná Enfermagem Enfermagem DO 4 FESP/UPE de Enfermagem Enfermagem e Saúde DO 4 UESB Sudoeste da Bahia

6 Enfermagem da Saúde DO 4 UFSCAR São Carlos Engenharias I Engenharia de Saneamento Ambiental ME 3 FMU Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas Engenharias I Engenharia Civil ME 3 UDESC Universidade do Estado de Santa Catarina Engenharias I Engenharia Ambiental e Sanitária ME 3 UFG Goiás Engenharias I Engenharia Civil DO 4 UFPA Pará Engenharias I Engenharia Ambiental DO 4 UERJ Universidade do Estado do Rio de Janeiro Engenharias I Engenharia Civil e Ambiental DO 4 UNESP/BAU Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/Bauru Engenharias I Engenharia Civil DO 4 UTFPR Universidade Tecnológica Federal do Paraná Engenharias II Engenharia Química ME 3 UFPB/J.P. Universidade Federal da Paraíba/João Pessoa Engenharias II Engenharia Química ME 3 UNIFAL Alfenas Engenharias II Processos Químicos e Biotecnológicos ME 3 UTFPR Universidade Tecnológica Federal do Paraná Engenharias II Engenharia Mineral DO 4 UFOP Ouro Preto Engenharias II Engenharia de Processos DO 4 UFSM Santa Maria Engenharias III Energia e Sustentabilidade ME 3 UFSC Santa Catarina Engenharias IV Engenharia da Informação DO 4 UFABC Federal do ABC Engenharias IV Engenharia Elétrica e de Computação DO 4 UFG Goiás Engenharias IV Engenharia Elétrica DO 4 UFPR Paraná Ensino Ensino de e Matemática ME 3 IFCE Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

7 Ensino Ensino ME 3 UFF Universidade Federal Fluminense Ensino Ensino de e Matemática ME 3 UFMA Maranhão Ensino Educação em e Matemática ME 3 UFPE Ensino Ensino e História da Matemática e da Física DO 4 UFRJ de Janeiro Ensino Ensino de e Matemática DO 4 UFRN Grande do Norte Ensino Educação em DO 4 UNB Universidade de Brasília Farmácia Química Medicinal e Modelagem Molecular ME 3 UFPA Pará Farmácia Farmacêuticas ME 3 UNIFESP São Paulo Farmácia Farmacêuticas DO 4 FUFSE Federal de Sergipe Farmácia Farmacêuticas DO 4 UFG Goiás Farmácia Farmacêuticas DO 4 UFRN Grande do Norte Filosofia Filosofia ME 3 UFABC Federal do ABC Filosofia Filosofia ME 3 UFPE Filosofia Teologia ME 3 UNICAP Universidade Católica de Filosofia Filosofia DO 4 UFPEL Pelotas Filosofia das Religiões DO 4 UFPB/J.P. Universidade Federal da Paraíba/João Pessoa Filosofia da Religião DO 4 UNICAP Universidade Católica de Filosofia Filosofia DO 4 UNIOESTE Oeste do Paraná Geociências Geociências: Patrimônio Geopaleontológico ME 3 UFRJ de Janeiro

8 Geociências Oceanografia DO 4 UERJ Rio de Janeiro Geociências Geoquímica: Petróleo e Meio Ambiente DO 4 UFBA Universidade Federal da Bahia Geografia Geografia ME 3 UFU Uberlândia História História DO 4 UEM Universidade Estadual de Maringá História História Social do Território DO 4 UERJ Universidade do Estado do Rio de Janeiro História História DO 4 UFSM Santa Maria História História DO 4 UNIOESTE Oeste do Paraná Direitos Humanos e Políticas Públicas ME 3 PUC/PR Pontifícia Universidade Católica do Paraná em Humanas ME 3 UFFS Universidade Federal da Fronteira Sul Tecnologias Computacionais para o Agronegócio ME 3 UTFPR Universidade Tecnológica Federal do Paraná Processos e Manifestações Culturais DO 4 FEEVALE Universidade FEEVALE Políticas Sociais e Cidadania DO 4 UCSAL Universidade Católica de Salvador Políticas Sociais DO 4 UENF Norte Fluminense Darcy Ribeiro Performances Culturais DO 4 UFG Goiás Desenvolvimento Territorial e Meio Ambiente DO 4 UNIARA Centro Universitário de Araraquara Letras e Humanas Universidade do Grande Rio - DO 4 UNIGRANRIO Prof José de Souza Herdy Modelagem Matemática DO 4 UNIJUÍ Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul Desenvolvimento Social DO 4 UNIMONTES Universidade Estadual de Montes Claros

9 Sociedade, Cultura e Fronteiras DO 4 UNIOESTE Oeste do Paraná Letras/LinguísticaLetras ME 3 CES/JF Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora Letras/LinguísticaEstudos de Linguagens ME 3 UTFPR Universidade Tecnológica Federal do Paraná Letras/LinguísticaLetras ME 3 UTFPR Universidade Tecnológica Federal do Paraná Letras/LinguísticaLetras DO 4 UERN Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Letras/LinguísticaEstudos de Linguagem DO 4 UFMT Mato Grosso Letras/LinguísticaEstudos Literários DO 4 UFU Uberlândia Letras/Linguística da Linguagem DO 4 UNICAP Universidade Católica de Matemática Matemática Aplicada ME 3 UNIFESP São Paulo Medicina II da Saúde ME 3 UESC Universidade Estadual de Santa Cruz Medicina II da Saúde ME 3 PUCCAMP Pontifícia Universidade Católica de Campinas Medicina Veterinária Produção Sustentável e Saúde Animal ME 3 UEM Universidade Estadual de Maringá Medicina Veterinária Sanidade Animal e Saúde Pública nos Trópicos ME 3 UFT Federal do Tocantins Medicina Veterinária Veterinárias ME 3 UNICENTRO Centro-Oeste Medicina Veterinária Saúde, Tecnologia e Produção Animal Integrada DO 4 PUC/PR Pontifícia Universidade Católica do Paraná Medicina Veterinária Fisiopatologia e Saúde Animal DO 4 UNOESTE Universidade do Oeste Paulista Nutrição Nutrição e Saúde ME 3 UFES Espírito Santo Odontologia Odontologia Integrada DO 4 UEM Universidade Estadual de Maringá

10 0 Odontologia Odontologia DO 4 UFVJM s Vales do Jequitinhonha e Mucuri Psicologia Psicologia DO 4 UEM Universidade Estadual de Maringá Psicologia Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem DO 4 UNESP/BAU Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/Bauru Psicologia Psicologia Educacional DO 4 UNIFIEO Centro Universitário FIEO Química Química DO 4 FUFPI Federal do Piauí Química Química DO 4 FUFSE Federal de Sergipe Química Química DO 4 UNESP/SJRP Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/São José do Rio Preto Saúde Coletiva Saúde e Comunidade ME 3 FUFPI Federal do Piauí Saúde Coletiva Saúde Coletiva ME 3 UFPR Paraná Saúde Coletiva Saúde Coletiva DO 4 UFC Ceará Saúde Coletiva Saúde Coletiva DO 4 UFJF Juiz de Fora Saúde Coletiva Saúde Coletiva DO 4 UFMT Mato Grosso Saúde Coletiva Saúde Coletiva DO 4 UNIFOR Universidade de Fortaleza Zootecnia Zootecnia ME 3 UDESC Universidade do Estado de Santa Catarina Zootecnia Zootecnia DO 4 UNIOESTE Oeste do Paraná Legenda: MP - Mestrado Profissional ME - Mestrado Acadêmico DO Doutorado (DOU de 10/03/2017 Seção I p. 10) PORTARIA Nº 327, DE 9 DE MARÇO DE MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Declara que os cursos stricto sensu relacionados em anexo foram devidamente reconhecidos com a homologação do Parecer CNE/CES nº 424/2015, da lavra da Câmara de Educação Superior, do Conselho Nacional de Educação - CNE.

11 1 O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que lhe confere o art. 2º da Lei nº 9.131, de 24 de novembro de 1995, e o art. 4º do Decreto nº 5.773, de 9 de maio de 2006, e tendo em vista o disposto nos Pareceres nº 424/2015, da Câmara de Educação Superior, do Conselho Nacional de Educação - CNE/CES, e nº 780/2016/CONJUR-MEC/CGU/AGU, da Consultoria Jurídica junto ao Ministério da Educação - CONJUR-MEC, consoante consta dos autos do Processo nº / , declara: Art. 1º Foi homologado, no Diário Oficial da União do dia 22 de setembro de 2016, Seção 1, página 11, o Parecer CNE/CES nº 424/2015, da Câmara de Educação Superior, do Conselho Nacional de Educação - CNE/CES, e devidamente reconhecidos, com prazo de validade determinado pela sistemática avaliativa, os cursos de pós-graduação stricto sensu relacionados no anexo desta Portaria, aprovados pelo Conselho Técnico-Científico - CTC na 145ª Reunião, ocorrida no período de 22 a 25 de abril de 2013, na 147ª Reunião, ocorrida no período de 1º a 5 de julho de 2013, e na 1ª Reunião Extraordinária, ocorrida nos dias 15 e 16 de julho de Art. 2º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação. MENDONÇA FILHO ANEXO Propostas de cursos novos 145ª Reunião CTC/ES 22 a 25 de abril de 2013 Seq Área Nome Programa Nível Nota CTC Sigla IES UF Região 1 Bioquímica e Biologia Biológicas Molecular* II ME 4 DO 4 SBBq Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular SP UNIFESP Universidade de São Paulo (EACH, campus Leste) SP IFRJ Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (campus Rio de Janeiro e Nilópolis) RJ UDESC Universidade do Estado de Santa Catarina (campus Lages) SC Sul UERN Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (campus Mossoró) RN Nordeste UFAL Alagoas (campus Maceió) AL Nordeste UFBA Universidade Federal da Bahia (campus Salvador) BA Nordeste UFMS Mato Grosso do Sul (campus Campo Grande e Chapadão do Sul) MS Centro-Oeste UFSJ São João Del Rei (campus Divinópolis) MG UFPR Paraná (campus Pelotina) PR Sul Propostas de cursos novos 147ª Reunião CTC/ES 1º a 5 de julho de 2013 Período 2012

12 2 Seq Área Nome Programa Nível Nota CTC Sigla Nome IES UF Região 2 Filosofia/ Teologia da Religião ME 3 FUFSE Fundação Sergipe SE Nordeste Período 2013 Seq Área Nome Programa Nível Nota CTC Sigla Nome IES UF Região 1 Administração Gestão de Cooperativas MP 3 PUC/PR Pontifícia Universidade Católica do Paraná PR Sul 2 Administração Gestão Pública MP 3 UnB Universidade de Brasília DF Centro-Oeste 3 Administração Empreendedorismo MP 3 USP Universidade de São Paulo SP 4 Biotecnologia Biotecnologia e Atenção Básica de Saúde MP 3 FACID Faculdade Integral Diferencial PI Nordeste 5 Ciência da Computação Engenharia de Software MP 3 UFRN Grande do Norte RN Nordeste 6 Ciência da Computação Computação Aplicada MP 3 UPF Universidade de Passo Fundo RS Sul 7 Agrárias I Olericultura MP 3 IFGoiano Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano GO Centro-Oeste 8 Biológicas II Aplicadas ao Sistema Musculoesquelético MP 3 INTO Instituto Nacional de Traumatologia e Ortopedia RJ 9 Biológicas III Microbiologia Aplicada MP 5 UFMG Minas Gerais MG 10 Enfermagem Enfermagem MP 3 HIAE Hospital Israelita Albert Einstein SP 11 Ensino Ensino de e Matemática MP 3 UFAC Acre AC Norte 12 Ensino Ensino de e Matemática MP 3 UPF Universidade de Passo Fundo RS Sul 13 História História, Ensino e Narrativas MP 3 UEMA Maranhão MA Nordeste 14 História História MP 3 UFG Goiás GO Centro-Oeste 15 História História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas MP 3 UFRB Recôncavo da Bahia BA Nordeste 16 História Patrimônio Cultural, Paisagens e Cidadania MP 3 UFV Viçosa MG

13 3 Planejamento e Análise 17 de Políticas Públicas MP 3 UNESP/FR Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/Franca SP Processos Tecnológicos e 18 Ambientais MP 3 UNISO Universidade de Sorocaba SP 19 Letras Ensino de Línguas MP 3 UNIPAMPA Fundação Pampa RS Sul 20 Odontologia Odontologia em Saúde Pública MP 4 UFMG Minas Gerais MG Propostas de cursos novos 1a Reunião Extraordinária do CTC/ES 15 a 16 de julho de 2013 Período 2012 Seq Área Nome Programa Nível Nota CTC Sigla Nome IES UF Região 1 EducaçãoEducação MP 3 IPF Instituto Paulo Freire SP Período 2013 Seq Área Nome Programa Nível Nota CTC Sigla Nome IES UF Região 1 Ciência Política Estudos Marítimos MP 3 EGN Escola de Guerra Naval RJ 2 Ensino Ensino de MP 3 UEG Universidade Estadual de Goiás GO Centro-Oeste 3 Ensino Docência na Educação Básica MP 3 UNESP/Bau Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho/Bauru SP 4 Ensino Ensino em Educação Básica MP 4 UERJ Universidade do Estado do Rio de Janeiro RJ 5 Ensino Docência em Educação em e Matemáticas MP 4 UFPA Pará PA Norte 6 Medicina I das Imagens e Física Médica MP 4 USP/RP Universidade de São Paulo/Ribeirão Preto SP 7 Medicina II Prevenção e Assistência a Usuários de Álcool e Outras Drogas MP 4 HCPA Hospital de Clínicas de Porto Alegre RS Sul 8 Medicina Clínicas Veterinárias MP 3 UEL Universidade Estadual de Londrina PR Sul Veterinária 9 Saúde Coletiva Saúde Pública ME 3 FURG Grande RS Sul

14 4 10 Saúde Coletiva Saúde, Ambiente e Sociedade na Amazônia ME 3 UFPA Pará PA Norte Legenda ME - Mestrado MP - Mestrado Profissional DO - Doutorado (DOU de 10/03/2017 Seção I p. 12) PORTARIA Nº 328, DE 9 DE MARÇO DE MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso da atribuição que lhe confere o art. 87, parágrafo único, inciso II, da Constituição, e tendo em vista o disposto no 5º do art. 7º-A da Lei nº , de 19 de outubro de 2006, alterada pela Lei nº , de 22 de setembro de 2008; em conformidade com o 5º do art. 22 da Lei nº , de 30 de junho de 2010, e com o art. 8º da Lei nº , de 19 de novembro de 2009; e em observância ao contido no Decreto nº 7.133, de 19 de março de 2010, e no Decreto nº 8.435, de 22 de abril de 2015, resolve: Art. 1º Ficam definidas as ações e metas do exercício de 2016/2017 relativas aos programas, projetos e atividades prioritárias para a avaliação de desempenho institucional do Ministério da Educação - MEC, referente ao ciclo avaliativo de 1º de novembro de 2016 a 31 de outubro de 2017, da Gratificação de Desempenho do Plano Geral de Cargos do Poder Executivo - GDPGPE, da Gratificação de Desempenho de Atividades de Cargos Específicos - GDACE e da Gratificação de Desempenho de Atividade em Políticas Sociais - GDAPS, na forma do quadro anexo. Art. 2º No ciclo de avaliação de desempenho referente a 2016/2017, aplicar-se-ão, como referencial, as metas de desempenho institucional, constantes no quadro anexo, para fins de pagamento da GDPGPE, da GDACE e da GDAPS. Art. 3º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação. MENDONÇA FILHO ANEXO AÇÕES GLOBAIS DESCRIÇÃO NOME DO INDICADOR META ESTABELECIDA PERIODICIDADE DE MENSURAÇÃO Manifestar-se sobre Emitir parecer sobre assuntos da questões área educacional educacionais Elaboração, revisão ou atualização de parecer Elaborar, revisar ou atualizar quatrocentos pareceres Anual Realizar diagnóstico Manter intercâmbio com os sobre os sistemas sistemas de ensino dos estados e de ensino com Distrito Federal e promover evento vistas ao Realização de eventos Realizar dois eventos Anual (seminário / fórum / audiência ou aperfeiçoamento reunião técnica sobre temas da dos mesmos educação brasileira) sistemas Desenvolver espaços de colaboração e pactuação entre os sistemas de educação, entidades e Articulação com os Reuniões técnicas instituições de educação, Sistemas de Ensino realizadas contribuindo para a construção do Sistema Nacional de Educação - SNE 185 reuniões técnicas, entre seminários, fóruns, oficinas, encontros etc., realizados pela Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino - SASE, em parceria com instituições atuantes na área educacional Mensal Consolidação do Programa de Expansão das Instituição Federal de Ensino Superior Reconhecer o papel estratégico da universidade como um instrumento Consolidação da de transformação social, de Implantação das IFES desenvolvimento sustentável e de inserção do país no cenário Contribuir para consolidação da implantação das dez IFES criadas a partir de 2010 e de vinte novos Anual

15 5 - IFES internacional; a expansão da Rede Federal de Ensino busca ampliar o acesso e a permanência na educação superior, por meio de apoio técnico e financeiro às universidades campus Regulação e Supervisão de Cursos de Graduação e Instituições Públicas e Privadas de Edu- cação Superior Expressar as ações de regulação e supervisão indutoras de qualidade dos cursos e das instituições de educação superior. Quantitativo de atos expedidos no ciclo Anual Certificação de Entidades Beneficentes de Assistência Social - CEBAS Expressar as ações de Certificação de Entidades Beneficentes de Assistência Social na área da Educação - CEBAS-Educação Quantitativo de processos finalizados no ciclo Anual Expandir, interiorizar, democratizar e qualificar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica. Planejar e gerir a política de expansão da educação profissional e tecnológica, visando aprimorar as ações de qualificação dos profissionais da educação, profissional e tecnológica, o alinhamento da oferta às demandas dos setores produtivo e o monitoramento e a avaliação da oferta. Gestão de iniciativas do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - Pronatec Cinco iniciativas geridas Anual Ampliação do acesso à educação com qualidade e equidade, valorização da diversidade e inclusão. Políticas que visam à ampliação do acesso, permanência e conclusão da trajetória na educação das populações do campo, das comunidades quilombolas, dos povos indígenas, negros, mulheres, jovens, adultos e idosos com baixa escolaridade, crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social, a promoção da educação em direitos humanos, educação ambiental e para as relações étnico- raciais, bem como o acesso, a participação e aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas classes comuns das escolas públicas de ensino e a oferta do atendimento educacional especializado, por meio de apoio aos sistemas de ensino. Taxa de apoio aos sistemas de ensino para desenvolvimento de ações de valorização da diversidade e inclusão 90% Semestral Apoiar o educando, A política de educação básica visa a escola e os entes assegurar o direito das crianças e federados com adolescentes de 0-17 anos ao ações direcionadas acesso a uma educação de ao qualidade, oferecendo subsídios desenvolvimento para o desenvolvimento e da educação aprimoramento de práticas básica, observado oeducativas que promovam a regime de qualidade da educação infantil, Apoio às redes de ensino, considerando a totalidade dos estados e municípios brasileiros 80% das redes de ensino apoiadas Anual

16 6 fundamental e ensino médio, propiciando condições para a melhoria do atendimento em instituições públicas de educação básica, por meio de apoio técnico e financeiro (Plano de Ações Articuladas - PAR e Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE), às redes públicas municipais e estaduais de educação. O PAR consiste em assistência técnica às redes estaduais e municipais de educação para a elaboração do planejamento plurianual em colaboração com os sistema de in- formação entes federados. disponibilizado pelo MEC e o PDDE consiste no repasse de recursos às escolas. O PAR é disponibilizado para os 26 estados, o DF e 5570 municípios. O repasse de recursos por meio do PDDE está condicionado à adesão aos Programas do Ministério. O apoio técnico e financeiro também é ofertado às redes públicas de educação básica por meio de formações continuadas para professores, gestores e demais profissionais da educação. (DOU de 10/03/2017 Seção I p. 13) RESOLUÇÃO Nº 4, DE 9 DE MARÇO DE FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Autoriza o apoio financeiro a universidades estaduais responsáveis pela coordenação da avaliação pedagógica de obras, no âmbito do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL: Decreto nº 7.084, de 27 de janeiro de O PRESIDENTE DO CONSELHO DELIBERATIVO DO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FNDE, no uso das atribuições que lhe conferem o art. 7º, 1º, da Lei nº 5.537, de 21 de novembro de 1968, os arts. 4º, 2º, e 14 do Anexo I do Decreto nº 7.691, de 2 de março de 2012, e os arts. 3º, inciso I, alíneas "a" e "b", 5º, caput, e 6º, inciso VI, do Anexo da Resolução CD/FNDE nº 31, de 30 de setembro de 2003, e considerando a necessidade de descentralização de recursos para universidades estaduais selecionadas para coordenar a avaliação pedagógica das obras didáticas no âmbito do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD, resolve, ad referendum: Art. 1º Fica autorizado o apoio financeiro para universidades estaduais selecionadas para coordenar a avaliação pedagógica das obras didáticas no âmbito do PNLD. Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação. MENDONÇA FILHO (DOU de 10/03/2017 Seção I p. 14) Conselhos de Fiscalização das Profissões Regulamentadas RESOLUÇÃO Nº 539, DE 7 DE MARÇO DE CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM. Revoga o inciso II, do artigo 1º da Resolução Cofen n.º 441/2013. O Conselho Federal de Enfermagem - Cofen, no uso das atribuições que lhe são conferidas pela Lei nº 5.905, de 12 de julho de 1973, e pelo Regimento Interno da Autarquia, aprovado pela Resolução Cofen nº 421, de 15 de fevereiro de 2012, e CONSIDERANDO a competência do Cofen descrita no art. 8º, inciso IV, da Lei n 5.905, de 12 de julho de 1973; CONSIDERANDO o disposto no art. 22, X e XI, do Regimento Interno do Cofen, aprovado pela Resolução Cofen nº 421/2012, que autoriza o Conselho Federal de Enfermagem baixar Resoluções, Decisões e demais instrumentos legais no âmbito da Autarquia;

17 7 CONSIDERANDO o prescrito no artigo 23, inciso XIV, do Regimento Interno do Cofen, que dispõe sobre a competência do Plenário do Cofen em deliberar sobre pareceres e instruções para uniformidade de procedimentos, e regular funcionamento dos Conselhos Regionais de Enfermagem; CONSIDERANDO a participação do Enfermeiro na supervisão de atividade prática e estágio supervisionado de estudantes dos diferentes níveis da formação profissional de Enfermagem, aprovado pela Resolução Cofen nº 441 de 15 de maio de 2013; CONSIDERANDO a deliberação do Plenário do Cofen, durante a realização de sua 486ª ROP, bem como todos os documentos acostados ao Processo Administrativo Cofen no 0246/2016; resolve: Art. 1º Revogar o inciso II, do artigo 1º, da Resolução Cofen n.º 441/2013, publicada no Diário Oficial da União nº 96, de 21/05/2013, Seção 1, páginas 171 e 172. Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua assinatura e publicação no Diário Oficial da União. MANOEL CARLOS N. DA SILVA Presidente do Conselho MARIA R. F. B. SAMPAIO Primeira-Secretária (DOU de 10/03/2017 Seção I p. 107) O BDE on-line é um suplemento da Enciclopédia de Administração Universitária, produzido pela EDITAU - Edições Técnicas de Administração Universitária. Informações e assinaturas pelo telefone: (31) ou pelo editau@editau.com.br.

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