Escola Secundária e Artística António Arroio HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES

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Maria do Mar Medina Sousa
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1 Escola Secundária e Artística António Arroio Prova 824 / 8 Páginas Prova de Equivalência à Frequência de HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES 12º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei Nº 74/2004) Duração da Prova : 120 minutos Ano de ª Fase Todas as respostas são obrigatórias. As respostas devem ter em consideração a leitura dos textos e a observação das imagens produzidas. Identifique claramente os grupos e os itens a que responde. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. É interdito o uso de esferográfica-lápis ou de corretor. 824/1

Grupo I Texto A (...) Os senadores, pelo seu número, formavam uma multidão ignóbil e confusa: eram, efetivamente, mais de mil, e alguns deles absolutamente indignos do cargo (.

2 Grupo I Texto A (...) Os senadores, pelo seu número, formavam uma multidão ignóbil e confusa: eram, efetivamente, mais de mil, e alguns deles absolutamente indignos do cargo (...): chamavamlhes senadores do Além-túmulo. Augusto reduziu o corpo senatorial ao seu primitivo número e ao seu primitivo esplendor, graças a duas eleições: a primeira operada pelos próprios senadores (...); a segunda, por ele e por Agripa.(...) Suetónio, historiador romano do séc. I, Vida dos Doze Césares. 1. Identifique a figura histórica referida no texto A como Augusto. 2. Enuncie três exemplos de arquitetura comemorativa romana no período imperial. Fig Catedral de Santiago de Compostela: reconstituição da planta no séc. XII. 3. Elabore a legenda da Fig. 1, identificando os espaços ou elementos arquitetónicos assinalados pelos números. 824/2

3 Fig. 2 Arco central do Portal da Glória, do Mestre Mateus, Catedral de Santiago de Compostela. 4. Descreva a imagem da Fig. 2, tendo em atenção os três seguintes aspetos: a) iconografia típica dos portais românicos e religiosidade medieval; b) elementos arquitetónicos do portal; c) caraterísticas formais das figuras. 824/3

Grupo II Texto B A conduta, a habilidade e a fortuna de Lourenço de Medici constituíram assunto de admiração para os príncipes. ( ) Tinha uma palavra eloquente e espirituosa.

4 Grupo II Texto B A conduta, a habilidade e a fortuna de Lourenço de Medici constituíram assunto de admiração para os príncipes. ( ) Tinha uma palavra eloquente e espirituosa. ( ) Não se pode falar de vícios que fizessem sombra a tantas qualidades. ( ) Sonhou tornar a sua cidade a mais bela e a maior ( ). Acarinhava e estimava todos que eram notáveis nas artes; protegia Texto os B homens de letras. ( ) Nicolau Maquiavel, Histórias Florentinas, em Les Mémoires de l Europe, vol. II Fig. 3 Masaccio, Santíssima Trindade, 1427, fresco, Igreja de Santa Maria Novella, Florença. 1. Justifique o facto de se considerar Lourenço de Médicis, o Magnífico, um dos grandes protagonistas do Renascimento. 2. Refira três caraterísticas que tornam a pintura de Masaccio, reproduzida na Fig. 3, um dos maiores exemplos da pintura renascentista italiana. 824/4

5 Fig. 4 Bernini, O êxtase de Santa Teresa, Identifique duas características da escultura barroca patentes na Figura 4. Fig. 5 Real Edifício de Mafra, João Ludovice, Relacione a arte barroca com o absolutismo político a partir do caso do Real Edifício de Mafra (Fig. 5), tendo em conta os seguintes tópicos: a) a arte barroca e a encenação do poder b) o reinado de D. João V 824/5

6 GRUPO III Fig. 6 Johann Heinrich Wilhelm Tischbein, Poeta Goethe em Itália, Enuncie três fontes de inspiração da arte romântica. Fig. 7 René Lalique ( ) Peitoral em forma de pavão. França, c Ouro, esmalte, opalas, diamantes. 9, 2 x 19 cm 2. Descreva o movimento Arte Nova a partir da observação da Figura, e tendo em conta os seguintes tópicos. a) fatores que levaram ao seu surgimento; b) caraterísticas estéticas., 824/6

7 Texto C Eu compro, logo existo. Barbara Kruger, Fig. 8 Richard Hamilton, 1956, colagem, O que é que torna as nossas casas de hoje tão diferentes, tão atraentes? 3. Comente a frase do Texto C e a Fig. 8, no contexto dos modelos ocidentais político, económico e social das décadas de 60 a 80 do século XX. Fig. 9 Fig. 10 Fig. 11 Fig Nesta questão, estabeleça a correspondência entre cada uma das quatro imagens das Figs. 9 a 12 com a corrente artística a que pertence, dentre as hipóteses dadas: A Minimal Art ; B Art Pop; C Arte concetual; D Op Art; E Hiper-realismo F Land Art 824/7

8 COTAÇÕES GRUPO I subtotal: 50 pontos 1 5 pontos 2 15 pontos 3 10 pontos 4 20 pontos GRUPO II subtotal: 70 pontos 1 15 pontos 2 20 pontos 3 15 pontos 4 20 pontos GRUPO III subtotal: 80 pontos 1 15 pontos 2 20 pontos 3 25 pontos 4 20 pontos Total: 200 pontos 824/8

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