AGENDA SEMANAL: 27 A 31 DE MAIO

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Rubens Arantes de Barros
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1 AGENDA SEMANAL: 27 A 31 DE MAIO Maternal I, II e III Educação Infantil Ensino Fundamental I e II PERÍODO INTEGRAL Rua Ephrem Macedo, 466, Sta. Helena Cel. Fabriciano

2 30 DE MAIO FERIADO CORPUS CHRISTI 31 DE MARÇO RECESSO ESCOLAR

3 Reunião de Pais e Educadores para entrega dos resultados da 1ª Etapa / /05 Segunda-feira, de 19h às 20h 1º,2º,3º e 5º Ano Ensino Fundamental I 28/05 Terça-feira, de 19h às 20h 4º,6º,7º e 8º Ano Ensino Fundamental I e II Os boletins somente serão entregues para os Pais ou Responsáveis pelo aluno. Caso não compareçam nas datas previstas, os mesmos deverão agendar um horário com a coordenação na próxima semana. Atenciosamente, Equipe Ethos Instituto de Educação.

4 Reunião de Pais e Educadores das turmas de Maternal e Educação Infantil Com o objetivo de apresentar as atividades desenvolvidas / realizadas em nossa 1ª Etapa de trabalho do ano de 2013, o Ethos Instituto de Educação convida Pais e Responsáveis para um Encontro com Educadores e Coordenação, NO DIA 04 DE JUNHO, TERÇA-FEIRA, NO HORÁRIO DE 19H ÀS 20H. NOSSO ENCONTRO SERÁ DIVIDIDO EM TRÊS MOMENTOS: 1º MOMENTO: Orientações / informações gerais referentes ao funcionamento da rotina diária de cada turma. 2º MOMENTO: Entrega dos portfólios / atividades, perfil inicial da turma e a ficha de acompanhamento individual com as observações feitas no 1º trimestre. 3º MOMENTO: Atendimento aos pais, conforme interesse e necessidade das famílias. Contamos com a presença de todos! Atenciosamente, Equipe Pedagógica Ethos Instituto de Educação.

Agradecemos a todos que contribuíram para que pudéssemos ajudar essa Instituição que tanto necessita de apoio.

5 Foram entregues, nesta quarta-feira, 24 de maio, os donativos arrecadados na campanha em prol do Lar dos Idosos Antônio Frederico Ozanam, de Coronel Fabriciano. Agradecemos a todos que contribuíram para que pudéssemos ajudar essa Instituição que tanto necessita de apoio. NOSSO MUITO OBRIGADO! O Projeto contou com o apoio da ACICEL/CDL e do Conselho da Mulher Empreendedora. Representantes dessas entidades estiveram presentes no momento da entrega.

PROJETO CAIXA DE LEITURA 2º ANO O Projeto Caixa de Leitura já começou... As crianças estão se empenhando para fazer sempre melhor e as famílias estão participando pra valer.

6 PROJETO CAIXA DE LEITURA 2º ANO O Projeto Caixa de Leitura já começou... As crianças estão se empenhando para fazer sempre melhor e as famílias estão participando pra valer. Na sexta-feira, 17 de maio, foi a vez da aluna Maria Eduarda Antunes apresentar seu lindo trabalho sobre o livro Mirradinho, de Conceil Corrêa da Silva e Nye Ribeiro Silva. Parabéns Duda! Você brilhou!

Praticando Ciências 8º Ano Eu estava super ansiosa por hoje; pensava que o aparelho digestivo seria uma coisa

Depoimento da aluna Mariana Alcântara, 8º Ano.

Eles dissecaram o aparelho digestor de um porco, que é o mais parecido com o aparelho humano.

7 Praticando Ciências 8º Ano Eu estava super ansiosa por hoje; pensava que o aparelho digestivo seria uma coisa enorme, mas é pequeno. (...) A gente dissecou o intestino grosso, vimos o apêndice, o ânus, o reto (...). Eu adorei essa experiência! Depoimento da aluna Mariana Alcântara, 8º Ano. Os alunos do 8º Ano tiveram nesta quinta-feira uma aula de Ciências bem diferente. Eles dissecaram o aparelho digestor de um porco, que é o mais parecido com o aparelho humano. Tiveram a oportunidade de observar de perto todos os órgãos desse sistema e conhecer melhor os processos da digestão. Saíram todos se sentindo verdadeiros cirurgiões. Aprender assim é mais legal!

8 PROJETO CONHECENDO A CIDADE Com o Projeto Conhecendo a Cidade, o 2º Período estudou sobre os elementos de uma cidade e seus serviços. E para concluir os estudos, cada educando, junto com sua família, confeccionou uma linda maquete. Confiram! 2º Período

9 Projeto Frutolândia Toda semana acontece em sala de aula o Projeto Frutolândia. Esta semana a turminha esperta do 1º Período estudou sobre o mamão e descobriu que ele contém muito ferro, elemento importante para nossa saúde. As crianças participaram da atividade Sacola Surpresa e depois degustaram a fruta.

10 MATEMATICANDO... Resposta do desafio da semana passada Eu TENHO o dobro da idade que tu tinhas quando eu tinha a tua idade atual y (o dobro de x), ou seja, eu TENHO 2x anos. ENTÃO: Tu TINHAS x e agora tem y. Eu TINHA y e agora tenho 2x. Portanto temos que: y-x = 2x-y 2y=3x x=(2/3).y ENTÃO, substituindo o valor de x, temos: Tu TINHAS (2/3).y e agora tem y. Eu TINHA y e agora tenho (4/3).y. Agora preste atenção na segunda frase: QUANDO TU TIVERES A MINHA IDADE, A SOMA DAS NOSSAS IDADES SERÁ DE 45 ANOS. Tu tem y, e para ter a minha idade, que é (4/3).y, deve-se somar a tua idade y com mais (1/3).y. Somando y + (1/3).y você terá a minha idade, ou seja, você terá (4/3).y. Como somamos (1/3).y à sua idade, devemos somar à minha também, ou seja: Agora eu tenho (4/3).y + (1/3).y, logo eu tenho (5/3).y. A soma de nossas idades deve ser igual a 45 anos: (4/3).y + (5/3).y=45 (9/3).y=45 3y=45 y=15 No início descobrimos que x=(2/3).y, portanto x=(2/3).15, logo x=10. FINALMENTE: QUAIS SÃO AS NOSSAS IDADES? COMO DISSEMOS NO INÍCIO, A TUA IDADE ATUAL É y, OU SEJA, 15 ANOS. E A MINHA IDADE É 2x, OU SEJA, 2.10, QUE É IGUAL A 20 ANOS. PORTANTO AS IDADES SÃO 20 E 15 ANOS!

11 MATEMATICANDO... Desafio para próxima semana. Num sítio existem 21 bichos, entre patos e cachorros. Sendo 54 o total de pés desses bichos, calcule a diferença entre o número de patos e o número de cachorros. SHOWLETRANDO... Desafio para próxima semana. A sequência de palavras cujas sílabas estão separadas corretamente é: a) a-dje-ti-va-ção, im-per-do-á-veis, bo-ia-dei-ro b) in-ter-ve-io, tec-no-lo-gi-a, sub-li-nhar c) in-tu-i-to, co-ro-i-nha, pers-pec-ti-va d) co-ro-lá-rio, subs-tan-ti-vo, bis-a-vó e) flui-do, at-mos-fe-ra, in-ter-vei-o

12 Vem aí... PROJETO ENTRELAÇAR: dia 08 de junho teremos um dia muito especial com a presença da família do Ensino Fundamental 2 na escola. Vamos aprofundar laços, interagir, nos divertir... Preparem-se!

13 Torneio de tae-kwon-do Prepare seu dobok e o grito de vencedor... Vem aí...

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