PLANEJAMENTO PARA A COMPETITIVIDADE

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1 PLANEJAMENTO PARA A COMPETITIVIDADE Guia da Disciplina Apresentação O desenvolvimento social e econômico dos países é cada vez mais dependente da qualidade de suas organizações e instituições e da sua capacidade de gerar conhecimentos que possam ser apropriados pela sociedade, como inovação. Investir racionalmente os recursos públicos disponíveis em pesquisa e conhecimento pode representar a diferença entre avançar para o grupo dos países modernos e desenvolvidos ou permanecer no grupo dos países periféricos e incapazes de oferecer boas condições de desenvolvimento social, aos seus cidadãos. A gestão estratégica é a principal ferramenta gerencial utilizada para assegurar a sustentabilidade das organizações públicas e privadas. Objetivos A disciplina Planejamento para a competitividade tem por objetivo proporcionar ao gestor: Compreender a importância da estratégia nas organizações; Identificar e estabelecer as etapas para a elaboração de um planejamento estratégico; Avaliar as características dos produtos e serviços que são reconhecidas pelo cliente como um valor; Selecionar a melhor estratégia operacional para cada ambiente; Definir aspectos de liderança que auxiliam a implementação da estratégia nas organizações.

2 Cronograma Planejamento para a Competitividade Prof. Daniel de Carvalho Luz Semana Atividade Interações 15/09/14 a 17/09/14 Aula presencial Aula expositiva com o professor. Atividade Checagem Inicial., 22/09/14 a 28/09/14 Aula 1 a distância Autoavaliação, Resumo Crítico, Fórum de discussão. Autoavaliação, Resumo 29/09/14 a 05/10/14 Aula 2 a distância Crítico, Trabalho Individual e Atividade de Checagem Final. 29/09/14 a 12/10/14* Trabalho Individual Trabalho individual da disciplina. 08/12/14 a 21/12/14 Recuperação Recuperação das atividades a distância. * Os trabalhos individuais entregues até o dia 05/10/14 terão notas de 0 a 10, já os entregues até o dia 12/10/14 terão nota máxima 8. Critérios de Avaliação Avaliação Peso parcial Atividades presenciais Prova presencial 100% Atividades a distância Fórum de discussão 30% Resumo crítico 30% Trabalho individual 40% Peso (média final) 60% 40% Para compor a média final do cursista, a prova presencial terá peso de 60%, enquanto as atividades a distância (a serem realizadas no AVA) terão peso de 40%. Considerando-se apenas as atividades a distância, os fóruns de discussão terão peso de 30%, os resumos críticos 30% e, por fim, os trabalhos individuais comporão 40% do total da nota a distância.

3 Parâmetros de correção: A. Fórum Contribuir com postagem sem clareza ou sem significado sobre o assunto proposto para o debate Insatisfatório; Participar pontualmente com uma contribuição significativa, não interagindo com o grupo Regular; Participar de forma relevante, com pelo menos duas postagens, trazendo contribuições originais para o debate e que colaborem efetivamente para a construção colaborativa do conhecimento Bom; Participar de forma relevante, ativa, regular e integradora, comentando contribuições anteriores com propriedade, coletando e relacionando ideias postadas por diferentes participantes, apresentando contra-argumentos prós ou contras e elaborando parecer conclusivo Ótimo. Classificação: Conceito Nota Insatisfatório 2,5 Regular 5,0 Bom 7,5 Ótimo 10,0 B. Resumo crítico Sintetizar o assunto Ruim; Sintetizar o assunto e relacionar o texto com o tema principal da aula Regular; Sintetizar o assunto, relacionar o texto com o tema principal da aula e indicar pelo menos um elemento do texto que possa ser aplicado em sua atuação profissional e como isto poderia melhorar algum processo da instituição onde atua Bom; Sintetizar o assunto, relacionar o texto com o tema principal da aula, indicar pelo menos um elemento do texto que possa ser aplicado em sua atuação profissional e como isto poderia melhorar algum processo da instituição onde atua e ainda elaborar conclusão pessoal, com caráter crítico e opinativo Ótimo.

4 Classificação: Conceito Nota Insatisfatório 2,5 Regular 5,0 Bom 7,5 Ótimo 10,0 C. Trabalho individual Construir texto claro e original, atendendo às solicitações da atividade 4,0 pontos; Utilizar elementos apresentados em aula para a composição do texto final 3,0 pontos; Atender às normas de coesão e coerência, correção ortográfica e gramatical 1,0 ponto; Cumprir o prazo de entrega 2,0 pontos. Observe que o trabalho entregue após o prazo estabelecido valerá, no máximo, 80% do total da nota. Uma semana após esse prazo, o trabalho não será mais aceito. Frequência Para ser considerado aprovado na disciplina, o cursista deve possuir frequência mínima de 75% nas atividades presenciais e 75% nas atividades a distância. Será considerada frequência nas atividades a distância: Participação em fórum; Entrega de resumo crítico; Entrega do trabalho individual.

5 Bibliografia da Disciplina BETHLEN, A. Estratégia Empresarial: conceitos, processo e administração estratégica. São Paulo: Atlas, PORTER, M. E. Estratégia Competitiva: técnicas para a análise de indústrias e da concorrência. Rio de Janeiro: Campus, WRIGHT, P., KROLL, M. J. ; PARNEL, J. Administração Estratégica: conceitos. São Paulo: Atlas, 2000.