IADE - Escola Superior de Design Mestrado e Ensino das Artes Visuais Workshop de Artes Visuais

Transcrição

1 Workshop de papel marmoreado e encadernação japonesa 7º ano Educação Visual Unidade Didáctica Aquisições básicas:.cor.estrutura/forma e função 4 aulas (4X90 minutos) Competências específicas Avaliação.Conceber objectos plásticos em função de mensagens..conceber projectos e organizar com funcionalidade e equilíbrio os espaços bidimensionais e tridimensionais..aplicar os valores cromáticos nas suas experimentações plásticas..criar composições a partir de observações directas e de realidades imaginadas utilizando os elementos e os meios da expressão visual..compreender que as formas têm diferentes significados de acordo com os sistemas simbólicos a que pertencem..conceber organizações espaciais dominando regras elementares da composição. Cor Forma Material Traçados geométricos Estrutura/forma e função.grelhas de avaliação:, Valores e atitudes;.avaliação de modelo construído;.apresentação de "Diário Gráfico";.Auto- avaliação. Lara Ribeiro

2 Nº 1.Apresentação de objectivos da aula. Temp. Materiais/Avaliação 1.Vizualização de imagens e filmes da internet..análise/ Reflexão dos filmes.. Utilizar a cor expressivamente e fazer harmonias cromáticas;. Explorar a expressividade das formas através da experimentação dos materiais;. Identificar e manusear materiais.. Cor -valores cromáticos -harmonia de cores. Forma -formas expressivas -características e propriedades.normas de utilização..selecção e corte do papel a utilizar..preparação das tintas.. Protecção das mesas e do espaço.. Preparação dos materiais a utilizar.. Mistura de cores.. Imersão do papel.. Secagem do papel.. Limpeza de materiais e da sala. Tintas de óleo Óleo de Linhaça Papel cavalinho grosso Papel manteigueiro Papel de jornal Água. Ferramentas: Pincéis Palitos Palhinhas Tabuleiro baixo Luvas de borracha Avental. Grelhas de avaliação: Lara Ribeiro

3 Nº 2.Síntese/ Reflexão dos desenvolvidos na aula anterior. Temp. Materiais/Avaliação. Utilizar a cor expressivamente e fazer harmonias cromáticas;. Explorar a expressividade das formas através da experimentação dos materiais;. Identificar e manusear materiais.. Cor -valores cromáticos -harmonia de cores. Forma -formas expressivas -características e propriedades.normas de utilização..selecção e corte do papel a utilizar..preparação das tintas.. Protecção das mesas e do espaço.. Preparação dos materiais a utilizar.. Mistura de cores.. Imersão do papel.. Secagem do papel.. Limpeza de materiais e da sala..registos a efectuar no Diário Gráfico. Estudos para o tipo de encadernação escolhida, personalização. Tintas de óleo Óleo de Linhaça Papel cavalinho grosso Papel manteigueiro Papel de jornal Água. Ferramentas: Pincéis Palitos Palhinhas Tabuleiro baixo Luvas de borracha Avental. Grelhas de avaliação: Lara Ribeiro

4 Nº 3 -características e propriedades. Contextualização histórica da encadernação japonesa e sua evolução ao longo do tempo.. Vizualização de imagens e filmes da internet..análise/ Reflexão dos filmes.. Organização do miolo, capa e contra-capa. Temp. 1 Materiais/Avaliação. Traçados geométricos -utilização dos utensílios -desenho rigoroso. Corte das dimensões do trabalho final, miolo e capas;. Medição e vingagem da capa. Papel Papel marmoreado Cartolina Cola branca Linha de algodão.. Identificar e manusear materiais;. Realizar traçados geométricos rigorosos;. Executar processos de encadernação manual;. Estrutura/ forma e função - adequação da forma à respectiva função - executar as etapas da encadernação. Colagem do papel marmoreado.. Medição dos furos e execução dos mesmos..ferramentas: Agulha de bordar Furador Lápis Régua Tesoura Molas de arquivo.grelhas de avaliação: Lara Ribeiro

5 Nº 4.Síntese/ Reflexão dos desenvolvidos na aula anterior. Temp. 10 Materiais/Avaliação.. Identificar e manusear materiais;. Realizar traçados geométricos rigorosos;. Executar processos de encadernação manual; -características e propriedades. Traçados geométricos -utilização dos utensílios -desenho rigoroso. Estrutura/ forma e função - adequação da forma à respectiva função - executar as etapas da encadernação. Medição dos furos e execução dos mesmos.. Costura japonesa com linha..acabamentos e decoração da capa.. Personalização do produto final..observação dos registos efectuados no Diário Gráfico..Avaliação do produto final..auto-avaliação. Temp o 10 Materiais: Papel Papel marmoreado Cartolina Cola branca Linha de algodão.ferramentas: Agulha de bordar Furador Lápis Régua Tesoura Molas de arquivo.produto final.. Grelhas de avaliação: Lara Ribeiro- 2012