Manual do Estágio. O curso de Educação Física do Inta formará profissionais capacitados para atender as demandas do mercado.

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1 Manual do Estágio Apresentação O curso de Graduação em Educação Física do Instituto Superior de Teologia Aplicada INTA tem como objetivo principal formar profissionais capacitados para atuar na área de Educação Física escolar, desenvolvendo atividades esportivas e culturais,prevenção de doenças relacionadas a inatividade promovendo a melhoria da saúde e qualidade de vida. Os estágios nas faculdades INTA é constituído com a Pró-Diretoria de Estágios, a Coordenação de Estágios do curso de Educação Física e coordenação de Educação Físicas, juntamente com as escolas conveniadas com o Inta. Escolas locais e de outros municípios da região. O curso de Educação Física do Inta formará profissionais capacitados para atender as demandas do mercado. Profa. Me Amanda Nogueira Lourenço Gestora de estágio do curso Aspectos Gerais O curso de Educação Física do Inta garante o desenvolvimento de estágios curriculares,sob supervisão docente.estágio curricular cumpre a legislação vigente,através do Ministério da Educação,na Lei de 07/12/1977 e pelo Decreto Federal de 18/08/82 e das diretrizes do sistema Cref/ CONFEF que regem a atuação do profissional e dos graduandos em Educação Física. De acordo com o Guia de princípios de conduta Ética do estudante de Educação Física no que diz respeito ao estágio curricular bem como demais atividades educacionais do curso,essas atividades devem ser orientadas e supervisionadas de forma presencial por profissional qualificado e habilitado. Justificativa O estágio do curso de Educação Física do INTA respeita e segue o que determina a lei n ,de 25 de Setembro de 2008 na qual afirma em seu artigo. 1: Estágio é ato educativo escolar supervisionado,desenvolvido no ambiente de trabalho,que visa á preparação para o trabalho produtivo de educandos que

2 estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior,de educação profissional,de ensino médio,educação especial e dos anos finais do ensino fundamental,na modalidade profissional da educação de jovens e adultos. Convênios O INTA firmou convênios com Instituições escolares publicas e privadas no município de Sobral e demais cidades da região norte,visando á criação de campos para a realização de estágios curriculares e outras atividades de formação. Objetivos do estágio supervisionado Integrar conhecimentos teóricos ás atividades práticas Desenvolvimento de habilidades e demais vivencias relacionadas a pratica preparar o acadêmico para o mercado de trabalho,dando ao mesmo uma visão ampliada do seu campo de atuação Possibilitar ao acadêmico o desenvolvimento do espírito crítico-reflexivo em decorrência da avaliação das práticas profissionais Disciplinas que compõem o estágio supervisionado 6 período Estágio supervisionado I Educação Física na educação infantil 7 Período Estágio supervisionado II Educação Física no ensino fundamental 8 Período Estágio supervisionado III Educação Física no ensino médio

3 Direitos e deveres dos estagiários Participar de todas as atividades teóricas e práticas indispensáveis para sua formação acadêmico-profissional,desde que sob orientação permanente Participar das atividades teóricas e práticas da sua formação acadêmico-profissional,tutelado por profissional habilitado legalmente,sem proceder a qualquer ato ou atitude de discriminação as pessoas,locais e demais situações e meios existentes Manter um bom relacionamento com pacientes,profissionais e com outros estudantes Levar somente o necessário para o estágio evitando deixar objetos de uso pessoal na escola Em caso de uso de material do INTA ( bolas,cones,jogos,redes etc),solicitar a secretária do curso com 24h de antecedência e a devolução logo após o uso ou com no máximo 24h Pontualidade e assiduidade. Os horários de chegada e saída são estabelecidos pelo gestor escolar Uso obrigatório de roupas adequadas para a prática ( calças de ginástica leg ( mulheres) e calça tactel ( homens). Camisas,tênis e meias. É proibido o uso de roupas de ginástica curtas e decotadas ( mulheres),bermudas,regatas,pircins,chinelos de dedo (havaianas). Aluno tem direito a trocar de escola mediante justificativa e contato com gestores de estágio do INTA. Compete ao aluno do estágio Está devidamente matriculado na disciplina de estágio supervisionado Usar zelar o crachá de identificação indispensável zelar o patrimônio dos locais de estágio Preencher com responsabilidade e veracidade a freqüência diária nos locais de estágio Ser pontual e assíduo,a fim de cumprir a carga horária estabelecida Ser cordial e respeitoso no trato com todos os profissionais da escola Apresentar-se devidamente e decentemente uniformizado nos locais de estágio Obedecer as normas internas de funcionamento da escola

4 Atividades a serem desenvolvidas As atribuições e atividades a serem desenvolvidas seguem o que rege a Carta Brasileira de Educação Física no que dispõe sobre a Indispensabilidade de uma Educação Física de qualidade nas escolas. 6.Para que o Brasil tenha uma Educação Física de qualidade nas escolas,é indispensável que: a) Seja obrigatória no ensino básico ( infantil,fundamental e médio) b)integre-se com outras disciplinas na composição do currículo escolar c) Seja dotada de instalações e meios materiais adequados d)tenha práticas esportivas e jogos em seu conteúdo,sob a forma de Esporte Educacional,que ao não reproduzir o esporte de rendimento no ambiente escolar,deve apresentar-se com regras específicas que permitam atender a princípios sócio-educativos e)possibilite ao aluno uma variedade considerável d experiências,vivencias e convivências no uso de atividades físicas e no conhecimento de sua corporeidade f)constitua-se num meio efetivo para conquista de um estilo de vida ativo dos seres humanos Sistema de avaliação Os seguintes itens serão observados na avaliação do acadêmico para obter a sua aprovação: Nota final mínima para a aprovação na disciplina é 7,0 (sete) Freqüência durante as atividades do estágio Entrega de relatórios composto por 3 partes: 1) diário completo de freqüências com visto do professor ou gestor escolar 2) relatório comentando a vivência do acadêmico durante a realização do estágio ( pontos positivos,negativos e auto-avaliação do acadêmico sobre sua atuação) 3) entrega de planos de aulas com todas as atividades realizadas durante o período do estágio

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