UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD)

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD)"

Transcrição

1 UM OLHAR SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) Mariana Daré Vargas (Doutorado/ FCLAr-UNESP/FAPESP) V SIEL UEMS Setembro/2014

2 PARA ENTENDER MINHA FALA... Experiência profissional de 5 anos com ensino de Língua Portuguesa: 3 anos como Assistente editorial de livros didáticos de para o Ensino Fundamental I e II, ensino público e privado ( ). 2 anos como professora do Ensino Médio ( ). Monografia de Especialização (2011). Leitura das pesquisas de Cassiano (2007, 2014). Interesse pessoal.

3 PNLD: BREVE HISTÓRIA Cassiano (2007, 2014) 2 FASES: 1ª fase: Criação: 1985 Redemocratização do país. Políticas sociais.

4 PNLD: BREVE HISTÓRIA 1985, Banco Mundial: empréstimos condicionados Programas de Livros Didáticos LD substitui o professor?

5 PNLD: BREVE HISTÓRIA 2ª fase: Governo FHC ( ): política do livro didático, Guia de Livros Didáticos, avaliação das universidades, verba regular, nível nacional, regularidade cíclica.

6 PNLD: BREVE HISTÓRIA Governo Lula ( ) e Governo Dilma ( ): ampliação e continuidade.

7 PNLD: BREVE HISTÓRIA Instituições responsáveis pela avaliação dos LDPs: PNLD 2015: Universidade Federal de Minas Gerai (UFMG) PNLD 2014: Universidade de Brasília (UnB) PNLD 2013: Universidade Federal de Minas Gerai (UFMG) PNLD 2013 Campo: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) PNLD 2012: Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

8 PNLD, POLÍTICA E ECONOMIA? TUDO A VER! Cassiano (2007, 2014): PNLD: bilionário sistema de distribuição de livro didático às escolas públicas.

9 PNLD, POLÍTICA E ECONOMIA? TUDO A VER! Dados estatísticos do PNLD 2014: Ensino Fundamental: Investimento: R$ ,04 Ensino Médio: Investimento: R$ ,96 Investimento: valor gasto com aquisição, distribuição, controle de qualidade etc. (

10 PNLD, POLÍTICA E ECONOMIA? TUDO A VER! Grandes grupos internacionais: controle das maiores editoras de LDs. Editoras: interesse educacional? Educação pública: compromisso do Estado.

11 PNLD, POLÍTICA E ECONOMIA? TUDO A VER! Governo FHC: entrada do capital espanhol no Brasil. X Bienal Internacional do Livro do Rio de Janeiro, 2001: entrada do empresariado espanhol no Brasil.

12 PNLD, POLÍTICA E ECONOMIA? TUDO A VER! Grandes editoras: grupos internacionais Espanha: 32% do capital estrangeiro investido no Brasil. Apelo cultural. Editora Moderna / Santillana. Edições SM. (CASSIANO, 2014)

13 O PNLD E O CAPITAL ESPANHOL: COLEÇÕES APROVADAS PNLD 2012 Português Contexto, interlocução e sentido (editora Moderna) + 2 coleções

14 O PNLD E O CAPITAL ESPANHOL: COLEÇÕES APROVADAS PNLD 2013 Aprender juntos Letramento e alfabetização / Língua Portuguesa (Edições SM) + 4 coleções

15 O PNLD E O CAPITAL ESPANHOL: COLEÇÕES APROVADAS PNLD 2013 Campo Projeto Buriti Multidisciplinar (Editora Moderna)

16 O PNLD E O CAPITAL ESPANHOL: COLEÇÕES APROVADAS PNLD 2014 Para viver juntos (Edições SM) + 3 coleções

17 O PNLD E O CAPITAL ESPANHOL: COLEÇÕES APROVADAS PNLD EJA 2014 EJA Moderna Alfabetização + 1 coleção

18 O PNLD E O CAPITAL ESPANHOL: COLEÇÕES APROVADAS PNLD 2012, PNLD 2013, PNLD 2013 Campo, PNLD 2014, PNLD EJA 2014: 15 coleções de editoras espanholas aprovadas.

19 O PNLD E O CAPITAL ESPANHOL: FATURAMENTO PNLD 2012 Editora Moderna: R$ Edições SM: R$ PNLD 2013 Editora Moderna: R$ ,46 Edições SM: R$ ,02

20 O PNLD E O CAPITAL ESPANHOL: FATURAMENTO PNLD Campo Editora Moderna: R$ ,98 PNLD 2014 Editora Moderna: R$ ,76 Edições SM: R$ ,47

21 PNLD E LDP: TENDÊNCIAS NO ENSINO DE LP A que interesses econômicos e políticos o PNLD atende? Conteúdos e maneira de ensiná-los: delineamento do ensino de Língua Portuguesa na escola pública!?

22 PNLD E LDP: TENDÊNCIAS NO ENSINO DE LP Legitimação dos conteúdos: avaliação por professores de universidades federais. PNLD: neutralidade? Imparcialidade? O que o Governo espera que crianças e adolescente da escola pública saibam sobre a língua portuguesa? Como quer que a use?... possibilidades infinitas de questionamentos, reflexões, pesquisa!

23 PNLD E LDP: PESQUISAS REALIZADAS A alfabetização linguistica e o letramento no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD 2010): os livros de primeiro ano do ensino fundamental de nove anos em análise (TESE) (SILVA, 2012). O ensino da linguagem oral no livro didático de português: atividades de ressemiotização (TESE) (TAKESHI, 2012)

24 PNLD E LDP: PESQUISAS REALIZADAS Gêneros digitais: abordagem em livros didáticos de língua portuguesa das séries iniciais do ensino fundamental (DISSERTAÇÃO) (ROCHA, 2011) A literatura no Ensino Médio: um diálogo entre os documentos oficiais e o livro didático (DISSERTAÇÃO) (GEDDA, 2012)

25 PNLD E LDP: PESQUISAS REALIZADAS Livro didático de língua portuguesa: dizeres dos professores (DISSERTAÇÃO) (CAVÉQUIA, 2011) A coesão textual em livros didáticos do PNLD/2010: análise dos livros didáticos adotados pela rede pública municipal de Barbacena (TESE) (SOUZA, 2012)

26 PNLD E LDP: PESQUISAS REALIZADAS O gênero notícia nas coleções didáticas indicadas pelo Programa Nacional do Livro Didático para a educação de jovens e adultos (DISSERTAÇÃO) (SANTANA, 2012) Novas tecnologias digitais da informação e comunicação e o ensino-aprendizagem de língua portuguesa (TESE) (CAIADO, 2011)

27 REFERÊNCIAS/ BIBLIOGRAFIA CONSULTADA CASSIANO, Célia Cristina de Figueiredo. O mercado do livro didático no Brasil: da criação do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) à entrada do capital internacional espanhol ( ) Tese (Doutorado em Educação) Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo. CASSIANO, Célia Cristina de Figueiredo. O interesse é comercial Disponível em: < Acesso em: 12 set Banco de Teses da Capes. Disponível em: <bancodeteses.capes.gov.br>. Acesso em: 12 set Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. Disponível em: Acesso em: 12 set

28 MUITO OBRIGADA!

LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E PNLD: análise e seleção V SIEL UEMS SETEMBRO/2014

LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E PNLD: análise e seleção V SIEL UEMS SETEMBRO/2014 LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E PNLD: análise e seleção MARIANA DARÉ VARGAS (DOUTORADO/ FCLAR-UNESP/FAPESP) V SIEL UEMS SETEMBRO/2014 ROTEIRO DO MINICURSO 1ª PARTE: reflexões sobre análise de livro

Leia mais

PROGRAMA DE DISCIPLINA

PROGRAMA DE DISCIPLINA Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana Autorizada pela Portaria Ministerial nº 552 de 22 de março de 2001 e publicada no Diário Oficial da União de 26 de março de 2001. Endereço: Rua Juracy Magalhães,

Leia mais

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Programa Nacional do Livro Didático - PNLD ENSINO FUNDAMENTAL I - 1º AO 5º ANO

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Programa Nacional do Livro Didático - PNLD ENSINO FUNDAMENTAL I - 1º AO 5º ANO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Programa Nacional do Livro Didático - PNLD ENSINO FUNDAMENTAL I - 1º AO 5º ANO PNLD 2016 - Coleções mais distribuidas por componente curricular Seq. Código

Leia mais

O ENSINO DE HISTÓRIA E O LIVRO DIDÁTICO EM FONTES DE INFORMAÇÃO DISPONÍVEIS EM MÍDIAS DIGITAIS

O ENSINO DE HISTÓRIA E O LIVRO DIDÁTICO EM FONTES DE INFORMAÇÃO DISPONÍVEIS EM MÍDIAS DIGITAIS O ENSINO DE HISTÓRIA E O LIVRO DIDÁTICO EM FONTES DE INFORMAÇÃO DISPONÍVEIS EM MÍDIAS DIGITAIS Sara Menezes Felizardo 1 RESUMO O texto apresenta quantitativamente as publicações sobre o livro didático

Leia mais

Disciplinas. Semestre QSL Estudo do Texto II B Noite 30 3 Semestre Linguística II B Noite 30 2 Semestre 2

Disciplinas. Semestre QSL Estudo do Texto II B Noite 30 3 Semestre Linguística II B Noite 30 2 Semestre 2 Curso 113 - Letras Português-Espanhol Noturno Período 2 / Acadêmico 2019.2 06506 Estudo do Texto B Noite 30 3 2 06571 06509 06570 Compreensão de Textos Orais e Escritos em Espanhola Introdução aos Estudos

Leia mais

O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA EM OURO PRETO MG Regina Aparecida Correa Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP Resumo

O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA EM OURO PRETO MG Regina Aparecida Correa Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP Resumo 0 O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA EM OURO PRETO MG Regina Aparecida Correa Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP Resumo O presente trabalho apresenta reflexões parciais de uma pesquisa

Leia mais

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA MATRIZ CURRICULAR FORMANDOS FESC

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA MATRIZ CURRICULAR FORMANDOS FESC MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA LICENCIATURA MATRIZ CURRICULAR FORMANDOS 2018- FESC 1 Período Leitura e Produção do Texto Científico História da Educação I Sociologia da Educação I Psicologia da

Leia mais

CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - FISE TEMPO DE TRABALHO

CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - FISE TEMPO DE TRABALHO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS - FISE Total de vagas Anuais: 100 vagas anuais Carga Horária Total do Curso: 4.240 horas-aula Integralização do Curso: Mínimo 08 semestres Turno: Noturno Portaria de Reconhecimento

Leia mais

GENEROS TEXTUAIS E O LIVRO DIDÁTICO: DESAFIOS DO TRABALHO

GENEROS TEXTUAIS E O LIVRO DIDÁTICO: DESAFIOS DO TRABALHO GENEROS TEXTUAIS E O LIVRO DIDÁTICO: DESAFIOS DO TRABALHO Fernanda Félix da Costa Batista 1 INTRODUÇÃO O trabalho com gêneros textuais é um grande desafio que a escola tenta vencer, para isso os livros

Leia mais

Plano de ensino: CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Plano de ensino: CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Plano de ensino: CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Título Contextualização Ementa Objetivos gerais CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A língua portuguesa,

Leia mais

Oficina: Pesquisa Acadêmica em Base de Dados. Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras UNESP

Oficina: Pesquisa Acadêmica em Base de Dados. Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras UNESP Oficina: Pesquisa Acadêmica em Base de Dados Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras UNESP 2016 AGENDA O que são bases de dados? Estratégia de buscas; Traçando o perfil; Perfil de interesse; Modos

Leia mais

MATRIZ CURRICULAR CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOL VIGÊNCIA: A PARTIR DE 2013

MATRIZ CURRICULAR CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOL VIGÊNCIA: A PARTIR DE 2013 Ministério da Educação Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sudeste de Minas Gerais Campus São João del-rei MATRIZ CURRICULAR CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA

Leia mais

Oficina. Pesquisa Acadêmica em Base de Dados. Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras UNESP

Oficina. Pesquisa Acadêmica em Base de Dados. Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras UNESP Oficina Pesquisa Acadêmica em Base de Dados Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras UNESP 2016 AGENDA O que são bases de dados? Estratégia de buscas; Modos de acesso; Tipos de bases de dados; Repositório

Leia mais

LIVROS DIDÁTICOS DE ALFABETIZAÇÃO: FORMAS E POSSIBILIDADES DE USO

LIVROS DIDÁTICOS DE ALFABETIZAÇÃO: FORMAS E POSSIBILIDADES DE USO LIVROS DIDÁTICOS DE ALFABETIZAÇÃO: FORMAS E POSSIBILIDADES DE USO Definição Podemos definir o livro didático como um material impresso, intencionalmente produzido para ser utilizado em um processo de ensino

Leia mais

Desafios na formação de profissionais na área da surdez

Desafios na formação de profissionais na área da surdez Desafios na formação de profissionais na área da surdez Ronice Muller de Quadros - UFSC Licenciada em Pedagogia, Doutora em Linguística e Letras, Coordenadora do curso de graduação em Letras/Libras a Distância,

Leia mais

PROGRAMA DE DISCIPLINA. Ementa

PROGRAMA DE DISCIPLINA. Ementa UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE LETRAS - IL DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E TRADUÇÃO - LET PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA APLICADA - PPGLA FONES: (61)3107.7615 e (61) 3107.7619 Email:

Leia mais

Revista Falange Miúda ISSN

Revista Falange Miúda ISSN BUENO, A. de S.; ESPÍRITO SANTO, C. N. B. ELiS: para além da codificação e decodificação dos sinais. Revista Falange Miúda (), v. 3, n. 1, jan.-jun., 2018. ELiS Para além da codificação e decodificação

Leia mais

Agildo S. S. de Oliveira. Carolina Oliveira Azevedo. Claudio Manoel de Carvalho Correia. Darcilia Simões. Caderno Seminal Digital

Agildo S. S. de Oliveira. Carolina Oliveira Azevedo. Claudio Manoel de Carvalho Correia. Darcilia Simões. Caderno Seminal Digital Agildo S. S. de Oliveira Carolina Oliveira Azevedo Claudio Manoel de Carvalho Correia Darcilia Simões PERFIL DOS AUTORES Graduado em Letras, mestrando em Letras: Linguagens e Representações UESC, desenvolve

Leia mais

Conteúdos Programáticos do Curso de Licenciatura em Letras Português e Espanhol Matriz

Conteúdos Programáticos do Curso de Licenciatura em Letras Português e Espanhol Matriz Associação de Ensino e Cultura Pio Décimo Conteúdos Programáticos do Curso de Licenciatura em Letras Português e Espanhol Matriz 2016.2 Coordenadora Prof.ª Me. Luciana Novais Maciel ARACAJU - SERGIPE 2016/2

Leia mais

Campus de Presidente Prudente PROGRAMA DE ENSINO. Área de Concentração EDUCAÇÃO. Aulas teóricas:08 Aulas práticas: 08

Campus de Presidente Prudente PROGRAMA DE ENSINO. Área de Concentração EDUCAÇÃO. Aulas teóricas:08 Aulas práticas: 08 PROGRAMA DE ENSINO Disciplina professores e o ensino da Leitura e da Escrita Semestre Código EDU-1095 Ano Letivo Área de Concentração EDUCAÇÃO Curso: MESTRADO ( X ) DOUTORADO (X ) Número de créditos: 08

Leia mais

A ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

A ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Cremilda da Silva Monteiro Centro Universitário Geraldo Di Biase cremonteiro@bol.com.br Resumo Com o objetivo de refletir sobre a atuação e os desafios

Leia mais

Fluxograma do curso. 1º Semestre. Carga horária teórica (I) AACCs. Componente curricular. Carga horária prática (II) Carga horária total (I+II)

Fluxograma do curso. 1º Semestre. Carga horária teórica (I) AACCs. Componente curricular. Carga horária prática (II) Carga horária total (I+II) Fluxograma do curso 1º Semestre de 1 Leitura e Produção de Textos I Inserção à Vida Universitária (Pré-requisitos: não há.) Iniciação ao Pensamento Científico Sociedades, Diferenças e Direitos Humanos

Leia mais

ESTRATÉGIAS DE MARKETING DIRECIONADAS A CRIANÇAS NA INTERNET

ESTRATÉGIAS DE MARKETING DIRECIONADAS A CRIANÇAS NA INTERNET - LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO - ESTRATÉGIAS DE MARKETING DIRECIONADAS A CRIANÇAS NA INTERNET (dissertações de mestrado e teses de doutorado) Consultoria em pesquisas Projeto Criança e Consumo do Instituto

Leia mais

Oficina: O uso adequado das fontes de informação na área de Humanidades. Sandra Pedro da Silva Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras UNESP

Oficina: O uso adequado das fontes de informação na área de Humanidades. Sandra Pedro da Silva Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras UNESP Oficina: O uso adequado das fontes de informação na área de Humanidades Sandra Pedro da Silva Biblioteca da Faculdade de Ciências e Letras UNESP 2015 AGENDA O que são bases de dados? Estratégia de buscas;

Leia mais

CURRICULUM VITAE (resumido)

CURRICULUM VITAE (resumido) CURRICULUM VITAE (resumido) Identificação e Contactos Nome: Patrícia do Nascimento Casanova Santos Ferreira Morada institucional: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, Campus

Leia mais

Com a Coleção Fundamento, o aluno é encorajado a solucionar desafios

Com a Coleção Fundamento, o aluno é encorajado a solucionar desafios Materiais didáticos coleção fundamento Com a Coleção Fundamento, o aluno é encorajado a solucionar desafios O Fundamento, material do Ético para o Ensino Fundamental, traz uma abordagem interdisciplinar,

Leia mais

Histórico de Situações do Projeto. Data de Alteração da Situação EM ANDAMENTO 01/02/2012. Linha de Pesquisa Área de Concentração Data de Início

Histórico de Situações do Projeto. Data de Alteração da Situação EM ANDAMENTO 01/02/2012. Linha de Pesquisa Área de Concentração Data de Início Projeto de Pesquisa Programa: Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza (40006018027P0) Nome: USO DAS TIC EM SALA DE AULA: PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO BÁSICA Data de Início: 01/02/2012

Leia mais

Campus de Presidente Prudente PROGRAMA DE ENSINO. Área de Concentração EDUCAÇÃO. Aulas teóricas:08 Aulas práticas: 08

Campus de Presidente Prudente PROGRAMA DE ENSINO. Área de Concentração EDUCAÇÃO. Aulas teóricas:08 Aulas práticas: 08 PROGRAMA DE ENSINO Disciplina formação de professores alfabetizadores e ensino da Leitura e da Escrita Semestre Código Ano Letivo Área de Concentração EDUCAÇÃO Curso: MESTRADO ( X ) DOUTORADO (X ) Número

Leia mais

FACULDADE CNEC CAMPO LARGO CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MATRIZ CURRICULAR MATRIZ CURRICULAR Nº 005 PARA ALUNOS INGRESSANTES ATÉ 1º SEMESTRE 2017

FACULDADE CNEC CAMPO LARGO CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MATRIZ CURRICULAR MATRIZ CURRICULAR Nº 005 PARA ALUNOS INGRESSANTES ATÉ 1º SEMESTRE 2017 FACULDADE CNEC CAMPO LARGO CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MATRIZ CURRICULAR MATRIZ CURRICULAR Nº 005 PARA ALUNOS INGRESSANTES ATÉ 1º SE 2017 DISCIPLINA CH 1º 3º 4º COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO ESTATÍSTICA

Leia mais

FLUXO CURRICULAR CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS E ESPANHOL

FLUXO CURRICULAR CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS E ESPANHOL 1º MODULO Universidade Federal de Mato Grosso Instituto de Linguagens Coordenação de Ensino de Graduação Curso de Letras Português e Espanhol Resolução CONSEPE n. 106, de 18 de Dezembro de 2012. FLUXO

Leia mais

IX SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA UNESP. 2 a Circular

IX SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA UNESP. 2 a Circular IX SEMINÁRIO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DA UNESP Pesquisas em Linguística: questões epistemológicas e políticas Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP - São José do Rio Preto 23, 24 e

Leia mais

Novo Lendo Você Fica Sabendo: Letramento e Alfabetização Aprender Editora Todos os direitos reservados

Novo Lendo Você Fica Sabendo: Letramento e Alfabetização Aprender Editora Todos os direitos reservados Novo Lendo Você Fica Sabendo: Letramento e Alfabetização Aprender Editora Todos os direitos reservados Elaboração dos originais Daniela Miranda da Costa Macambira Mestranda em Linguística Aplicada pela

Leia mais

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DA PROVA TEÓRICO-PRÁTICA OU ESCRITA Professor Auxiliar, Assistente A, Adjunto A, Titular-Livre.

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DA PROVA TEÓRICO-PRÁTICA OU ESCRITA Professor Auxiliar, Assistente A, Adjunto A, Titular-Livre. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CONGREGAÇÃO Campus Universitário do Canela - Av. Reitor Miguel Calmon, s/nº Vale do Canela Canela Salvador, BA CEP

Leia mais

LISTAGEM DOS COMPONENTES CURRICULARES COMPLEMENTARES (ELETIVOS)

LISTAGEM DOS COMPONENTES CURRICULARES COMPLEMENTARES (ELETIVOS) LISTAGEM DOS COMPONENTES CURRICULARES COMPLEMENTARES (ELETIVOS) Componente Curricular Complementar Total Teórica Prática EAD 1 Pré-requisitos 1. Alfabetização e Letramento BA000492 2. Análise de Livros

Leia mais

Conteúdos e Didática de Libras

Conteúdos e Didática de Libras Conteúdos e Didática de Libras Professora autora: Elisa tomoe moriya Schlünzen Departamento de Matemática, Estatística e Computação, Faculdade de Ciência e Tecnologia Unesp - Professoras assistentes: Renata

Leia mais

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenadoria de Gestão da Educação Básica Pauta Histórico das ações (SEE/UNDIME) Produtos das discussões Próximos passos Histórico das ações /SEE-UNDIME - Discussões internas na CGEB (outubro) - Discussões na CGEB / participação de convidados

Leia mais

Pedagogia Licenciatura S-20 - Educação e Diversidade S-20 - Filosofia Geral

Pedagogia Licenciatura S-20 - Educação e Diversidade S-20 - Filosofia Geral Página 0001 de 0004 1º Período 6387-02S-20 - Educação e Diversidade 0 40-040 0491-02S-20 - Filosofia Geral 0 40-040 PED 0845-02S-20 - História da Educação I 0 40-040 PED 0752-02S-20 - Introdução à 0 40-040

Leia mais

TRABALHO DO PROFESSOR E AUTONOMIA DOCENTE. Profa. Ms. Mariana Daré Vargas (Colégio SESI) Profa. Dra. Valdirene Zorzo-Veloso (UEL)

TRABALHO DO PROFESSOR E AUTONOMIA DOCENTE. Profa. Ms. Mariana Daré Vargas (Colégio SESI) Profa. Dra. Valdirene Zorzo-Veloso (UEL) TRABALHO DO PROFESSOR E AUTONOMIA DOCENTE Profa. Ms. Mariana Daré Vargas (Colégio SESI) Profa. Dra. Valdirene Zorzo-Veloso (UEL) NOSSA PESQUISA Monografia: MANUAL DO PROFESSOR E AUTONOMIA DOCENTE: QUIMERA

Leia mais

Aula 1. Conceitualização. Funções e Características dos Materiais Didáticos. Tipos de Materiais. Material didático. Materiais em papel

Aula 1. Conceitualização. Funções e Características dos Materiais Didáticos. Tipos de Materiais. Material didático. Materiais em papel Prática Profissional: Análise e Desenvolvimento de Materiais Didáticos Teleaula 1 Profa. Me. Ivete Morosov tutorialetras@grupouninter.com.br Licenciatura em Letras Apresentação da Professora Mestrado em

Leia mais

Revista do Centro de Educação e Letras

Revista do Centro de Educação e Letras Revista do Centro de Educação e Letras DIRETRIZES PARA AUTORES A Revista é uma publicação semestral do Centro de Educação e Letras da Unioeste - Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus de Foz

Leia mais

Livros didáticos de língua portuguesa para o ensino básico

Livros didáticos de língua portuguesa para o ensino básico Livros didáticos de língua portuguesa para o ensino básico Maria Inês Batista Campos maricamp@usp.br 24/09/2013 Universidade Estadual de Santa Cruz/UESC Ilhéus-Bahia Objetivos Compreender o livro didático

Leia mais

Revista Práticas de Linguagem

Revista Práticas de Linguagem Revista Práticas de Linguagem Revista do Grupo de Pesquisa FALE v. 2 n. 2 julho / dezembro de 2012 Revista Práticas de Linguagem Juiz de Fora v.2 n.2 jul./dez. p. 1-119 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ

Leia mais

RESOLUÇÃO FMB/UFBA nº 01/2016. Anexo I BAREMA DA PROVA ESCRITA Classes de Professor Auxiliar, Adjunto e Assistente

RESOLUÇÃO FMB/UFBA nº 01/2016. Anexo I BAREMA DA PROVA ESCRITA Classes de Professor Auxiliar, Adjunto e Assistente RESOLUÇÃO FMB/UFBA nº 01/016 Anexo I BAREMA DA PROVA ESCRITA Classes de Professor Auxiliar, Adjunto e Assistente Critérios Pontuação máxima Estrutura de argumentação: introdução, desenvolvimento e conclusão.

Leia mais

Bem-vindo à Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMG. Esse tutorial vai te auxiliar na navegação do site!

Bem-vindo à Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMG. Esse tutorial vai te auxiliar na navegação do site! Bem-vindo à Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMG Esse tutorial vai te auxiliar na navegação do site! Essa é a página inicial da Biblioteca Digital Essa aba apresenta os objetivos, o sistema

Leia mais

Material de divulgação

Material de divulgação Material de divulgação de Edições SM língua estrangeira moderna espanhol Comparativos Curriculares SM ensino médio A coleção Cercanía Joven Língua Estrangeira Moderna Espanhol e o currículo do Estado do

Leia mais

O Processo Interacional nas Aulas de Língua Materna para Professores Indígenas de 1º ao 6º ano do Ensino Fundamental de Roraima: Textos em Contextos

O Processo Interacional nas Aulas de Língua Materna para Professores Indígenas de 1º ao 6º ano do Ensino Fundamental de Roraima: Textos em Contextos O Processo Interacional nas Aulas de Língua Materna para Professores Indígenas de 1º ao 6º ano do Ensino Fundamental de Roraima: Textos em Contextos Profª MSc. Carmem Spotti (CEFORR/UERR) Objetivo Geral

Leia mais

MUNICÍPIO DE CONCÓRDIA

MUNICÍPIO DE CONCÓRDIA EDITAL DE PROCESSO SELETIVO PÚBLICO Nº 14/2017 O Município de Concórdia, pela Secretaria Municipal de Administração SEMAD, considerando a CI SEMED 1477, de 11 de outubro de 2017, protocolizada sob nº 19779/2017.

Leia mais

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAR CIENTÍFICAMENTE CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAR CIENTÍFICAMENTE CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAR CIENTÍFICAMENTE CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Pedagoga MSc. Lívia Amanda Andrade de Aguiar lyvia_amanda@hotmail.com Manaus- AM, 2018. Alfabetização

Leia mais

um projeto, muitos desafios e resultados

um projeto, muitos desafios e resultados um projeto, muitos desafios e resultados 23 de junho de 2016 FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN Objetivo da sessão: Partilhar percursos e recursos, dando continuidade ao projeto de investigação-ação, TEXTO,

Leia mais

A leitura de imagens proposta nas aberturas de unidade incentivam o aluno a criar expectativas e a formular hipóteses em relação aos assuntos que ela

A leitura de imagens proposta nas aberturas de unidade incentivam o aluno a criar expectativas e a formular hipóteses em relação aos assuntos que ela A leitura de imagens proposta nas aberturas de unidade incentivam o aluno a criar expectativas e a formular hipóteses em relação aos assuntos que ela suscita. Abertura de unidade Aprender Juntos Língua

Leia mais

matraga, rio de janeiro, v.23, n.38, jan/jun

matraga, rio de janeiro, v.23, n.38, jan/jun EDITORES DESTE NÚMERO Angela Corrêa Ferreira Baalbaki é doutora em Letras pela Universidade Federal Fluminense (2010) e mestre em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2002). É professora

Leia mais

13º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA- ENPEG

13º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA- ENPEG 13º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA- ENPEG Belo Horizonte, 10 a 14 de setembro de 2017 Universidade Federal de Minas Gerais Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Campus da Av.

Leia mais

ró-letramento versus Conteúdos Básicos Comuns: explorando alguns referenciais para o processo de alfabetização nos anos iniciais

ró-letramento versus Conteúdos Básicos Comuns: explorando alguns referenciais para o processo de alfabetização nos anos iniciais P ró-letramento versus Conteúdos Básicos Comuns: explorando alguns referenciais para o processo de alfabetização nos anos iniciais Uberlândia / nov. 2012 Ketiuce Ferreira Silva ketiuce@yahoo.com.br www.ketiuce.com.br

Leia mais

O ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PESQUISAS SOBRE A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

O ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PESQUISAS SOBRE A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS O ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PESQUISAS SOBRE A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Mayara Carvalho Martins Universidade Federal de Ouro Preto UFOP/Grupo de Pesquisa Formação e Profissão docente-

Leia mais

Daniela Macambira. Livro do Aluno Vol.01

Daniela Macambira. Livro do Aluno Vol.01 Daniela Macambira Livro do Aluno Vol.01 Novo Lendo Você Fica Sabendo: Letramento e Alfabetização - 1o ano Daniela Macambira Todos os direitos reservados Editora Autora Ana Cristina Miranda da Costa Daniela

Leia mais

SUBSÍDIOS DE LÍNGUA MATERNA NA PRODUÇÃO ESCRITA EM PORTUGUÊS LÍNGUA ADICIONAL

SUBSÍDIOS DE LÍNGUA MATERNA NA PRODUÇÃO ESCRITA EM PORTUGUÊS LÍNGUA ADICIONAL SUBSÍDIOS DE LÍNGUA MATERNA NA PRODUÇÃO ESCRITA EM PORTUGUÊS LÍNGUA ADICIONAL Silvana Maria Mamani 1 1 Universidade Federal de Minas Gerais/ Faculdade de Letras/ Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos/

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO RESULTADO DA 1ª ETAPA DO PROCESSO SELETIVO EDITAL NPGED/POSGRAP Nº 01/2014 VAGAS INSTITUCIONAIS

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS ARINOS PLANO DE ENSINO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS ARINOS PLANO DE ENSINO PLANO DE ENSINO Curso(s): Técnico em Meio Ambiente Integrado ao EM Turma de Ingresso: 1º/2017 Semestre(s): 1º e 2º Período/Ano: 2º/2017 Disciplina: Língua Portuguesa Carga horária (h/a) Pré-requisito:-

Leia mais

PROVA BRASIL: LEITURA E INTERPRETAÇÃO

PROVA BRASIL: LEITURA E INTERPRETAÇÃO PROVA BRASIL: LEITURA E INTERPRETAÇÃO Pamella Soares Rosa Resumo:A Prova Brasil é realizada no quinto ano e na oitava série do Ensino Fundamental e tem como objetivo medir o Índice de Desenvolvimento da

Leia mais

PRÁTICAS DE LETRAMENTO DE ALUNOS COM SURDEZ NA PERSPECTIVA BILÍNGUE EM ESPAÇOS DE AEE MINICURSO

PRÁTICAS DE LETRAMENTO DE ALUNOS COM SURDEZ NA PERSPECTIVA BILÍNGUE EM ESPAÇOS DE AEE MINICURSO PRÁTICAS DE LETRAMENTO DE ALUNOS COM SURDEZ NA PERSPECTIVA BILÍNGUE EM ESPAÇOS DE AEE MINICURSO Francisca Maria Cerqueira da Silva 1 Eixo Temático: Práticas pedagógicas com alunos público-alvo da Educação

Leia mais

Daniela Macambira. Livro do Aluno Vol.02

Daniela Macambira. Livro do Aluno Vol.02 Daniela Macambira Livro do Aluno Vol.02 Novo Lendo Você Fica Sabendo: Letramento e Alfabetização - 1o ano Daniela Macambira Todos os direitos reservados Editora Autora Ana Cristina Miranda da Costa Daniela

Leia mais

A diversidade arquivística brasileira

A diversidade arquivística brasileira A diversidade arquivística brasileira Literatura arquivística Fonte: Costa, Alexandre de Souza. A bibliografia arquivística no Brasil Análise quantitativa e qualitativa. www.arquivistica.net, Rio de janeiro,

Leia mais

O LIVRO DIDÁTICO, ESCOLHA E UTILIZAÇÃO: ALGUNS ASPECTOS DO GUIA DIGITAL

O LIVRO DIDÁTICO, ESCOLHA E UTILIZAÇÃO: ALGUNS ASPECTOS DO GUIA DIGITAL O LIVRO DIDÁTICO, ESCOLHA E UTILIZAÇÃO: ALGUNS ASPECTOS DO GUIA DIGITAL João Silva Rocha Secretaria Executiva de Educação PE joaosilvarocha@hotmail.com Ricardo Tiburcio dos Santos LEMATEC Laboratório de

Leia mais

DATA CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Aula/data Ficha-Resumo % Questões Revisão Prefeitura de Limeira - Prova 02/07/2017

DATA CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Aula/data Ficha-Resumo % Questões Revisão Prefeitura de Limeira - Prova 02/07/2017 Meu objetivo: DATA CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Aula/data Ficha-Resumo % Questões Revisão Prefeitura de Limeira - Prova 02/07/2017 Teorias e função da educação na atualidade Curriculo Educação Especial e

Leia mais

Daniela Macambira. Tarefas de Casa Volume Unico

Daniela Macambira. Tarefas de Casa Volume Unico Daniela Macambira Tarefas de Casa Volume Unico Novo Lendo Você Fica Sabendo: Letramento e Alfabetização - 1o ano Daniela Macambira Todos os direitos reservados Editora Ana Cristina Miranda da Costa Autora

Leia mais

Centro Universitário Adventista de São Paulo - Campus EC Matriz Curricular do Curso de Letras - Licenciatura

Centro Universitário Adventista de São Paulo - Campus EC Matriz Curricular do Curso de Letras - Licenciatura Centro Universitário Adventista de São Paulo - Campus EC Matriz Curricular do Curso de Letras - Licenciatura Início: 2013 - CONSU 2012-41 de 29/11/2012 I Ano, I Semestre I Ano, II Semestre Teoria e Prática

Leia mais

COMUNICADO Nº 125 RETIFICAÇÃO QUADRO DE VAGAS Nº 17

COMUNICADO Nº 125 RETIFICAÇÃO QUADRO DE VAGAS Nº 17 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS REITORIA GABINETE DO REITOR Avenida Professor Mário Werneck,

Leia mais

COORDENADORES E VICES DOS GRUPOS DE TRABALHO

COORDENADORES E VICES DOS GRUPOS DE TRABALHO COORDENADORES E VICES DOS GRUPOS DE TRABALHO GT 1 Cultura, informação e sociedade COORDENADORA VICE-COORDENADOR Gabrielle Francinne de Souza Carvalho Tanus Leonardo Vasconcelos Renault QUANTIDADE DE TRABALHOS

Leia mais

POSSÍVEL RECONFIGURAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA MEDIANTE A RELAÇÃO ENTRE ORALIDADE E ESCRITA: UMA QUESTÃO A SE PENSAR

POSSÍVEL RECONFIGURAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA MEDIANTE A RELAÇÃO ENTRE ORALIDADE E ESCRITA: UMA QUESTÃO A SE PENSAR 333 de 665 POSSÍVEL RECONFIGURAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA MEDIANTE A RELAÇÃO ENTRE ORALIDADE E ESCRITA: UMA QUESTÃO A SE PENSAR Paula Gaida Winch 103 (UFSM) Graziela Lucci de Angelo 104 (UFSM)

Leia mais

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DA PROVA TEÓRICO-PRÁTICA OU ESCRITA Professor Assistente A. Introdução 0,5. Organização das ideias (coerência e coesão) 1,5

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DA PROVA TEÓRICO-PRÁTICA OU ESCRITA Professor Assistente A. Introdução 0,5. Organização das ideias (coerência e coesão) 1,5 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERALDABAHIA INSTITUTODECIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CONGREGAÇÃO Campus Universitário do Canela- Av. Reitor Miguel Calmon, s/nº Vale do Canela Canela Salvador,BA CEP40110-100

Leia mais

Daniela Macambira. Livro do Aluno Vol.01

Daniela Macambira. Livro do Aluno Vol.01 Daniela Macambira Livro do Aluno Vol.01 Novo Lendo Você Fica Sabendo: Letramento e Alfabetização - 2o ano Aprender Editora Todos os direitos reservados Diretora Executiva Elaboração dos originais Ana Cristina

Leia mais

PEDAGOGIA 2º PERÍODO MANHÃ EDUC3012 CIÊNCIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA I 45h EDUC3022 FUNDAMENTOS SOCIO-HISTÓRICO-FILOSÓSIFCO DA EDUCAÇÃO II 45h EDUC3001

PEDAGOGIA 2º PERÍODO MANHÃ EDUC3012 CIÊNCIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA I 45h EDUC3022 FUNDAMENTOS SOCIO-HISTÓRICO-FILOSÓSIFCO DA EDUCAÇÃO II 45h EDUC3001 PEDAGOGIA 1º PERÍODO TARDE EDUC3004 FUNDAMENTOS SOCIO-HISTÓRICO-FILOSÓFICO. DA EDUCAÇÃO I 45h EDUC3003 IDENTIDADE CULTURA E SOCIEDADE I 45h EDUC3002 IDEOLOGIA - DISCURSO E PRÁTICA PEDAGÓGICA 45h EDUC3010

Leia mais

DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS: EDUCAÇÃO E LINGUAGEM

DIÁLOGOS PEDAGÓGICOS: EDUCAÇÃO E LINGUAGEM Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Pró-Reitora de Pesquisa e Pós-Graduação PPG Departamento de Estudos Linguísticos e Literários DELL Grupo de Pesquisa Linguagem e Educação /CNPq gplinguageeeducacao@gmail.com

Leia mais

O direito de pessoas jovens e adultas à educação. A EJA nos Planos de Educação

O direito de pessoas jovens e adultas à educação. A EJA nos Planos de Educação O direito de pessoas jovens e adultas à educação A EJA nos Planos de Educação A partir de 1988, o Estado brasileiro reconheceu juridicamente o direito humano à educação de pessoas jovens e adultas (EJA),

Leia mais

Linha de Pesquisa 1: ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS

Linha de Pesquisa 1: ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS Linha de Pesquisa 1: ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS Tem como objetivo o estudo dos processos de ensino e aprendizagem de línguas: materna e estrangeiras e, em especial, do papel da linguagem no desenvolvimento

Leia mais

Daniela Macambira. Livro do Aluno Vol.02

Daniela Macambira. Livro do Aluno Vol.02 Daniela Macambira Livro do Aluno Vol.02 Novo Lendo Você Fica Sabendo: Letramento e Alfabetização - 2o ano Aprender Editora Todos os direitos reservados Diretora Executiva Elaboração dos originais Ana Cristina

Leia mais

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE LETRAS. Unidade Responsável FL NÃO HÁ NC OBR

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE LETRAS. Unidade Responsável FL NÃO HÁ NC OBR MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE LETRAS Disciplina Unidade Responsável Prérequisito Unidade Responsável CHS CHTS NÚCLEO NATUREZA Introdução aos NÃO HÁ -- 4 64 NC OBR Fonética e Fonologia 4 64 NC OBR Morfologia

Leia mais

PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Adriano Vargas Freitas Universidade Federal Fluminense Pós-graduação Pós-graduação é um modelo de ensino destinado às pessoas que concluíram a graduação. O objetivo dos cursos

Leia mais

EQUIDADE, QUALIDADE, INCLUSÃO E QUESTÃO DOCENTE. Rossieli Soares Ministro da Educação Julho de 2018

EQUIDADE, QUALIDADE, INCLUSÃO E QUESTÃO DOCENTE. Rossieli Soares Ministro da Educação Julho de 2018 EQUIDADE, QUALIDADE, INCLUSÃO E QUESTÃO DOCENTE Rossieli Soares Ministro da Educação Julho de 2018 AGENDA Desafios da Educação Brasileira Ações Estruturantes ODS 4 no Brasil PANORAMA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Leia mais

TEMA: Os desafios da Educação para 2011

TEMA: Os desafios da Educação para 2011 ENTRADA PROGRAMA PENSAR A EDUCAÇÃO, PENSAR O BRASIL DATA: 14 / 03 / 2011 14 de Março de 2011, 8h05 minutos em BH: Boa Noite! Olha nós aqui, AO VIVO, com o Programa PEPB, na sua Rádio UFMG Educativa, 104,5FM

Leia mais

A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL ( )

A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL ( ) A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL (2000-2005) Rebeca Caribé de Santana 1 ; Syomara Assuíte Trindade 2 1. Bolsista PIBIC/CNPq, Graduando em Pedagogia, Universidade

Leia mais

BAREMA PARA A PROVA DE TÍTULOS* (AUXILIAR)

BAREMA PARA A PROVA DE TÍTULOS* (AUXILIAR) BAREMA PARA A PROVA DE TÍTULOS* (AUXILIAR) Página 1 de 5 Área de conhecimento: Candidato(a): Avaliadores(as): I. TÍTULOS ACADÊMICOS máxima Doutorado ou grau equivalente 40 40 Mestrado ou grau equivalente

Leia mais

13º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA- ENPEG

13º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA- ENPEG 13º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA- ENPEG Conhecimentos da Geografia: Percursos de Formação Docente e Práticas na Educação Básica Belo Horizonte, 10 a 14 de setembro de 2017 Universidade

Leia mais

FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA

FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA MATRIZ CURRICULAR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRAGANÇA PAULISTA 2017 MATRIZ CURRICULAR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 1º Semestre Nº de Aulas Carga Horária Brinquedoteca: jogos e brincadeiras

Leia mais

PROGRAMA DE DISCIPLINA

PROGRAMA DE DISCIPLINA PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: LIBRAS Código da Disciplina: NDC139 Curso: Faculdade de Pedagogia Semestre de oferta da disciplina: 7 período Faculdade responsável: NDC Programa em vigência a partir

Leia mais

COORDENADORIA DO CURSO DE LETRAS

COORDENADORIA DO CURSO DE LETRAS COORDENADORIA DO CURSO DE LETRAS Ano: 2009 Semestre: 2 Carga Horária Teórica Carga Horária Prática Carga Horária Total 30h/a 40h/a 70h/a Unidade Programática: Estágio Curricular Supervisionado Professor:

Leia mais

TÓPICOS EM ESTUDOS DA TRADUÇÃO PROF. DR. JOÃO AZENHA JUNIOR. Apresentação: Tecnologia e tradução Joacyr T Oliveira

TÓPICOS EM ESTUDOS DA TRADUÇÃO PROF. DR. JOÃO AZENHA JUNIOR. Apresentação: Tecnologia e tradução Joacyr T Oliveira TÓPICOS EM ESTUDOS DA TRADUÇÃO PROF. DR. JOÃO AZENHA JUNIOR Apresentação: Tecnologia e tradução Joacyr T Oliveira joacyr@outlook.com PLANOS PARA ESTA SESSÃO 1. Tecnologia e tradução 2. Por que devemos

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS SISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UFAL BIBLIOTECA CENTRAL DA UFAL PLANO DE ATUALIZAÇÃO E MANUTENÇÃO DO ACERVO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS SISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UFAL BIBLIOTECA CENTRAL DA UFAL PLANO DE ATUALIZAÇÃO E MANUTENÇÃO DO ACERVO UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS SISTEMA DE BIBLIOTECAS DA UFAL BIBLIOTECA CENTRAL DA UFAL PLANO DE ATUALIZAÇÃO E MANUTENÇÃO DO ACERVO 1. POLÍTICA DE DESENVOLVIMENTO DE COLEÇÕES A Política de Desenvolvimento

Leia mais

AVALIAÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM ALUNOS DURANTE A FASE DE ALFABETIZAÇÃO. PALAVRAS-CHAVES: consciência fonológica, adultos, alfabetização.

AVALIAÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM ALUNOS DURANTE A FASE DE ALFABETIZAÇÃO. PALAVRAS-CHAVES: consciência fonológica, adultos, alfabetização. AVALIAÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA EM ALUNOS DURANTE A FASE DE ALFABETIZAÇÃO. Thayane Sampaio de Souza Campos 1 ; Vera Pedreira dos Santos Pepe 2 Bolsista FAPESB, Graduanda em Letras Vernáculas, Universidade

Leia mais

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO PARA ASSUNTOS EDUCACIONAIS PLANO DE ENSINO

PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO PARA ASSUNTOS EDUCACIONAIS PLANO DE ENSINO PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO PARA ASSUNTOS EDUCACIONAIS DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA Código: UR2024 Semestre letivo e ano em que será ministrada: 2º/2012 I DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1. Universidade

Leia mais

inglês Material de divulgação Comparativos Curriculares SM língua estrangeira moderna ensino médio

inglês Material de divulgação Comparativos Curriculares SM língua estrangeira moderna ensino médio Material de divulgação de Edições SM língua estrangeira moderna Comparativos Curriculares SM inglês ensino médio A coleção Alive High Língua Estrangeira Moderna Inglês e o currículo do Estado do Rio de

Leia mais

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO JULIA BERTHO DIAS. Plano de aula

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO JULIA BERTHO DIAS. Plano de aula UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO JULIA BERTHO DIAS Plano de aula São Paulo 2012 JULIA BERTHO DIAS Plano de aula Plano de aula elaborado para a disciplina de metodologia do ensino de português:

Leia mais

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DA PROVA TEÓRICO-PRÁTICA OU ESCRITA Professor Assistente A. Introdução 0,5. Organização das ideias (coerência e coesão) 1,5

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DA PROVA TEÓRICO-PRÁTICA OU ESCRITA Professor Assistente A. Introdução 0,5. Organização das ideias (coerência e coesão) 1,5 MINISTÉRIODA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADEFEDERAL DABAHIA INSTITUTODECIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CONGREGAÇÃO CampusUniversitáriodo Canela-Av. ReitorMiguelCalmon,s/nº Valedo Canela Canela Salvador,BA CEP40110-100 Tel:

Leia mais

COMENTÁRIOS DO PROFESSORES TELMA FREIRES E RODRIGO RODRIGO RODRIGUES CONHECIMENTOS PEGAGÓGICOS CARGO ATIVIDADES (2)

COMENTÁRIOS DO PROFESSORES TELMA FREIRES E RODRIGO RODRIGO RODRIGUES CONHECIMENTOS PEGAGÓGICOS CARGO ATIVIDADES (2) COMENTÁRIOS DO PROFESSORES TELMA FREIRES E RODRIGO RODRIGO RODRIGUES CONHECIMENTOS PEGAGÓGICOS CARGO ATIVIDADES (2) Questão 71 certa Essas diretrizes pautam-se pelas teorias pós críticas Questão 72 Item

Leia mais

MATRIZ CURRICULAR 4 anos INÍCIO EM

MATRIZ CURRICULAR 4 anos INÍCIO EM MATRIZ CURRICULAR 4 anos INÍCIO EM 2012.1 EIXO1 Formação docente: Profissionalização, Ética e Cidadania 1º Período Disciplina C.H.R. C.H.S. Informática Aplicada 20 20 01 01 Políticas Públicas e Organizações

Leia mais

MATRIZ CURRICULAR CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PEDAGOGIA

MATRIZ CURRICULAR CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PEDAGOGIA Matriz Curricular do Curso de Pedagogia 2014-2017 * 1º PERÍODO* Leitura e Produção de Texto -------- Fundamentos Históricos Filosóficos da Educação -------- Fundamentos Socioeconômicos da Educação --------

Leia mais

Conteúdo e Didática de Alfabetização

Conteúdo e Didática de Alfabetização Conteúdo e Didática de Alfabetização Professora autora: sônia Maria Coelho Faculdade de Ciências e Tecnologia, Departamento de Educação UNESP/Presidente Prudente Professoras assistentes: Onaide Schwartz

Leia mais

LIVROS DIDÁTICOS: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DO ENSINO DA GEOGRAFIA

LIVROS DIDÁTICOS: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DO ENSINO DA GEOGRAFIA 1 LIVROS DIDÁTICOS: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ACERCA DO ENSINO DA GEOGRAFIA Introdução Apresentação: Pôster Iliane da Silva Barbosa 1 ; Andrea Gabriel Francelino Rodrigues 2 O ensino de geografia é importante

Leia mais

Anuario Brasileño de Estudios Hispánicos

Anuario Brasileño de Estudios Hispánicos 209 Referência: VARGAS, Mariana Daré; ZORZO-VELOSO, Valdirene F. O Programa Nacional do Livro Didático e as Línguas Estrangeiras Modernas: um olhar sobre o Espanhol. Anuario Brasileño de Estudios Hispánicos,

Leia mais