Convocatória. Convoco os Exmos. Professores do conselho de turma 8A para uma reunião ordinária a

Transcrição

1 Convocatória Convoco os Exmos. Professores do conselho de turma para uma reunião ordinária a realizar aos 2015/12/18, pelas 15:30 horas na Escola EB 2,3 Jacinto Correira, sala Principal - 14 com a seguinte ordem de trabalhos: Ponto um: Informações; Ponto dois: Avaliação individual dos alunos; Ponto três: Analise do aproveitamento dos alunos e da turma ; Ponto quatro: Comportamento dos alunos e da turma em geral; Ponto cinco: Assiduidade e pontualidade dos alunos e da turma; Ponto seis: Reformulação/ elaboração de paapi; Ponto sete: Programa educativo individual dos alunos nee; Ponto oito: Apoios educativos- informações, balanço; Ponto nove: Plano de turma- avaliação e reformulação; Ponto dez: Outros assuntos; Lagoa, 14 de Março de 2016 O Diretor de turma Tomei conhecimento O diretor Página 1/7

2 Aos 2015/12/18, pelas 15:30 horas, reuniu em sessão ordinária, na sala Principal - 14 da Escola EB 2,3 Jacinto Correira, o Conselho de Turma do, sob a presidência do Diretor de Turma, o(a) docente Maria.isabel.Sousa e secretariada pelo docente Manuel Prazeres, reuniu-se o Conselho de turma acima indicada, com a presença dos seguintes elementos: Assuntos tratados e deliberações: Ponto um: Informações. A diretora de turma iniciou a reunião com o ponto um da ordem de trabalhos - informações, referindo que na reunião intercalar com os encarregados de educação compareceram nove encarregados de educação.estes mostraram preocupação relativamente ao comportamento da turma. Posteriormente compareceu na escola por iniciativa própria a encarregada de educação do aluno número 18, Pedro Martins. Ponto dois: Avaliação individual dos alunos. Em relação ao ponto dois da ordem de trabalhos a diretora de turma prosseguiu a reunião procedendo à avaliação dos alunos e confirmação dos níveis atribuídos, por cada docente das respetivas disciplinas, na pauta. Foi elaborada uma síntese descritiva global para cada aluno, depois de analisados os resultados obtidos. O Conselho de Turma concluiu que, por terem obtido três ou mais níveis inferiores a três, merecem particular atenção os alunos: número 1, Álvaro Calhau; número 2, Ana Formiga; número 3, Beatriz Pimenta; número 4, Bernardo Cabaço; número 6, Carolina Gonçalves; número 7, Daniela Martins; número 9, Gabriel Gonçalves; número 10, Gonçalo Silva; número 11, Irina Pavliuc; número 12, Jéssica Rodrigues; número 15, Laura Santos e número 17, Pedro Silveira. Ponto três: Analise do aproveitamento dos alunos e da turma. No que se refere ao Página 2/7

3 ponto três da ordem de trabalhos, o Conselho de Turma considerou o aproveitamento como não satisfatório. Justificaram a atribuição de mais de 50% de níveis inferiores a três os docentes das disciplinas de Português, Francês, Matemática e História, declarações apresentadas em anexo à ata. A docente de Ciências Naturais declarou que " Não realizaram o portfólio "Ler+Ciência ", com peso de 2% na nota final os alunos: - Bernardo, Daniela, Irina, Leandro e Luana. Na tentativa de melhorar o aproveitamento dos alunos da turma, os docentes definiram estratégias a implementar pelos alunos no segundo período letivo, nomeadamente: estudar regularmente os conteúdos lecionados nas diversas disciplinas; intervir e participar nas aulas com correção; melhorar a atenção e a concentração e trazer o material necessário. Os docentes propõem estratégias de melhoria dos resultados escolares dos alunos remetendo para as definidas nos respetivos Planos de Atividades de Acompanhamento Pedagógico Individual, que foram elaborados especificamente para cada aluno. Relativamente aos Encarregados de Educação, o Conselho de Turma considerou ser fundamental que estes acompanhem diariamente os seus educandos, certificando-se que estudam regularmente e efetuam as atividades propostas extra-aula. Ponto quatro: Comportamento dos alunos e da turma em geral. Relativamente ao ponto quatro o comportamento geral da turma foi considerado não satisfatório destacando-se como perturbadores os alunos número 1, Álvaro Calhau; número 4 Bernardo Cabaço, número 17, Pedro Silveira e número 18 Rafael Furtado Os alunos número 4, Bernardo Cabaço; número 17, Pedro Silveira e número 18, Rafael Furtado cumpriram cinco horas de atividades de integração na escola. O aluno nº17, Pedro Silveira cumpriu ainda uma pena de três dias de suspensão da escola. Ponto cinco: Assiduidade e pontualidade dos alunos e da turma. No ponto cinco da ordem de trabalhos a assiduidade da turma foi considerada satisfatória encontrando-se todas as faltas justificadas com exceção do aluno número 17, Pedro Silveira que já Página 3/7

4 atingiu metade do limite de faltas injustificadas nas disciplinas de Educação Visual e Artes Plásticas. No que diz respeito à pontualidade esta foi considerada não satisfatória. Ponto seis: Reformulação/ elaboração de paapi. No que concerne ao ponto seis da ordem de trabalhos, foram elaborados os Planos de Atividades de Acompanhamento Pedagógico Individual (P.A.A.P.I.) para os alunos que apresentavam três ou mais níveis inferiores a três, a referir: aluno número1, Álvaro Calhau às disciplinas de Português, Inglês, História e Matemática; aluna número 2, Ana Formiga às disciplinas Português, Francês História e Matemática; aluna número 3, Beatriz Pimenta às disciplinas de Português, Francês, História, Geografia, Matemática, Ciências Naturais, Físico-Química e Educação Visual; aluno número 4, Bernardo Cabaço às disciplinas de Português, Francês, História, Geografia, Matemática e Físico-Química; aluna número 6, Carolina Gonçalves às disciplinas de Português, Inglês, Francês, História, Geografia, Matemática, Físico-Química e Educação Visual; número 7, Daniela Martins às disciplinas de Português, História, Geografia, Matemática, Ciências Naturais, Físico- Química, Educação Visual e Educação Física; número 9, Gabriel Gonçalves às disciplinas de Inglês, Francês, História e Matemática; aluno número 10, Gonçalo Silva às disciplinas de Inglês, Francês, e Matemática; aluna número 11, Irina Pavliuc às disciplinas de Inglês, História, Geografia e Matemática; aluna número 12, Jéssica Rodrigues às disciplinas de Francês, História, Matemática e Físico-Química; aluna número 15, Laura Santos às disciplinas de História, Matemática e Físico-Química; aluno número 17, Pedro Silveira às disciplinas de Português, Inglês, Francês, História, Matemática e Físico-Química. Ponto sete: Programa educativo individual dos alunos nee. No ponto sete da ordem de trabalhos foram avaliados os Programas Educativos Individuais dos alunos números: 14, Leandro Borralho e 18, Rafael Furtado. Foram recolhidos os impressos de monitorização das disciplinas onde se verificou insucesso. Assim, para o aluno número Página 4/7

5 14, foi recolhido o impresso da disciplina de Português, História e Matemática, e para o aluno número 18, Rafael Furtado os impressos das disciplinas de Português, História, Matemática, Ciências Naturais, Francês e Inglês. A docente da disciplina de Ciências Naturais apresentou uma declaração referente ao aluno número 18, Rafael Furtado que passo a transcrever: - O nível inferior a três atribuído ao aluno Rafael Furtado (NEE) deve-se aos seguintes motivos: os testes foram adaptados, sendo corrigidos e com cotação adequada às dificuldades do aluno, mesmo assim o aluno obteve insucesso neste parâmetro de avaliação. Acresce o facto de este aluno, em sala de aula, manter sistematicamente um comportamento perturbador e irrequieto e quando chamado à atenção nunca assume a sua culpa. Nunca realizou trabalhos de casa ao longo do período e pouco colabora nas atividades propostas em sala de aula. Sem alteração destas atitudes será difícil conseguir atingir sucesso na disciplina. É apresentada em anexo à ata, a declaração do docente, José Anselmo, de Educação Especial. Ponto oito: Apoios educativos- informações, balanço. No ponto oito da ordem de trabalhos, a diretora de turma informou que até ao momento não existem alunos a frequentar aulas de apoio pedagógico acrescido, pelo facto de os seus encarregados de educação não terem dado a respetiva autorização ou não existir hora atribuída à turma. Para os alunos em que foram elaborados os Planos de Atividades de Acompanhamento Pedagógico individual (P.A.A.P.I.), os docentes propuseram para os alunos apoios educativos. Foram propostos para a frequência de A.P.A. na disciplina de Português os alunos números: 3, Beatriz Pimenta; 6, Carolina Gonçalves; 7, Daniela Martins; 9, Gabriel Gonçalves e 12, Jéssica Rodrigues. Na disciplina de Inglês os alunos números: 1, Álvaro Calhau; 6, Carolina Gonçalves; 9, Gabriel Gonçalves; 10, Gonçalo Silva; 11, Irina Pavliuc e 17, Pedro Silveira. Na disciplina de Francês os alunos números:2, Ana Formiga; 3, Beatriz Pimenta; 4, Bernardo Cabaço; 6, Carolina Gonçalves; 9, Gabriel Gonçalves; 10, Gonçalo Silva; 12, Jéssica Rodrigues e 17, Pedro Silveira. Na disciplina Página 5/7

6 de Matemática os alunos números: 2, Ana Formiga; 3, Beatriz Pimenta; 4, Bernardo Cabaço; 6, Carolina Gonçalves; 7, Daniela Martins; 9, Gabriel Gonçalves; 10, Gonçalo Silva; 11, Irina Pavliuc e 12, Jéssica Rodrigues. Na disciplina de Físico-Química os alunos números: 3, Beatriz Pimenta; 4, Bernardo Cabaço; 6, Carolina Gonçalves; 7, Daniela Martins; 12, Jéssica Rodrigues; 15, Laura Santos e 17, Pedro Silveira. Ponto nove: Plano de turma- avaliação e reformulação. No ponto nove da ordem de trabalhos e quanto ao balanço do plano de turma. Os docentes após uma análise ao grupo de alunos, considerou que apesar das estratégias utilizadas o comportamento dos alunos é não satisfatório. O grupo turma continua a demonstrar alguns comportamentos pouco adequados á sala de aula, o que afeta o seu aproveitamento. Como estratégia, a diretora de turma irá alterar a planta da sala. Ponto dez: Outros assuntos. Relativamente ao ponto dez da ordem de trabalhos, o Conselho de Turma realizou o balanço do Projeto de Educação Sexual, tendo-se constatado que o mesmo se encontra a decorrer de acordo com o planificado. Foi preenchida a grelha de insucesso/sucesso/média/estratégias, no âmbito da ação de melhoria. A diretora de turma informou ainda que a reunião com os encarregados de educação será marcada na primeira semana de Janeiro de dois mil e dezasseis. Página 6/7

7 Powered by TCPDF ( Grupo de Recrutamento Nome do(a) Professor(a) Rubrica(Presença) António Leitão Daniel Freitas Teresa Raposo Manuel Prazeres Rita Correia Ângela Boucinha Maria João da Luz Ferreira Bota Domingues de Sousa Célia Luzia Louzeiro Marques Maria Pinho José Santos Margarida Mendonça Observações: Logo após a reunião, os Serviços Administrativos deverão ser informados das faltas de comparência verificadas. Nada mais havendo a tratar, deu-se por encerrada a reunião, da qual se lavrou a presente ata que é constituída por 7 páginas, que depois de lida e aprovada, será assinada nos termos da lei. Página 7/7