PROGRAMA DE NIVELAMENTO

Transcrição

1 PROGRAMA DE NIVELAMENTO Teófilo Otoni-MG

2 PROGRAMA DE NIVELAMENTO 01. Justificativa Em razão das dificuldades apresentadas pelos alunos ingressantes na graduação, decorrentes de deficiências no Ensino Fundamental e Médio como inadequações ortográficas, incoerências textuais, baixo desempenho em compreensão e interpretação de textos, além de lacunas em relação ao raciocínio lógico-matemático, a Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni tem como proposta para o primeiro e segundo semestres do ano ofertar o Programa de Nivelamento como forma de apoio a estes discentes. 02. Objetivo do Programa Este programa tem como objetivo oportunizar aos ingressantes dos cursos da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni a descoberta de novas teorias sobre os conteúdos já aprendidos e talvez esquecidos do Ensino Fundamental e Médio, que serão retomados através do Nivelamento. 03. Funcionamento do programa O Programa de Nivelamento abrange todos os ingressantes dos cursos de graduação da Instituição, e se faz através da oferta da disciplina Leitura e Produção de Textos, disciplina constante no currículo de todos os cursos da Faculdade. Para os conteúdos lógicos-matemáticos, o nivelamento se dará conforme demanda dos alunos, em conformidade com os currículos que contemplam áreas afins. O nivelamento em Matemática será ofertado por professor qualificado, através de Oficinas de Aprendizagem, às sextas-feiras. Assim, estas atividades são previstas pela coordenação dos Cursos. As aulas são ministradas preferencialmente por professores da Instituição, possibilitando um maior acompanhamento dos conteúdos trabalhados nas disciplinas dos cursos.

3 Os professores que ministram as aulas de nivelamento exercem o papel de facilitadores, motivadores e condutores das atividades. São responsáveis pela elaboração do Plano de Ensino de acordo com a metodologia proposta e sob a orientação e supervisão da Direção Pedagógica. 04. Metodologia Para os conteúdos da língua portuguesa, estão previstas aulas expositivas com uso de data show, debates sobre textos veiculados na mídia escrita, atividades de redação individuais e em grupos, bem como análise de exemplos da diversidade de uso da língua na mídia impressa, exercícios de fixação e dinâmicas de grupo. Para os conteúdos de matemática, uma vez identificados, os acadêmicos são convidados a matricularem-se no curso de nivelamento nos horários disponíveis (Sextas-feiras: primeiro e segundo horários. 05. Sistema de Avaliação O projeto abrange todas as turmas de primeiro ano dos cursos de graduação da Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni. O sistema de avaliação é composto por testes individuais e atividades em grupos em consonância com os objetivos previstos, assim como também é levado em conta à frequência do aluno.

4 DISCIPLINA ANEXO I PLANO DE ENSINO: Leitura e Produção de Textos Leitura e Produção de Textos CURSO(S): Todos Local: Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni CARGA HORÁRIA: 40 horas PROFESSOR(A) EMENTA Noções básicas de comunicação. Leitura, interpretação e produção de textos. Texto e textualidade: coesão e coerência textuais. Tipos e gêneros textuais. Análise e produção de textos específicos, tópicos gramaticais básicos. OBJETIVO GERAL Oportunizar, aos acadêmicos ingressantes dos cursos de graduação da FUPAC, o acesso aos elementos básicos e essenciais das modalidades escrita e oral da Língua Portuguesa. CONTEÚDO 1) O processo comunicativo e seus elementos; 2) Variação linguística e níveis de linguagem; 3) Coesão e coerência; 4) Gêneros textuais; 5) Estrutura do parágrafo; 6) Exercícios básicos de redação: modos e tempos verbais, colocação pronominal, etc; 7) Dificuldades ortográficas: emprego de S,SS,Ç,SC,Z,etc; 8) Emprego dos sinais de pontuação, dos porquês, da crase e dos acentos. Referências: ALMEIDA, Antonio Fernando de; ALMEIDA, Valéria Silva Rosa de. Português básico: gramática, redação, texto. 5. ed. rev. ampl. São Paulo: Atlas, p CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Texto e interação: uma proposta de produção textual a partir de gêneros e projetos. 3. ed. São Paulo: Atual, p

5 SAVIOLI, Francisco Platão; FIORIN, Luiz José. Lições de texto: leitura e redação. 5. ed. São Paulo: Ática, p BAGNO, Marcos. A lingua de Eulália: novela sociolinguística. 14. ed. São Paulo: Contexto, p. CAMPEDELLI, Samira Yousseff; SOUZA, Jésus Barbosa. Produção de textos e usos da linguagem: curso de redação. São Paulo: Saraiva, p. KLEIMAN, Angela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 4. ed. Campinas: Pontes, p. MARTINS, Luciano. Escrever com criatividade. 3. ed. São Paulo: Contexto, p

6 ANEXO II PLANO DE ENSINO: Oficina de Matemática DISCIPLINA Matemática Carga horária 20 horas CURSO(S) LOCAL: PROFESSOR(A) Administração, Agronomia, Farmácia, Engenharia Civil e Sistemas de Informação, Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni EMENTA Operações matemáticas fundamentais. Frações. Sistemas de equações. Resoluções de problemas. CONTEÚDO 1) Operações matemáticas fundamentais: Soma Subtração Multiplicação Divisão Potenciação Radiciação Regra de sinais Uso de parênteses, colchetes e chaves 2) Frações: Numerador Denominador Fração própria e imprópria Frações equivalentes Multiplicação Divisão Potenciação Soma e subtração de frações com denominador comum Múltiplo Comum Decomposição em fatores primos Mínimo Múltiplo Comum Soma e subtração de frações Resolução de problemas envolvendo frações 3) Sistemas de equações: Método da igualdade Método da substituição Método da soma

7 Resolução de problemas envolvendo sistemas de equações Referências: IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática elementar, 1: conjuntos, funções. 8. ed. São Paulo: Atual, v p. il. Color. 4 exemplares IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática elementar, 3: trigonometria. 8. ed. São Paulo: Atual, v p. il. Color. 1 exemplar IEZZI, Gelson. Fundamentos de matemática elementar, 7: geometria analítica. 4. ed. São Paulo: Atual, v p. il. Color. 2 exemplares DOLCE, Osvaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de matemática elementar, 9: geometria plana. 7. ed. São Paulo: Atual, v. 9 - geometria plana. 451 p. il. Color. 2 exemplares 3 exemplares IEZZI, Gelson; HAZZAN, Samuel; DEGENSZAJN, David Mauro. Fundamentos de matemática elementar, 11: matemática comercial, matemática financeira, estatística descritiva. São Paulo: Atual, v p. il. Color. 6 exemplares DOLCE, Osvaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de matemática elementar, 9: geometria plana. 8. ed. São Paulo: Atual, v p. il. Color. 15 exemplares CENTURION, Marilia. Conteúdo e metodologia da matemática: números e operações. 2. ed. São Paulo: Scipione, p. il. (Didática - Classes de magistério). 5 exemplares

8