Sistema de Ensino CNEC. 1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: FESTAS CULTURAIS

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1 1 o ano Ensino Fundamental Data: / / Nome: FESTAS CULTURAIS -06a-19s-at-03 Língua Portuguesa (leitura oral / palavras; sílabas / bilhete)

2 Existem duas explicações para o nome Festa Junina. A primeira explicação é que surgiu em função das festividades que ocorrem durante o mês de junho. Outra versão diz que essa festa tem origem em países católicos da Europa e, portanto, seriam em homenagem a São João. No princípio, a festa era chamada de Joanina. De acordo com historiadores, essa festividade foi trazida para o Brasil pelos portugueses, ainda durante o período colonial (época em que o Brasil foi colonizado e governado por Portugal). Nessa época, havia uma grande influência de elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e franceses. Da França veio a dança marcada, característica típica das danças nobres, a qual, no Brasil, influenciou muito as típicas quadrilhas. Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região onde teria surgido a manipulação da pólvora para a fabricação de fogos. Da península Ibérica, teria vindo a dança de fitas, muito comum em Portugal e na Espanha. Todos esses elementos culturais foram, com o passar do tempo, misturando-se a aspectos culturais dos brasileiros (indígenas afro-brasileiros e imigrantes europeus) nas diversas regiões do País, tomando características particulares em cada uma delas. -06a-19s-at-03 Língua Portuguesa (leitura oral / palavras; sílabas / bilhete)

3 Disponível em: < >. (Adaptado) Embora sejam comemoradas nos quatro cantos do Brasil, na região Nordeste as festas ganham uma grande expressão. O mês de junho é o momento de se fazerem homenagens aos três santos católicos: São João, São Pedro e Santo Antônio. SANTO ANTÔNIO Disponível em: < SÃO JOÃO Disponível em: < SÃO PEDRO Disponível em: < >. -06a-19s-at-03 Língua Portuguesa (leitura oral / palavras; sílabas / bilhete)

4 O mês de junho é marcado pelas fogueiras, que servem como centro para a famosa dança de quadrilhas. Os balões também compõem esse cenário, embora cada vez mais raros em função das leis que proíbem essa prática, por causa dos riscos de incêndio que representam. BALÃO Disponível em: < FOGUEIRA Disponível em: < s/ >. Veja, a seguir, algumas tradições das festas juninas. Trajes caipiras Disponível em: <2.bp.blogspot.com>. Disponível em: <1.bp.blogspot.com>. -06a-19s-at-03 Língua Portuguesa (leitura oral / palavras; sílabas / bilhete)

5 Jogo das argolas O jogador arremessa argolas coloridas com o objetivo de acertar as garrafas e ganhar uma lembrancinha. Pau de sebo O pau de sebo é uma brincadeira que foi importada para o folclore do Nordeste do Brasil, na época da chegada dos portugueses. É comum em época de Festas Juninas (São João) e na Páscoa. Disponível em: < -06a-19s-at-03 Língua Portuguesa (leitura oral / palavras; sílabas / bilhete)

6 Jogo do espantalho O espantalho abriu um bocão e está pronto para receber sua tacada. Com uma bola de meia, basta mirar no buraco. Acertando o alvo 3 vezes, você ganha um presentão! Comidas típicas Como o mês de junho é a época da colheita do milho, grande parte dos doces, dos bolos e dos salgados relacionadas às festividades é feita desses alimentos. Pamonha, curau, milho cozido, canjica, cuscuz, pipoca, bolo de milho são apenas alguns exemplos. Além das receitas com milho, fazem parte do cardápio dessa época: arroz doce, bolo de amendoim, bolo de pinhão, bombocado, broa de fubá, cocada, pé de moleque, quentão, vinho quente, batata doce e muito mais. Pamonha Milho Pipoca Paçoca -06a-19s-at-03 Língua Portuguesa (leitura oral / palavras; sílabas / bilhete)

7 Quentão Canjica Bolo de fubá Disponível em: < / <anajuliaandrade.files.wordpres> / <biogdolina.files.wordpress> / < (Adaptado) Agora, faça o que se pede. 1) Observe os nomes de algumas comidas típicas nas festas juninas: PA MO NHA MI LHO PA ÇO CA PI PO CA QUEN TÃO CAN JI CA a) Pinte a primeira sílaba de cada palavra de azul e a última sílaba de vermelho. BO LO CO CA DA -06a-19s-at-03 Língua Portuguesa (leitura oral / palavras; sílabas / bilhete)

8 b) Escreva a última sílaba de cada uma dessas palavras nos espaços a seguir. Depois, escreva palavras que apresentam essas sílabas. c) Dos nomes das comidas típicas citados na atividade, quantos são compostos por sílabas que têm a letra P? d) Escreva esse número por extenso. -06a-19s-at-03 Língua Portuguesa (leitura oral / palavras; sílabas / bilhete)

9 Correio elegante Felipinho é um caipirinha muito animado! Ele escreveu um bilhetinho apaixonado para Marina e deverá pedir a um mensageiro do Correio Elegante que o entregue no dia da Festa Junina de sua escola. Para descobrir o que está escrito no bilhete, troque os símbolos presentes nele pelas letras correspondentes, que estão na legenda a seguir. LEGENDA -06a-19s-at-03 Língua Portuguesa (leitura oral / palavras; sílabas / bilhete)

10 Agora, escreva, neste coração, a mensagem que você descobriu. Marina ficou muito feliz ao receber um bilhetinho de Felipinho no Correio Elegante. Ela está tão empolgada com a Festa Junina que também escreveu um bilhete a ele, convidando-o para dançar quadrilha. Fez, inclusive, um desenho para ilustrá-lo. Veja como ficou: -06a-19s-at-03 Língua Portuguesa (leitura oral / palavras; sílabas / bilhete)

11 Arraial do Zezão Felipinho, quer dançar quadrilha comigo? Beijos, Marina Agora, escreva um bilhete convidando um amigo para participar da Festa Junina da escola da turma de Felipinho. -06a-19s-at-03 Língua Portuguesa (leitura oral / palavras; sílabas / bilhete)