Pós-graduação em Gestão das Minorias

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2 Ascensão Acadêmica Pós-Graduação alavanca sucesso na carreira profissional Pesquisa coordenada pelo Centro de Políticas Sociais da Fundação Getúlio Vargas (FGV), em 2010, indica que as pessoas que não realizaram nenhum tipo de pósgraduação ganham um salário em média 42,1% menor do que aquelas que fizeram a especialização. Acreditamos na importância da pós graduação para o sucesso profissional de nossos alunos. O mercado de trabalho atual valoriza muito os profissionais que estão em constante aprendizado e uma especialização possibilita a evolução na carreira e contribui para que o profissional torne-se mais seguro na área em que atua, além de poder ampliar sua rede de contatos e experiências acadêmicas, afirma o coordenador de Pós-Graduação da FAJ, Prof. Ms. Silvio B. Piotto Junior. Ao mesmo tempo em que se destaca por ser um pólo de tecnologia, desenvolvimento e geração de empregos, Jaguariúna também é, hoje, porta de entrada para a qualificação de profissionais que buscam ampliar conhecimentos teóricos, técnicos ou operacionais nas áreas em que atuam. A Faculdade de Jaguariúna é uma das principais responsáveis por essa nova realidade, ao oferecer cursos de especialização em nível pós-graduação Lato Sensu voltados às expectativas de aprimoramento acadêmico e profissional com o objetivo de atualizar e qualificar profissionais para atuarem no mercado de trabalho em sintonia com os avanços científicos e tecnológicos. 2

3 Apresentação e Diferenciais A FAJ oferece cursos de pós-graduação desde 2006, tendo formado mais de 1500 especialistas, muitos dos quais, atualmente, são profissionais de sucesso, ocupando cargos de direção em importantes empresas da região. A Pós-Graduação da FAJ tem, hoje, 887 alunos em cursos das áreas de saúde, gestão de negócios, veterinária, fisioterapia, veterinária e educação. São 34 cursos de pós-graduação acontecendo atualmente na instituição. São mais de 5 anos dedicados à geração e transmissão de conhecimento, impactando positivamente no mercado regional de Campinas. O empoles/ibdt é uma das grandes parceiras da FAJ para o desenvolvimento de programas de MBA e Pós-Graduação. Esta parceria vai muito além da prestação de serviços. Através de iniciativa da empoles, a FAJ passou a oferecer os programas trairei, através de convênios com algumas das mais prestigiadas empresas da região. 3

4 Informações sobre o Curso *Programa Sujeito a alterações Certificação A pós-graduação em é uma especialização Lato Sensu reconhecida pelo MEC através do programa de Pós Graduação da Faculdade de Jaguariúna. Credenciamento FAJ-MEC: Parecer IES 1490 (Portaria /05/2000). Público-Alvo Assistentes sociais, Psicólogos, Advogados, Funcionários do Judiciário, Gestores de Pessoas, Coordenadores, Diretores, líderes e profissionais que exerçam ou desejem exercer a promoção das minorias. Realização Curso Presencial com aulas semanais - Terças e Quintas-feiras, das 19h às 22h Início: 13 de Março de 2012 Local: Faculdade de Jaguariúna Duração: 18 meses Objetivos do Curso Aprofundar os conhecimentos no direito nas diversas áreas de proteção às minorias, bem como promover as reflexões necessárias para apreensão das necessidades da sociedade contemporânea. 4

5 Coordenação Professora Doutoranda Christiane Novo Barbato Graduada em Matemática, possui mestrado em Lógica do Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, especialização em Administração e Marketing e MBA Profissional em Gestão Contemporânea de Pessoas. Foi coordenadora de equipe do comissariado de menores, de Comissão Própria de Avaliação em instituição de ensino superior e coordenou Cursos de Graduação em Gestão de Recursos Humanos, Marketing e Matemática. Atualmente, cumpre programa de Doutorado em Educação, é Oficiala de justiça do Tribunal de Justiça de São Paulo, professora da Faculdade de Jaguariúna FAJ e coordenadora de cursos de Pós-Graduação da FAJ-IBPOLIS. Professora Especialista Maria Fernanda Novo Barbato Sato Possui graduação em Direito pela Universidade São Francisco (1997), especialização em Direito Processual Civil pela Fundação de Apoio à Educação, Pesquisa e Extensão da UNISUL (2006) e curso-tecnico-profissionalizante pelas Faculdades Oswaldo Cruz (1986). Atualmente é Oficiala de Justiça do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, Professora da FACULDADE DE JAGUARIUNA. Tem experiência na área de Direito. 5

6 Corpo Docente FABIANA APARECIDA DE CARVALHO Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001), mestrado em Educação pela Universidade Estadual Paulista (2009) e cursa do doutorado em serviço social na PUC São Paulo. É docente do curso de serviço social do ISCA - Limeira/SP. Pesquisa a área infância e juventude através da linha de cultura e subjetividade nas organizações educacionais. Como eixo de pesquisa aponta-se a adolescência, violência e educação. Além disso, realiza assessorias e consultorias acerca do tema em instituições da assistência e da educação. MARIA CRISTINA SEABRA MIALICK Possui graduação em Direito - FSL - Faculdade São Luís (2005); Possui Graduação em Pedagogia-FESL - Faculdade de Educação São Luís (2010); (2008 Pós-graduada em Educação Especial pela FESL - Faculdade São Luís (2006); Faz parte do grupo CESCAR (Coletivo Educador de São Carlos e região) - Formação de Educadores Ambientais; Ministra aulas na área de Humanidades no Colégio São Luís Anglo de Jaboticabal-SP; Ministra aulas de Direto Educacional na Pós - Graduação na Faculdade de Educação São Luis; Ministra aulas de Educação Ambiental no curso de Pós- Graduação da Faculdade de Educação São Luis-FESL, Ministra palestras na área de: DIREITO DO DEFICIENTE, ECA, INCLUSÃO SOCIAL, DIREITOS HUMANOS E CONSUMO RESPONSÁVEL (MEIO AMBIENTE); sua 2ª Pós-Graduação na UFSCAR (Universidade Federal de São Carlos-SP) - Educação Ambiental; Outros conhecimentos: Informática (windows, 95, 98 e 2000, word, excel, access, power point, internet; Atualmente funcionária da Faculdade São Luís de Jaboticabal-SP ministrando aulas no Curso de Extensão de Deficiência Visual (Disciplinas ministradas: DIREITO DO DEFICIENTE, INCLUSÃO SOCIAL, CIDADANIA; Atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, inclusão e acessibilidade). REGINA MARINGONI DE OLIVEIRA Doutora em Educação - Avaliação e Formação de Professores possui Mestrado em Educação Metodologia do Ensino ambos pela UNICAMP. Graduada em História e em Pedagogia, exerce a docência no Ensino Superior a 10 anos e é Supervisora de Ensino da Prefeitura de Campinas. 6

7 Programa Completo do Curso Direitos Humanos - Direitos civis, políticos, econômicos, sociais, culturais e garantias constitucionais. Tratados internacionais voltados à proteção humana. Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH). Direito dos Idosos - Obrigações da família, sociedade e Estado em relação aos idosos. Garantia de vida apropriada e acesso aos bens culturais. Participação e integração na comunidade. Direito a liberdade e autonomia. Direito dos Deficientes Estudo da trajetória da Educação Inclusiva. Princípios da política pública da inclusão educacional das pessoas portadoras de necessidades especiais. Amparo legal para Educação Inclusiva. Princípios Constitucionais aplicáveis aos deficientes. Lei 9394/96 diretrizes e bases da educação nacional. Lei 7853/89 apoio às pessoas portadoras de deficiência. Corde tutela jurisdicional e crimes. Decreto 3298/99 regulamenta a Lei 7853/89. Lei 10098/2000 critérios para promoção de acessibilidade. Direito da Criança e Adolescente Políticas de atendimento e entidades de atendimento. Medidas de proteção à criança e ao adolescente. Ato infracional. Direitos individuais e garantias processuais. Medidas Sócio-educativas. Medidas Pertinentes aos Pais ou Responsável. Direito das Mulheres Movimento feminista. Direito à liberdade e a segurança pessoal. Direito à saúde e manutenção. Direito a filhos. Participação política. Legislação de Proteção especial à mulher na relação de trabalho. Proteções especiais. Crimes contra a mulher. Delegacia da Mulher. Lei Maria da Penha. Relações de Trabalho e Legislação Trabalhista Conceitos básicos de Direito do Trabalho e de Direito Societário. Os principais tipos de sistemas e o Sistema Brasileiro de Relações do Trabalho. Relações trabalhistas. Garantias básicas e segurança do trabalhador. O processo da negociação coletiva do trabalho. Adoção Nacional e Internacional Convivência familiar, guarda, tutela, adoção. Destituição do Poder Familiar. Cadastro e processo de adoção. Adoção Internacional: acordos e procedimentos. Política de cotas Reparação social. Cotas Raciais, Cotas de Gênero Sexual, Cotas Sócio-econômicas. Direito Homoafetivo Legislação de combate a homofobia. União Estável homoafetiva. Direitos e garantias no relacionamento homoafetivo. Português Jurídico Comunicação oral e comunicação escrita; o ato da comunicação e seus elementos; a natureza da fala, língua oral e escrita; a linguagem e suas implicações sociais; níveis de linguagem; a linguagem técnica jurídica; teoria da comunicação; funções da linguagem; atualização ortográficogramatical; elementos não verbais da comunicação. Docência no Ensino Superior Análise e discutição dos aspectos da educação, destacando temas relevantes para a atuação como docente em instituições de ensino superior, frente às exigências do atual contexto educativo. 7

8 Metodologia da Pesquisa Científica e Trabalho de Conclusão de Curso O conhecimento científico. Relações entre ciências, tecnologia e sociedade. O método da ciência. Planejamento da pesquisa científica. Elaboração de formatação de um trabalho de natureza científica. TCC Trabalho de Conclusão de Curso Ao final do curso será apresentada uma Monografia, sendo acompanhado pela coordenação acadêmica, com prazo de entrega de 60 (sessenta) dias após o término do curso. 8

9 Informações Segunda a sexta-feira de 9h as 18h Jaguariúna (19)

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