PESQUISA INSTITUCIONAL CAMPUS RIO DE JANEIRO. Cursos Técnicos Integrado ao Ensino Médio
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- Sebastião de Sá da Cunha
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1 PESQUISA INSTITUCIONAL CAMPUS RIO DE JANEIRO Cursos Técnicos Integrado ao Ensino Médio
2 PESQUISA INSTITUCIONAL IFRJ - CAMPUS RIO DE JANEIRO CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA CONCOMITANTE/SUBSEQUENTE AO ENSINO MÉDIO 1
3 Capa da Pesquisa Institucional do Curso Técnico em Química Concomitante/Subseqüente ao Ensino Médio 01 Sumário 02 Equipe Gestora 03 Apresentação do Curso 04 Considerações 05 Resultado da Pesquisa Estrutura dos Cursos 09 Resultado da Pesquisa Infra Estrutura Escolar 16 Resultado da Pesquisa Secretaria de Ensino 27 Resultado da Pesquisa Coordenação Técnico Pedagógica 33 Resultado da Pesquisa Biblioteca 39 Resultado da Pesquisa Coordenação Integração Escola Empresa 47 Resultado da Pesquisa Direção 50 Resultado da Pesquisa Corpo Discente 56 Resultado da Pesquisa Laboratório de Informática 64 Resultado da Pesquisa Laboratórios Didáticos 69 Resultado da Pesquisa Disciplinas 74 2
4 EQUIPE GESTORA DIRETOR GERAL Jefferson Robson Amorim da Silva DIRETORIA DE ADMINISTRAÇÃO Vera Lucia Costa DIRETORIA DE CONTROLE ACADÊMICO Adriana Lilian Lisboa Linhares DIRETORIA DE ENSINO Florinda do Nascimento Cersosimo Coordenação do Curso Técnico em Química Concomitante/Subseqüente ao Ensino Médio Hiram da Costa Araújo Filho 3
5 CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA CONCOMITANTE/SUBSEQUENTE AO ENSINO MÉDIO Apresentação do Curso O Curso tem como objetivo formar profissionais técnicos de nível médio da área profissional de química, na habilitação de Técnico em Química, de acordo com as tendências tecnológicas e em consonância com as demandas dos setores produtivos. O perfil do profissional concluinte do Curso Técnico em Química apresentará competências e habilidades para atuar como analista de laboratórios de controle, de pesquisa e desenvolvimento e como operador e controlador de processos industriais, cuja base científicotecnológica dos insumos, produtos e processos sejam a Química ou áreas afins. Dados Gerais do Curso Ato autorizativo:curso: Resolução CD nº 01 de 23/11/2004; Matriz : Resolução CD nº 21 de 19/09/2008 Forma de oferta: presencial Regime de matrícula: por créditos Periodicidade letiva: semestral Duração do curso: 6 períodos Carga horária: 2241 horas Diploma: Curso Técnico em Química Oferta anual de vagas: 60 vagas (30 vagas por semestre) Turno de aulas: noite(1º semestre) e noite (2º semestre) Critérios de seleção dos alunos: vagas ofertadas pelo concurso regulamentado por edital. Pré-requisitos para ingresso: Conclusão do Ensino Fundamental Coordenação: Hiram da Costa Araújo Filho hiram.araujo@ifrj.edu.br Informações Gerais: Alunos Trancamento de Cursando matriculados: matrícula 2011/1º /2º
6 De acordo com a coleta de dados podemos considerar que: Quanto a estrutura do curso: Verificamos que um dos pontos fracos existentes é a quantidade de atividades de extensão desenvolvidas no âmbito do curso, onde 9% apontam como não atendido e 50% necessita de muito aprimoramento, 23% necessita de pouco aprimoramento e somente 18% apresenta como atendido. O Curso é considerado estruturado. Apresenta um cenário de alta potencialidade na satisfação em relação ao Curso desenvolver habilidades específicas para a formação do futuro profissional, sendo 9% necessitando de pouco aprimoramento e 91% atendido. A contribuição dos conteúdos e as práticas vivenciadas são sinalizadas por 73% que contribuem para a inserção e crescimento profissional do acadêmico no mercado de trabalho. Cerca de 82% sinaliza que o nível de exigência do curso é atendido e 14% necessita de pouco aprimoramento. A contribuição para a formação técnica, que mobilizam competências para atuação com eficiência e com foco nos resultados profissionais é sinalizada com 82% atendido e 14% necessitando de pouco aprimoramento. Destacamos como ponto forte a satisfação com o aprendizado adquirido representado por 73% atendido e 27% necessitando de pouco aprimoramento. Quanto a infraestrutura escolar: A infraestrutura escolar avaliada pelo corpo discente aponta como pontos fracos a serem melhorados, o serviço de portaria, a quantidade de bebedouro, o serviço de segurança, o serviço de cantina, desenvolvimento de projetos sociais envolvendo alunos, a falta de planejamento para obras e melhorias, a sala de arte e o funcionamento dos elevadores. A sinalização mais critica aparece entre o serviço prestado na cantina, sendo 59% não atendido e 18% necessita de muito aprimoramento e o funcionamento dos elevadores, sendo 73% não atendido e 14% necessita de muito aprimoramento. As potencialidades são apontadas pela qualidade dos equipamentos, condições de uso das salas de aula e o estímulo para o uso de equipamentos de proteção nos laboratórios. A sinalização que mais estimula o aprendizado é representada pela quantidade de alunos distribuídos por turma, sendo 55% atendido e 45% necessitando de pouco aprimoramento. Quanto a secretaria de ensino: A secretaria apresentou como pontos a serem melhorados o horário de atendimento sendo representado por 32% não atendido e 23% necessitando de muito aprimoramento e a utilização do da secretaria, sendo representado por 59% como não atendido e 18% necessitando de muito aprimoramento. A potencialidade é sinalizada pela forma organizada da renovação de matrícula, sendo representada por 36% como atendido e 41% necessita de pouco aprimoramento. Quanto a coordenação técnico pedagógica (CoTP): Apresenta como ponto a ser melhorado a divulgação do plano de estudo individual realizado pelas Pedagogas, sendo representado por 32% como não atendido e 23% necessitando de muito aprimoramento. A potencialidade é representada pelo projeto de Bolsa e Monitoria sendo 45% atendido e 27% necessitando de pouco aprimoramento. 5
7 Quanto a biblioteca: Apresenta como ponto a ser melhorado a ocorrência da busca de um livro que não pertence ao acervo, sendo 50% como não atendido e 9% necessitando de muito aprimoramento. As potencialidades são representadas pela satisfação no espaço físico e a organização do ambiente. Destacamos como pontos fortes a condição de uso(limpeza, iluminação e etc), sendo 77% atendido e 23% necessitando de pouco aprimoramento e o horário de atendimento, sendo 68% atendido e 23% necessitando de pouco aprimoramento. Quanto a coordenação integração escola-empresa(coiee): O ponto a ser melhorado é representado pelo procedimento em relação ao seminário de avaliação de estágio, sendo 32% não atendido e 23% necessitando de muito aprimoramento. A potencialidade é representada pela oferta de estágio em relação ao curso, sendo 41% atendido e 45% necessitando pouco aprimoramento. Quanto à direção: Apresenta como ponto a ser melhorado a falta de democracia e participação da Gestão do Campus, sendo 23% necessitando muito aprimoramento e 9% não atendido. As potencialidades são representadas pela viabilidade na participação em eventos, visando à divulgação dos trabalhos, ações que estimula a preservação do meio ambiente, melhorias realizadas na infra-estrutura e na satisfação da Gestão do Diretor de Ensino. O destaque para o ponto forte é representado pelas respeito às diferenças sexuais, étnicas, religiosas e políticas, sendo 59% atendido e 41% necessitando de pouco aprimoramento, Quanto ao corpo discente (aluno): Apresenta como pontos a serem melhorados a participação das atividades de Pesquisa e Extensão no Campus. As potencialidades são representadas pelas formas de avaliações e o objetivo do curso e o mercado de trabalho oferecido. Os Destaques para os pontos fortes são representados pelo comportamento de cada aluno dentro do ambiente escolar, sendo 77% atendido e 23% necessitando de pouco aprimoramento e a convivência de forma respeitosa com os colegas, sendo 73% atendido e 27% necessitando de pouco aprimoramento.. Quanto ao laboratório de informática: Os pontos a serem melhorados são representados pela ineficiência do acesso à internet, sendo 36% necessita de muito aprimoramento e 18% não atendido e pela falta de divulgação da política de privacidade do Campus, sendo 14% necessita de muito aprimoramento e 36% não atendido As potencialidades são representadas pelas atividades práticas que propiciam uma melhor formação acadêmica, sendo 23% necessitando de pouco aprimoramento e 50% atendido e na disponibilidade de softwares comuns representados por 36% necessitando de pouco aprimoramento e 50% atendido. Quanto aos laboratórios didáticos: O ponto a ser melhorado é representado pela utilização de EPI por todos durante a prática, sendo 9% não atendido e 14% necessitando de muito aprimoramento. Sinalizamos esse item, pois foi o único que ultrapassou a 20% de insatisfação. Podemos verificar que a satisfação atinge 45% atendido e 32% necessitando de pouco aprimoramento. 6
8 As potencialidades estão representadas pelo conhecimento das regras de segurança dos laboratórios, sendo 68% atendido, a motivação e interesse pelas aulas práticas sendo 55% atendido e as atividades práticas para melhor formação acadêmica, sendo 64% atendido. 7
9 QUANTO ÀS DISCIPLINAS No Curso Técnico em Química Concomitante/Subseqüente ao Ensino Médio foram avaliadas as seguintes disciplinas: Análise Instrumental I, Bioquímica, Estatística I, Estatística II, Física, Física II, Físico-Química I, Físico-Química II, Fundamentos de Metrologia, Fundamentos de Microbiologia, Informática, Inglês Instrumental I, Inglês Instrumental II, Língua Portuguesa, Matemática, Operações Unitárias I, Processos Orgânicos I, Qualidade, Segurança, Meio Ambiente e Saúde I, Química Analítica Quantitativa I, Química Analítica Qualitativa I, Química Analítica Qualitativa II, Química Analítica Quantitativa II, Química Básica, Química Geral, Química Inorgânica I, Química Inorgânica II, Química Orgânica I, Química Orgânica II, Química Orgânica III e Sociologia do Trabalho. 8
10 RESULTADO DA PESQUISA INSTITUCIONAL QUANTO A ESTRUTURA DO CURSO O Curso desenvolve habilidades específicas para a formação do futuro profissional: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 0 Necessita de pouco aprimoramento 2 9 Atendido 3 91 A carga horária total da disciplina foi cumprida e bem aproveitada para o volume de conteúdos abordados: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido
11 Os conteúdos e as práticas vivenciadas contribuem para a inserção e crescimento profissional do acadêmico no mercado de trabalho: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 18 Atendido 3 73 O nível de exigência do curso atende as expectativas: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 14 Atendido
12 As atividades de extensão (Eventos, Seminários, Empresa Junior, Visitas e viagens Técnicas) desenvolvidas no âmbito do curso são suficientes: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 50 Necessita de pouco aprimoramento 2 23 Atendido 3 18 A disciplina contribuiu com o desenvolvimento da capacidade intelectual do aluno, não se restringindo à memorização: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 45 Atendido
13 As disciplinas promovem reflexões críticas sobre os temas abordados: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 55 Atendido 3 41 O curso aborda conteúdos relevantes e aplicáveis no exercício das funções: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 0 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido
14 O curso contribui para a formação técnica (mobilização de competências para que os alunos possam atuar com eficiência e com foco em resultados na área profissional) e para a vida: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 14 Atendido 3 82 O curso contribui para a formação cidadã (contemplação de valores e princípios éticos para o exercício da profissão): Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido
15 Os equipamentos utilizados nos laboratórios são atualizados: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 55 Atendido 3 32 É do seu conhecimento as parcerias do seu curso com empresas ou instituições?: Não Atendido 0 14 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
16 Estou satisfeito com o aprendizado que agreguei nas disciplinas e/ou em todo Curso: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 0 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido
17 QUANTO A INFRAESTRUTURA ESCOLAR O ambiente de aprendizagem utilizado é adequado (sala de aula, laboratório, climatização das salas etc): Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 55 Atendido 3 41 A qualidade dos equipamentos utilizados é adequada (multimídia, TV e vídeo, computador etc): Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido
18 As salas de aula estão sempre em condições de uso (limpeza, iluminação e etc): Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido 3 41 Os banheiros estão adequados para pessoas com necessidades especiais: Não Atendido 0 18 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 14 Atendido
19 Os serviços de portaria são eficientes: Não Atendido 0 27 Necessita de muito aprimoramento 1 36 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido 3 9 Os serviços de segurança são eficientes: Não Atendido 0 41 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 18 Atendido
20 Os Ambientes Tecnológicos(Laboratórios) atendem para as práticas realizadas: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido 3 45 O serviço de reprografia (xerox) do seu campus é adequado: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
21 O serviço prestado na cantina é eficiente: Não Atendido 0 59 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 9 Atendido 3 14 O auditório possui equipamentos de multimídia, climatização e acústica adequada: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido
22 Os elevadores funcionam adequadamente: Não Atendido 0 73 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 9 Atendido 3 5 A quantidade de bebedouros é eficiente: Não Atendido 0 32 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 23 Atendido
23 O Sistema de Módulo Acadêmico (Módulo aluno) tem funcionado de maneira eficaz: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido 3 18 Utilizado freqüentemente a Quadra Esportiva: Não Atendido 0 36 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 23 Atendido
24 O Espaço de convivência é adequado ao número de alunos: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido 3 36 A instituição desenvolve projetos sociais voltados à melhoria da vida da comunidade, envolvendo a participação dos alunos: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 36 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido
25 As obras e melhorias são planejadas adequadamente: Não Atendido 0 14 Necessita de muito aprimoramento 1 41 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido 3 9 Os serviços de atendimento de saúde são adequados: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 45 Atendido
26 A quantidade de alunos por turma é adequada para o aproveitamento de cada disciplina: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 0 Necessita de pouco aprimoramento 2 45 Atendido 3 55 A sala de arte é um ambiente adequado para as modalidades das disciplinas lecionadas (canto/coral, música, fotografia e teatro: Não Atendido 0 23 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido
27 A quantidade de materiais para trabalho nos ambientes tecnológicos (laboratórios) são suficientes: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido 3 41 Existe um estímulo para o uso do equipamento de proteção individual(epi) nas aulas que são necessárias: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
28 QUANTO A SECRETARIA DE ENSINO O atendimento da Secretaria é pontual, cordial e eficaz: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 36 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido 3 18 As informações sobre os prazos e solicitações de documentos são esclarecidas no ato do pedido: Não Atendido 0 18 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
29 O quadro de aviso de sua Secretaria está sempre atualizado: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 32 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido 3 23 O espaço físico é adequado para atendimento: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 64 Atendido
30 O requerimento tem campos necessários para quaisquer solicitações: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 64 Atendido 3 14 O horário de atendimento é adequado: Não Atendido 0 32 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido
31 A sala da Secretaria encontra-se aberta dentro do horário de atendimento. Em caso de fechada é sinalizado o motivo: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido 3 27 Os documentos solicitados são entregues dentro do prazo estipulado: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido
32 A Coordenação da Secretaria está sempre disponível: Não Atendido 0 23 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 55 Atendido 3 9 O de sua Secretaria é respondido de forma coerente e com agilidade: Não Atendido 0 14 Necessita de muito aprimoramento 1 32 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido
33 As renovações de matrícula são realizadas de forma organizadas: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido 3 36 Você utiliza o da secretaria para tirar dúvidas e obter informações: Não Atendido 0 59 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 14 Atendido
34 QUANTO A COORDENAÇÃO TÉCNICO PEDAGÓGICA (COTP) A Coordenação favorece um ambiente democrático e participativo: Não Atendido 0 14 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido 3 23 Promove mudanças de atitudes, de procedimentos e conceitos dos indivíduos: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido
35 Atua coletivamente com o corpo discente: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 55 Atendido 3 27 O atendimento é eficaz e satisfatório: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 45 Atendido
36 Os conflitos no espaço escolar são administrados de forma eficaz e harmoniosa: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 45 Atendido 3 36 Na sua avaliação, o apoio ao ensino (supervisão, orientação e assistência ao estudante), atende às necessidades: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido
37 É do seu conhecimento o plano de estudo individual realizada pelas Pedagogas responsáveis pelos Cursos/Turmas/Disciplinas: Não Atendido 0 32 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 23 Atendido 3 23 Caso você tenha aguardado um parecer da CoTP, o resultado foi de forma ágil e eficaz: Não Atendido 0 18 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido
38 A sua turma e/ou você já recebeu algum posicionamento referente ao desempenho acadêmico (turma/disciplina): Não Atendido 0 23 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido 3 23 Em relação ao projeto de Bolsas/Monitoria da Instituição do Campus, você tem conhecimento: Não Atendido 0 23 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido
39 Você conhece e utiliza o trabalho da Coordenação Técnico Pedagógica (CoTP): Não Atendido 0 32 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
40 QUANTO A BIBLIOTECA O Atendimento aos alunos é rápido e eficaz: Não Atendido 0 18 Necessita de muito aprimoramento 1 32 Necessita de pouco aprimoramento 2 18 Atendido 3 32 O acervo atende a necessidade do seu curso: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
41 O ambiente é propício a leitura: Não Atendido 0 18 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido 3 18 O espaço físico é adequado: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido
42 A Biblioteca está sempre em condições de uso (limpeza, iluminação e etc): Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 0 Necessita de pouco aprimoramento 2 23 Atendido 3 77 O ambiente é organizado: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 45 Atendido
43 O acesso ao sistema que disponibiliza a busca do acervo da Biblioteca pelo terminal e pela web está acessível: Não Atendido 0 18 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido 3 27 O período de utilização dos computadores na Biblioteca é satisfatório: Não Atendido 0 27 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido
44 A quantidade de posições para o estudo individual é suficiente: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 32 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido 3 36 Ocorreu a solicitação de um livro que não pertence ao acervo da Biblioteca: Não Atendido 0 50 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 23 Atendido
45 O horário de atendimento é propício (08:00às 21:00): Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 23 Atendido 3 68 Como você avalia a busca por bibliografia complementar dos conteúdos das disciplinas: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 55 Atendido
46 Acervo de periódicos atende as suas necessidades acadêmicas: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido 3 18 O Estado de conservação do acervo é satisfatório: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 55 Atendido
47 O acervo é considerado atualizado: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido 3 27 O período de empréstimo dos livros é considerado essencial: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 36 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido
48 QUANTO A COORDENAÇÃO INTEGRAÇÃO ESCOLA EMPRESA O Horário de atendimento é satisfatório Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido 3 23 As ofertas de estágio estão contemplando seu curso: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 45 Atendido
49 As visitas técnicas estão contribuindo para sua formação: Não Atendido 0 14 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido 3 41 Para concluintes de estágio: Você está ciente como proceder em relação ao seminário de avaliação de estágio: Não Atendido 0 32 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido
50 Após sua inscrição para apresentação de seu seminário de estágio, o tempo para a realização foi favorável : Não Atendido 0 23 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido
51 QUANTO A DIREÇÃO O Campus viabiliza a participação em eventos visando a divulgação dos trabalhos: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 55 Atendido 3 27 O Campus possui ações que estimulem a preservação do meio ambiente: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
52 O Campus respeita as diferenças sexuais, étnicas, religiosas e políticas: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 0 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido 3 59 A Direção mantém acesso direto com a área estudantil: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido
53 As funções desempenhadas pelo Diretor de Ensino do Campus são satisfatórias: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 45 Atendido 3 41 A Gestão do Campus é considerada democrática e participativa: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
54 O Diretor Geral está sempre disponível: Não Atendido 0 14 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido 3 18 O Diretor Geral é articulador e mediador dos segmentos internos e externos, buscando a maior interação possível com esses grupos em favor do desenvolvimento da escola: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido
55 À investe em pesquisa: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido 3 23 À investe em extensão: Não Atendido 0 14 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido
56 As melhorias realizadas pela na Infra Estrutura(Climatização de salas de aula, obras do banheiro, Obras nos laboratórios, Reforma da Biblioteca, reestruturação da Quadra Esportiva etc) são significativas: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido 3 36 O retorno das solicitações realizadas para a é ágil e eficiente: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 50 Atendido
57 QUANTO AO CORPO DISCENTE (ALUNO) A turma é pontual: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido 3 23 É do seu conhecimento a Organização Didática da Escola (Regimento interno e Regimento da Comissão Alunos Representantes de Turmas (CART): Não Atendido 0 27 Necessita de muito aprimoramento 1 32 Necessita de pouco aprimoramento 2 23 Atendido
58 É do seu conhecimento o Regulamento de ensino de Graduação e Manual do aluno: Não Atendido 0 23 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido 3 23 É do seu conhecimento como é feito sua avaliação: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 0 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido
59 É da sua ciência qual objetivo do seu curso e o mercado de trabalho atualmente oferecido: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido 3 64 É do seu conhecimento a importância do Grêmio Estudantil e dos Centros Acadêmicos: Não Atendido 0 18 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido
60 Você participa, isto é, é envolvimento em atividades extra-classe: Não Atendido 0 36 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido 3 18 Você acompanha seu Rendimento acadêmico: Não Atendido 0 14 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido
61 O seu comportamento é adequado dentro do ambiente escolar.: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 0 Necessita de pouco aprimoramento 2 23 Atendido 3 77 Em sala de aula, como você avalia sua participação (fazer perguntas, respostas, opiniões): Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido
62 O seu convívio com os colegas é de forma respeitosa: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 0 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido 3 73 É do seu conhecimento as participações em eventos institucionais (semanas temáticas, projetos de pesquisa e extensão, comemorações): Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido
63 Em relação a representação estudantil: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 27 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido 3 23 Participo das atividades de pesquisa no Campus: Não Atendido 0 50 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
64 Participo das atividades de extensão no Campus: Não Atendido 0 59 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido
65 QUANTO AO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA Os computadores disponíveis para uso no Laboratório de informática são atualizados: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 45 Atendido 3 36 O acesso a internet é eficiente e liberada: Não Atendido 0 18 Necessita de muito aprimoramento 1 36 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
66 Os softwares comuns (Acessórios do windows, editores de texto e planilhas eletrônicas) estão disponíveis: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido 3 50 A manutenção das máquinas é contínua e satisfatória: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 45 Atendido
67 O horário do funcionamento do Laboratório de Informática tem sido comprido: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 45 Atendido 3 36 A quantidade de computadores atende a demanda: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido
68 Conheço as regras de utilização do laboratório de informática: Não Atendido 0 23 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido 3 27 Conheço a política de privacidade do Campus: Não Atendido 0 36 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 18 Atendido
69 A segurança do laboratório está adequada aos padrões: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 55 Atendido 3 18 As atividades práticas são pertinentes e propiciam uma melhor formação acadêmica: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 23 Necessita de pouco aprimoramento 2 23 Atendido
70 QUANTO AOS LABORATÓRIOS DIDÁTICOS A segurança dos laboratórios é adequada aos padrões: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido 3 27 Foi informado das regras de segurança nos laboratórios: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido
71 As aulas práticas são motivantes e interessantes: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido 3 55 Todos utilizam EPI durante as aulas práticas: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
72 Os laboratórios são organizados: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido 3 36 A estrutura dos laboratórios é adequada: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 55 Atendido
73 Os monitores e os técnicos auxiliam nas aulas práticas: Não Atendido 0 0 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 59 Atendido 3 32 A quantidade de reagentes e vidrarias é necessária ao cumprimento das atividades práticas: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 41 Atendido
74 Os equipamentos(balança, phmetro e outros mais sofisticados) atendem plenamente às aulas práticas do meu curso: Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido 3 45 As atividades práticas são pertinentes e propiciarão uma melhor formação acadêmica: Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido
75 QUANTO ÀS DISCIPLINAS De acordo com os dados coletados, segue o resultado do somatório das avaliações de todas as disciplinas. As avaliações representam a quantidade de vezes que o fator foi adquirido a uma disciplina em uma determinada pergunta. O item pontualidade é cumprido pelo corpo docente Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 6 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido 3 79 Utiliza estratégias de ensino adequadas aos conteúdos abordados (exposições, trabalho em grupo, simulações, exercícios) Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 8 Necessita de muito aprimoramento 1 16 Necessita de pouco aprimoramento 2 36 Atendido
76 O professor demonstra motivado em sala de aula Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 14 Necessita de pouco aprimoramento 2 24 Atendido 3 74 O professor cumpre com os objetivos do Curso/Disciplina Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 6 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 16 Atendido
77 Utiliza os recursos institucionais de forma adequada para enriquecer as aulas com resultado de pesquisas (projetor multimídia, quadro, vídeos, flip-chart etc.) Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 10 Necessita de muito aprimoramento 1 11 Necessita de pouco aprimoramento 2 38 Atendido 3 62 Promove e Incentiva a participação do aluno, desenvolvendo o pensamento crítico e reflexivo Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 8 Necessita de muito aprimoramento 1 6 Necessita de pouco aprimoramento 2 32 Atendido
78 Encontra-se disponível para esclarecimento de dúvidas Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 7 Necessita de muito aprimoramento 1 19 Necessita de pouco aprimoramento 2 33 Atendido 3 62 Estabelece um relacionamento positivo aos alunos Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 10 Necessita de muito aprimoramento 1 9 Necessita de pouco aprimoramento 2 21 Atendido
79 Respeita as idéias dos alunos Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 10 Necessita de pouco aprimoramento 2 17 Atendido 3 89 Demonstrou segurança na exposição dos conteúdos, expondo-os com clareza e destacando aspectos importantes das disciplinas Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 6 Necessita de muito aprimoramento 1 10 Necessita de pouco aprimoramento 2 20 Atendido
80 A Organização Didática (Ensino Médio) e/ou PPC(Projeto Pedagógico do Curso) foi apresentado de forma clara e objetiva Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 11 Necessita de muito aprimoramento 1 13 Necessita de pouco aprimoramento 2 26 Atendido 3 71 Utilizou instrumentos (provas, trabalhos e etc) de avaliações compatíveis com os conhecimentos, habilidades e atitudes desenvolvidas na disciplina Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 9 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido
81 A linguagem utilizada na sala de aula está sendo de fácil compreensão Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 5 Necessita de muito aprimoramento 1 8 Necessita de pouco aprimoramento 2 37 Atendido 3 71 Os conteúdos apresentados são coerentes com os objetivos propostos Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 7 Necessita de muito aprimoramento 1 3 Necessita de pouco aprimoramento 2 27 Atendido
82 Material didático está adequado no que se refere à relevância dos conteúdos para o processo de ensino-aprendizagem Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 11 Necessita de muito aprimoramento 1 15 Necessita de pouco aprimoramento 2 19 Atendido 3 76 Os procedimentos e critérios de avaliação foram esclarecidos no início do período letivo Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 7 Necessita de muito aprimoramento 1 5 Necessita de pouco aprimoramento 2 17 Atendido
83 Os critérios de avaliação foram combinados no início do semestre letivo Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 11 Necessita de muito aprimoramento 1 12 Necessita de pouco aprimoramento 2 10 Atendido 3 88 O serviço de monitoria é adequado Resultado Fator Avaliação Não Atendido 0 48 Necessita de muito aprimoramento 1 18 Necessita de pouco aprimoramento 2 17 Atendido
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