CURSO DE EDUCAÇÃO Tecnológica em Intervenção em Toxicodependências

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1 CURSO DE EDUCAÇÃO Tecnológica em Intervenção em Toxicodependências 1

2 Caracterização geral do curso de especialização tecnológica 1. Instituição de formação: Universidade dos Açores - Departamento de Ciências da Educação (DCE) 2. Denominação do curso de especialização tecnológica: Intervenção em Toxicodependências 3. Área de formação em que se insere (identificar de acordo com a classificação aprovada pela Portaria n.º 256/2005, de 16 de Março, indicando o código com 3 dígitos e a denominação) Trabalho social e orientação 4. Perfil profissional que visa preparar: O Técnico especialista em Intervenção em Toxicodependências é o profissional que, de forma integrada em equipa, concebe, planeia, e desenvolve acções de prevenção primária em grupos e de intervenção em pessoas consumidoras de substâncias psicoactivas. 2

3 REFERENCIAL DE COMPETÊNCIAS A ADQUIRIR Pretende-se que o Técnico de Intervenção em Toxicodependências desenvolva as seguintes competências: a. Operacionalizar, no terreno, o conhecimento específico no domínio do consumo das substâncias psicoactivas; b. Saber mobilizar conhecimentos básicos de educação para a saúde individual e para a promoção da saúde pública, transformando-os em instrumentos eficazes de prevenção no campo das toxicodependências; c. Ser capaz de comunicar e de desenvolver relações interpessoais com públicos de risco; d. Demonstrar a capacidade de desenvolver competências relacionais e de aprendizagem colaborativa em equipas multidisciplinares; e. Participar capazmente na concepção técnica e no planeamento de projectos de prevenção primária de comunidades em risco; f. Intervir competentemente na concepção técnica e no planeamento de projectos de prevenção secundária de intervenção em famílias e populações em risco e em pessoas consumidoras de substâncias psicoactivas, com vista à educação para a saúde e à reinserção; g. Participar em projectos de intervenção e de reinserção já existentes na área das dependências; h. Programar linhas de acção para a prevenção da toxicodependência em campanhas de rua; i. Produzir/tratar informação em registo multimédia recorrendo a programas específicos. 3

4 Plano de formação adicional Síntese Instituição de formação Universidade dos Açores Departamento de Ciências da Educação (DCE) Curso de especialização tecnológica Intervenção em Toxicodependências Área de competência Unidade de formação Horas de Trabalho Total das horas de contacto ECTS % do total de ECTS 223 Línguas e Literatura Materna Português ,4% 311 Psicologia Psicologia ,4% 421 Biologia Biologia ,2% TOTAL % 4

5 Plano de formação Componente de formação tecnológica Instituição de formação Universidade dos Açores - Departamento de Ciências da Educação (DCE) Curso de especialização tecnológica Intervenção em Toxicodependências Horas de trabalho Área de competência Unidade de formação De contacto ECTS Observações Totais De Totais aplicação (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Ciências da Educação Estratégias de Educação e Formação de Adultos Ciências da Educação Introdução à Metodologia de Investigação Ciências da Educação Metodologia de Trabalho de Projecto Informática na óptica do utilizador Tecnologias da Informação e da comunicação (TIC) Trabalho social e orientação Modelos e Estratégias de Intervenção Preventiva Trabalho social e orientação Intervenção em Famílias e Redes Trabalho social e orientação Processos e Estratégias de Socialização, Risco e Exclusão Social Trabalho social e orientação Técnicas de Dinâmicas de Grupo Trabalho social e orientação Intervenção e Reinserção de Consumidores de Substâncias Psicoactivas I Trabalho social e orientação Intervenção e Reinserção de Consumidores de Substâncias Psicoactivas II Trabalho social e orientação Projectos de Intervenção Integrados Terapia ocupacional Técnicas de Terapia Ocupacional Oficinas de Expressão Corporal e Drama Terapia ocupacional

6 726 - Terapia ocupacional Terapia ocupacional Oficinas de Expressão Visual e Plástica Oficinas de Actividade Física e Desporto Trabalho social e orientação Intervenção Social e Comunitária TOTAL Notas: Horas Trabalho Estudante (HTE) 505 Na coluna (3) indicam-se as horas totais de trabalho de acordo com a definição constante do Decreto-Lei n.º 42/2005, de 22 de Fevereiro. Na coluna (4) indicam-se, de entre as horas totais de trabalho, quantas têm a natureza de horas de contacto, de acordo com a definição constante da alínea d) do artigo 2.º do Decreto-Lei n.º 88/2006, de 23 de Maio. Na coluna (5) indicam-se, de entre as horas totais de contacto, quantas correspondem a aplicação prática, laboratorial, oficinal e ou de projecto, nos termos do disposto no n.º 2 do artigo 15.º do Decreto-Lei n.º 88/2006, de 23 de Maio. Na coluna (6) indicam-se os créditos segundo o European Credit Transfer and Accumulation System (sistema europeu de transferência e acumulação de créditos), fixados de acordo com o disposto no Decreto-Lei n.º 42/2005, de 22 de Fevereiro. 6

7 Plano de formação Componente de formação em contexto de trabalho Instituição de formação Universidade dos Açores - Departamento de Ciências da Educação (DCE) Curso de especialização tecnológica Intervenção em Toxicodependências 1. Número total de horas: Formas que adopta: a) Informação sobre o enquadramento jurídico das actividades de intervenção na área do consumo de substâncias psicoactivas e sua aplicação nas actividades onde decorre o estágio. b) Conhecimento das dinâmicas de funcionamento de uma equipa de profissionais que intervêm na área da prevenção, tratamento e reinserção de pessoas consumidoras de substancias psicoactivas. c) Participação nas campanhas e acções de prevenção primária e de promoção para a Saúde. d) Prática nos serviços assegurados por entidades/ associações vocacionadas para esta valência (prevenção, tratamento e reinserção), designadamente inseridos em equipas de intervenção e reinserção de pessoas consumidoras de substancias psicoactivas. e) Análise da experiência realizada, através de relatórios e portefólios. 7

8 Plano de formação Síntese Instituição de formação Universidade dos Açores - Departamento de Ciências da Educação (DCE) Curso de especialização tecnológica Intervenção em Toxicodependências 1. Número de semestres de ministração do curso: 3 semestres 2. Distribuição das horas de contacto e dos ECTS por componente: Componente Horas de contacto % do total das horas de contacto ECTS % do total de ECTS Formação geral e científica % 15 17% Formação tecnológica % 55 61% Formação em contexto de trabalho % 20 22% TOTAL % % HTE t = 745 8

9 METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 1. Em termos gerais, a metodologia de avaliação seguirá os preceitos estabelecidos no artigo 22 do Decreto-Lei nº 88/2006, de 23 de Maio e, em complemento, o regulamento das actividades académicas em vigor na Universidade dos Açores. 2. Em termos específicos, independentemente das formas de avaliação escolhidas no âmbito da autonomia pedagógica dos docentes, em função das características dos programas de cada unidade de formação, serão respeitadas grandes linhas para as diferentes componentes do curso: a) Formação geral e científica: Para cada unidade de formação serão indispensáveis dois elementos de avaliação, sendo um escrito. b) Formação Tecnológica: As unidades de formação desta componente serão avaliadas através de provas teórico-práticas, portefólios ou trabalhos de pesquisa orientada. c) Formação em contexto de trabalho: A avaliação formativa estabelecida no nº 2 do Decreto-Lei atrás referido será aqui reforçada pela informação dada pelo responsável desta componente e pelo tutor/orientador directo na entidade de estágio. A avaliação sumativa realiza-se através de discussão (exame) oral, a partir dos relatórios apresentados por cada aluno (caracterização da entidade de estágio; descrição das actividades realizadas; e reflexão sobre a experiência adquirida em contexto de trabalho). 9