PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016

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1 PROJETOS CRIATIVOS TURNO 2016 Tema: Comunicação não verbal Mês: Outubro Habilidade Sócio emocional: Este projeto visa promover atividades e dinâmicas que estimule os alunos a comunicação não violenta através das emoções, sentimentos, criatividade e respeito mútuo e ao próximo. Período: 03 a 28 de Outubro Duração: 1h Público: Fundamental 1º ao 6º Descrição das atividades (resumo geral): O projeto deste mês de Outubro foi estruturado a partir da necessidade de promover ações para que os alunos vivenciem situações relacionadas a comunicação não verbal que implica em atitudes e conceitos, tão importantes e necessários para o desenvolvimento humano. Estas vivências serão trabalhadas através de dinâmicas de grupo, brincadeiras, jogos, atividades criativas com a finalidade de despertar emoções, valores e sentimentos de respeito, honestidade, colaboração e assim por diante. Como será feito os links para a reflexão sobre a habilidade sócio emocional? Para o bom desenvolvimento deste projeto será necessário a participação do aluno através da motivação, do desejo e da criatividade que será estimulado por diferentes tipos de técnicas criativas e dinâmicas, bem como oficinas e brincadeiras recreativas. Perguntas que devem ser feitas ao longo deste mês: O que você sentiu fazendo essa atividade? Qual parte você mais gostou? Qual foi a mais difícil? O que você quer aprender mais? Os questionamentos serão conduzidos pelos professores em momentos de roda de conversa e diálogos abertos. Com os menores esta observação será realizada ao longo da execução das atividades pelos professores, pois estes ao aplicar a tarefa verificarão as reações sócio emocional das crianças.

2 DESCRIÇÃO DETALHADA Data: 03/10 Turno Tarde Atividade: EIXO: MILAGRE Fundamental Horário 14:00 Local Espaço a ser transformado pelo projeto Oásis (horta) Executar a tarefa que foi estipulada a si ou ao seu grupo. Trabalhar em equipe, colaborando com o bom andamento das atividades. Auxiliar os colegas sempre que estes necessitarem. Orientar as atividades e os grupos no espaço a ser transformado. Data: 04/10 Turno Tarde Atividade: EIXO: MILAGRE Fundamental No espaço da horta os alunos irão realizar as atividades de pintura das paredes, da cerca e dos pneus. Irão semear a terra para a nova horta e construir uma estradinha com as pedras decoradas. Cada grupo será responsável por uma tarefa, podendo auxiliar os colegas quando concluírem suas atribuições. Horário 14:00 Local Espaço a ser transformado pelo projeto Oásis (horta)

3 Orientar as atividades e os grupos no espaço a ser transformado. Data : 05/10 Turno Tarde Atividade: EIXO MILAGRE Executar a tarefa que foi estipulada a si ao seu grupo. Trabalhar em equipe, colaborando com o bom andamento das atividades. Auxiliar os colegas sempre que estes necessitarem. Fundamental No espaço da horta os alunos irão realizar as atividades de pintura das paredes, da cerca e dos pneus. Irão semear a terra para a nova horta e construir uma estradinha com as pedras decoradas. Cada grupo será responsável por uma tarefa, podendo auxiliar os colegas quando concluírem suas atribuições. Horário 14:00 Local Espaço a ser transformado pelo projeto Oásis (horta) Executar a tarefa que foi estipulada a si ou ao seu grupo. Trabalhar em equipe, colaborando com o bom andamento das atividades. Auxiliar os colegas sempre que estes necessitarem. Orientar as atividades e os grupos no espaço a ser transformado. Data : 06/10 Turno Tarde Atividade: EIXO: MILAGRE Fundamental No espaço da horta os alunos irão realizar as atividades de pintura das paredes, da cerca e dos pneus. Irão semear a terra para a nova horta e construir uma estradinha com as pedras decoradas. Cada grupo será responsável por uma tarefa, podendo auxiliar os colegas quando concluírem suas atribuições. Horário 14:00 Local

4 Executar a tarefa que foi estipulada a si ou ao seu grupo. Trabalhar em equipe, colaborando com o bom andamento das atividades. Auxiliar os colegas sempre que estes necessitarem. Orientar as atividades e os grupos no espaço a ser transformado. Espaço a ser transformado pelo projeto Oásis (horta) No espaço da horta os alunos irão realizar as atividades de pintura das paredes, da cerca e dos pneus. Irão semear a terra para a nova horta e construir uma estradinha com as pedras decoradas. Cada grupo será responsável por uma tarefa, podendo auxiliar os colegas quando Data: 17/10 Turno: Tarde Atividade: Dinâmica comunicação não violenta 1 ao 5 ano Horário: 14h às Ouvir a fala dos professores e colegas, interagir durante a dinâmica. Explicar aos alunos sobre a temática que irá ser abordada no mês. Conduzir a dinâmica que será realizada em grupo. Local: Turno Integral As professoras conversarão com os alunos sobre o tema Comunicação não violenta e após essa conversa realizarão uma dinâmica. Os alunos se dividirão em dois grupos. Cada grupo deverá resolver conflitos situações que lhes serão apresentadas em formas de perguntas,

5 porém deverão resolver de uma forma não violenta. Data: 18/10 e Turno: Tarde Atividade: Árvore : 1 ao 5 Horário: 14h às Local: Turno Integral 19/10 dos sentimentos ano Estimular os alunos a pensar sobre seus sentimentos. Auxiliar/orientar os alunos durante a atividade Participar da atividade juntamente com os colegas, saber dividir e organizar os materiais. Refletir sobre seus sentimentos bons e ruins, sobre suas atitudes. As turmas criarão duas árvores: Bons sentimentos/ Maus sentimentos. As folhas das árvores serão a marca das mãos das crianças, que farão com tinta Guache. Na árvore dos bons sentimentos em cada folha (marca das mãos) da árvore estará escrito um sentimento bom. A árvore dos maus sentimentos terá folhas de sentimentos ruins. Essa atividade é importante para as crianças conhecerem a si e descobrirem os sentimentos que lhes ajudam a conviver melhor com o próximo e os sentimentos que atrapalham essa convivência. Data: 20/10 Turno: Tarde Atividade: A nossa turma é... 1 ao 5 ano Horário: 14h às Local: Turno Integral

6 Auxiliar/orientar os alunos durante a atividade Pensar coletivamente sobre as características de sua turma e participar da atividade com entusiasmo. Os alunos irão pensar quais são as características da sua turma no turno integral, o que gostam e costumam fazer juntos, quais os conflitos que enfrentam juntos, e deverão registrar em forma de escrita e/ou desenho para criar um mural da turma. Nesse mural também haverá fotos da turma, fotos que mostram a turma em diferentes momentos que eles vivenciam durante a tarde. Horário: 14h às Local: Turno Integral Data: 21/10 e 25/10 Turno Atividade: Amigo secreto : 1 ao 5 ano Organizar as atividades juntamente com os alunos e orientá-los na execução das mesmas. Participar da atividade com organização, pensar em formas não violentas de descrever seus colegas, refletindo assim sobre suas relações afetivas com os mesmos. Essa atividade será dividia em dois dias. No 21/10 os alunos juntamente com as professoras farão uma massinha de modelar caseira, cada aluno fará sua massinha para embalar e dar de presente para o seu amigo secreto. No dia 25/10 acontecerá o sorteio do amigo secreto, após o sorteio os alunos deverão escrever duas qualidades e duas coisas que seu amigo secreto gosta de fazer, nesse momento é importante que as crianças

7 recorram a árvore dos bons sentimentos para escrever coisas boas para seu amigo secreto. Após, será feita a revelação e a entrega dos presentes. Horário: 14h às Local: Turno Integral Data: 24/10 Turno: Tarde Atividade: Desenhos musicais : 1 ao 5 ano Auxiliar/orientar os alunos durante a atividade Data: 26/10 Turno: Tarde Atividade: Trabalhando com argila Usar a imaginação e criatividade para expressar seus sentimentos, desejos através do desenho. Estra sensível aos sons. 1 ao 5 ano As professoras colocarão no rádio músicas agitadas e calmas para os alunos ouvirem enquanto desenham. Após esse momento cada aluno deverá mostrar o que sentiu ao desenhar ouvindo diferentes ritmos musicais, quais as sensações que sentiram, e o que se desenharam algo relacionado com as músicas. Essa atividade é importante para os alunos trabalharem seus sentidos e sensibilidade. Horário: 14h às Local: Pátio do Turno Integral

8 Auxiliar os alunos durante a atividade Compartilhar os materiais com o colega, saber dialogar e trocar ideias para construírem uma pequena escultura juntos. Os alunos se dividirão em duplas, cada dupla irá construir uma mini escultura com argila. Após a atividade as professoras farão uma roda de conversa com os alunos para que cada dupla comente como foi trabalhar em dupla, quais dificuldades e vantagens que encontraram e como se sentiram trabalhando com argila. Horário: 14h às Local: Turno Integral Data: 27/10 Turno: Tarde Atividade: Carimbo 1 ao 5 com esponja ano Auxiliar os alunos durante a atividade Trabalhar suas sensações através de diferentes técnicas de pintura. Cada aluno receberá uma esponja para criarem o seu carimbo, recortarão a esponja no formato que desejarem. Após, usaram esse carimbo para fazer diferentes desenhos usando tinta guache. No final da atividade os alunos comentaram como se sentiram trabalhando com esponjas e tintas. Data: 28/10 Turno: Tarde Atividade: Filme 1 ao 5 Horário: 14h às Local: Auditório ano 30min

9 Organizar o ambiente para os alunos. Assistir ao filme com atenção para fazer uma boa reflexão da história do mesmo. Manter o ambiente organizado Os alunos assistirão o filme Sempre amigos no auditório da escola. No final do filme os alunos juntamente com as professoras deverão fazer a reflexão do filme e qual as semelhanças da história do filme e das atividades realizadas anteriormente durante o mês de outubro.

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