Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2014 Ensino Técnico Etec Etec: Dr. José Luiz Viana Coutinho Código: 073 Município: Jales Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação: Técnico em Informática para Internet Integrado ao Ensino Médio Componente Curricular: Desenvolvimento e Design de Websites II Série: 2º Ano C. H. Semanal: 2,0 Professor: Jorge Luís Gregório I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Articular entre si diferentes linguagens, códigos e tecnologias de informação e comunicação. Documentar sistemas para Internet. Desenvolver interface gráfica. Desenvolver leiaute de páginas e relatórios. Selecionar metodologias e ferramentas de desenvolvimento de sistemas para Internet.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Desenvolvimento de Websites II Módulo: 2º Ano Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 01 Analisar websites de aplicação a partir da necessidade do usuário. 01 Pesquisar as necessidades do usuário. 01 Operação e configuração de aplicativos básicos (processadores de texto, planilhas e apresentações) e de aplicativos voltados para o desenvolvimento de websites (processadores gráficos e Internet) 02 Analisar as principais funções dos softwares aplicativos utilizados na resolução de problemas, avaliando as Necessidades do usuário. 02 Utilizar os recursos dos softwares aplicativos no desenvolvimento de websites para atender às necessidades dos usuários. 03 Identificar e utilizar adequadamente os principais softwares aplicativos na resolução de problemas analisando seu funcionamento 02 Criação e edição de imagens vetoriais com animação, som e interatividade 03 Projeto de websites: documentação; legislação; representação gráfica; custos e orçamentos

3 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Desenvolvimento e Design de Websites II Módulo: 2º Ano Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Pesquisar as necessidades do usuário. Operação e configuração de aplicativos básicos (processadores de texto, planilhas e apresentações) e de aplicativos voltados para o desenvolvimento de websites (processadores gráficos e Internet) Aulas práticas no laboratório de informática com auxilio de datashow, aulas expositivas e dialogadas 27/01 a 10/01 Utilizar os recursos dos softwares aplicativos no desenvolvimento de websitespara atender às necessidades dos usuários. Criação e edição de imagens vetoriais com animação, som e interatividade Aulas práticas no laboratório de informática com auxilio de datashow, aulas expositivas e dialogadas 10/01 a 08/06 Identificar e utilizar adequadamente os principais softwares aplicativos na resolução de problemas analisando seu funcionamento Projeto de websites: documentação; legislação; representação gráfica; custos e orçamentos Aulas práticas no laboratório de informática com auxilio de datashow, criação de projetos e websites; 21/07 a 08/12

4 IV - Plano de Avaliação de Competências Competência Analisar websites de aplicação a partir da necessidade do usuário. Indicadores de Domínio Compreender as tecnologias HTML, CSS e Javascript na criação de documentos Web Instrumento(s) e Procedimentos de Avaliação 1 Atividades práticas Trabalhos em equipe Projetos de Websites Critérios de Desempenho Precisão Objetividades Adequação aos Web Standards (Padrões Web) Evidências de Desempenho Páginas web de complexidade média (usando HTML e CSS) Analisar as principais funções dos softwares aplicativos utilizados na resolução de problemas, avaliando as Necessidades do usuário. Compreender as tecnologias HTML, CSS e Javascript na criação de documentos Web Atividades práticas Trabalhos em equipe Projetos de Websites Precisão Objetividades Adequação aos Web Standards (Padrões Web) Páginas web de complexidade alta (usando HTML, CSS e Javascript)

5 V Critérios para Avaliação do Rendimento dos Alunos Os critérios explicitam como serão realizadas as atividades avaliativas, sendo atribuídos os devidos valores. É de onde surge a nota/menção do. O professor deve estabelecer os critérios adotados para avaliação de aprendizagem e na apresentação do Plano de Trabalho do Componente Curricular no início do semestre deve apresentar aos alunos. X Conhecimentos Habilidades Comportamentos Prova Dissertativa X Prova Prática X Participação/interação na aula Prova com Testes Objetivos Seminários X Assiduidade/ausência do aluno Prova com Consulta Resolução de Exercícios Compromisso c/ prazos/datas Prova Oral Trabalhos/Pesq Individuais Freqüência em Escala/estágio Outro... X Trabalhos/Pesq em grupo Iniciativa e proatividade Outro... Proporcionalidade na composição da menção final Comportamento e disciplina Outro... 0% 60% 0% 60% 0% 60% 10% 70% 10% 70% 10% 70% X 20% 80% 20% 80% 20% 80% 30% 90% 30% 90% X 30% 90% 40% 100% 40% 100% 40% 100% 50% X 50% 50% VI Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Apostilas elaboradas pelo professor Laboratório de Informática Software Sublime Text, disponível para download em <http://www.sublimetext.com> W3C Brasil. HTML 5: curso W3C Escritório Brasil. Disponível em < Cursos/CursoHTML5/html5-web.pdf>. Acesso em 01 fev W3C Brasil. CSS: curso W3C Escritório Brasil. Disponível em < Cursos/CursoCSS3/css-web.pdf>. Acesso em 01 fev SILVA, M. S. HTML5: a linguagem de marcação que revolucionou a Web. São Paulo: Novatec Editora, SILVA, M. S. Javascript: guia do programador. São Paulo: Novatec Editora, 2010.

6 VII Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Recuperação Contínua Paralela aos alunos que, através dos indicadores, não apresentarem rendimento satisfatório, onde os mesmos serão submetidos à realização de trabalhos e atividades (teóricas e práticas), tendo em seu conteúdo os temas discutidos durante o período em questão. Atendimento individualizado em aula. Trabalhos e atividades extraclasses. VIII Identificação: Nome do professor: Jorge Luís Gregório Assinatura: Data: 17 de Fevereiro de 2014 IX Parecer do Coordenador de Curso: O presente plano de trabalho docente encontra-se de acordo com o Plano de Curso e com o plano pedagógico da Escola Técnica Estadual Dr. José Luiz Viana Coutinho. Nome do coordenador(a): Yuri André Vioto Silva Assinatura: Data: