LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante"

Transcrição

1 SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Caderno C0501 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município. Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática. Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação. Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste! LM5EF

2

3 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. Leia os textos abaixo. Texto 1 Quem inventou o pique-esconde? Há muitos anos, [...] na floresta, o Camaleão desafiou quem quisesse para que tentasse encontrá-lo em um concurso. [...] Entre os desafiantes estavam o Falcão, o Cachorro, [...] e um passarinho que, na época, se chamava Joaquim. Bom, o Camaleão então combinou com os três desafiantes que deveriam fechar seus olhos e contar até 10 para só então saírem à procura dele. Todos aceitaram e assim foi criada a primeira regra do pique-esconde. [...] Os três fecharam os olhos e contaram. Quando abriram, o Camaleão tinha sumido! O que ninguém sabia é que o Camaleão podia mudar de cor [...]. E foi isso que fez, mudou de cor sobre um galho de árvore e ficou quietinho [...]. O Falcão [...] girou, girou, girou e nada de achar. [...] O Cachorro [...] procurou e cheirou, mas nada de encontrar o Camaleão. O Joaquim deu uma voada [...] e não achou nada. Já cansado [...], ele decidiu pousar em um galho para descansar. No que ele encostou a pata no galho, percebeu que tinha algo errado. O galho tinha um caroço estranho [...]. Então ele percebeu o que era: o Camaleão! Aí ele começou a gritar Bem-te-vi! Bem-te-vi!. Todo mundo foi ver o que o Joaquim tanto falava e encontraram o Camaleão [...]. E assim surgiu o pique-esconde. [...] E o Joaquim? Ninguém nunca mais chamou o passarinho daquele nome. A partir daquele dia, ele ficou conhecido como Bem-te-vi. [...] Disponível em: <http://zip.net/bfrfr8>. Acesso em: 5 jan Fragmento. Texto 2 Brincadeiras Antigas [...] Pique-esconde é uma brincadeira em que pessoas de todas as idades podem participar [...]. Não se tem certeza onde surgiu essa brincadeira, mas alguns historiadores acreditam que ela surgiu na Ásia. A única coisa que se sabe sobre essa atividade é que o pequeno Luís XIII brincava de se esconder com sua mãe, a rainha da França, no século XVI. Como brincar: combine com seus amigos [...] quem será o primeiro a pegar. Assim, a criança escolhida deverá contar até o número que conseguir, com os olhos fechados, enquanto os demais participantes correm para se esconder. Após a contagem, o pegador sai em busca dos participantes. [...] A brincadeira termina quando todos os participantes escondidos forem encontrados. Disponível em: <http://zip.net/btrgxs>. Acesso em: 5 jan Fragmento. 01) (P050380G5) Esses textos são parecidos porque A) apresentam a brincadeira pique-esconde. B) comentam sobre a infância de Luís XIII. C) explicam o surgimento do nome Bem-te-vi. D) tratam da mudança de cor do Camaleão. 1 (P050380G5_SUP) BL01P05

4 Leia novamente os textos Quem inventou o pique-esconde? e Brincadeiras Antigas para responder às questões abaixo. 02) (P050381G5) O momento mais emocionante do Texto 1 é quando A) Joaquim passa a ser chamado de Bem-te-vi. B) Joaquim percebe que o caroço no galho era o Camaleão. C) o Camaleão desafi a os bichos a encontrá-lo. D) o Camaleão muda de cor sobre o galho de uma árvore. 03) (P050382G5) No Texto 1, no trecho Então ele percebeu o que era:... (l. 15), a palavra destacada está no lugar de A) Camaleão. B) Falcão. C) Cachorro. D) Joaquim. 04) (P050383G5) No Texto 1, ao encontrar o Camaleão, Joaquim foi A) sortudo. B) rápido. C) inteligente. D) curioso. 05) (P050384G5) De acordo com o Texto 2, a brincadeira de pique-esconde acaba quando A) o pegador termina a contagem. B) o pegador sai em busca dos outros participantes. C) os participantes escondidos são encontrados. D) os participantes se escondem. Leia o texto abaixo. C0501 Disponível em: <http://zip.net/bfrgct>. Acesso em: 12 jan (P050385G5_SUP) 06) (P050385G5) De acordo com esse texto, o homem acha que os peixes estão aplaudindo porque A) ele estava pescando. B) ele retirou lixo do rio. C) o menino aprendeu a pescar. D) o menino quis saber sobre peixes. 2 BL01P05

5 Leia novamente o texto Os peixes estão beliscando? para responder à questão abaixo. 07) (P050386G5) No trecho Os peixes estão beliscando?, a expressão destacada tem o mesmo sentido de A) apertar a pele com os dedos. B) comer em pouca quantidade. C) fazer um deboche. D) morder a isca. Leia o texto abaixo. C ) (P050387G5) Esse texto é um exemplo de A) anúncio. B) carta. C) convite. D) diário. Disponível em: <http://zip.net/bnrgp5>. Acesso em: 12 jan (P050387G5_SUP) 3 BL01P05

6 Leia novamente o texto Miguelzinho,... para responder às questões abaixo. 09) (P050388G5) O trecho desse texto que apresenta uma opinião é: A)... é muito legal perceber que você está tentando ter um comportamento melhor!. B)... o Natal é uma época supermovimentada para mim.. C) Mas reservei uns minutinhos para passar na sua casa na noite do dia D) Mas saiba que me lembrei de você.. 10) (P050389G5) No trecho Parabéns!, o ponto de exclamação indica A) admiração. B) animação. C) alívio. D) surpresa. 11) (P050390G5) A linguagem no trecho Talvez a gente não se encontre... é A) utilizada em entrevistas de emprego. B) usada em bate-papo com os amigos. C) típica de uma região do país. D) presente em textos científicos. 4 BL01P05

7 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Matemática. 12) (M040039G5) O gráfico abaixo apresenta a quantidade de votos que cada um dos 4 candidatos à prefeitura de uma cidade recebeu nas eleições de Quantidade de votos Candidato 1 Candidato 2 Candidato 3 Candidato 4 De acordo com esse gráfico, qual foi o candidato que recebeu a maior quantidade de votos nessas eleições? A) Candidato 1. B) Candidato 2. C) Candidato 3. D) Candidato 4. 13) (M050109G5) Diogo foi a uma banca de jornal e trocou algumas moedas que ele tinha em sua carteira por uma única nota, para diminuir o peso que carregava. As moedas que ele tinha estão representadas abaixo. Qual nota Diogo recebeu nessa troca? A) B) C) D) 5 BL01M05

8 14) (M040033G5) Observe o número no quadro abaixo. Uma possível decomposição desse número é A) B) 7 x x x C) 7 x x x D) 7 x x x ) (M050121G5) Pedro foi a um restaurante e gastou R$ 86,00. Ele pagou a conta com uma nota de R$ 100,00. Quantos reais Pedro recebeu de troco nesse restaurante? A) R$ 14,00 B) R$ 16,00 C) R$ 24,00 D) R$ 26,00 16) (M030068G5) Observe abaixo o quadro que Fernanda comprou para colocar na sala de sua casa. C0501 Disponível em: <http://colmagno.com.br/telas_magno/noticias2011/hoje_1005matemondrian.htm> Acesso em: 14 jan Qual é a forma geométrica que aparece nesse quadro? A) Triângulo. B) Retângulo. C) Losango. D) Círculo. 17) (M040035G5) Observe a conta no quadro abaixo. Qual é o resultado dessa conta? A) B) C) D) x ) (M040036G5) Em uma escola foi feita uma campanha de reciclagem, onde as turmas deveriam juntar a maior quantidade possível de garrafas pet para serem recicladas. A turma do quinto ano juntou 215 garrafas pet, a do sexto ano juntou 198 e a do sétimo ano juntou 349. Quantas garrafas pet, no total, essas três turmas juntaram? A) 413 B) 547 C) 564 D) BL01M05

9 19) (M030069G5) Observe, no relógio abaixo, o horário em que Cecília saiu de casa para ir à escola na segunda-feira. Em qual horário Cecília saiu de casa para ir à escola nesse dia? A) 7 horas. B) 7 horas e 12 minutos. C) 12 horas. D) 12 horas e 7 minutos. 20) (M040031G5) Observe o número no quadro abaixo Qual é o valor posicional do algarismo 2 nesse número? A) 2 B) 20 C) 25 D) ) (M040028G5) O elevador de uma empresa ficou estragado por 3 dias completos. Por quantas horas esse elevador ficou estragado? A) 21 B) 36 C) 72 D) 90 22) (M040026G5) Observe os sólidos geométricos desenhados abaixo. I II III IV Qual desses sólidos é uma pirâmide? A) I B) II C) III D) IV 7 BL01M05

10 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. Leia o texto abaixo. O Instituto Ricardo Brennand, no Recife, ficou em 17 lugar na [...] lista que reconhece os melhores museus do mundo segundo a opinião dos 280 milhões de usuários mensais do site de viagem Trip Advisor. O museu pernambucano está acima do Louvre (localizado em Paris e um dos mais conhecidos do mundo) que ficou na 19ª posição. [...] Recentemente, o Instituto Ricardo Brennand celebrou 12 anos de fundação e a marca de dois milhões de visitantes. Idealizado pelo [...] colecionador Ricardo de Almeida Brennand, o espaço foi inaugurado em 2002 e tornou-se um dos principais destinos turísticos do Brasil. O complexo tem mais de 30 mil metros quadrados e obras de arte adquiridas durante cerca de 60 anos [...]. Disponível em: <http://zip.net/bwrf8l>. Acesso em: 15 jan Fragmento. (P050391G5_SUP) 23) (P050391G5) O trecho que apresenta a informação principal desse texto é: A) O Instituto Ricardo Brennand, no Recife, ficou em 17 lugar na [...] lista que reconhece os melhores museus do mundo.... B) Recentemente, o Instituto Ricardo Brennand celebrou 12 anos de fundação e a marca de dois milhões de visitantes.. C) Idealizado pelo [...] colecionador Ricardo de Almeida Brennand, o espaço foi inaugurado em D) O complexo tem mais de 30 mil metros quadrados e obras de arte adquiridas durante cerca de 60 anos ) (P050392G5) O trecho O Instituto Ricardo Brennand, no Recife,... indica uma ideia de A) causa. B) lugar. C) modo. D) tempo. 8 BL02P05

11 Leia o texto abaixo. A aranha bailarina 5 Sempre atenta, a aranha dança, [...] Ela corre para um lado, rodopia num sapato, sobe por cima da mesa e dança dentro do prato. Desliza pela toalha, desce e sobe por um fio. [...] 10 A sua capa de seda se abre e flutua no ar porque ela salta tão alto, parece que vai voar. 15 Ouve-se só gritaria quando a música termina, pois todos querem saudar a mais nova bailarina. CLEMENT, Rosa. Disponível em: <http://zip.net/brrggx>. Acesso em: 15 jan Fragmento. (P050393G5_SUP) 25) (P050393G5) De acordo com esse texto, a capa de seda flutua no ar porque a aranha A) dança dentro do prato. B) desliza pela toalha. C) salta bem alto. D) sobe na mesa. 26) (P050394G5) Os versos desse texto que apresentam rimas são: A) Sempre atenta, a aranha dança, [...]/ Ela corre para um lado,. (v. 1-2) B) rodopia num sapato,/ e dança dentro do prato. [...]. (v. 3 e 5) C) Desliza pela toalha,/ desce e sobe por um fio. [...]. (v. 6-7) D) parece que vai voar./ quando a música termina,. (v. 11 e 13) Leia o texto abaixo. Disponível em: <http://calvinandhobbes.wikia.com/wiki/camping>. Acesso em: 16 jan (P050395G5_SUP) 27) (P050395G5) De acordo com esse texto, o menino usou o guarda-chuva para A) começar uma brincadeira. B) economizar água da chuva. C) ficar protegido da chuva. D) ter um apoio durante o passeio. 9 BL02P05

12 Leia o texto abaixo. A primeira transmissão televisiva aconteceu no dia 26 de fevereiro de [...] Graças ao escocês John Logie Baird, que apresentou um modelo mecânico de televisão para uma audiência de cientistas na Academia de Ciências Britânicas, em Londres, Inglaterra. No Brasil, o invento só chegaria 24 anos depois, mais precisamente em 18 de setembro de 1950, quando foi inaugurada a primeira emissora brasileira, a TV Tupi, canal 4. Disponível em: <http://zip.net/bbrgrq>. Acesso em: 16 jan (P050396G5_SUP) 28) (P050396G5) Qual é o assunto desse texto? A) A data de inauguração da primeira emissora brasileira. B) A história da televisão. C) A importância da Academia de Ciências Britânicas. D) A vida de John Logie Baird. 29) (P050397G5) Esse texto foi escrito para A) dar uma informação. B) ensinar uma tarefa. C) fazer um convite. D) vender um produto. Leia o texto abaixo. A onça Toninho e Dico ainda eram crianças, [...] quando sua mãe pediu aos dois que fossem à horta pegar umas folhas de couve. Porém, tinha uns boatos de que havia onça ali por perto. Mesmo assim, os dois foram fazer o pedido da mãe... Chegando lá na horta, os dois se animaram com a beleza das verduras e legumes e acabaram se afastando um do outro (questão de 2 a 3 metros), quando Toninho pisou em um espinho e soltou um grito: Ai! ai! Dico, já assustado gritou: A onça? E saiu correndo. Toninho também gritou: A onça?! Os dois saíram desembestados, correndo [...]. Quando já cansados de tanto correr, Toninho parou e perguntou pro Dico: Você viu a onça? Não. Foi você quem viu! Disponível em: <http://zip.net/btrg55>. Acesso em: 15 jan Fragmento. (P050398G5_SUP) 30) (P050398G5) Essa história começa quando A) a mãe pede aos filhos para irem à horta colher couve. B) Dico sai correndo da horta. C) os meninos chegam à horta e se afastam um do outro. D) Toninho pisa em um espinho. 10 BL02P05

13 Leia novamente o texto A onça para responder às questões abaixo. 31) (P050399G5) No trecho A onça?! (l. 12), o travessão foi utilizado para A) apresentar uma explicação. B) destacar um trecho do texto. C) indicar a fala de um personagem. D) separar uma informação. 32) (P050400G5) No trecho Os dois saíram desembestados, correndo [...]. (l. 13), a palavra destacada é própria da linguagem A) técnica. B) informal. C) culta. D) científica. 33) (P050401G5) Esse texto é engraçado porque A) Toninho soltou um grito de dor ao pisar no espinho. B) os meninos se animaram com a beleza das verduras e legumes. C) os meninos descobrem que não havia onça correndo atrás deles. D) Dico não viu que o irmão havia pisado em um espinho. 11 BL02P05

14 ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Matemática. 34) (M040032G5) Observe a decomposição de um número no quadro abaixo Essa é uma das decomposições do número A) B) C) D) ) (M030082G5) O gráfico abaixo apresenta a quantidade de carros que pararam em um estacionamento durante 5 dias de uma semana Quantidade de veículos SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA Dias da semana De acordo com esse gráfico, em qual dia dessa semana 140 carros pararam nesse estacionamento? A) Segunda-feira. B) Terça-feira. C) Quarta-feira. D) Sexta-feira. 36) (M050108G5) Lucas comprou refrigerantes para sua festa de aniversário. Ele comprou 18 L de refrigerante de laranja e ml de refrigerante de limão. Quantos ml de refrigerante ao todo Lucas comprou para sua festa de aniversário? A) B) C) D) BL02M05

15 37) (M030065G5) Observe, no desenho abaixo, Daniela no banheiro de sua casa. De acordo com esse desenho, qual objeto está à esquerda de Daniela nesse banheiro? A) B) C) D) 13 BL02M05

16 38) (M040040G5) Roseli foi ao cinema e comprou o ingresso representado abaixo. Qual é o número do ingresso que Roseli comprou? A) Seis mil e setenta e três. B) Seis mil seiscentos e três. C) Seis mil setecentos e três. D) Seis mil setecentos e trinta. CINEMA ) (M040030G5) Observe a reta numérica abaixo. Ela está divida em partes iguais. X Qual é o número que o ponto X representa nessa reta? A) 82 B) 86 C) 91 D) ) (M040038G5) A tabela abaixo apresenta a quantidade total de medalhas conquistadas por 5 países nas olimpíadas de Londres em Países Quantidade de medalhas conquistadas Holanda 20 Japão 38 Cazaquistão 13 Itália 28 Cuba 14 De acordo com essa tabela, qual desses países conquistou 38 medalhas nas olimpíadas de Londres em 2012? A) Japão. B) Holanda. C) Cuba. D) Cazaquistão. 41) (M040041G5) Diana organizou os livros de seu escritório. Ela colocou 10 livros em cada uma das 6 prateleiras de uma estante. Quantos livros, ao todo, Diana colocou na estante de seu escritório? A) 106 B) 60 C) 16 D) 6 14 BL02M05

17 42) (M040029G5) Ana juntou as moedas que recebeu de troco durante um dia. Essas moedas estão apresentadas abaixo. Sem alterar o valor, Ana trocou todas essas moedas por uma nota. Qual foi a nota que ela recebeu nessa troca? A) B) C) D) 43) (M040027G5) Observe os polígonos desenhados abaixo. Qual desses polígonos é um triângulo? A) I B) II C) III D) IV 44) (M040034G5) Observe a conta no quadro abaixo. I II III IV Qual é o resultado dessa conta? A) 326 B) 334 C) 336 D) BL02M05

18

19

20

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Caderno C0503 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0303 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Caderno MEJA2 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Caderno MEJA1 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0303 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Fase I da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase I da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

*CRIE UMA CAPA PARA O LIVRO

*CRIE UMA CAPA PARA O LIVRO *CRIE UMA CAPA PARA O LIVRO LL PRODUÇÕES O fantástico mundo de L.L A visita a um misterioso mundo 2 Luan Patrick Nascimento da Costa, paraense, nascido em 21/01/2012 em Belém Pará. 3 A visita a um misterioso

Leia mais

Matemática. 2ª Série do Ensino Fundamental Tarde. Nome do aluno: Nome da escola: Turma:

Matemática. 2ª Série do Ensino Fundamental Tarde. Nome do aluno: Nome da escola: Turma: 2ª Série do Ensino Fundamental Tarde Matemática 2ª Série Ensino Fundamental Tarde Nome do aluno: Nome da escola: Turma: SARESP 2008 MATEMÁTICA 1. NA FIGURA ESTÃO DESENHADOS SKATES E PATINETES. SKATES

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA 4ºANO

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA 4ºANO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA 4ºANO Escola: Professor(a): Aluno: Data de Nascimento: / / 2013 QUESTÃO 1 Ana é uma menina que tem 1,40m de altura. Sua altura em centímetros é (A) 140 cm (B) 124 cm (C)

Leia mais

Olimpíada Brasileira de Robótica 2011

Olimpíada Brasileira de Robótica 2011 Olimpíada Brasileira de Robótica 2011 Modalidade: Teórica Nível 1 (1º a 3º anos ensino fundamental) Duração: 2 horas Nome do Aluno:...Matr:... Escola:... Cidade:... Estado:... Realização: Apoio: Caro(a)

Leia mais

COLÉGIO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO PARALELA. 3ª Etapa 2010

COLÉGIO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO PARALELA. 3ª Etapa 2010 COLÉGIO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO PARALELA 3ª Etapa 2010 Disciplina: Língua Portuguesa. Educadora: Luise. Ano: 6º. Turmas: manhã e tarde. Caro educando, você está recebendo o conteúdo

Leia mais

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2016

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 2016 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 3.º ANO/EF 206 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados

Leia mais

O que é um problema?

O que é um problema? O que é um problema? Um problema é uma tarefa em que te são indicados de forma mais ou menos clara os dados que necessitas para a resolveres e o objetivo a atingir. Num problema, compreendes facilmente

Leia mais

UM DIA CHEIO. Língua Portuguesa. 6º Ano do Ensino Fundamental II. Nome: Maria Clara Gonçalves dos Santos. Professora: Maristela Mendes de Sousa Lara

UM DIA CHEIO. Língua Portuguesa. 6º Ano do Ensino Fundamental II. Nome: Maria Clara Gonçalves dos Santos. Professora: Maristela Mendes de Sousa Lara UM DIA CHEIO Língua Portuguesa 6º Ano do Ensino Fundamental II Nome: Maria Clara Gonçalves dos Santos Professora: Maristela Mendes de Sousa Lara Tudo começou quando eu queria pescar com meu avô. Ele tinha

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0604 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0602 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

(17) DIA DA PROTEÇÃO DAS FLORESTAS / (20) DIA DO AMIGO / (26) DIA DOS AVÓS / (31) ANIVERSÁRIO DO BERÇÁRIO. Estratégia:

(17) DIA DA PROTEÇÃO DAS FLORESTAS / (20) DIA DO AMIGO / (26) DIA DOS AVÓS / (31) ANIVERSÁRIO DO BERÇÁRIO. Estratégia: TURMA: B.1 MÊS: JULHO (01/07 até 31/07) PROJETO A NATUREZA / CORES Dia da Proteção das Florestas - Dia do Amigo - Dia dos Avós - Berçário (17) DIA DA PROTEÇÃO DAS FLORESTAS / (20) DIA DO AMIGO / (26) DIA

Leia mais

Ensino Fundamental Nível I Currículo Brasileiro

Ensino Fundamental Nível I Currículo Brasileiro 1) A sala de Cristiane jogou o Jogo dos círculos. Conte os pontos que ela fez em cada jogada e escreva-os com algarismos (11) e por extenso (onze). Veja o exemplo: 5 + 1 + 5 = 11 pontos ou onze pontos.

Leia mais

Olimpíada Brasileira de Robótica 2011

Olimpíada Brasileira de Robótica 2011 Olimpíada Brasileira de Robótica 2011 Modalidade: Teórica Nível 1 (1º a 3º anos ensino fundamental) Duração: 2 horas Nome do Aluno:.Gabarito...Matr:... Escola:... Cidade:... Estado:... Realização: Caro

Leia mais

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção!

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção! Nível 1 Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção! Prova da segunda fase Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na décima segunda edição da Olimpíada de Matemática de São José do

Leia mais

ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: 1 OBSERVE SUA SALA E SEUS COLEGAS E PINTE OS QUADRADINHOS:

ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: 1 OBSERVE SUA SALA E SEUS COLEGAS E PINTE OS QUADRADINHOS: ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS, PROFESSORA: ALUNO (A): ANO: 1 OBSERVE SUA SALA E SEUS COLEGAS E PINTE OS QUADRADINHOS: CONTE QUANTAS MENINAS TEM NA SUA SALA DE AULA. PINTE OS QUADRADINHOS. QUANTAS MENINAS SÃO?

Leia mais

GUIA DE ESTUDOS 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I /2016 Semana de 07/11 a 11/11 Língua Portuguesa

GUIA DE ESTUDOS 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I /2016 Semana de 07/11 a 11/11 Língua Portuguesa GUIA DE ESTUDOS 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I /2016 Semana de 07/11 a 11/11 Língua Portuguesa Matemática Temas: Leitura, compreensão e Temas: Expressões numéricas com números decimais, expressões numéricas

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Língua Portuguesa / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 4º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora:

Leia mais

TESTE EPC. 1º semestre de Avaliação Diagnóstica Matemática. Aluno: Turma: Turno: Escola: Em Processo de Certificação

TESTE EPC. 1º semestre de Avaliação Diagnóstica Matemática. Aluno: Turma: Turno: Escola: Em Processo de Certificação TESTE EPC Em Processo de Certificação 1º semestre de 2012 Avaliação Diagnóstica Matemática Aluno: Turma: Turno: Escola: 01) (M060057C2) O relógio do desenho abaixo está marcando a hora da largada da XII

Leia mais

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 MATEMÁTICA 4º ANO Escola: Professora: Aluno:

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 MATEMÁTICA 4º ANO Escola: Professora: Aluno: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 MATEMÁTICA 4º ANO Escola: Professora: Aluno: Faça as questões abaixo com atenção e com calma. É uma avaliação que vai mostrar o que você já sabe e o que precisa aprender. Questão

Leia mais

3º Ano EF LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA Avaliação Semestral

3º Ano EF LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA <AADDAAADDAAADDAABCCBBACCBBCAADDACABBBCCA> <AADDAAADDAAADDAABCCBBACCBBCAADBACCBAABDC> Avaliação Semestral 3º Ano EF LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 3º ANO ENSINO FUNDAMENTAL Avaliação Semestral Escola: Aluno: Professor: Turma: 1 semestre Caderno do professor aluno

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: Matemática / ESTUDOS AUTÔNOMOS Série: 3ª - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 26 / 09 /

Leia mais

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção. Prova da segunda fase

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção. Prova da segunda fase Nível 1 Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção Prova da segunda fase Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na décima primeira edição da Olimpíada de Matemática de São José do

Leia mais

Roteiro semanal. 5º ano Vespertino De 13 a 17 de abril. Grandes coisas fez o Senhor por nós, pelas quais estamos alegres.

Roteiro semanal. 5º ano Vespertino De 13 a 17 de abril. Grandes coisas fez o Senhor por nós, pelas quais estamos alegres. Roteiro semanal 5º ano Vespertino De 13 a 17 de abril Goiânia, 13 de abril de 2015. Professora: Nome: Segunda-feira 13/04/2015 Ciências - Estudar para prova Goiânia, 14 de abril de 2015. Professora: Nome:

Leia mais

''TU DUM, TU DUM, TU DUM'' este era o barulho do coração de uma mulher que estava prestes a ter um filho, o clima estava tenso, Médicos correndo de

''TU DUM, TU DUM, TU DUM'' este era o barulho do coração de uma mulher que estava prestes a ter um filho, o clima estava tenso, Médicos correndo de ''TU DUM, TU DUM, TU DUM'' este era o barulho do coração de uma mulher que estava prestes a ter um filho, o clima estava tenso, Médicos correndo de lá para cá sem descanso, até que um choro é ouvido, sim,

Leia mais

Prova Bimestral de Matemática 2º Bimestre de 2016

Prova Bimestral de Matemática 2º Bimestre de 2016 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO AO ENSINO ASSISTENCIAL COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II Prova Bimestral de Matemática 2º Bimestre de 2016 Professores: Sgt Almeida

Leia mais

Canguru de Matemática Brasil 2016 Nível E Soluções

Canguru de Matemática Brasil 2016 Nível E Soluções Problemas de 3 pontos Canguru de Matemática Brasil 2016 Nível E Soluções 1. Ana, Bruna, Cris, Dora e Edna jogaram dois dados cada uma. Qual das meninas obteve a maior soma do número de pontos? (A) Ana

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Orientações: Estas atividades deverão ser realizadas durante o recesso escolar e serão corrigidas pelo professor da disciplina no primeiro dia de retorno às aulas (03/08).

Leia mais

Apostila Unidade III

Apostila Unidade III LMat 6º ano 9 (V/J) Aluno(a) Turma N o Ano 6 o Ensino Fundamental Data / / Matéria Matemática Professores Maíza Silveira Apostila Unidade III 0. Escreva cada número racional na forma indicada. a) 7 na

Leia mais

Canguru Brasil 2014 Nível E - Soluções

Canguru Brasil 2014 Nível E - Soluções Canguru Brasil 2014 Nível E - Soluções 3 pontos 1. Qual dos desenhos abaixo é a parte central da figura ao lado? 1. Alternativa D A estrela tem 9 pontas. A parte central deve mostrar isso. 2. Gina quer

Leia mais

a) Pelo resultado dos exames, os alunos da minha sala foram considerados brilhantes. b) O almoço do dia dos pais na casa de meu avô estava delicioso.

a) Pelo resultado dos exames, os alunos da minha sala foram considerados brilhantes. b) O almoço do dia dos pais na casa de meu avô estava delicioso. 5. A ANÁLISE DOS FATOS 1. Nos parágrafos a seguir há algumas falas de personagens que deveriam estar destacadas. Identifique essas falas e destaque-as com aspas. 2. Identifique os substantivos a que se

Leia mais

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção!

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção! Nível 3 Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção! Prova da segunda fase Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na décima segunda edição da Olimpíada de Matemática de São José do

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MARIO PAIXÃO

LÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MARIO PAIXÃO LÍNGUA PORTUGUESA 6 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª DINANCI SILVA PROF. MARIO PAIXÃO CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade II Cultura: a pluralidade na expressão humana. 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 11.1 Conteúdos

Leia mais

Unidade Portugal. Nome: 2 o ano (1º série) Tarde. AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO X 4 o BIMESTRE. Esconde-esconde

Unidade Portugal. Nome: 2 o ano (1º série) Tarde. AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO X 4 o BIMESTRE. Esconde-esconde Unidade Portugal Ribeirão Preto, de de 2011. Nome: 2 o ano (1º série) Tarde AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO X 4 o BIMESTRE Eixo temático - Tempos e ritmos. Disciplina/Valor Português 3,0 Matemática 3,0

Leia mais

HISTÓRIAS DA AJUDARIS 16. Agrupamento de Escolas de Sampaio

HISTÓRIAS DA AJUDARIS 16. Agrupamento de Escolas de Sampaio HISTÓRIAS DA AJUDARIS 16 Agrupamento de Escolas de Sampaio JOÃO FRAQUINHO Era uma vez um menino que estava muito fraquinho, não tinha força para nada nem para se pôr de pé. Estava deitado no chão da rua,

Leia mais

Avaliação de Pernambuco

Avaliação de Pernambuco Avaliação de Pernambuco 2013 Matemática 9º ano do Ensino Fundamental Caro(a) Estudante, Siga as orientações básicas a seguir: Leia com atenção cada questão antes de respondê-la. Cada questão tem uma única

Leia mais

Canguru Matemático sem Fronteiras 2015

Canguru Matemático sem Fronteiras 2015 http://www.mat.uc.pt/canguru/ Destinatários: alunos do 3. o ano de escolaridade Nome: Turma: Duração: 1h 30min Não podes usar calculadora. Em cada questão deves assinalar a resposta correta. As questões

Leia mais

DATA: 02 / 12 / 2013 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA:

DATA: 02 / 12 / 2013 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 0 / / 03 UNIDADE: III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA PORTUGUESA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO. Matemática

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO. Matemática ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO (NO PERÍODO DE FÉRIAS ESCOLARES) ANO 2014/20 PROFESSOR (a) DISCIPLINA Matemática ALUNO (a) SÉRIE 2º ano 1. OBJETIVO

Leia mais

01. Leia o texto, veja o calendário e faça o que se pede.

01. Leia o texto, veja o calendário e faça o que se pede. SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 04 / 05 / 206 UNIDADE: I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:

Leia mais

Prova Final de Matemática. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/Época Especial

Prova Final de Matemática. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/Época Especial Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/Época Especial/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno

Leia mais

Atividades Avaliativas

Atividades Avaliativas Atividades Avaliativas Língua Portuguesa 4 o ano 2 o bimestre Nome: data: 1 Leia atentamente o texto e responda as questões a seguir. Era um lobo muito bobo Que fome sentia aquele lobo! Então, resolveu

Leia mais

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO... 3 EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL - ETAPAS I E II... 4 ESTRATÉGIAS E RECURSOS EM SALA DE AULA...

SUMÁRIO APRESENTAÇÃO... 3 EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL - ETAPAS I E II... 4 ESTRATÉGIAS E RECURSOS EM SALA DE AULA... SUMÁRIO APRESENTAÇÃO... 3 EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL - ETAPAS I E II... 4 ESTRATÉGIAS E RECURSOS EM SALA DE AULA... 5 CADERNOS DE ATIVIDADES... 9 ESPAÇO E FORMA ETAPA I... 10 GRANDEZAS

Leia mais

PROVA DE MATEMÁTICA GEEKIE SAEB II 5 ANO CADERNO 2 LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES

PROVA DE MATEMÁTICA GEEKIE SAEB II 5 ANO CADERNO 2 LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES GEEKIE SAEB II 5 ANO CADERNO 2 PROVA DE MATEMÁTICA LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 30 questões, dispostas da seguinte maneira: a) as questões de número 1 a 30

Leia mais

1.ano MATEMÁTICA. 1.º Ciclo do Ensino Básico

1.ano MATEMÁTICA. 1.º Ciclo do Ensino Básico º ano MATEMÁTICA º Ciclo do Ensino Básico Índice PÁGINA PÁGINA 7 PÁGINA PÁGINA 3 PÁGINA 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 $um $um $um $um $um $um $um $um $um $um 1 $um $um 9. PÁGINA 11 1 2 carro azul 1 1 1 PÁGINA 12

Leia mais

NÃO TEMAS! NA TUA MISSÃO! 2º CICLO

NÃO TEMAS! NA TUA MISSÃO! 2º CICLO 2ª FEIRA 09 DE OUTUBRO Bom Dia! Esta semana terminam as comemorações dos cem anos das aparições de Nossa Senhora aos três pastorinhos. Uma das pastorinhas, a Lúcia, já mais velha, escreveu algumas memórias

Leia mais

Prova da segunda fase - Nível 2

Prova da segunda fase - Nível 2 Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na nona edição da Olimpíada de Matemática de São José do Rio Preto! Lembre-se de que uma Olimpíada é diferente de uma prova escolar. Muitas vezes, as questões

Leia mais

10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens. 2. A soma dos fatores primos obtidos na fatoração completa do número 360 é igual a:

10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens. 2. A soma dos fatores primos obtidos na fatoração completa do número 360 é igual a: QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens Marque no cartão de respostas a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item: MATEMÁTICA 1. Qual a

Leia mais

ATIVIDADES PARA O 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Português UMA DAS MARIAS

ATIVIDADES PARA O 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Português UMA DAS MARIAS ATIVIDADES PARA O 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Nome: Português UMA DAS MARIAS Um dia, Maria chegou em casa da escola, muito triste. O que foi? perguntou a mãe de Maria. Mas Maria nem quis conversa. Foi

Leia mais

As postagens deverão ser entregues na primeira semana de aulas. Atividades de Língua Portuguesa 3ºs Anos - Valor (5,0)

As postagens deverão ser entregues na primeira semana de aulas. Atividades de Língua Portuguesa 3ºs Anos - Valor (5,0) Disciplina : Língua Portuguesa Professora: Barueri, / 08 / 2010 Nome: 2ª postagem n.º 3º ano As postagens deverão ser entregues na primeira semana de aulas. Atividades de Língua Portuguesa 3ºs Anos - Valor

Leia mais

CENTRO EDUCACIONAL SIGMA

CENTRO EDUCACIONAL SIGMA CENTRO EDUCACIONAL SIGMA 2ºano MATEMÁTICA 2º período 1.2 25 de junho de 2015 Cuide da organização da sua avaliação. Escreva de forma legível. Fique atento à ortografia e elabore respostas claras. Tudo

Leia mais

Teste Seletivo 2018 MATEMÁTICA

Teste Seletivo 2018 MATEMÁTICA 1 UPE UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CAMPUS PETROLINA ESCOLA ESTADUAL DE APLICAÇÃO PROFA. VANDE DE SOUZA FERREIRA Teste Seletivo 018 MATEMÁTICA 6º ANO - Ensino Fundamental ATENÇÃO: Há 0(vinte) questões nessa

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA CARLOS, CONFORME COMBINADO, ESPERO VOCÊ NA BIBLIOTECA DEPOIS DA AULA PARA JOGARMOS FUTEBOL DE SALÃO COM OS COLEGAS DE SALA.

LÍNGUA PORTUGUESA CARLOS, CONFORME COMBINADO, ESPERO VOCÊ NA BIBLIOTECA DEPOIS DA AULA PARA JOGARMOS FUTEBOL DE SALÃO COM OS COLEGAS DE SALA. Prezado (a) candidato (a) Coloque seu número de inscrição e nome no quadro abaixo: Nº de Inscrição Nome LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO I CARLOS, CONFORME COMBINADO, ESPERO VOCÊ NA BIBLIOTECA DEPOIS DA AULA PARA

Leia mais

Em um feriado, a família do Fernando resolveu dar uma volta no parque, em uma cidadezinha no interior. Muitas coisas interessantes

Em um feriado, a família do Fernando resolveu dar uma volta no parque, em uma cidadezinha no interior. Muitas coisas interessantes Em um feriado, a família do Fernando resolveu dar uma volta no parque, em uma cidadezinha no interior. Muitas coisas interessantes aconteceram. Vamos ver o que houve? Vovô! Chegamos, finalmente! Eu já

Leia mais

CADERNO DE ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO

CADERNO DE ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO COLÉGIO ARNALDO 2014 CADERNO DE ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO MATEMÁTICA Aluno(a) 3º ano Turma Professora: Valor: 20 pontos DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR(A): DATA: 17 / 12 / 2014 VALOR: 20,0 NOTA: NOME

Leia mais

BLOCO 1 MATEMÁTICA. Você terá 25 minutos para responder a este bloco.

BLOCO 1 MATEMÁTICA. Você terá 25 minutos para responder a este bloco. BLOCO 1 MATEMÁTICA Você terá 25 minutos para responder a este bloco. 5 10 15 20 4 9 14 19 3 8 13 18 2 12 1 1 6 11 16 21 22 23 24 25 Palco MATEMÁTICA 4ª SÉRIE / 5º ANO BLOCO 01 01 IT_038252 João participou

Leia mais

Anexo I - Modelo de Pólya para a resolução de um problema. 1

Anexo I - Modelo de Pólya para a resolução de um problema. 1 Anexo I - Modelo de Pólya para a resolução de um problema. 1 1 Pólya, G., A arte de resolver problemas (1995) p. xii-xiii. 49 Anexo II - Guião de atuação do professor de matemática elaborado por Lester

Leia mais

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno M0302 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 4º ano do Ensino Fundamental Caderno C0404 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 4º ano do Ensino Fundamental Caderno C0402 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 4º ano do Ensino Fundamental Caderno C0401 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

R.: c) Use < ou >, no espaço abaixo, para comparar a altura de Tipiti à do irmão.

R.: c) Use < ou >, no espaço abaixo, para comparar a altura de Tipiti à do irmão. PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Leia um trecho de um livro, no

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0604 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 3º SIMULADO/2014-1ª ETAPA MATEMÁTICA

5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 3º SIMULADO/2014-1ª ETAPA MATEMÁTICA 5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO 3º SIMULADO/14-1ª ETAPA MATEMÁTICA Nome do(a) Aluno(a): Turma: RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES 01) Verifique o total de folhas (07) deste Simulado. Ele contém (vinte)

Leia mais

A Rata Era uma vez uma rata que estava sozinha na toquinha. Ela morava com sua mãe e seu padrasto no castelo do rei, ela não tinha medo de nada.

A Rata Era uma vez uma rata que estava sozinha na toquinha. Ela morava com sua mãe e seu padrasto no castelo do rei, ela não tinha medo de nada. Era Uma Vez A Rata Era uma vez uma rata que estava sozinha na toquinha. Ela morava com sua mãe e seu padrasto no castelo do rei, ela não tinha medo de nada. A ratinha tinha uma felpa de ferro e pensava

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0601 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 6º ano do Ensino Fundamental Caderno C0603 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante,

Leia mais

Prova de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade 2017

Prova de Aferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º Ano de Escolaridade 2017 PREENHER PELO LUNO Nome completo Rubricas dos professores vigilantes ocumento de identificação n.º ssinatura do aluno Prova de ferição de Matemática e Estudo do Meio Prova 26 2.º no de Escolaridade 2017

Leia mais

ATENÇÃO: 1. Esta prova tem questões com desenhos, palavras e números que se baseiam em situações do dia-a-dia. 2. Para responder a cada uma dessas que

ATENÇÃO: 1. Esta prova tem questões com desenhos, palavras e números que se baseiam em situações do dia-a-dia. 2. Para responder a cada uma dessas que PREFEITURA MUNICIPAL DE PATROCÍNIO Concurso Público EDITAL N. 01/2009 AUXILIAR DE SERVIÇOS CARGO 101 TÉCNICA DE APLICAÇÃO DA PROVA INSTRUÇÕES GERAIS: APLICADOR RECOMENDAÇÃO BÁSICA: Falar sempre clara e

Leia mais

MATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante

MATEMÁTICA. Fase II da Educação de Jovens e Adultos. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 MATEMÁTICA Fase II da Educação de Jovens e Adultos Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando

Leia mais

Colégio Mauricio Salles de Mello

Colégio Mauricio Salles de Mello Colégio Mauricio Salles de Mello Brasília, de de 20 Professor(a): Aluno(a): Ano: Turma: TERÇA-FEIRA: 29/08/2017 PLANO SEMANAL 5º ANO Semana de 29/08 a 11/09/2017 O amor não se vê com os olhos, mas com

Leia mais

3 o ano Ensino Fundamental Data: / / Revisão de Língua Portuguesa Nome:

3 o ano Ensino Fundamental Data: / / Revisão de Língua Portuguesa Nome: 3 o ano Ensino Fundamental Data: / / Revisão de Língua Portuguesa Nome: Leia atentamente este texto e aprenda com a joaninha Filó como ficar de bem com a vida. DE BEM COM A VIDA Filó, a joaninha, acordou

Leia mais

Atividades de férias. As férias estão chegando, aproveite para descansar, brincar, divertir-se com sua família, passear, viajar...

Atividades de férias. As férias estão chegando, aproveite para descansar, brincar, divertir-se com sua família, passear, viajar... 4º ano Querido(a) educando(a), Atividades de férias As férias estão chegando, aproveite para descansar, brincar, divertir-se com sua família, passear, viajar... Mas para continuar progredindo e melhorar

Leia mais

TRANSCRIÇÃO PRÉVIA PROJETO PROFALA TRANSCRITOR(A): Késsia Araújo 65ª ENTREVISTA (J.D.T.S) Cabo Verde

TRANSCRIÇÃO PRÉVIA PROJETO PROFALA TRANSCRITOR(A): Késsia Araújo 65ª ENTREVISTA (J.D.T.S) Cabo Verde TRANSCRIÇÃO PRÉVIA PROJETO PROFALA TRANSCRITOR(A): Késsia Araújo 65ª ENTREVISTA (J.D.T.S) Cabo Verde PERGUNTAS METALINGUÍSTICAS Doc.: J. quais são as línguas que você fala " Inf.: eu " (+) inglês né falo

Leia mais

Exercícios de 1 ponto

Exercícios de 1 ponto 1. Qual é resultado correto? Exercícios de 1 ponto A) 444 44 = 488 B) 40 x 4 = 16 C) 44 : 4 = 11 D) 444 4 = 404 E) 404 + 4 =444 2. Qual o número que encaixa no espaço em branco? 45,60,75,90,, 120 A) 95

Leia mais

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção Nível 2 Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção Prova da segunda fase Caro Aluno, Parabéns pela sua participação na décima terceira edição da Olimpíada de Matemática de São José do

Leia mais

contos populares têm sua origem na cultura dos povos,

contos populares têm sua origem na cultura dos povos, COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Lições de Língua Portuguesa, História e Vivência Religiosa - 4º ano Troca do livro 4º ano A, B e C quinta-feira Leia: O texto abaixo é um representante do gênero conto popular.

Leia mais

ESTUDO DIRIGIDO 2º ANO

ESTUDO DIRIGIDO 2º ANO ESTUDO DIRIGIDO 2º ANO JUNHO / JULHO - 2014 ESTUDO DIRIGIDO Nome: Turma: MATEMÁTICA 2º ano do Ensino Fundamental Data: / / 1 Durante a festa junina da Escola Nova, as turmas da manhã e tarde dançaram juntas.

Leia mais

Sugestões de avaliação. Português Compreensão de texto 2 o ano Unidade 4

Sugestões de avaliação. Português Compreensão de texto 2 o ano Unidade 4 Sugestões de avaliação Português Compreensão de texto 2 o ano Unidade 4 5 Nome: Data: Unidade 4 Leia o conto e responda às questões de 1 a 10. O macaco que perdeu a banana O macaco estava comendo uma banana

Leia mais

LÍNGUA PORTUGUESA. Data de Nascimento do estudante

LÍNGUA PORTUGUESA. Data de Nascimento do estudante SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2015 LÍNGUA PORTUGUESA 3º ano do Ensino Fundamental Caderno P0301 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está

Leia mais

2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA. 1. Você está recebendo uma prova de Matemática e Língua Portuguesa.

2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA. 1. Você está recebendo uma prova de Matemática e Língua Portuguesa. FUNDAÇÃO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BARUERI VESTIBULINHO/2017 Barueri, 27 de novembro de 2016. NOME: Nº DE INSCRIÇÃO 2º Ano do Ensino Fundamental INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA 1. Você está recebendo

Leia mais

por : laura de souza fonseca ottolina e otto dois gemeos nada iguais

por : laura de souza fonseca ottolina e otto dois gemeos nada iguais por : laura de souza fonseca ottolina e otto dois gemeos nada iguais ottolina é uma menina calma que mora em uma casa em uma cidade em um estado de um pais de um mundo... já seu irmão gemêo o otto é bagunseiro,

Leia mais

Leia o texto a seguir e depois marque com um X a opção correta para cada frase.

Leia o texto a seguir e depois marque com um X a opção correta para cada frase. Tipo de Item: Opción Múltiple Leia o texto a seguir e depois marque com um X a opção correta para cada frase. Texto adaptado. Luis Fernando Verissimo. O nariz e outras crônicas. São Paulo: Ática, 1994.

Leia mais

01- Fazer a legenda da figura abaixo utilizando as seguintes palavras: aresta, vértice e face:

01- Fazer a legenda da figura abaixo utilizando as seguintes palavras: aresta, vértice e face: PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Fazer a legenda da figura abaixo

Leia mais

COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do Livro Lições de Língua Portuguesa, História - 4º ano

COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do Livro Lições de Língua Portuguesa, História - 4º ano COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do Livro Lições de Língua Portuguesa, História - 4º ano 4º ano A e B quinta-feira Segunda-feira Curitiba, 18 de novembro de 2013. Leia o texto abaixo: Onça ataca três

Leia mais

Canguru Brasil 2014 Nível E

Canguru Brasil 2014 Nível E Canguru Brasil 2014 Nível E 3 pontos 1. Qual dos desenhos abaixo é a parte central da figura ao lado? 2. Gina quer acrescentar o algarismo 3 ao número 2014 de forma que o número de cinco algarismos resultante

Leia mais

Uma vida que floresce

Uma vida que floresce Uma vida que floresce Um gato, um sapato e um susto Feito por : Haylin Certo dia, ao voltar da escola,(quando eu ainda morava com a minha avó), fui correndo para o banheiro e tomei um banho bem gostoso.

Leia mais

Lista de exercícios e Interpretação de texto 5o ano de 09 a 13/05/16

Lista de exercícios e Interpretação de texto 5o ano de 09 a 13/05/16 Lista de exercícios e Interpretação de texto 5o ano de 09 a 13/05/16 Crê no Senhor Jesus e serás salvo tu e a tua casa. (Atos 16:31 b) RETAS PARALELAS E RETAS CONCORRENTES SEGUNDA-FEIRA 09/05 TERÇA-FEIRA

Leia mais