PLANO DE TRABALHO 2013

Transcrição

1 Objetivo 1: Estruturar as rotinas e procedimentos do SINAC (anexo, Projeto de Estágio) Recursos Necessários R$1.000,00 1 bolsista Preparação da estagiária Entrevistas com alunos, professores e funcionários com deficiência Análise das entrevistas por temática Elaboração de rotinas de integração e acompanhamento Início atividades do SINAC conforme definição construída com as pessoas com deficiência. 30/05 30/07 30/08 15/10 01/11 Responsáveis Nivalda e Orisvaldo

2 Objetivo 2: Acessibilidade via automotiva e móvel Recursos Necessários 1 bolsista e outros a definir Projeto de um carro para transporte de pessoas com deficiência Acesso via rampa automática móvel (projeto) Executar projeto FAPEMIG Executar PROEXT 1 projeto e 1 programa Execução do Núcleo de Robótica e Tecnologia Assistiva braço robótico Elaborar capítulo do livro 30 dias 60 dias 2 anos 1 ano 2 anos 1 ano Márcio Barroso

3 Objetivo 3: Assegurar o pleno funcionamento de duas Salas de Acessibilidade (bibliotecas CTAN e CDB). Recursos Necessários 1 bolsista e outros a definir Aquisição de TA, piso tátil, impressora Braille, papel para impressora Braille, lupas, etc Treinar um funcionário de cada biblioteca Treinar e garantir bolsista atividade Elaborar Programa de Extensão (PIBEX) para manutenção do projeto Final 2013 Orisvaldo e Nivalda

4 Objetivo 4: Atendimento a demandas emergenciais de adequação do espaço físico da UFSJ a partir das demandas do SINAC e do NACE ao LAPP (Laboratório de Planos e Projetos) do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFSJ.. 2 bolsistas para período de um ano (R$9.600,00) Plotagem de pranchas formato A1 (R$12.,00 unid.) previsão de 100 plotagens (R$12.000) 1. Adequar espaço físico dos setores da universidade (campi SJDR): Solar da Baronesa e SINAC Bibliotecas Dicons RU Coordenadorias e secretarias de cursos Moradia universitária Cantinas Xerox Auditórios Em todos: fazer diagnóstico; plano; projeto e detalhamento de obras; acompanhamento de obras. 2. Realização de entrevistas com usuários, público alvo e pesquisadores. 3. Apresentação e discussão das propostas com o NACE, SINAC e comunidade acadêmica periodicamente e por etapa. 15 dias 20 dias 20 dias Ana Cristina Duas bolsistas do LAPP

5 Objetivo 5: Atividade realizada no LAPP: desenvolvimento de projeto arquitetônico e de design para instalação das Salas de Acessibilidade das bibliotecas da UFSJ (espacialização, layout e mobiliário) 2 bolsistas por um ano (RS9.600,00) e plotagens (RS12.000,00) 1. Realização de entrevistas com usuários das salas, identificação e análise de necessidades das pessoas com deficiência; 2. Levantamento arquitetônico dos espaços: salas, acessos, entorno; 3. Levantamento da relação, dimensionamentos e forma dos materiais e equipamentos; 4. Projeto arquitetônico para adequação e layout das salas de apoio e seus acessos; 5. Projeto para mobiliário específico das salas para utilização dos equipamentos; 6. Apresentação e discussão das propostas com NACE, SINAC e comunidade acadêmica periodicamente e por etapa. Ana Cristina

6 Objetivo 6: Realizar atividades de pesquisa e extensão voltadas para o tema da acessibilidade TV, x-box 360 com kinect Criação de sala de jogos virtuais para pessoas com paralisia cerebral Elaboração de método pesquisa para análise da situação dos jogos Elaboração e submissão à FAPEMIG do Projeto: Promoção de Saúde e suas Interfaces Físicas e Psicológicas: programa de intervenção e pesquisa com idosos, pessoas com deficiência, adultos com diabetes e hipertensos (utilizando academia, piscina, jogos e sala de psicomotricidade). Projeto de pesquisa interdisciplinar Arquitetura-Psicologia para avaliação de espaços acessíveis (estudo de caso Museu Padre Toledo) e para os espaços culturais de São João Del Rei 3 meses julho Abril 2013 Abril 2013 SINAC e Andréa Andréa, NACE Andréa, Larissa, Marcos e Nivalda Larissa e Ana Cristina

7 Objetivo 7: Realizar ações de ensino na UFSJ que visem capacitar/sensibilizar professores, funcionários, estudantes e professores do ensino fundamental e médio para trabalho com pessoas com deficiência. 1 bolsista (professor intinerante), espaço físico (Núcleo), curso de libras, livro (aproximadamente R$3.000,00) Ofertar a disciplina de acessibilidade aberta para todos os cursos Sensibilizar coordenadores para oferta de disciplinas que contemplem, como conteúdo obrigatório, a questão da acessibilidade (reunião da congregação CONEP) Criar um núcleo de formação (professores intinerantes) para assessorar professores e alunos com deficiência (adequação do material, etc) Promover cursos de Libras para formação de funcionários da universidade Produção de um e-book didático 2 /2013 início 1 /2013 Agosto/2013 Entrega dos capítulos em Outubro/2013 Nivalda Comissão de Acessibilidade Jaqueline, Larissa e Silvia SINAC Organização NACE