UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA Campus Ilha Centro Curso de Arquitetura e Urbanismo

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1 UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA Campus Ilha Centro Curso de Arquitetura e Urbanismo IAU PLANO DE ENSINO Unidade de Aprendizagem: INTRODUÇÃO AO PROJETO DE ARQUITETURA E URBANISMO Ano/ Semestre Letivo: Professores: Cristiano Fontes de Oliveira cristiano.oliveira@unisul.br Luciano Dutra luciano.dutra@unisul.br DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da Unidade de Aprendizagem: Introdução ao Projeto de Arquitetura e Urbanismo Carga Horária: 105 horas/aula Campus: Ilha Centro Turno: Matutino/ Vespertino Curso: Arquitetura e Urbanismo EMENTA Origens e definições da arquitetura. O contexto da arquitetura nas principais áreas de atuação do arquiteto Urbanista. Relações entre o ser humano e o ambiente natural e construído. Introdução ao processo de projetação. Abordagem dos conceitos de programa de necessidades, escala, partido geral, leitura urbana e da paisagem. Referenciais projetuais. Expressão e representação plástica de ideias através de modelos tridimensionais. A maquete como instrumento auxiliar no processo de construção do espaço proposto. Introdução ao Projeto de Arquitetura e Urbanismo. OBJETIVOS Introdução ao processo de elaboração do projeto de arquitetura e urbanismo, entendendo suas variáveis, definições e propósitos. Competências a serem desenvolvidas pelo aluno - Compreender o objeto arquitetônico como qualificador do espaço construído e da paisagem - Iniciar e desenvolver a construção da crítica sobre a arquitetura e o urbanismo - Iniciar e desenvolver os conceitos referentes a prática e o processo projetual: partido geral e referencial projetual. - Compreender a conceituação básica e a definição dos elementos de representação arquitetônica; - Iniciar o processo de elaboração do projeto arquitetônico; - Compreender o objeto arquitetônico e suas relações com o entorno; - Incorporar a maquete física como parte fundamental do processo projetual. HABILIDADES Desenhar a mão livre e com o auxílio de instrumentos de desenho manual. Conhecer as escalas gráficas. Conhecer planta, corte e elevação na representação do objeto arquitetônico. Utilizar modelos físicos (maquetes) como instrumento de auxílio à criação e no desenvolvimento do projeto de arquitetura, urbanismo e paisagismo. Propor, segundo uma necessidade específica ou intenção projetual e de acordo com parâmetros plásticos e espaciais, formas e espaços, cuja representação gráfica reflita suas ideias de forma minimamente inteligível, compatível com o nível de conhecimentos de um estudante iniciante nos conhecimentos. Desenvolvimento e elaboração de modelos tridimensionais.

2 METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO MÓDULO 1 - INTRODUÇÃO À ARQUITETURA E URBANISMO Composição da forma Expressão e representação plástica de ideias através de modelos tridimensionais Abordagem dos conceitos e noções básicas do desenho e do processo criativo 2. Estratégias de Ensino e de Aprendizagem: - Aula expositiva - Assessoramentosde maquetes e desenhos - Elaboração do projeto de composição formal; - Construção da maquete (AOS 4horas) - Entrega e apresentação do exercício. - Maquetaria MÓDULO 2 - PRÁTICA PROJETUAL - PROCESSO PROJETUAL NA ARQUITETURA Introdução ao Projeto de Arquitetura e Urbanismo. Abordagem dos conceitos e os condicionantes do projeto. Referenciais projetuais. Conceito em arquitetura. Relações entre o ser humano e o ambiente natural e construído. Prática projetual - Processo projetual na arquitetura Abordagem dos conceitos de programa de necessidades, escala, partido geral, estudo preliminar. A maquete física e o processo projetual. 2. Estratégias de Ensino e de Aprendizagem: - Aula expositiva - Conceitos básicos/ Condicionantes de projeto/ Etapas do processo projetual - Aula expositiva - conceito em arquitetura - Aula expositiva - A maquete física e o processo projetual - Apresentação de vídeos - Assessoramento e discussão - Discussão das pesquisas e análises em assessoramento. - Entrega e apresentação do exercício de análise dos referenciais e da pesquisa do arquiteto. - Elaboração da proposta arquitetônica - Pesquisa, análise do arquiteto escolhido - Elaboração da maquete (AOS 4horas) - Área do projeto arquitetônico - Biblioteca - Maquetaria MÓDULO 3 - PAISAGEM URBANA Leitura e análise da paisagem urbana Proposta de intervenção na paisagem corredor sensorial

3 2. Estratégias de Ensino e de Aprendizagem: - Aula expositiva Paisagem urbana - Assessoramento e discussão doexercício - Discussão das pesquisas e análises em assessoramento. - Visita de campo exercício visão serial - Proposta de intervenção na paisagem - Leitura e análise da paisagem urbana (AOS 4horas) - área de estudo centro da cidade - Biblioteca - Ambientes virtuais. AVALIAÇÃO De acordo com o Regimento Geral da UNISUL, Art. 89, o processo de avaliação do estudante será realizado por disciplina ou unidade de aprendizagem, com base nas competências por ele desenvolvidas e na frequência. 1º O aproveitamento será verificado através do desempenho progressivo do estudante, frente aos objetivos propostos no Plano de Ensino. 2º Será considerado aprovado o estudante que obtiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) e aproveitamento igual ou superior a: a) sete (7,0) numa escala de zero a dez (0 a 10), resultante do processo avaliativo, desenvolvido durante o ciclo letivo; INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Aproveitamento verificado através do desempenho progressivo do aluno frente aos objetivos propostos no plano de aula; Presença e participação em sala de aula. Percepção Espacial; Evolução Processo Criativo; Composição, graficação e apresentação dos trabalhos; Pontualidade na entrega dos trabalhos os trabalhos entregues até 24 HORAS valerão no máximo 80% da nota (após este prazo estabelecido os trabalhos não serão aceitos) As avaliações e exercícios serão explicados no decorrer das aulas e terão os pesos abaixo: AVALIAÇÃO 1 - Exercício1 - (individual) peso 2 AVALIAÇÃO 2 - Exercício 2 - (dupla) peso 4 AVALIAÇÃO 3 - Exercício 3 parte 1- (equipe) peso 1 AVALIAÇÃO 4 - Exercício 3 parte 2 - (dupla) peso 3 REFERÊNCIAS BÁSICAS CHING, Francis D.K. Arquitetura: forma, espaço e ordem. São Paulo: Martins Fontes, 2002.Número de Chamada: C46 Representação gráfica em arquitetura. 5ª Ed. Porto Alegre: Bookman, (e-book - biblioteca Unisul) Introdução à arquitetura. Porto Alegre: Bookman, (e-book - biblioteca Unisul) COLIN, S. Uma introdução à arquitetura. Rio de Janeiro: UAPÊ, CULLEN, Gordon. El paisaje urbano: tratado de estética urbanística. Barcelona: Blume, 1981.Número de Chamada: C97 FARRELLY, LORRAINE. Fundamentos de arquitetura. 2ª Ed. São Paulo: Bookman, (e-book - biblioteca Unisul) GOMES FILHO, João. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. 9. ed. São Paulo: Escrituras, Número de Chamada: G61 GONÇALVES JR, A.J., SANT ANNA, Aurélio, CARSTENS, Frederico, ROSSANO, Fleith. O que é Urbanismo. São Paulo: Brasiliense, Número de Chamada: Q35 HOLANDA, Frederico de Holanda. Dez mandamentos da arquitetura. Brasília:FRBH, LEMOS, Carlos A.C. O que é Arquitetura. São Paulo: Brasiliense, Número de Chamada: 720 L57 MILLS, Criss B. Projetando com maquetes. 2ª Ed. Porto Alegre: Bookman, (e-book - biblioteca Unisul) NEVES, Laert P. Adoção do partido na arquitetura. Salvador: Centro Edit.e Didático da UFBa, 1989

4 REIS, Antônio T. Repertório, análise e síntese: uma introdução ao projeto arquitetônico. Porto Alegre: Ed. da UFRGS, 2002.Número de Chamada: R31 SILVA, Elvan. Uma introdução ao projeto arquitetônico. Porto Alegre: Ed. da UFRGS, 1998.Número de Chamada: 721 S58 ZEVI, B. Saber ver a arquitetura. Lisboa, Editora Arcádia, 1977 (2ª edição) REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES BENÉVOLO, Leonardo. História da Arquitetura Moderna. São Paulo: Perspectiva, Introdução à Arquitetura. São Paulo: Ed. Mestre Jou, CALVINO, Italo. Cidades invisíveis. Tradução Diogo Mainardi. Companhia das Letras, CAVALCANTI, Lauro - Quando o Brasil era moderno: guia da arquitetura Rio de Janeiro: Aeroplano/MinC/IPHAN, CORBUSIER, Le. Urbanismo. Martins Fontes. São Paulo, DEL RIO, Vicente. et al. Percepção Ambiental. São Carlos: Studio Nobel/ UFSCAR, DEL RIO, Vicente. Introdução ao Desenho Urbano no Processo de Planejamento. São Paulo: Pini, 1990 FRAMPTON, Kenneth. História Crítica da Arquitetura Moderna. São Paulo: Martins Fontes, FRANCO, Maria de Assunção Ribeiro. Desenho Ambiental - uma introdução à arquitetura da paisagem com o paradigma ecológico. São Paulo: Annablume, GHIRARDO, Diane. Arquitetura Contemporânea - Uma historia concisa. Martins Fontes. São Paulo, GRAEFF, Edgar A. Arte e técnica na formação do arquiteto. São Paulo: Studio Nobel: Fund. Vilanova Artigas, HERTZBERGER, H. (1999) Lições de arquitetura. São Paulo, Ed. Martins Fontes. LITTLEFIELD, David. Manual do arquiteto: planejamento, dimensionamento e projeto. Porto Alegre: Bookman, 2011 (3ª ed.). LYNCH, Kevin. A imagem da cidade.são Paulo: Martins Fontes, p. MIZOGUCHI, Ivan e Xavier, Alberto. Arquitetura Moderna em Porto Alegre. São Paulo: Co-ediçãoFaufrgs/Pini, NEUFERT, Ernst. Arte de projetar em arquitetura: princípios, normas e prescrições sobre construção, instalações, distribuição e programa de necessidades, dimensões de edifícios, locais e utensílio. 11. ed. São Paulo: Gustavo Gilli, NEVES, Laert P. Adoção do partido na arquitetura. Salvador: Centro Editorial e Didático da UFBa, 1989 ORTIZ, Renato. A Moderna Tradição Brasileira. São Paulo: Brasiliense, 1988, 222 pp. PAPANEK, Victor. Arquitetura e Design. Lisboa: Edições 70, ROSSI, Aldo. A arquitetura da cidade. Martins Fontes. São Paulo, STROETER, João Rodolfo. Arquitetura e Teorias. São Paulo: Nobel, LISTA DE MATERIAIS Lapiseira (2B) Escalímetro, Esquadros Bloco papel canson A3 ou Bloco papel manteiga A3 Material para maquete Papel Pluma, Isopor, Madeira balsa. Cola para isopor, estilete e outros materiais para maquetes volumétricas. Opcional: Caneta marcador (Magic-color/ prismacolor), Caneta nanquim/lápis de cor, Lápis pastel CRONOIGRAMA Data* Introdução ao projeto de arquitetura e urbanismo h/dia 06/08 1ª semana Apresentação do Plano de Ensino. Apresentação do vídeo: Baraka Um mundo além das palavras Debate: O QUE É ARQUITETURA E URBANISMO? 13/08 2ª semana 20/08 3ª semana 27/08 4ª semana MÓDULO 1 INTRODUÇÃO À ARQUITETURA E URBANISMO Aula expositiva: composição da forma Apresentação do Roteiro Exercício 1: exercício de composição da forma Assessoramento desenho Exercício 1: Estudos de composição da forma Assessoramento maquete Atividade Orientada 4hs construção da maquete. 1ª AVALIAÇÃO - Apresentação e entrega do Exercício 1: Estudos de composição da forma Apresentação do Roteiro do exercício 2 etapa 1: Pesquisa - Análise do arquiteto

5 03/09 5ª semana 10/09 6ª semana 17/09 7ª semana 24/09 8ª semana MÓDULO 2 - PRÁTICA PROJETUAL - PROCESSO PROJETUAL NA ARQUITETURA Aula expositiva arquitetura: Conceitos básicos/ Condicionantes de projeto/ Processo projetual Assessoramento exercício 2: Análise do arquiteto/ obra (desenhos planta baixa) Assessoramento exercício 2: Análise do arquiteto/ obra(cortes/ elevações) Aula expositiva - A maquete física e o processo projetual Assessoramento exercício 2: Análise do arquiteto/ obra(maquete volumétrica) Atividade Orientada Supervisionada 4hs Elaboração da maquete Assessoramento exercício 2:Análise do arquiteto/ obra(maquete volumétrica) 01/10 9ª semana 2ª AVALIAÇÃOApresentação e entrega Exercício 2 Apresentação do Roteiro do exercício 3 etapa 1 08/10 10ª semana 15/10 11ª semana 22/10 12ª semana 29/10 13ª semana 05/11 14ª semana 12/11 15ª semana 19/11 16ª semana 26/11 17ª semana MÓDULO 3 LEITURA DA PAISAGEM URBANA Saída de campo Atividade Orientada Supervisionada 4hs Leitura e análise da paisagem urbana Assessoramento exercício 3 (croquis de análise) 3ª AVALIAÇÃOApresentação e entrega Exercício 3 etapa 1 Apresentação do Roteiro do exercício 3 etapa 2 - Croquis das ideias propostas Assessoramento exercício 3 Croquis das ideias propostas + plantas baixas Assessoramento exercício 3 cortes/ elevações Assessoramento exercício 3 maquete 4ª AVALIAÇÃOApresentação e entrega Exercício 3 etapa 2 Apresentação e discussão dos resultados Correção dos trabalhos 03/12 18ª semana Encerramento da Disciplina com Feedback * As datas previstas para os conteúdos e avaliações podem sofrer alterações.