Projeto na Faccat: A Terceira Idade e as Tecnologias de Informação e Comunicação.
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- Marisa Galindo Festas
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1 Projeto na Faccat: A Terceira Idade e as Tecnologias de Informação e Comunicação. Profª Ceris Angela Paulo
2 Objetivos: - Propiciar a Terceira Idade a visão de ser um ser ativo na atualidade, contribuindo com suas vivências, explorando a realidade e criando alternativas durante as interações realizadas.
3 Clientela: -Pessoas que tenham mais de 50 anos e que sintam a necessidade de estar em constante atuação na sociedade.
4 Criando Facebook: -Resistência: - Desconhecido; - Falta de objetivos; - Desinteresse; - Não sabiam o que fazer no Face. - Interesse: - Conhecer os grupos; - Inserir som, imagens e vídeos; - Comunicação com a comunidade Taquarense; - Trocar informações
5 As Interações: -Depois de conhecerem outros faces como o Amigos de Taquara. -Interesse pela história e infância, fatos e imagens da cidade.
6 Alguns relatos: (Aluna OL 64 anos) O facebookpara mim : -Conheci novos amigos, -Oportunidade de rever velhas vizinhas das quais havia 10 anos que não tinha notícias que vieram me visitar consegui o telefone através do facebook. -Oportunidade de postar fotos. -Maneira de comunicar com pessoas de outros países, através.do bate papo. -Postar músicas. -A compartilhar a comentar e a curtir. -As vezes me divirto com que as pessoas postam dou boas risadas. -Valeu, gostei Gostaria de aprender algumas coisas a mais pois creio que ainda sou analfabeta nesse assunto.
7 Alguns relatos: (Aluna Or64 anos) Penso que éum meio de comunicação muito rápido você fala de qualquer lugar do mundo que tenha sinal para se comunicar isto émaravilhoso porém se não tiver muito cuidado você fica muito exposto eu tenho medode não tomar o devido cuidado para as pessoas que moram sozinhas émuito bom pois as mesmas podem se comunicar com os filhos e netos sem sair de casa. abraço Orciria. (MB MI 66ª) Na verdade, não sou muito fanática, nada escrevo sobre mim. Gosto de bisbilhotar a vida dos outros. Fico impressionada como as pessoas expõem sua privacidades para o mundo. Claro que não deixa de ser uma evolução.
8 Alguns relatos: (Aluna NR 58anos) Utilizo diariamente este veículo para bater um papinho com um e outro que esteja on-line, e acima de tudo ele éum meio de divulgação do meu trabalho. Todas as noites sento em frente ao computador para brincar, jogar, ver e- mails, etc, etc... Este meio de comunicação tornou-se muito importante jáque quase todos os dias eu marco horários na minha agenda através dele. Claro que contém futilidades, todo mundo étão bonzinho, ninguém faz nada errado...mas isso já é outro assunto para um outro momento. Aluna MI 62ª) O face para mim éimportante porque converso com amigos distantes, familiares, e amigos novos. Compartilho algumas coisas interessantes e vejo as fotos de meus amigos. Aprendi a postar as minhas fotos para que meus amigos possam ver e comentar. Os meus horizontes se abriram desde que comecei o curso de informática e culminou com o face. Sótenho a agradecer a Faccat.
9 Alguns relatos: Aluna MP 52 anos) estou achando muito interessante poder usar o Facebook-e aprendi aqui nas aulas de informática. Éuma maneira bem legal de estar em contato com vários amigos e tbmencontrar outros que hámuito tempo não tinha contato e me localizaram aqui no Facebook. Recebo lindas msgs, notícias e, enfim uma maneira bem simples e atédivertida, muitas vezes, de estar sempre em contato com meus amigos e tbm atualizada. (Aluna KI 56anos) Para mim foi muito interessante aprender usar o facebook, novidade total, bate papo com as pessoas, compartilhar fotos, imagens, músicas, mensagens, e outras coisas mais que ainda não sei bem. Mas élegal depois que aprende, a gente fica muito ligado no facebook, a tecnologia cada vez mais avançado.
10 Considerações Finais: Toda nova ferramenta utilizada e trabalhada com as turmas gera ansiedades tanto por parte do aluno como pelo professor porque a ferramentamais utilizada ainda pelas turmas éo . Então motivar para outra ferramenta nessa faixa etária em primeiro lugar éo que vai ser útil tal ferramenta. Outra oportunidade que tivemos foi encontrar amigos o qual eles não viam a tempos. Depois de quebrar a primeira impressão surgiram as necessidades de colocar fotos, música e vídeos. Acredito que essas redes sociais trazem outras possibilidades para o aluno da terceira idade para dar mais sentido a vida.
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