Ensino de Ciências e Origami (2008) Museu Escola do IB UNESP/Botucatu Enio Yoshinori Hayasaka e Silvia Mitiko Nishida

Transcrição

1 AULA 4 Comportamento de reprodução de Mamíferos MOBILIZAÇÃO DA ATENÇAO Nessa aula mostrar apenas a maquete com os mamíferos e apresentar o site correspondente a matéria a ser pesquisado na Internet Como é a reprodução dos animais?. Os alunos devem fazer pesquisa no site indicado como em outros sítios (esse horário pode estar integrado à aula de Informática). Na sala de aula, as seguintes comparações poderiam ser feitas na lousa. Rato Gato Cachorro Onde vive? Na Terra (respira por pulmões) Na Terra (respira por pulmões) Na terra (respira por pulmões) Tipo de fertilização? Há cuidado da prole? Interna Interna Interna Sim obrigatoriamente Sim obrigatoriamente Sim obrigatoriamente Como o filhote se desenvolve? Ovo jovem ovo jovem Em seguida, sugira a atividade de fazer os origamis da tartaruga e do pássaro, seguindo os diagramas ou assistindo ao vídeo. Nessa ou no dia programado para a avaliação de conteúdo, todas as informações devem ser juntadas num quadro geral na lousa, como apresentado no final desse texto. Para a verificação da aprendizagem, pede-se para os alunos relatarem o que aprenderam com relação a diversidade e adaptação dos vertebrados, em relação à forma de reprodução. Sugestão adicional: Numa outra aula, o assunto poderia ter continuidade com o tema, Ciclo de Vida Humano em uma das atividades sobre Orientação Sexual. 1

2 RATO Para fazer o Rato, dobre uma folha até fazer a Base do Peixe aprendida na Aula 2 (1-7). Então é só continuar seguindo os passos para finalizar o rato. Se quiser fazer os filhotes use papeis menores (7,5cm x 7,5cm). 2

3 GATO (Modelo 1): gato de duas peças (cabeça + corpo) Vamos fazer duas sugestões para a dobradura do Gato (Modelo 1 e Modelo 2). O gato do Modelo 1 é feito com duas peças: cabeça + corpo. 3

4 GATO (Modelo 2) ATENÇAO: Esse gato é feito com um papel retangular. Essa técnica usa um retângulo, ao invés de um quadrado. O autor desse origami (Roman Diaz) sugere o uso de folha tamanho A4 (tipo para impressora). Fica interessante se um dos lados for colorido. É trabalhoso, mas o efeito é compensador! 4

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7 CÃO O que o primeiro diagrama representa? Não lhe é familiar? É isso mesmo; é a casa dobrada na Primeira Aula. Desse ponto, assim como foi possível fazer um piano agora, será possível dobrar a cabeça do cão. Como no caso do gato, o corpo do cachorro será dobrada a parte. Depois de prontas as duas peças, é só encaixar. 7

8 QUADRO FINAL DE ESTUDO COMPARATIVO SOBRE O COMPORTAMENTO REPRODUTIVO DOS VERTBRADOS Peixes teleósteos Anfíbios anuros Repteis Aves Rato Gato Cachorro Forma de respiração Brânquias (vive na água) Brânquias: girinos Pulmões: jovem e adulto Pulmões: jovem e adulto Pulmões: jovem e adulto Pulmões: jovem e adulto Pulmões: jovem e adulto Pulmões: adulto Fertilização Externa Externa Interna Interna Interna Interna Interna Desenvolvimento do embrião Fora do corpo, na água (maioria) Fora do corpo, na água Fora do corpo, mas dentro de um ovo, na terra Fora do corpo, mas dentro de um ovo, na terra Dentro do corpo da mãe Dentro do corpo da mãe Dentro do corpo da mãe Nutrição do embrião Como o filhote se desenvolve? Vitelo Vitelo Vitelo Vitelo Placenta Placenta Placenta Ovo larva (alevino) ovo larva (girino) Ovo juvenil ovo juvenil Ovo juvenil Ovo juvenil ovo juvenil Após o nascimento, há cuidado dos filhotes? Depende: Prole pequena: Sim Prole grande: Não Depende: Prole pequena: Sim Prole grande: Não Não, a maioria SIM, a maioria SIM SIM SIM Volte ao Menu Principal sobre a Pequena Historia sobre o Origami

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