l z Relatório de atividades

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "l z Relatório de atividades"

Transcrição

1 l lu uz z Reltóri de tividdes c s â ç m c e çãi i r ã l

2 2 c â m e ç s l u 0 z Reltóri de tividdes 1 2 c i r ã l

3 tt 2 uu 20 rr 01 m12 2

4

5 Senhrs e Senhres, É cm muit rgulh que divid cm vcês mis um Reltóri de Atividdes d Institut Crir de Tv, cinem e nvs mídis. Cm texts, fts, ilustrções e depiments ds jvens, cmprtilh s cnquists dentr e fr ds murs d Estúdi Escl, n n letiv 2011 / Entã, vms lá! A itv turm se frmu. Agr sã jvens n time de veterns. A grnde miri está trblhnd em empress d udivisul, cnstruind sus crreirs. Pr vcês terem um idei, só pr ess turm, Núcle de Inserçã gendu 497 entrevists e 118 vgs de trblh frm cnquistds. Sem dúvid, é resultd ds trblhs cletivs que s jvens desenvlverm lng d n de frmçã, umentnd repertóri e mntnd seu prtfóli. Esses vídes frm bse d Cmpnh Luz Câmer, Açã Scil!, que fcu n tem Sustentbilidde, e serviu de ferrment pr s Ações Sciis prmvend reflexã e debte em 14 escls públics, sils, brigs e ONGs prceirs. Os jvens rgnizrm ficins, rticulrm sessões de exibiçã, biles e plestrs, impctnd mis de mil pesss. A quint ediçã d Prêmi Crind Ass gnhu mis frç e destque, premind, nã cinc, ms 10 prjets de luns e veterns, que utilizm udivisul cm ferrment pr trnsfrmr nss sciedde. 10 grups tiverm prtunidde de tirr seus snhs d ppel, umentnd lcnce d nss trblh e prmvend um interçã mir ds nsss jvens. Apstms tmbém n Cultur e Expressã cm elements fundmentis de desenvlviment humn. As Síds Culturis sã cd vez mis disputds, unind jvens e veterns em um prgrmçã que inclui museus, expsições, presentções de tetr. O Cine Crir viru referênci pr nss cmunidde. As sessões de cinem cm btepp cm cnvidds e pipc reunirm mis 800 pesss! A Usin Crir está td vpr pind s educnds e veterns pr desenvlverem seu prjets pessis. Destque pr prticipçã de cinc equipes d Crir n 48 Hurs Film Festivl. Os grups cntrm cm td estrutur d Crir durnte um finl de semn pr vibilizr s prduções. Outr çã imprtnte fi editl Desfis d Sustentbilidde pr revelr tlents pr relizçã cinemtgráfic e uvir que s jvens frmds pel Institut Crir tem dizer sbre ssunt. Desfi lnçd, mis de 10 filmes frm prduzids e vitóri fi pr ótim curt Minh Met, d jvem Dnil Snts, que fi premid cm um bls de estuds integrl de Filmwrks, curs técnic de direçã d Acdemi Interncinl de Cinem (AIC). O pilt d Víde Crir, metdlgi que sensibiliz s jvens de escls publics e utrs ONGS pr ptencil d udivisul cm ferrment de educçã e expressã, declu. Já sã mis de 30 ficins relizds e 430 jvens frmds! E, pr fechr cm chve de ur, lnçms nv site, integrd cm s mídis sciis. Sã mis 16 mil pesss reunids n FANPAGE d Crir n Fcebk e 9 mil seguidres n twitter. Um espç super imprtnte pr dr cd vez mis vz _ e plc_ pr s jvens. Crescems bstnte e ind tems muit percrrer. Ms nã cminhms szinhs. Muit brigd tds que prticipm, investem e creditm n nss missã. Lucin Huck Lucin Huck DiretrPresidente

6 c n s e l h e q u i p Diretr Presidente Lucin Huck Diretri Hermes Mrcel Huck Mrt Dr Grstein Elizbeth Mchd Cnselh Cnsultiv Andre Sndr Clbi Bi Aydr Elizbeth Mchd Flvi Pdvn Hermn Vinn Hermes Mrcel Huck Jã Mreir Slles Jsé Henrique Fnsec Luci Arúj Lucin Huck Luis André Clinh Luis Rbert Pires Ferreir Mrt Dr Grstein Mrcs Cetn Pul Cstr Pul Kkinff Pul Lim Pedr Burque de Hllnd Pedr Pul Diniz Pedr Sirtsky Wnd Engel Cnselh Fiscl Gerld Reiss Jsé Crls Rudge Pul Frncini e Superintendênci Luiz Edurd Btelh Alfy equipe Abel Crvlh Adevld de Suz Alessndr Sus Alexnder Pires Dllcqu André Pereir Plm Anselm Vscnsels Suz Antôni Rdrigues Betriz Ferreir Rimund Ci de Oliveir Silv Cesr August Pereir Silv Cels Cmps Tled Cristin Durte Cristine Vrgs Pereir Dlil Alves Edidci d Silv Fernnd Rebell Flávi Gndim Frncisc Vz Gilbert de Crvlh Sres Gregóri Reis Filh Jnin Cristin Pinheir Jn Imprt Jceli d Cnceiçã Brret Piv Jhnny Willim Cruz Brges Jsé Brtlmeu Julin Bldss Julin Ckie Julin Crelier Kik Plm Lucin Bbdilh Luzi Crds Mbel Cristin R. d Silv Mnel Germíni Gbriel Mrcel Mluf Mrcel Rfel de Crvlh Márci Ferreir Gmes Mri August Bdick Mri Christin Kujwski Mri Rsilm Rdrigues Mrin de Stefn Mri Brbs d Silv Olind de Oliveir Estevn Rfel Berld Durd Rit Mcen Rbert Rssi Rbert August Rbert d Silv Rdrig Filgueirs Pimentel Rsemeire Almeid d Silv Sebstiã Rezende Bitencurt Vl Crvlh Vlteni Ferreir Vlter Pereir Snts Vitr Abud Wlter Cir Wilm Celestin d Silv

7 v v Visã Um mund de prtuniddes mplids, n qul jvens vivenciem udivisul cm element de trnsfrmçã Missã Prmver desenvlviment prfissinl, sciculturl e pessl de jvens pr mei d udivisul Vlres Critividde, Respnsbilidde, Slidriedde e Trnsprênci v i i s ã m i i s s ã l re e l s r e

8 b j e t i v bjetiv Prprcinr s jvens prtuniddes de trblh em que eles se relizem e cnquistem su independênci Prprcinr s jvens prtuniddes de serem tivs em prcesss de trnsfrmçã scil Prprcinr s jvens prtuniddes de expressr su visã de mund e cessr cultur em su diversidde públic lv Jvens em situçã de vulnerbilidde scil e ecnômic p ú b l i c l v Escrev pr cntr um puc sbre minh trjetóri desde que Prceirs d Educçã cruzu meu cminh. Tud cmeçu em 2009, n em que ONG pdrinhu minh escl (E. E. Emilin August Cvlcnti de Albuquerque e Mell), qund eu cursv 3º n d ensin médi. Terezinh, d Prceirs d Educçã, ns prcuru em sl cmentnd sbre um prcess seletiv em um ONG prceir, Institut Crir de TV, Cinem e Nvs Mídis. Sem muit pretensã eu me rrisquei e cnsegui um ds disputds 150 vgs num prcess seletiv que reuniu cerc de 950 cndidts! Dí pr frente fi só bs surpress. O Institut me prprcinu desenvlver minh visã scil, plític e culturl reeducnd tmbém minh própri pstur pr cm s utrs, me dnd sensçã de que um di eu pderi ser lguém n vid. Me frmei em Áudi em Desde entã já trblhei seis meses em um du bldr de grnde prte, BKS, e lg depis pr indicçã d Institut Crir trb lhei pr um n n MTV Brsil. Tnt curs cm s prtuniddes de experiênci prátic n mercd udivisul me fizerm lhr pr mund d trblh cm utrs lhs. Entã cmecei sentir sede de ir mis pr frente e cmecei busc pel ensin superir. N segund semestre de 2012, cnsegui trvés d PROUNI um bls INTEGRAL n Universidde Anhembi Mrumbi pr cursr Publicidde e Prpgnd. A bggem que eu truxe d Institut Crir me deu um nível de cnheciment que me permite tirr de letr tds s desfis que encntr n curs. Tmbém, n segund semestre de 2012, gnhei trvés de um editl d Institut Crir VI PRÊMIO CRIANDO ASAS. O Prêmi vibiliz um verb pr s 10 melhres prjets, pr desenvlviment de prjets vltds pr çã scil e culturl utiliznd udivisul cm ferrment. É um snh pensr que cheguei té qui. Nã teri chegd se nã fsse pel prtunidde que tive de prender crrer trás ds prtuniddes e grráls, creditnd n meu ptencil. E fi trvés dest mrvilhs çã scil d Prceirs d Educçã que eu cnsegui chegr té qui! É pr iss que venh grdecer pesslmente trblh d Terezinh, trblh ds Pceirs d Educçã e d Institut Crir. Que Deus bençe tds vcês! i Prbéns pr este trblh mrvilhs, ess máquin de snhs! Um grnde brç! Arthur Heyn

9 e l e O Prgrm de Frmçã d Institut Crir benefici nulmente 150 jvens cm seguinte perfil: Tem idde entre 17 e 20 ns; Mr em Sã Pul u Ossc; Su fmíli tem rend per cpit mensl de té mei slári mínim; Está cursnd terceir n d ensin médi u já cncluiu; n c Fi indicd pel rede de Alids Sciis d Institut Crir, frmd pr rgnizções nã gvernmentis e escls públics prceirs.

10 p t s el r ce O prcess seletiv d turm 8 cntu cm clbrçã ds representntes de 87 Alids Sciis d Institut Crir_ 64 ONGs e 23 escls públics prceirs_ que indicrm cndidts às vgs. u r m Mis de 560 jvens prticiprm d prcess. e N primeir fse, eles respnderm um questinári sciecnômic e de perfil pessl. N segund etp, s jvens, cheis de vntde e cm muit determinçã pr fzer prte d Cmunidde Crir, ltrm s crredres d EstúdiEscl. Durnte três dis, s mçs e s rpzes prticiprm de dinâmics e entrevists. Em muits mments, frm cmpnhds de pert pr pis e migs n trcid pel prvçã. t i v s A finl d prcess seletiv, 51 Alids Sciis _ 36 ONGs e 15 escls_ cnseguirm prvr jvens pr s 151 vgs d turm 8. Bemvind, turm 8! s 8

11 Arte sbre ft relizd pels educnds d turm 8 em exercíci d Oficin de Critividde e Desenvlviment Pessl A vid está me mstrnd meu cminh e eu nã vu me perder. Agrdeç muit quem trceu pr mim prque VALEU A PENA! Thmie Hirt, vi Fcebk, 13 de Junh de 2011 às 21:48 Uhuuul!! A vntde er tã grnde, que nã tinh cm dr errd! Turm 8, Prduçã, Institut Crir me gurdem! hhuhu é iss i eeee \\/\// Gbriel Arrud, vi Fcebk, 13 de Junh de 2011 às 23:41

12 p e d g ó gi c A prpst pedgógic d Institut Crir tem cm bjetiv trnsfrmr, pr mei d prcess eductiv, s ptenciliddes ds educnds em cmpetêncis e sberes, crind cndições pr que, pr mei d udivisul, eles ingressem e se desenvlvm n mund d trblh, tenhm um prticipçã tiv ns prcesss de trnsfrmçã scil, expressem sus visões de mund e cessem cultur em su diversidde. Tend cm pnt de prtid prmçã de titudes bseds n critividde, respnsbilidde, slidriedde e trnsprênci, est prpst busc prmver um nv cncepçã de educçã, trzid pel ONU n iníci deste nv milêni e fundmentd n Prdigm d Desenvlviment Humn, desenvlvid e difundid pel PNUD Prgrm ds Nções Unids pr Desenvlviment. De frm resumid, este prdigm firm que que s pesss se trnm lng d vid depende de dus ciss: ds prtuniddes que lhes frm ferecids e ds esclhs que fizerm. Assim, plicçã ds princípis plítics e étics deste prdigm implic n necessidde de ferecer tds s indivídus s cndições necessáris ecnômics, plítics, sciis, culturis e mbientis pr que desenvlvm sus ptenciliddes e tenhm grntids s direits plens d ciddni. A prpst pedgógic tem ind cm referencil Reltóri pr UNESCO d Cmissã Interncinl sbre Educçã pr sécul XXI, psterirmente publicd cm títul Educçã um tesur descbrir, que firm que cbe à educçã ppel de frmr pesss pts desenvlver plenmente seus ptenciis e de dtr humnidde d cpcidde de dminr seu própri desenvlviment, cm bse n prticipçã respnsável ds indivídus e ds cmuniddes, e medinte um plític de linçs e prceris. O reltóri citd destc qutr prendizgens essenciis, tmbém cnhecids cm s qutr pilres d educçã (prender cnhecer, fzer, cnviver e ser), cm elements estruturdres u prâmetrs pr plnejment de ções e intervenções pedgógics. É cm bse nestes pilres que Institut Crir trblh cm idei de que educçã deve gerr cmpetêncis cgnitivs, prdutivs, sciis/relcinis e pessis, entendids cm cpciddes pr utilizr que se prende, unindse cnheciment, vlres, titudes e hbiliddes pr cncretizr ções.

13 v i m c m pe DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS Cgnitivs u cpcidde de despertr curisidde intelectul, sentid crític, cmpreensã d rel, discerniment e de cntribuir pr cnstruçã ds bses que permitirã cntinur prendend lng d vid, tendse cm cndições mínims dmíni d leitur, escrit, expressã rl, cálcul e resluçã de prblems. e n t t ê n c i Prdutivs u cpcidde de gir sbre mei envlvente e de dquirir hbiliddes prátics necessáris pr inserçã e permnênci qulificds n mund d trblh. S c i i s e relcinis u cpcidde de prmver trcs slidáris, crrespnsbilizrse, cmunicrse, intergir, nã gredir, decidir e trblhr em grup, cuidr de si, d utr e d lugr em que se vive, vlrizr identidde culturl e sber scil, cmpreender utr e interdependênci plnetári, prticipr e cperr, vlrizr s diferençs e gerir cnflits. Pessis u vlrizçã d identidde pessl, d prjet de vid que lev em cnt bemestr pessl e d cmunidde, d cpcidde de fzer esclhs e tmr decisões, de gir cm critividde, respnsbilidde e slidriedde, de recnhecer s própris frçs e limites, buscnd superáls e de presentr inicitiv, prótividde, flexibilidde, rgnizçã e qulidde n trblh.

14 PROPORCIONAR AOS JOVENS OPORTUNIDADES D E T R A B A L H O EM QUE ELES SE REALIZEM E CONQUISTEM SUA INDEPENDÊNCIA

15 f f t é c r m dç eã prgrm de frmçã Prmve frmçã integrl de 150 jvens pr mei d desenvlviment de cmpetêncis prdutivs d áre d udivisul e de cmpetêncis cgnitivs, pessis e sciis. FORMAÇÃO TÉCNICA As Oficins Técnics desenvlvem cmpetêncis específics de nze diferentes áres d udivisul e cd jvem prticip de pens um dests ficins, previmente esclhid n Prcess Seletiv. Sã 11 meses de muit prendizd, muit trblh e muit dedicçã. Mis de 770 hrs de uls técnics, cm direit muit mã n mss pr clcr em prátic que se prende em sl de ul e relizr diverss prduts udivisuis. N finl d Prgrm, s educnds têm pssibilidde de bter registrs prfissinis em sus áres junt às Delegcis Reginis d Trblh, grçs pi d Sindict ds Rdilists d Estd de Sã Pul. r mn ic ç ã

16 i OFICINA DE ANIMAÇÃO N Oficin de Animçã s educnds desenvlvem percepçã visul e hbiliddes técnics de desenh pr mei de uls teórics e de exercícis prátics. Os jvens têm cntt cm tds s fses d prduçã de um desenh nimd, pssnd pel strybrd, desenh, intervlçã, clenup, escnement, clrizçã e finlizçã. A prtir ds cnceits de nimçã presentds lng d n, s educnds tmbém prendem utilizr Flsh pr finlizçã e desenvlviment de nimções. A Oficin frm ssistentes de nimçã e ilustrçã hbilitds pr fzer strybrd e pr trblhr em prdutrs de cmercil, de nimçã, gêncis de publicidde e em editriis. Apie est ficin

17 fi OFICINA DE ÁUDIO A Oficin de Áudi sensibiliz s educnds pr univers snr n relizçã de brs udivisuis preprnds pr perr equipments vlntes e de estúdi pr registr, ediçã cm sftwre Pr Tls e prcessment de sm. A Oficin prepr s jvens pr trblh cm técnics de sm em pequens prduções, micrfnists, ssistentes de técnic de sm, perdres de micrfne, ssistentes de perdr de mes de áudi em grvções de estúdi, editres de sm u ssistentes de ediçã de sm pr prduções udivisuis, incluind nimçã. á u d i c i n

18 c b m q OFICINA DE CABELO E MAQUIAGEM A Oficin de Cbel e Mquigem cpcit s jvens pr exercer s fícis de ssistentes de cbelereirs e mquidres pr TV (digitl), cinem (curt metrgem), ftgrfi, md e events (institucinis e publiciddes). A ficin tmbém prepr s educnds pr relizr trblhs de cmpsiçã de um persngem (crcterizçã e efeits especiis) e vlrizçã d imgem de um pess cmum (belez e visgism). Os jvens tmbém sã incentivds mplir repertóri trvés de pesquiss de referênci de rte, md e cinem. u i e l g e

19 fi OFICINA DE CÂMERA A Oficin de Câmer desenvlve lhres tents e bservdres, cpcitnd s educnds pr perr câmers de víde cm segurnç e cnhecer spects d imgem ftgráfic e d víde, pssibilitnd cess às ferrments estétics e rtístics de criçã. Os jvens mnipulm câmers de ultim gerçã, prendem esclher s filtrs e cm eles influencim ns crcterístics d mteril cptd, s pções de enqudrment, de fc e de mviments de câmer. c â m e c i n r

20 g r OFICINA DE CENOGRAFIA A Oficin de Cengrfi present s instruments, s técnics e s lingugens d setr de cengrfi pr cinem, TV, víde e tetr, fzend us d históri d rte e técnics de rtes plástics e mrcenri, cm referêncis pr cnstruçã de cenáris. Os jvens sã preprds pr exercer funções cm centécnics, mqueteirs, derecists e técnics de plc. f i

21 c m pu g rá OFICINA DE COMPUTAÇÃO GRÁFICA A Oficin de Cmputçã Gráfic intrduz s cnceits trdicinis de design, n que diz respeit à rgnizçã plástic d cmp visul, pr que s educnds desenvlvm trblhs pr áre de víde, televisã e cinem fzend us ds sftwres Phtshp, Illustrtr e After Effects. Os jvens sã cpcitds pr tur ns diverss especiliddes d cmputçã gráfic d mercd udivisul e de impressã, cm efeits visuis, design de gráfics em mviment, ilustrçã digitl e trtment de imgem. t ç f i c ã

22 ã e OFICINA DE EDIÇÃO d iç A Oficin de Ediçã prepr s jvens pr nálise, seleçã e rgnizçã de mteriis, interpretçã de rteirs e scripts e execuçã de crtes. Os jvens sã cpcitds pr desempenh de funções prfissinis n cmp d ediçã pr mei d ensin/prendizd de diferentes técnics de cptur, rteirizçã d ediçã, ediçã e pósprduçã de imgem. A Oficin de Ediçã cpcit s jvens pr trblhrem cm perdres e editres de VTs e ssistentes de Ediçã.

23 f i g OFICINA DE FIGURINO A Oficin de Figurin prmve desenvlviment de lhres pr cnstruçã de figurins em brs udivisuis. Os educnds estudm s tecids, sus cres e texturs, entrm em cntt cm técnics de cstur e s exercitm n Oficin, tend em vist prduçã d vestiment dequd pr cd prdut udivisul. Os jvens sã preprds pr trblhr cm ssistentes de figurin e cmreirs, n televisã, publicidde, cinem e rtes cênics. u ri Apie est ficin n

24 ç OFICINA de ILUMINAÇÃO fi i l u m in A Oficin de Iluminçã desenvlve lhres sensíveis e crítics em relçã à iluminçã de um set de filmgem. Os educnds cnhecem s ferrments técnics e estétics pr crir efeits, vlrizr cenári e s elements de cd cen. Além ds técnics de iluminçã, s luns exercitm cnheciments fundmentis de elétric, send hbilitds distribuir energi pel set de filmgem cm segurnç e rpidez. c i n ã

25 i n te OFICINA de vídes INTERATIVS A Oficin de Vídes Intertivs prepr s jvens pr criçã e publicçã de sites e cnteúds pr internet, criçã de interfces e elements de intertividde e de nimções e vídes intertivs pr web, rteirizçã nã liner pr plicções intertivs e trtment de imgem, sm e víde pr plicções web intertivs. A finl d curs, s jvens estã cpcitds pr trblhr em gêncis de publicidde, prdutrs digitis e prtis de cnteúd pr internet e celulr, bem cm prduzir cnteúd udivisul intertiv, de frm independente. v í d e r ti s v s

26 p ã r OFICINA de PRODUÇÃO N Oficin de Prduçã, s educnds cnhecem prcess de relizçã de um prdut udivisul, desde mment d criçã té exibiçã. Os jvens exercitm critividde pr prvidencir tds s itens necessáris pr um grvçã, desde rçment e lcçã de equipments, pssnd pel rgnizçã ds grvções e events e crdençã cm s demis membrs d equipe té supervisã d desprduçã e pós prduçã. A Oficin prepr s jvens pr s diverss funções d equipe de prduçã, cm prdutr de set, secretári de prduçã, prdutr de elenc e ssistente de prduçã. du ç

27 s ó c i c u l t u r l Oficin de Cmunicçã A Oficin de Cmunicçã ferece s jvens cnheciments brngentes sbre cnceit de cmunicçã e seus prcesss e meis, enqunt frms de expressã e interpretçã d mund, uxilinds n prcess de criçã e n cnstruçã e recnstruçã de significds. FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL A frmçã integrl ds jvens é cmplementd pr cinc ficins sciculturis. Sã 600 hrs, que smds às 770 hrs ds ficins técnics perfzem um ttl de 1370 hrs. Oficin de Critividde & desenvlviment pessl A Oficin de Critividde e Desenvlviment Pessl prpici tividdes que desenvlvem n educnd su bservçã/crític e seu repertóri imgétic e linguístic, fzend cm que cd um pss descbrir seu ptencil critiv, integrnd de frm significtiv n su vid pessl e prfissinl. Oficin de Históri & Lingugem d udivisul A Oficin de Históri e Lingugem d Audivisul desenvlve sberes específics junt s educnds, buscnd mplir seus repertóris e universs culturis, incentivnds pesquisr e buscr referêncis ns rtes e n udivisul. Apie est ficin OFICINA DE PROJETO E AÇÃO SOCIAL A Oficin de Prjet e Açã Scil prmve reflexões sbre s prblems sciis, bem cm instrument e empder s educnds pr prmçã de intervenções trnsfrmdrs, utiliznd udivisul cm ferrment. Apie est ficin OFICINA DE TRABALHO E PROJETO DE VIDA A Oficin de Trblh e Prjet de Vid discute cm s educnds sus perspectivs de crreir ns tividdes sscids à ecnmi critiv e, prtir de reflexões sbre sus visões de mund e seus prjets de vid, busc refletir sbre estrtégis que pssibilitem tmr decisões mis efetivs cerc de sus esclhs prfissinis. Apie est ficin

28 p c ul r gr PROGRAMAÇÃO CULTURAL Expsições, shws, espetáculs, sessões de cinem, entre utrs events grtuits u cm preçs bem cessíveis fzem prte d Prgrmçã culturl d Institut Crir. t Durnte td n letiv, s jvens têm prtunidde de frtlecer e mplir seu repertóri culturl trvés de síds gendds. Os jvens d turm 8 mrcrm presenç n Festivl Interncinl de Curts de Sã Pul, Museu d Futebl, Bienl Em nme ds Artists, SESC Bm Retir, Museu d Energi, Museu d Língu Prtugues, Pinctec e Prç Victr Civit. u r m Além d Prgrmçã Culturl plnejd especilmente pel Institut Crir, s luns d turm 8 frm beneficids cm crteirinh exclusiv d Espç Itú de Cinems, que grnte livre cess às sls de cinem d grup n Shpping Frei Cnec. Nã tem só futebl. Eu me impressinei! Vi históri d Lmpiã, mulher rendeir, músic. Vleu muit pen ter vind!, Rent Pz, educnd d Oficin de Áudi, sbre Museu d Futebl. O Institut Crir grdece pi de tds s espçs culturis que vibilizm s visits.

29 v e l t FAZ PARTE AINDA d prcess de frmçã ferecid pel Institut Crir Prjet Ve Alt. Trtse de um clendári de encntrs cm pesss que vm lt n su vid prfissinl u scil. Sã prfissinis d mund udivisul e empreendedres sciis que inspirm e mtivm um titude psitiv durnte um cnvers cm s educnds. Pr que ests prtuniddes sejm prveitds máxim, s jvens têm uls preprtóris sbre br e trjetóri de vid ds cnvidds. Os jvens já vrm lt cm Vik Muniz, Jsé Junir e Afrregge, C Hmburguer, Ccá Diegues, Cludi Trres, Gring Crdi, Andruch Wddingtn, Tt Amrl, Hectr Bbenc, Gilbert Brg, Jã Slles, Fernnd Meirelles, Oscr Rdrigues Alves, Srh Oliveir, Esmir Filh, Sninh, André Ristum, Crls Nder, Felipe Hirsch, Mv Bill, Tdeu Jungle, Bren Silveir, Dnil Gentili e Wshingtn Olivett.

30 PORTFÓLIO CAMPANHA LUZ, CÂMERA, AÇÃO SOCIAL! Aprendizes de câmer, iluminçã e áudi checm tds s detlhes n set de grvçã. Aspirntes centécnics e prdutres ndm pressds pels crredres, enqunt s máquins de cstur d figurin estã td vpr. Cm escvs de cbel, secdres e pincéis em punh, futurs cbeleireirs e mquidrs dã s últims retques ns bstidres. Pós prduçã psts. 5, 4, 3, 2, 1, clquete: Luz, Câmer, Açã Scil! Cnsidernd seu perfil, de cráter públic, Institut Crir empreg seus recurss em prjets e ções que vism cntribuir de frm psitiv pr desenvlviment d sciedde. E tmbém credit que prduçã udivisul, gerr reflexã e çã, é um ferrment de cmunicçã e de trnsfrmçã scil. Send ssim, em tds s ções pr prduçã e exibiçã de udivisuis deve ser grntid relevânci scil de seus cnteúds e respeitr, ns relções estbelecids, n prcess de relizçã e n prdut finl, s princípis de étic, ciddni, direits humns e respeit mei mbiente, refletind s vlres d critividde, slidriedde, respnsbilidde e trnsprênci. p l ri t f ó

31 A CAMPANHA LUZ, CÂMERA, AÇÃO SOCIAL! é nul e tem cm bjetiv empderr s jvens e incentivr prtgnism juvenil. Pr iss, s educnds prmvem ções sciis em cmuniddes, rgnizções nã gvernmentis e escls públics usnd udivisul cm ferrment de trnsfrmçã scil. Durnte n letiv, s luns prduzem diverss peçs udivisuis, em dis grndes exercícis cletivs, que sã utilizds pel Cmpnh Luz, Câmer, Açã Scil! e reunids em um prtfóli finl d curs. O tem Sustentbilidde esclhid pel turm 8 pr cmpnh 2011/2012 fi inspird n Crt d Terr, dcument que resultu de um décd de diálg interculturl em trn de bjetivs cmuns e vlres cmprtilhds e envlveu mis inclusiv e prticiptiv prcess sscid à criçã de um declrçã interncinl, cuj legitimidde fi frtlecid pel desã de mis de rgnizções, incluind váris rgnisms gvernmentis e rgnizções interncinis. A Crt d Terr é um declrçã de princípis étics fundmentis pr cnstruçã, n sécul 21, de um sciedde glbl just, sustentável e pcífic, que busc inspirr tds s pvs um nv sentid de interdependênci glbl e respnsbilidde cmprtilhd. Dividids em grups, s luns d turm 8 desenvlverm e inscreverm seus prjets, tds cm bjetiv, justifictiv, sinpse, crngrm, prceris e prpsts pr ções sciis. Frm 40 prjets inscrits que resultrm em 4 prduções udivisuis quer frmrm Cmpnh Scil p r t f ó l i Frm prduzids curtmetrgem de ficçã Hernç que brd hábit de cnsum d sciedde em diferentes décds d históri cntemprâne; videclipe d músic A Cd Lt Um Cnquist, que retrt relidde ds ctdres de mteriis recicláveis; dcumentári Lix Que Trnsfrm sbre clet de lix e inicitivs de sucess que cntribuem pr questã; e nimçã Vid Gme que brd s benefícis de prátics sustentáveis n ctidin. Cm frm de cmpilçã ds qutr vídes prduzids, um quint prdut fi relizd interlignd s qutr ssunts.

32 p p rt rt f AO FINAL DO ANO LETIVO, 700 DVDs d Cmpnh Luz, Câmer, Açã Scil sã prduzids e distribuíds pr ONGs e escls pr serem utilizds em debtes sbre s tems. f ó li ó li

33 PROGRAMA D E INSERÇÃO NO MUNDO DO T R A B A L H O E EDUCAÇÃO CONTINUADA ALÉM DA FORMAÇÃO TÉCNICA e sciculturl ferecid, Institut Crir pssui um prgrm de inserçã n mund d trblh e um prgrm de educçã cntinud que vism cntribuir pr relizçã e cnquist d independênci ds jvens.

34 p i n r g r n s e r m u P R O G R A M A DE INSERÇÃO N O M U N D O DO TRABALHO O INSTITUTO CRIAR cnsider inserçã n mund d trblh prte fundmentl d prcess de frmçã ds jvens. Pr tnt, pssui um prgrm de inserçã que está sempre em busc de experiênci de trblh em empress d mercd udivisul. O resultd dess primeir prtunidde é psitiv. De crd cm dds d Inserçã ds Jvens n Mund d Trblh, de junh de 2011 mrç de 2012, 78% ds jvens frmds n Turm 7 tiverm primeir experiênci prátic prfissinl. ç n O Certificd de Cnclusã de Curs emitid pel Institut Crir é recnhecid pel Sindict ds Rdilists, send ssim pssível registr prfissinl ds jvens, em diverss áres d udivisul, junt às Delegcis Reginis d Trblh DRTs. Um grdeciment especil Sindict ds Rdilists. ã d O Institut Crir grdece tds s empress e rgnizções que cntribuem pr s resultds lcnçds. Em especil, um grdeciment à Assciçã Brsileir ds Prdutrs de Audivisul, APRO, pel pi e rticulçã de prceris cm seus sscids. t r b l m h

35 c n t i n d Educçã Cntinud A EDUCAÇÃO CONTINUADA é entendid pel Institut Crir cm incentiv fundmentl pr desenvlviment pessl e prfissinl de seus educnds, que recebem pi pr prender mis em curss livres, mdulres, técnic e superires. Ess çã vibiliz cntinuidde ds estuds pr mei de prceris cm instituições de ensin e empress que ferecem blss de estud e mteril didátic. De crd cm s dds de 2012 de Educçã Cntinud, 12 jvens estã mtriculds em Curss Livres e 6 jvens em curss técnics d SENAC. N Escl Sã Pul, 3 jvens estã mtriculds em curs livre de 1 n de Md e 2 jvens em curs livre de 1 n de Cinem. Além diss, 40 jvens prticiprm d curs de inglês ferecid pel Brss English Curse. u

36 PROPORCIONAR AOS JOVENS OPORTUNIDADES DE SEREM ATIVOS em PROCESSOs DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

37 c p s c i A CAMPANHA SOCIAL, frmd pels prduts udivisuis desenvlvids pels luns d turm 8 durnte curs, tem um funçã muit imprtnte n prcess de prendizd. Além d prduçã em si, de td trblh e dedicçã pr relizáls, s jvens se rticulm e s vídes sã exibids estrtegicmente ns cmuniddes. Além de expressr su visã de mund, s educnds demnstrm cpcidde de serem tivs n prcess de trnsfrmçã scil prmverem reflexã e debte de imprtntes tems em diverss lugres. Adtr tem d Crt d Terr pr Cmpnh Scil d Institut Crir é vislumbrr um sciedde glbl mis just, sustentável e pcífic, é clcr em prátic, pr mei d udivisul, s espernçs pr um futur sustentável. A Crt d Terr se precup cm trnsiçã pr mneirs sustentáveis de vid e desenvlviment humn sustentável. Integridde eclógic é um tem mir. Entretnt, Crt d Terr recnhece que s bjetivs de prteçã eclógic, errdicçã d pbrez, desenvlviment ecnômic equittiv, respeit s direits humns, demcrci e pz sã interdependentes e indivisíveis. Cnsequentemente ferece um nv mrc, inclusiv e integrlmente étic pr guir trnsiçã pr um futur sustentável. Putds n temátic Sustentbilidde d Cmpnh Scil, s ções sciis crrerm de de junh. Durnte 10 dis, s luns estiverm em diverss regiões de Sã Pul e ns ciddes de Tbã d Serr e Pá, exibind s prduts udivisuis, prmvend debtes e reliznd ficins. 14 rgnizções e espçs receberm s luns d Institut Crir e 991 pesss frm impcts diretmente, entre crinçs, dlescentes, dults e idss. l

38 u t r O U T R A S AÇÕES SOCIAIS Além de rgnizr exibições, debtes e ficins durnte Cmpnh Scil, s educnds sã estimulds durnte td n letiv prmver utrs ções de cráter scil que utilizem udivisul cm ferrment de trnsfrmçã. Prjet Chverim Vetern d ficin de câmer d Turm 7, Meliss Gnçlves fi cnvidd pel grup Chverim pr registrr event de cmemrçã ds 16 ns d instituiçã, que trblh cm inclusã de deficientes intelectuis n sciedde. O registr ftgráfic será utilizd em um publicçã d grup Chverin. Fnzine Aprendiz Cmgás Aluns d turm 8, Annd Mern, d Oficin de Animçã, Binc Snts, de Áudi, e Cmil Stephny, de Cmputçã Gráfic cmndrm um Oficin de Fnzine, especilmente pr s jvens d Prgrm Aprendiz Cmgás, Alid Scil d Institut Crir. Trtse de um publicçã de imprens lterntiv, gerlmente dedicd ssunts musicis e utrs mnifestções culturis, prduzid prtir de clgens.a çã cnteceu n Museu d Energi e cntu cm prticipçã de 20 jvens d prgrm. s çc i õ s Bile Rs Institut Rukh Vetern d ficin de câmer d Turm 7, Michel Mendes rticulu e crdenu um equipe pr relizr grvçã de um bile de debutntes pr dlescentes d extrem sul d cidde de Sã Pul, relizd pel Institut Rukh. A equipe de grvçã cntu cm prticipçã de um jvem d turm 8 d Institut Crir e de dis jvens d Institut Rukh. e s i

39 Semn d Alinç Scil c n N mês de bril de 2012, cnteceu semn d Alinç Scil, que tem cm bjetiv envlver s jvens que estã cursnd Prgrm de Frmçã d Institut Crir n divulgçã d prcess seletiv pr próxim n. É mment que s educnds retrnm às sus rgnizções e escl públics de rigem fim de dividir su experiênci n Crir, mtivnd inscriçã de nvs jvens. Durnte n letiv 2011 / 2012, s luns d turm 8 se empenhrm pr relizr presentções, que cntrm tmbém cm prticipçã de veterns ds turms 5, 6 e jvens d turm 8 visitrm 27 Orgnizções e Escls e prmverm 70 presentções pr prticipntes. 14 veterns se envlverm n Semn d Alinç Scil. As rgnizções visitds frm: Cs d Zezinh; Espç Culturl Bvesp Prisóplis; Institut An Rs; EE Bsíli Mchd; Fundçã Gl de Letr; CPA; Cidde Escl Aprendiz; Brscri; EE Inh de Mel; Arrstã; Aldei d Futur; CENLEP; Fundçã Julit; Eremim; EE Lívi Xvier; Obr d Berç; Einstein n Cmunidde; Cs de Cultur e Ciddni; SONG (Sucess de Orgnizçã Gvernmentl); Institut Reciclr d Adlescente; Club Huse, Cmunidde Ciddã; EE Chrles De Gulle; Mmãe Assciçã de Assistênci à Crinç Sntmrense; EE Estdul Dn Priscilin Durte de Almeid; EE Led Guimrães Ntl e Prgrm Fábrics De Cultur Prjet Núcle Luz. As visits ds educnds e veterns às rgnizções e escls públics prceirs prmvem estreitment ds lçs cm s Alids Sciis. Tmbém qulific Prcess Seletiv e inspir nvs jvens entrrem n univers d udivisul pr seu desenvlviment e relizçã de seus snhs. Além de dividir su experiênci vivid trvés d udivisul, s jvens exibirm víde institucinl d Institut Crir e víde Cmprtilhnd Aprendizds, que enriquecerm s presentções. r i e xr ã C O N E X Ã O C R I A R A TURMA 8 ENCERROU n letiv cm chve de ur. Mis de 300 cnvidds prestigirm Cnexã Crir, event rgnizd pels luns pr exibir tud que prenderm durnte s 11 meses de prendizd. Espçs intertivs, expsições e intervenções musicis, entre utrs trções, recherm cprichd prgrmçã. A sl Seres Imgináris truxe de vlt s persngens crids pel turm n trdicinl exercíci interdisciplinr Seres Imgináris, inspird n br hmônim de Jsé Luiz Brges. A Oficin de Vídes Intertivs se trnsfrmu n Sl Crm. Lá, s prticipntes d event tiverm prtunidde de viver um mment mágic, digms ssim. Depis de tirr fts n fms fund verde, s cnvidds frm clcds ns mis bnits e diferentes pisgens d mund. O espç Cine Retrspect fi pur nstlgi relembrr tds s trblhs prduzids pel gler d Turm 8. Em um grnde pinel, s rtists d Crir expressrm cm Grfite seus sentiments e sus spirções n ret finl de curs. E, cm mnd trdiçã, sessã Cinem d Cnexã exibiu s trblhs finis relizds pels jvens pr Cmpnh Scil Aluns, veterns, equipe, prceirs, lids sciis e té s jvens d próxim turm mrcrm presenç.

40 i V PRÊMIO CRIANDO ASAS Idelizd pel Institut Crir de TV, Cinem e Nvs Mídis em prceri cm Red Bull, Prêmi Crind Ass relizu su quint ediçã n n de O Prêmi Crind Ass tem cm bjetiv incentivr prtgnism scil scil ds educnds e veterns d Crir, que multiplicm impct scil d Institut cm sus própris mãs e câmers. O Prêmi fment e vibiliz prjets de jvens que utilizm udivisul cm ferrment de trnsfrmçã scil. Pr mei de editl nul publicd n site d Institut Crir, s prjets sã presentds e selecinds pr um bnc de especilists. A cd ediçã, dez grups sã premids. Os vencedres recebem pi finnceir pr vibilizrem seus prjets lém d prtunidde de utilizr s equipments e estrutur d Institut Crir pr relizr sus prduções. Desde seu lnçment, mis de pesss frm beneficids pr prjets sciis crids e implntds pels jvens trvés d Prêmi Crind Ass. Educnds, veterns e seus migs se juntrm e mntrm cinesclube, debterm dcumentáris, prduzirm jrnis impresss, prgrm de TV, curt metrgem de ficçã, dcumentáris, relizrm ficins de ftgrfi e vídes ns cmuniddes, lém de mstrs itinerntes de udivisul e exibições de curtsmetrgens. s Os 10 prjets vencedres receberm um verb de R$ 5 mil pr prjet e cmpnhment de prfissinis experientes durnte desenvlviment. A quint ediçã d Prêmi Crind Ass teve 16 prjets inscrits que frm vlids pr Otávi Smpi, representnte d Red Bull; Mrt Grstein, prfessr d FAU/USP e diretr d Institut Crir; Sctt Bnkert, prfessr d New Yrk University; Berinjel Filmes; Jefersn De, diretr; e Murici Turr Pnte, Prfessr ds disciplins de Mrketing e Respnsbilidde Scil Empresril n Grduçã e Pós Grduçã d ESPM e UNICAMP. A bnc relizu julgment bsed ns seguintes critéris: O impct scil previst; Originlidde d prpst; Relevânci scil d tem prpst; Ptencil de cntinuidde; Equilíbri n relçã cust / benefíci; Vibilidde de execuçã n prz e ns cndições de pi e de rçment prpsts pel Prêmi Crind Ass.

41 E s ss frm pr... 1 Artevlucinnd Prduçã de dcumentári sbre s mviments sciis e culturis d periferi d Zn Leste de Sã Pul, disseminnd s ções e tividdes que desenvlvem. 2 As Mrgens d Billings Oficins de iniciçã udivisul pr crinçs, em situçã de vulnerbilidde sciecnômic, que vivem ás mrgens d repres Billings, cm ênfse n utilizçã de mteriis recicláveis e prátics sustentáveis. 3 NUVEM Núcle de Vídes em Mviment Oficins de iniciçã udivisul em cmunidde crente d cidde de Gurulhs pr retrtr lhr d cmunidde sbre s questões sciis, mbientis e culturis e prmver um discussã sbre s tems. 4 Prjetnd pr Futur Exibições grtuit de filmes e tividdes scieductivs pr s crinçs d Centr de Prfissinlizçã de Adlescente, regiã de Sã Mteus. 5 Tem Tetr Lg Ali Prduçã de dcumentári que retrt rtists e s mnifestções de tetr grtuits ns periferis de Sã Pul. 6 Sru de Imgens Prduçã de víde pesi e shw cústic de rtists d zn sul d cidde de Sã Pul, pr disseminr cultur ds srus. Dispnibilizr tmbém cnteúd n internet. 7 Css e Cffs Prduçã de prgrm pilt (tutril) pr internet sbre design de interires de imóveis residenciis e cmerciis d periferi, utiliznd mteriis de bix cust e cessíveis n própri cmunidde. 8 Nv Olhr Oficins de iniciçã udivisul (câmer, áudi e ediçã) pr crinçs e jvens de 10 e 14 ns, mrdrs d brig d Assciçã Beneficente Snt Fé. 9 Amigs d Verde Oficins de iniciçã udivisul cm temátic scimbientl pr crinçs e jvens que residem n regiã d Cntreir. 10 Arrnh Céu Prduçã de dcumentári sbre cultur d pip, retrtnd s diverss spects d tividde cm brincdeir que une pis e filhs e s perigs eminentes.

42 PROPORCIONAR AOS JOVENS OPORTUNIDADES DE EXPRESSAR SUA VISÃO DE MUNDO E ACESSAR A CULTURA EM SUA DIVERSIDADE

43 c usin crir O Institut Crir mpliu su missã pr dr mis vez e vz s jvens cm udivisul cm ferrment pr expressã de diferentes visões de mund. E, em 2010, inuguru Usin Crir. 48 Hur Film Festivl 48 hrs pr fzer um curt de té 6 minuts! Cinc grups de veterns d Institut Crir, cerc de 60 jvens, tprm desfi e prticiprm d 48 Hur Film Prject, que terrissu em Sã Pul pel primeir vez n n pssd. N prjet, cinests de td pís cmpetem pr ver quem é cpz de fzer melhr curtmetrgem em pens 48 hrs. Adrenlin pur. Os grups mergulhrm de cbeç e trblhrm dur pr 48 hrs ininterrupts. O Crir piu td prcess dispnibiliznd equipments, lcçã e td infr pr prduçã e pós prduçã, trvés d Usin Crir. Cinc filmes sírm d frn, cm direit um prêmi de Melhr Adereç. r i i u s i n A Usin Crir dispnibiliz s luns e veterns td estrutur necessári pr prduçã de vídes utris. Câmers prfissinis, kits de iluminçã de set, equipments de áudi, sftwre de nimçã, ilhs de ediçã e finlizçã de imgem e sm estã à dispsiçã ds jvens sem nenhum cust. Os jvens tmbém cntm cm pi de rientdres e técnics vluntáris, de veterns prfissinis experientes d mercd, pr tirr seu prjet d ppel e relizr prdut udivisul. Dcumentáris, videclipes, curts metrgens, entre utrs prduts, pdem ser feits n Usin Crir. Desfis d Sustentbilidde Pr revelr tlents pr relizçã cinemtgráfic e uvir que s jvens frmds pel Institut Crir tem dizer sbre ssunt, Institut Crir e Acdemi Interncinl de Cinem lnçrm Editl Desfis d Sustentbilidde. Cm cnsumir mens águ? Cm cntribuir pr um futur mis dign pr s próxims gerções? Sustentbilidde só tem ver cm mei mbiente? Est e utrs prvcções frm feits e 12 jvens prduzirm seus filmes, cm sinpse e crtz de divulgçã. Diferentes lingugens frm usds pr dr s respsts, cm nimçã, cmputçã gráfic, prgrms de tv, prgrm pr web, ficçã e té dcumentáris. O utr d melhr víde fi premid cm um bls de estuds integrl de Filmwrks curs técnic de direçã e segund melhr cm um Wrkshp n Acdemi Interncinl de Cinem (AIC).

44 cine crir i c r i O Cine Crir bre sus prts pr sessões especiis. As exibições cntecem durnte td n, um vez pr mês e sempre s sábds. A entrd é grtuit. A prgrmçã cnt cm filmes premids em diverss festivis de cinem d Brsil e d mund, cm lhr especil pr públic jvem. Curts e lngsmetrgens integrm s sessões temátics cm direit bte pp cm cnvidds depis d exibiçã. Desde seu lnçment em 2011, nze sessões reunirm 1150 espectdres. Frm exibids s filmes As Melhres Ciss d Mund, 5 X Fvel Agr pr nós mesms, N Nturez Selvgem, Lix Extrrdinári, Gente Mud de Mur em Mur, Quebrnd Tbu, VIPs, Mmns pr Sempre, Crtl Músic pr s lhs, Ess nite encrnrei n teu cdáver e Crinçs Invisíveis. As sessões de 2012 frm temátics. O Cine Smb teve direit um rd de smb que esquentu s tmbrins pr exibiçã d dcumentári Crtl, músic pr s lhs, de Líri Ferreir e Hiltn Lcerd. A sessã cntu cm presenç d rteirist e cdiretr Hiltn Lcerd que terrissu n estúdi escl pr um debte cm s espectdres. O Cine Crir tmbém entru n clim d sextfeir 13. Cm direit zumbis, mnstrs e utrs figurs ssustdrs pels crredres d EstúdiEscl. Curtsmetrgens prduzids pr educnds e veterns brirm prgrmçã. D série Mistéris d Crir, que nrr s fts mis intrigntes qund s luzes d Institut se pgm, s vídes A Vel (2011, turm 8), A Mc de Smr (2010, turm 7) e O Sfá (2009, turm 6) gnhrm teln.

45 i Tmbém frm exibids prduçã cletiv ½ Kg de Meliss (2010, Kinfrum), Menin d Algdã (2003, Dniel Bndeir e Kleber Mendnç Filh) e curt mdr Mistéri n Clôni, filmd em VHS pel expert n gêner Felipe Guerr, que bteu um pp cm pltei. E, pr crr nite, clássic Est nite encrnrei n teu cdáver, d mestre Zé d Cixã. Pr refletir sbre Cinem e questões sciis, Cine Crir prmveu sessã Açã Scil. N telã fi lnçd dcumentári d Prêmi Crind Ass, cm depiments e históris inspirdrs de jvens que usm udivisul cm ferrment de trnsfrmçã scil. O curtmetrgem Curt Srus, d Cletiv Arte n Periferi, e lng Crinçs Invisíveis cmpletrm prgrmçã. c r i O Institut Crir grdece tds s cnvidds que inspirrm s jvens ns debtes pós s sessões: Dniel Pintti Mluf, Vness Reis, Cdu Brcels, Wgner Nvis, Lucin Vidigl, Willim Hinestrs, Sérgi Bisp e Mteus Mendnç, Brun Therlly, Henrique Nunes, Michel Mendez, Ptrici, Che, Fernnd Grstein Andrde, Thig Dttri, Tig Pimentel, Hiltn Lcerd, Felipe Guerr, Jhnny Willims e Peu Pereir. O Institut Crir grdece tmbém s prdutrs, distribuidrs e diretres que cederm s direits de exibiçã: Prgrmdr Brsil, Dwntwn Filmes, Gullne, Spry Filmes, Pris Filmes, O2, Prmunt, Lys Bdnzky e Crls Nder. Quebrnd Tbu, dcumentári que discute plítics lterntivs frcss d guerr às drgs e que tem expresidente Fernnd Henrique Crds cm âncr, invdiu teln d Cine Crir. Após exibiçã d filme, cinest e diretr d lng Fernnd Grstein Andrde dividiu su experiênci cm pltei e briu micrfne pr pergunts em um imprtnte debte sbre tem. O premid dcumentári Lix Extrrdinári e curtmetrgem Ilh ds Flres tmbém fizerm prte d prgrmçã. Os filmes frm esclhids especilmente pr levntr discussã sbre reciclgem ns centrs urbns e cminhs pr sustentbilidde. Cm direit bte pp cm Mteus Mendnç, cnsultr n áre de Sustentbilidde, sóci d empres Girl e prticipnte d Rede Ltinmericn de Resídus e Sérgi Bisp, ctdr e presidente d Cpertiv Cperglicéri.

46 b i b biblitec De Mchd de Assis Vinicius de Mres, de Guimrães Rs Rubem Fnsec, pssnd pr Chic Burque de Hlnd, Pul Lins e Jô Sres. E mis: de Dstievski Agth Christie, cm direit Jsé Srmg e Gbriel Grci Mrques. A Biblitec d Institut Crir dispnibiliz livrs de diverss áres: litertur ncinl e estrngeir, históri, gegrfi, filsfi, psiclgi, ciêncis etc., lém de brs de referênci cm dicináris e enciclpédis. Os jvens têm cess tmbém um cnsiderável cerv de periódics. Jrnis diáris e revists de cultur e entreteniment, md e belez, rquitetur e decrçã, tuliddes, vigem, esprte e ventur recheim s prteleirs. Além d Biblitec, Institut Crir ferece um Videtec. Cerc de títuls ncinis e interncinis estã ctlgds. Filmes clássics e mderns ds mis vrids gêners estã à dispsiçã ds educnds pr empréstim. Destque pr s brs de Gluber Rch, Federic Fellini, Alfred Hitchcck, Tim Burtn, Steven Spielberg, Pedr Almdóvr e Hectr Bbenc. E ind um CDtec cm mis de 700 CDs de diverss gêners musicis. O repertóri bem eclétic pssei pel músic clássic, smb, MPB, músic eletrônic e rck nd rll. A Biblitec, Videtec e Cdtec d Crir pim e cmplementm frmçã prfissinl ferecid e buscm mplir repertóri culturl ds educnds e d equipe d ONG. Neste espç tds têm cess às principis brs de referênci udivisul e d litertur ncinl e interncinl. As tividdes ferecids sã: empréstims de livrs e filmes, exibiçã de filmes, divulgçã e relizçã de events culturis e relizçã de expsições ds trblhs ds educnds. Dess frm, Biblitec li três funções: cnservçã, difusã e prduçã culturl. Institut Crir grdece Eurp Filmes, Tk&Stk, Multishw, L rel Brsil, Itu Culturl, Prdutr Cnnes, Ediur, 3M, Grup Editril Recrd, JC Decux, Prmunt, Pris Filmes, Editr Abril, Hug Kvensky, Pilr Lrente, Imprens Oficil, Gicmetti Asscids e tds s clbrdres de su Biblitec e Videtec que cntribuírm cm cerv n últim n. t e c t e c l i

47 hg e m e n DUPLA HOMENAGEM PARA O INSTITUTO C R I A R N nite de bertur d 9º Festivl Curt Snts, Institut Crir recebeu Trféu Murice Legerd, prêmi pel cntribuiçã cinem e udivisul brsileir. Luiz Alfy, superintendente d Crir, subiu plc d Sesc Snts representnd td fmíli d Crir, cmpnhd de Kik Plm, Gerente de Prgrms, e Mrin De Stefn, Crdendr d Núcle de Cultur e Expressã. E, em Nv Irque, Lucin Huck fi hmenged n IX Jntr de Gl d Brzil Fundtin pel imprtnte ppel d Institut Crir n terceir setr. Bernrd Pz, funddr d Institut Inhtim, um rgnizçã que reúne ptrimôni culturl, preservçã mbientl e desenvlviment sóciecnômic n mir centr de rte cntemprâne r livre d Améric Ltin, e Rent de Cmrg Nsciment, que frente d Cmunits prmve investiment scil crprtiv e enftiz frtleciment ds cpciddes ds ciddãs brsileirs, tmbém frm hmengeds. Prbéns td equipe pr esss cnquists e pel recnheciment de nss trblh. hg e m e n

48 r c i n i Cine cn ãe Rincã A trjetóri de Pul Edurd, educnd d Oficin de Ediçã d turm I, inspiru curt metrgem ssind pel cinest Fernnd Grstein Andrde (Crçã Vgbund e Quebrnd Tbu), especilmente pr COLORS With Lve, um prjet mundil d mrc Benettn. Bsed em fts reis, Cine Rincã cnt históri de Pul Edurd, de Ossc, Brsil, que s 15 ns fi bled e sbreviveu um tir n peit. Filh de imigrntes nrdestins que desembrcrm em Sã Pul em busc de prtuniddes, fmíli de Pul Edurd se estbeleceu em terren de invsã. Pul teve um infânci simples ms replet de snhs. Su trjetóri de vid pss pr prjets sciis que judrm cnstruir seu futur. N Institut Crir de TV, Cinem e Nvs Mídis, Pul Edurd desenvlveu seu ptencil e encntru um prfissã. Viru editr, mnitr d turm e prfissinl d mercd. Descbriu tmbém que pdi trnsfrmr relidde de utrs jvens cm ele trvés d udivisul. Cine Rincã fi únic prduçã brsileir n finl d Yur Film Festivl, festivl de curtmetrgens d Yutube, e fi exibid n 69ª ediçã d Festivl Interncinl de Cinem de Venez, que cnteceu em setembr de Cine Rincã ficu em segund lugr, entre mis de 15 mil prduções riunds de 160 píses. c i n e E mis: Pul Edurd, lém de ver su trjetóri se trnsfrmr em filme, teve prtunidde de ssistir curt viv e em cres n teln de um ds mis imprtntes festivis de cinem, de Venez. Cm direit prd estrtégic em Dubi, ns Emirds Árbes. O Institut Crir grdece Spry Filmes pr ter cntribuíd pr que Pulinh escrevesse mis um cpítul de su históri. r i n c ã

49 DEMOCRATIZAÇÃO DO AUDIOVISUAL P r g r m Víde Crir Em 2010, cnvite d Secretri Estdul d Educçã e cm pi de diverss prceirs d setr, Institut Crir desenvlveu um metdlgi pr ser plicd lém ds murs de seu Estúdi Escl vltd especilmente pr luns d rede públic de ensin. Btizd de Víde n Escl, ficin sensibiliz s jvens e univers ds escls públics pr ptencil d prduçã udivisul cm ferrment de educçã e cmunicçã. Ns encntrs, s estudntes prendem s técnics básics de prduçã de um víde e cnceits d lingugem udivisul. Em 2011 Prgrm Víde Crir fi implntd. O primeir semestre de 2012 revelu que s estrtégis dtds prduzirm bns resultds. O Prgrm prtiu de um experiênci pilt relizd em 3 escls d rede estdul de ensin públic, cm frmçã de 18 jvens. A finl d primeir semestre de 2012 númer de escls chegu 22 e s de jvens frmds ultrpssu mrc de 340. v u is d i u l As escls que receberm s Oficins Víde Crir em 2011 e 2012 frm: EE. Mri Juvenl Hmem de Mell, EE. Ministr Cst Mns, EE. Prf. Acendin Reis, EE. Isc Schriber, EE. Prf. Jrnlist Frncisc Mesquit, EE. Brsíli Mchd, EE. Prf. Mnel Ciridiã Burque, EE. Jã Slime, EE. Orestes Rsli, EE. Chrles de Gule, EE. Cfé Filh, EE. Prf Cândid Gnçlves Gmide, EE. Prf. Zuleik de Brrs Mrtins Ferreir, EE Lurivl Gmes Mchd, EE. Prf. Vicente R, EE. Dr. Lur Pereir Trvsss, EE. Luiz Gnzg, E.E. Frncisc Rednd e E.E Jsé Righet Sbrinh. O Prgrm Víde Crir esteve presente tmbém ns seguintes rgnizções sciis: Espç Culturl e Esprtiv BM&FBvesp, Fundçã Julit, Centr Nss Lr de Prfissinlizçã CENLEP. Após frmçã inicil, s jvens prticipntes sã estimulds multiplicr ficin ns sus cmuniddes e n primeir semestre de 2012 cnteceu primeir experiênci de multiplicçã. Tend em mãs Gui Víde ns Escls, Jéssic Ngueir de Queiróz e Binc Snts de Suz relizrm s 12 encntrs prpsts n Gui, cm um ds tividdes ferecids pr cmunidde frequentdr d Prgrm Escl d Fmíli d EE. Prfessr Jrnlist Frncisc Mesquit, em Ermelin Mtrzz. O víde prduzid n ficin frá prte d Cletâne Víde Crir!, cm previsã de lnçment pr mrç de O Gui Víde n Escl!, cm prjet gráfic d Vi Impress Design Gráfic, e inscrit n Cretive Cmmns, está dispnível pr dwnld n site d Institut Crir pr tds queles que desejrem levr s jvens udivisul cm ferrment de expressã e trnsfrmçã scil. O Institut Crir credit que, vivencir prcess de prduçã de um víde e se prprir de sus técnics básics, s jvens gnhm um nv e imprtnte instrument de cmunicçã pr expressr su visã de mund.

50 c e ONDE TUDO ACONTECE n á r i CENÁRIO Sã três mil metrs cm espç pr 16 ficins, dis estúdis (tend estúdi principl 155 metrs qudrds, trtment cústic e térmic), mrcenri, ilhs de ediçã, finlizçã, e web, lbrtóri digitl, switcher, sl de víde, sl de cbel e mquigem, cerv e sl de figurin, centrl de equipments de iluminçã e câmer, sl de prduçã, biblitec e videtec, resturnte, lém ds espçs de pi pr equipe. O espç é chmd de Estúdi Escl, pis é estruturd e equipd cm um prdutr prfissinl cm diferencil de ser usd pr educçã. A sede fi especilmente prjetd pr tender prgrm educcinl d Institut Crir.

51 QUEM CONTRIBUI PARA ACONTECER ALIADOS SOCIAIS TURMA VIII O Institut Crir pssui um rede de Alids Sciis, frmd pr ONGs e escls públics que indicm jvens pr Prcess Seletiv. Dest frm, Institut Crir esper cntribuir de frm específic cm um rede vltd pr s questões d juventude, tend cm fc educçã pr trblh e inserçã qulificd n mund d udivisul. Neste n, frm Alids Sciis d Institut Crir s seguintes ONGs e escls públics: Abrig Cs ds Expedições Tigur Aldei D Futur Assciçã Pr A Melhri D Cndiçã D Ppulçã Crente As Assciçã Snt Agstinh Assciçã Assistencil Cmunitári Azris Centr pr Juventude Assciçã Cmil em Defes e Vlrizçã d Vid Assciçã Cidde Escl Aprendiz Assciçã Cmunitári Jd. Nzré II Assciçã Cmunitári Mnte Azul Assciçã Cmunitári Snt Luzi Assciçã Culturl E Recretiv Crinç Feliz Assciçã Culturl Kinfrum Assciçã Educcinl E Assistencil Cs D Zezinh Assciçã Eremim Açã Scil De Prmçã De Ciddni E Desenvlviment Humn Assciçã Institut Sl 5 Brscri Assciçã Suíç Brsileir De Ajud A Crinç Cs Jsé Cltr Centr Cmunitári E Recretiv D Jrdim Mcedni Centr de Estuds, Pesquis e Dcumentçã em Ciddes Sudáveis CEPEDOC Centr De Prfissinlizçã De Adlescentes Pe. Jsé Bell Ds Snts Centr Espirit Irmãs De Btuír Centr Nss Lr De Educçã Prfissinl Centr Scil Nss Senhr ds Grçs Centr Scil Nss Senhr D Bm Prt Círcul De Trblhdres Cristãs De Vil Prudente Cmunidde Ciddã Cmunidde Klping De Sã Frncisc Guinses Escl Estdul Antni Mnel Alves de Lim Escl Estdul Brsili Mchd Escl Estdul Dr. Lur Pereir Trvsss Escl Estdul Emilin August Cvlcnti De Albuquerque E Mel Escl Estdul Led Guimrães Ntl Escl Estdul Lívi Xvier Escl Estdul Luis Gnzg Trvsss D Rs Escl Estdul Mjr Csme De Fri Escl Estdul Músic Wnder Tff Escl Estdul Presidente Cfé Filh Escl Estdul Prfessr Arnld Lurind Escl Estdul Prfessr Ascendin Reis Escl Estdul Prfessr Chrles De Gulle Escl Estdul Prfessr Deputd August D Amrl Escl Estdul Prfessr Isc Schriber Escl Estdul Prfessr Luiz Gnzg Pint E Silv Escl Estdul Prfessr Mnuel Ciddã Burque Escl Estdul Prfessr Vicente R Escl Estdul Prfessr Inh De Mell Escl Estdul Prfessr Mri August De Ávil Escl Estdul Prfessr Zuleik De Brrs Mrtins Ferreir Escl Jrnlist Wndyck Freits Espç Esprtiv E Culturl Bmfbvesp Espç Infntil Recretiv E Educcinl Qudrngulr Prjet Vid Fundçã Brdesc Jrdim Cnceiçã Fundçã Gl De Letr Fundçã Julit Fundçã Stickel Institut Aci Institut An Rs Institut De Juventude Iniciçã Frmçã Cpcitçã Prfissinl Dniel Cmbni Institut De Reciclgem D Adlescente Institut Querô Institut Rukh Institut Su D Pz Jrdim Mirim Arte Clube Jmc Mmãe Assciçã De Assistênci Á Crinç Sntmrense Mund Em Fc Obr Scil Dm Bsc Prjet Arrstã Prmve Açã Sóci Culturl Unidde Pented Sã Pul Wmns Club Clube Pulistn de Senhrs Sindict ds Trblhdres em Empress de Rdidifusã e Televisã n Estd de Sã Pul Sciedde Amigs De Birr D Cnj. Hb. Jd. Sppemb Sciedde Amigs D Prque Vereds Smpv Sciedde Amigs e Mrdres Cnj. Hbitcinl Eng. Guilherme Hp. Celh Sciedde Beneficente Isrelit Brsileir Hspitl Albert Einstein Prgrm Einstein N Cmunidde Prisóplis Sucess Orgnizçã Nã Gvernmentl Uniã Ppulr de Mulheres de Cmp Limp e Adjcencis

52 p PARCEIROS DE INSERÇÃO DA TURMA 7 Bnd msh msh msh stencil versin pp business crd msh r OLIVER VidefilmE msh msh msh c Puzzle msh Filmes msh msh Rdr Sund i BLOG Subwy Link e i r FAS Events Fernnd Thmpsn BE FIRST STORE.COM.BR BE VISIONAIRE Venit Cbeleireirs s Kwi Films

53 p r c Prceirs d educçã cntinud Prceirs Institucinis e i i r s

54 c p i n t m pl r e m APOIO COMPLEMENTAR O INSTITUTO CRIAR, cm pi de seus prceirs, ferece tds s cndições pr que jvem pss dedicrse integrlmente à su frmçã. Os educnds têm direit vletrnsprte, cfé d mnhã, lmç e lnche d trde, lém de um blsuxíli pr que jvem pss cntribuir cm rend fmilir sem ter que bndnr s estuds pr trblhr, n vlr de um slári mínim. A blsuxíli é mensl e vibilizd pels Secretris de Desenvlviment e Trblh ds Prefeiturs de Sã Pul e Ossc. Durnte n letiv 2011 / 2012, s educnds prticiprm d Prgrm de Educçã Alimentr, desenvlvid pel Institut Nutr & Viv, cm bjetiv de incentivr incrprçã nturl de nvs hábits limentres cm bse em qutr pilres: esclh cert, rte culinári, cengrfi e cnsum cnsciente. Além d reeducçã limentr, Prgrm inclui plnejments diáris de crdápis fvrecend um limentçã vrid, sbrs, trtiv e sudável pr s jvens, bem cm disseminçã de infrmções nutricinis e dics limentres vrids entre luns, fmilires, educdres, crdendres e tds s pesss que prticipm tivmente d cmunidde. Um grdeciment especil Nestlé, empres mdrinh d refeitóri d INSTITUTO CRIAR.

Plano de ação para o tema: resíduos

Plano de ação para o tema: resíduos Pln çã pr tem: resídus Dignóstic (situções melhrr) Objetiv(s) Met(s) Ações e Ativids Prevists Cncretizçã Avliçã- instruments e Indicdres ( mnitrizçã e vliçã Recurss Interveniente s Clendrizçã ções) Lix;

Leia mais

Definição de Necessidades de Capacitação de Pós-Graduação

Definição de Necessidades de Capacitação de Pós-Graduação I Mdliddes Pós-grduçã strictu sens (mestrd e dutrd) Pós-dutrd de Cpcitçã Definiçã de Necessiddes de Cpcitçã de Pós-Grduçã O Ipe definirá sus necessiddes de cpcitçã em pós-grduçã nulmente, levnd em cnt:

Leia mais

SISTEMA PROGRESSIVO 2011.2 SÁBAD O TARDE 23.08 27.08 24.08 02.09 SEXTA MANHA 9H SEXTA MANHA 7H SEXTA TARDE 14H SEXTA MANHA 7H SEXTA TARDE 14H

SISTEMA PROGRESSIVO 2011.2 SÁBAD O TARDE 23.08 27.08 24.08 02.09 SEXTA MANHA 9H SEXTA MANHA 7H SEXTA TARDE 14H SEXTA MANHA 7H SEXTA TARDE 14H SISTEM PRGRESSIV 2011.2 DMINISTRÇÃ DE RECURSS MTERIIS E PTRIMNIIS TERÇ QURT QUINT NITE 23.08 27.08 24.08 DMINISTRÇÃ PLICD ENFERMGEM TERÇ QURT QUINT NITE 23.08 24.08 DMINISTRÇÃ D PRDUÇÃ TERÇ QURT QUINT

Leia mais

A ARTICULAÇÃO DE PESQUISA E EXTENSÃO PARA COMPREENSÃO E DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES EM UMA UNIVERSIDADE ABERTA PARA A TERCEIRA IDADE

A ARTICULAÇÃO DE PESQUISA E EXTENSÃO PARA COMPREENSÃO E DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES EM UMA UNIVERSIDADE ABERTA PARA A TERCEIRA IDADE A ARTICULAÇÃO DE ESQUISA E EXTENSÃO ARA COMREENSÃO E DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES EM UMA UNIVERSIDADE ABERTA ARA A TERCEIRA IDADE Cludi Regin Mgnbsc Mrtins Universidde Estdul d Centr-Oeste, Irti - rná, Brsil

Leia mais

VIBRAÇÃO NO NÚCLEO ESTATÓRICO DO GERADOR DA UG-05 DA USINA HIDRELÉTRICA ENGº. SÉRGIO MOTTA (PORTO PRIMAVERA) 1.0 INTRODUÇÃO

VIBRAÇÃO NO NÚCLEO ESTATÓRICO DO GERADOR DA UG-05 DA USINA HIDRELÉTRICA ENGº. SÉRGIO MOTTA (PORTO PRIMAVERA) 1.0 INTRODUÇÃO GGH/008 6 de Outubr de 00 Cmpins - Sã Pul - Brsil GRUPO I GRUPO DE ESTUDO DE GERAÇÃO HIDRÁULICA - GGH VIBRAÇÃO NO NÚCLEO ESTATÓRICO DO GERADOR DA UG-05 DA USINA HIDRELÉTRICA ENGº. SÉRGIO MOTTA (PORTO PRIMAVERA)

Leia mais

Estudo de impacto das mudanças climáticas sobre os recursos hídricos superficiais e sobre os níveis dos aqüíferos na Bacia do Rio Tocantins.

Estudo de impacto das mudanças climáticas sobre os recursos hídricos superficiais e sobre os níveis dos aqüíferos na Bacia do Rio Tocantins. Estud de impct ds mudnçs climátics sbre s recurss hídrics superficiis e sbre s níveis ds qüífers n Bci d Ri Tcntins. Jvier Tmsell, Dniel Andrés Rdrigue, Lu Adrin Curts, Mônic Ferreir, Juli Cér Ferreir

Leia mais

CAPA APENAS PARA INDICAÇÃO Favor retirar essa informação, mas não retire o QR CODE ao lado.

CAPA APENAS PARA INDICAÇÃO Favor retirar essa informação, mas não retire o QR CODE ao lado. CP PENS PR INDICÇÃ Favor retirar essa informação, mas não retire o QR CDE ao lado. LINH FRM LINH ELETR LINH SUPER LINH MTEC LINH DPTS C T Á L G D E P R D U T S LINH EXP LINH EXPSIÇÃ SEGUR nossa história

Leia mais

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PROCESSO SELETIVO DE PROVAS E TÍTULOS PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFESSOR DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EDITAL N 004/2012 UNEMAT A, no uso de sus tribuições legis e em cumprimento ds norms prevists no rtigo

Leia mais

CÂMARA MUNICIPAL DE ALENQUERdÁ~*~ CONTRATO-PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DESPORTIVO

CÂMARA MUNICIPAL DE ALENQUERdÁ~*~ CONTRATO-PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DESPORTIVO / CÂMARA MUNICIPAL DE ALENQUERdÁ~*~ 258 318 ALENQUER Telel 263 73 9 Fx 263 711 54 gerl@cm lenquer pt www cm lenquer pt CONTRATO-PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DESPORTIVO Entre: Primeir utrgnte Câmr Municipl

Leia mais

Data Tema Objetivos Atividades Recursos

Data Tema Objetivos Atividades Recursos Plno Anul de Atividdes do Pré-Escolr Dt Tem Objetivos Atividdes Recursos Setembro Integrção /dptção ds crinçs -Promover integrção/ (re) dptção ds crinçs á creche; -Proporcionr um mbiente que permit às

Leia mais

Que tal fazer do seu Leão nosso bichinho de estimação?

Que tal fazer do seu Leão nosso bichinho de estimação? Que tl fzer d seu Leã nss bichinh de estimçã? r um leã de estimçã Sbi gr vcê pde destinr prte d seu Impst de Rend pr CAPE? E tnt fz ser Pess Físic u Jurídic. N CAPE seu Leã se trnsfrm em DOAÇÃO e gente

Leia mais

ENCONTROCAS 2º SEMESTRE 2012 - ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA. O ENCONTROCAS é um evento semestral realizado pelo Instituto Superior de

ENCONTROCAS 2º SEMESTRE 2012 - ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA. O ENCONTROCAS é um evento semestral realizado pelo Instituto Superior de Faculdade de Ciências Sciais Aplicadas de Bel Hriznte Institut Superir de Educaçã Curs de Pedaggia ENCONTROCAS 2º SEMESTRE 2012 - ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O CURSO DE PEDAGOGIA O ENCONTROCAS é um event semestral

Leia mais

======================== Œ œ»» Œ C7 ˆ_ ««G 7

======================== Œ œ»» Œ C7 ˆ_ ««G 7 1) É tã bnit n tr (ntrd) cminh cm Jesus (Miss d Temp mum cm crinçs) & 2 4 m œ É tã b ni t n_ tr me s s gr d, & œ t h brn c, ve ce s. & _ Mis s vi c me çr n ns s_i gre j; _u & j im c ris ti cm e gri, v

Leia mais

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte Vox Mercado Pesquisa e Projetos Ltda. Dados da organização

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte Vox Mercado Pesquisa e Projetos Ltda. Dados da organização Data de elabraçã da ficha: Jun 2007 Prefeitura Municipal de Bel Hriznte Vx Mercad Pesquisa e Prjets Ltda. Dads da rganizaçã Nme: Prefeitura Municipal de Bel Hriznte Endereç: Av. Afns Pena, 1212 - Cep.

Leia mais

Área de Conhecimento ARTES. Período de Execução. Matrícula. Telefone. (84) 8112-2985 / ramal: 6210

Área de Conhecimento ARTES. Período de Execução. Matrícula. Telefone. (84) 8112-2985 / ramal: 6210 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE APOIO INSTITUCIONAL À EXTENSÃO PROJETOS DE EXTENSÃO EDITAL 01/014-PROEX/IFRN Os cmpos sombredos

Leia mais

Apresentação do Curso

Apresentação do Curso At endi m ent acl i ent e Apr es ent aç ãdc ur s Apresentaçã d Curs O curs Atendiment a Cliente fi elabrad cm bjetiv de criar cndições para que vcê desenvlva cmpetências para: Identificar s aspects que

Leia mais

Questão 1. Questão 2. alternativa E. alternativa C

Questão 1. Questão 2. alternativa E. alternativa C Quesã Pedr iru mens de um cenen de fs d fes em cmemrçã seu niversári e quer clcá-ls ds num álbum de 0 págins. Em cd págin desse álbum cbem, n máxim, 0 fs. Inicilmene, Pedr enu clcr 6 fs em cd págin. A

Leia mais

A ÁGUA COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA

A ÁGUA COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA A ÁGUA COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA AUTORES: AMARAL, An Pul Mgno; NETO, Antônio d Luz Cost. E-MAIL: mgno_n@yhoo.com.br; ntonioluzneto@gmil.com INTRODUÇÃO Sendo um desfio ensinr químic pr

Leia mais

Vem aí, novo curso no Icesp/Promove

Vem aí, novo curso no Icesp/Promove Aem n S Informe Icesp Semnl Ano IV nº 49 11/04/2014 Vem í, novo curso no Icesp/Promove A prtir do segundo semestre de 2014, o ICESP Promove de Brsíli brirá inscrições pr o curso de Tecnologi em Construção

Leia mais

II NÚMERO DE VAGAS: As vagas serão oferecidas em cada disciplina optativa de acordo com a disponibilidade institucional do Programa.

II NÚMERO DE VAGAS: As vagas serão oferecidas em cada disciplina optativa de acordo com a disponibilidade institucional do Programa. Av. Fernndo Ferrri, 514 Vitóri ES CEP: 29.075-910 Cmpus de Goibeirs Tel/Fx: +55 (27) 4009-7657 E-mil: ppghis.ufes@hotmil.com http://www.histori.ufes.br/ppghis EDITAL DE SELEÇÃO DE CANDIDATOS A ALUNO ESPECIAL

Leia mais

Liberdade de expressão na mídia: seus prós e contras

Liberdade de expressão na mídia: seus prós e contras Universidde Estdul de Cmpins Fernnd Resende Serrdourd RA: 093739 Disciplin: CS101- Métodos e Técnics de Pesquis Professor: Armndo Vlente Propost de Projeto de Pesquis Liberdde de expressão n mídi: seus

Leia mais

Plano de Gestão 2012-2015

Plano de Gestão 2012-2015 Plno de Gestão 202-205 - Cmpus UFV - Florestl - Grdução Missão: Promover polítics de incentivo à pesquis, pós-grdução, inicição científic e cpcitção de recursos humnos, objetivndo excelênci do Cmpus Florestl

Leia mais

FGV Management MBA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS. Formação de Equipe de Alto Desempenho

FGV Management MBA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS. Formação de Equipe de Alto Desempenho FGV Mngement MBA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS Frmçã de Equipe de Alt Desempenh SANTO ANDRÉ/SP 2003 MBA -Desenvlviment e Gestã de Pesss Turm ABC 3 PROJETO INTEGRADO DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA DE CALDAS TAIPAS CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE COMÉRCIO. DISCIPLINA: ORGANIZAR E GERIR A EMPRESA (10º Ano Turma K)

ESCOLA SECUNDÁRIA DE CALDAS TAIPAS CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE COMÉRCIO. DISCIPLINA: ORGANIZAR E GERIR A EMPRESA (10º Ano Turma K) ESCOLA SECUNDÁRIA DE CALDAS TAIPAS CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE COMÉRCIO DISCIPLINA: ORGANIZAR E GERIR A EMPRESA (10º Ano Turm K) PLANIFICAÇÃO ANUAL Diretor do Curso Celso Mnuel Lim Docente Celso Mnuel

Leia mais

Estágio Supervisionado

Estágio Supervisionado Estágio Supervisiondo Sistems de Informção 2006.2 Professores Aline de Jesus Cost Gidevldo Novis dos Sntos 1 Apresentção O Estágio Supervisiondo do curso de Bchreldo em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO d FTC vis

Leia mais

Definição e Criação de Molduras

Definição e Criação de Molduras TQS - Mldur Escrit pr Eng. Cmil Ferreir Seg, 20 Mi 2013 09:47 - Ness mensg rei lg dic crir nv mldur pltg n TQS. Ain nesse mesm text, lbrrei ts sbre recurs interessnte p uxiliá-ls criçã crimbs (u sels)

Leia mais

Revista do Aluno Ensino Fundame ntal nos Iniciais

Revista do Aluno Ensino Fundame ntal nos Iniciais Revist d Al u n Ensin Fun Ans Indmentl iciis A Revist d Alun Ensin Fundmentl Ans Iniciis fz prte d Mteril Didátic crid pel prjet AES Sul n Cmunidde Educr pr Trnsfrmr, pertencente Prgrm de Eficiênci Energétic

Leia mais

PROJETOS DE EXTENSÃO EXECUTADOS

PROJETOS DE EXTENSÃO EXECUTADOS UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE SÃO LUÍS DE MONTES BELOS Ru d Sudde, esq. com Viel B, nº56 Vil Edurd São Luís de Montes Belos GO CEP: 76.100-000 - Telefone: (64) 3671-3751 Site:

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília Institut Federl de Educçã, Ciênci e Tecnlgi de Brsíli EDITAL Nº 03 Cmpus /IFB, DE 16 DE JUNHO DE 2016 RESULTADO PRELIMINAR PROGRAMA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO TÉCNICO CIENTÍFICO O Diretr Gerl Substitut

Leia mais

Proposta. Treinamento Lean Thinking Mentalidade Enxuta. Apresentação Executiva

Proposta. Treinamento Lean Thinking Mentalidade Enxuta. Apresentação Executiva Treinament Lean Thinking Mentalidade Enxuta www.masterhuse.cm.br Prpsta Cm Treinament Lean Thinking Mentalidade Enxuta Apresentaçã Executiva Treinament Lean Thinking Mentalidade Enxuta Cpyright 2011-2012

Leia mais

dados de rotina com filtro, 2011

dados de rotina com filtro, 2011 ddos de rotin com filtro, 2011 ddos de rotin com filtro, 2011, vist d instlção / foto ricrdo bsbum performnce d curdori curdori dniel mttos (rj) pço ds rtes (SP) detlhe: crimbos imgem do folder / fotos

Leia mais

LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990.

LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990. LEI Nº 8.069, DE 13 DE JULHO DE 1990. O IASAe a Escla Municipal de SantAndré realizaram uma série de ações vltadas para a disseminaçã e efetivaçã ds Direits das Crianças e Adlescentes estabelecids pel

Leia mais

REGULAMENTO DE ESTÁGIO DE INICIAÇÃO PROFISSIONAL

REGULAMENTO DE ESTÁGIO DE INICIAÇÃO PROFISSIONAL REGULAMENTO DE ESTÁGIO DE INICIAÇÃO PROFISSIONAL Intrduçã O presente Regulament cnstitui um dcument intern d curs de Ciências Cntábeis e tem pr bjetiv reger as atividades relativas a Estági de Iniciaçã

Leia mais

METAS DE COMPREENSÃO:

METAS DE COMPREENSÃO: 1. TÓPICO GERADOR: Vivend n sécul XXI e pensand n futur. 2. METAS DE COMPREENSÃO: Essa atividade deverá ter cm meta que s aluns cmpreendam: cm se cnstrói saber científic; cm as áreas d saber estã inter-relacinadas

Leia mais

Serviços de Acção Social da Universidade de Coimbra

Serviços de Acção Social da Universidade de Coimbra Serviços de Acção Socil d Universidde de Coimbr Serviço de Pessol e Recursos Humnos O que é o bono de fmíli pr crinçs e jovens? É um poio em dinheiro, pgo menslmente, pr judr s fmílis no sustento e n educção

Leia mais

Ter formação mínima em nível superior comprovada que atenda a formação acadêmica ou formação ou vinculação em programa de

Ter formação mínima em nível superior comprovada que atenda a formação acadêmica ou formação ou vinculação em programa de ANEXO II EDITAL Nº 04/2014 2 º PRORROGAÇÃO PARA VAGAS REMANESCENTES QUADRO DE VAGAS REMANESCENTES PARA O PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DE PROFESSORES PESQUISADORES FORMADORES ÁREA DA PESQUISA EMENTA EIXO

Leia mais

3º Ciclo do Ensino Básico

3º Ciclo do Ensino Básico ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO DE AMORA - ANO LETIVO 2014/2015 DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES GRUPO 600 Plnificção Anul Educção Visul 8º Ano 3º Ciclo do Ensino Básico Domínio Objetivos Geris

Leia mais

Regulamento da Feira de Ciência

Regulamento da Feira de Ciência Regulament da Feira de Ciência A Feira A Feira de Ciência é um é um prject rganizad pel Núcle de Física d Institut Superir Técnic (NFIST). Esta actividade cnsiste em desenvlver um prject científic pr um

Leia mais

(1) (2) (3) Estágio II Semestral 6 Inovação e Desenvolvimento de Produtos Turísticos

(1) (2) (3) Estágio II Semestral 6 Inovação e Desenvolvimento de Produtos Turísticos Estági II Semestral 6 Invaçã e Desenvlviment de Prduts Turístics Desenvlviment e Operacinalizaçã de Prjects Turístics Inglês Técnic IV Legislaçã e Ética d Turism Opçã Semestral 4 6/6 Sistemas de Infrmaçã

Leia mais

ATA Nº. 1 Do Pregão Nº 1/2014

ATA Nº. 1 Do Pregão Nº 1/2014 Cmprs At d Pregã - Própri At d Pregã Sequenci - At de Licitçã: 1 An - Minut - Licitçã - At de Licitçã: 2014 Númer - Minut - Licitçã - At de Licitçã: 1 Entidde - Prcess Administrtiv - Minut - Licitçã -

Leia mais

a sua nova pedida, e a dos seus clientes também

a sua nova pedida, e a dos seus clientes também TOP! su nv pedid, e ds seus clientes tmbém A mrc Riz d Bem trduz cncepçã de liments sudáveis, nde prticmente td cdei limentíci prte d gricultur. Um nme simples, diret e frte em um lingugem de fácil entendiment

Leia mais

Academia FI Finanças

Academia FI Finanças Academia FI Finanças A Academia é melhr caminh para especializaçã dentr de um tema n ERP da SAP. Para quem busca uma frmaçã cm certificaçã em finanças, mais indicad é participar da próxima Academia de

Leia mais

Cotidiano. Revista Zero-a-seis. Relato de Experiências Tema: tudo bem ser diferente Discussão Sobre as Questões Étnico-Raciais

Cotidiano. Revista Zero-a-seis. Relato de Experiências Tema: tudo bem ser diferente Discussão Sobre as Questões Étnico-Raciais Cotidino Revist Eletrônic editd pelo Núcleo de Estudos e Pesquiss de Educção n Pequen Infânci 1 Ttin V. Min Bernrdes Relto de Experiêncis Tem: tudo bem ser diferente Discussão Sobre s Questões Étnico-Rciis

Leia mais

Colégio Integrado EXATO

Colégio Integrado EXATO Clégi Integrad EXATO Rua: Ri de Janeir, 47 Jardim Bela Vista Mgi Guaçu SP CEP 13840-210 Telefne (19) Prpsta Plític-pedagógica d Clégi Integrad EXATO S/S Ltda. O Clégi Integrad EXATO cntextualiza sua açã

Leia mais

O Presidente da Federação Mineira de Basketball, no uso de suas atribuições estatutárias, RESOLVE:

O Presidente da Federação Mineira de Basketball, no uso de suas atribuições estatutárias, RESOLVE: NOTA OFICIAL Nº 079.2014 O Presidente d Federção Mineir de Bsketbll, no uso de sus tribuições esttutáris, RESOLVE: DA COORDENAÇÃO TÉCNICA 1. Convocr Seleção Mineir Sub 17, Nipe Msculino, pr disput d X

Leia mais

PLANO DE ATIVIDADE DOCENTE (PAD)

PLANO DE ATIVIDADE DOCENTE (PAD) PLANO DE ATIVIDADE DOCENTE (PAD) 1 DADOS DO PROFESSOR Nme: Rseli Bilbrn Klein Mir Titulçã: Dutrd Dt btençã d títul: 25/09/2014 Temp dcênci ns cmpnentes curriculres: Hist Educ 4 ns Temp efetiv dcênci n

Leia mais

PRÊMIO DE INCENTIVO À EDUCAÇÃO

PRÊMIO DE INCENTIVO À EDUCAÇÃO PRÊMIO DE INCENTIVO À EDUCAÇÃO 1. OBJETIVO O Prêmi de Incentiv à Educaçã é uma iniciativa das empresas d Pl Industrial, através d Cmitê de Fment Industrial de Camaçari - COFIC. Tem pr bjetiv estimular,

Leia mais

DIRETORIA DE UNIDADE COORDENAÇÃO DE CURSOS

DIRETORIA DE UNIDADE COORDENAÇÃO DE CURSOS DIRETORIA DE UNIDADE COORDENAÇÃO DE CURSOS PROJETO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (X) PROJETO DE PESQUISA PROJETO DE EXTENSÃO Acadêmic ; Scial PROJETO DE INTERDISCIPLINARIDADE

Leia mais

1ª EDIÇÃO. Regulamento

1ª EDIÇÃO. Regulamento 1ª EDIÇÃO Regulament 1. OBJETIVO O Prêmi BRASILIDADE é uma iniciativa d Serviç de Api às Micr e Pequenas Empresas n Estad d Ri de Janeir SEBRAE/RJ, idealizad pr Izabella Figueired Braunschweiger e cm a

Leia mais

Poder e escola: Uma analise acerca das relações entre professor e aluno.

Poder e escola: Uma analise acerca das relações entre professor e aluno. Pder e escla: Uma analise acerca das relações entre prfessr e alun. Marcs Paul A. Rdrigues 1 Andersn Silva Nunes 2 Intrduçã: O presente trabalh expõe s tips de pder exercid pels prfessres sbre s aluns,

Leia mais

Sandra Isabel André dos Reis, António Pereira. dos Penedos e Dr.a Maria do Céu Domingues. do Departamento de Administração Geral e

Sandra Isabel André dos Reis, António Pereira. dos Penedos e Dr.a Maria do Céu Domingues. do Departamento de Administração Geral e Livr 67 Flh i 58 ACTA DA REUNIÃO ORDINÁRIA DA CÂMARA MUNICIPAL REALIZADA NO DIA 03 DE OUTUBRO DE 2012 NO EDIFÍCIO DOS PAÇOS DO CONCEL.HO N 20/2012 PRESIDÊNCIA: Eng. Fernnd Pereir Cmps, Presidente d Câmr

Leia mais

CDL de Salgueiro comemora 25 anos de história fortalecendo comércio local e economia da região.

CDL de Salgueiro comemora 25 anos de história fortalecendo comércio local e economia da região. CDL Slgueir cmemr 25 ns históri frtlecend cmérci lcl e ecnmi regiã. municípi Slgueir, ns últims ns, vem se stcnd n cenári sóciecnômic nã só d interir Pernmbuc, ms d Nrste, pr su ecnmi crescente e cntinu,

Leia mais

GESTÃO DE PROJETOS. Uma visão geral Baseado nas diretrizes do PMI

GESTÃO DE PROJETOS. Uma visão geral Baseado nas diretrizes do PMI GESTÃO DE PROJETOS Uma visã geral Bead n diretrizes d PMI 1 Intrduçã Objetiv da Apresentaçã O bjetiv é frnecer uma visã geral ds prcesss de Gestã de Prjets aplicads à Gestã de Empreendiments. O que é Prjet?

Leia mais

EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO AO GOVERNO BOLSONARO. Pesquisa de Opinião Região do ABC/ SP - janeiro de

EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO AO GOVERNO BOLSONARO. Pesquisa de Opinião Região do ABC/ SP - janeiro de EXPECTATIVAS EM RELAÇÃO AO GOVERNO BOLSONARO Regiã ABC/ SP - jneir de 2019 1 Nt metdlógic METODOLOGIA I. UNIVERSO: Mrdres d regiã ABC cm 15 ns u mis. II. METODOLOGIA: O levntment fi relizd tend cm metdlgi

Leia mais

002/SEMEL/2015. SÃO GONÇALO 1.2- O

002/SEMEL/2015. SÃO GONÇALO 1.2- O i. e x e PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO GONÇALO ATOS OFICIAIS Em, 27 bril 2015. GABINETE DO PREFEITO DECRETO Nº 065/2015 DESIGNA RESPONSÁVEIS PELAS ASSINATURAS DE DOCUMENTOS RELACIONADOS À MOVIMENTAÇÃO FINANCEIRA

Leia mais

ESCOPO DETALHADO - CO 137-012 - Modelos 3D e Vinhetas Animadas

ESCOPO DETALHADO - CO 137-012 - Modelos 3D e Vinhetas Animadas ESCOPO DETALHADO - CO 137-012 - Mdels 3D e Vinhetas Animadas Cntrataçã de prdutra para desenvlviment ds mdels 3D das marcas e das vinhetas de animaçã 3D O Cmitê Ri 2016 pretende cm este prcess seletiv

Leia mais

Relatório de atividades. Abril / 2011 a Janeiro / 2014. A Coordenação de Convênios e Contratos da UFG/CAC está vinculada à direção do

Relatório de atividades. Abril / 2011 a Janeiro / 2014. A Coordenação de Convênios e Contratos da UFG/CAC está vinculada à direção do Reltório de tividdes Abril / 2011 Jneiro / 2014 A d UFG/CAC está vinculd à direção do Câmpus e, posteriormente, o Setor de Convênios e Contrtos do Gbinete d Reitori. Tem como função intermedir s relções

Leia mais

Semelhança e áreas 1,5

Semelhança e áreas 1,5 A UA UL LA Semelhnç e áres Introdução N Aul 17, estudmos o Teorem de Tles e semelhnç de triângulos. Nest ul, vmos tornr mis gerl o conceito de semelhnç e ver como se comportm s áres de figurs semelhntes.

Leia mais

Faculdade de Tecnologia SENAI Florianópolis e Faculdade de Tecnologia SENAI Jaraguá do Sul EDITAL DE PROCESSO SELETIVO

Faculdade de Tecnologia SENAI Florianópolis e Faculdade de Tecnologia SENAI Jaraguá do Sul EDITAL DE PROCESSO SELETIVO Faculdade de Tecnlgia SENAI Flrianóplis e Faculdade de Tecnlgia SENAI Jaraguá d Sul EDITAL DE PROCESSO SELETIVO Pós-Graduaçã Lat Sensu MBA em Gestã de Prjets A Faculdade de Tecnlgia SENAI/SC em Flrianóplis

Leia mais

Ilha Solteira, 17 de janeiro de 2013. OFICIO OSISA 05/2013

Ilha Solteira, 17 de janeiro de 2013. OFICIO OSISA 05/2013 Nossos prceiros Pel trnsprênci e qulidde d plicção dos recursos públicos Ilh Solteir, 17 de jneiro de 2013. OFICIO OSISA 05/2013 Ao Exmo. Sr. Alberto dos Sntos Júnior Presidente d Câmr Municipl de Ilh

Leia mais

Transformadores. Transformadores 1.1- INTRODUÇÃO 1.2- PRINCÍPIO DE FUNCIONAMENTO

Transformadores. Transformadores 1.1- INTRODUÇÃO 1.2- PRINCÍPIO DE FUNCIONAMENTO Transfrmadres 1.1- INTRODUÇÃO N estud da crrente alternada bservams algumas vantagens da CA em relaçã a CC. A mair vantagem da CA está relacinada cm a facilidade de se elevar u abaixar a tensã em um circuit,

Leia mais

Pós-graduação. em Negócios e Marketing de Moda

Pós-graduação. em Negócios e Marketing de Moda Pós-graduaçã em Negócis e Marketing de Mda Pós-graduaçã em Negócis e Marketing de Mda Intrduçã A Faculdade Santa Marcelina é recnhecida nacinalmente pel seu pineirism pr lançar a primeira graduaçã de mda

Leia mais

PROGRAMA DE AÇÃO PARA O ANO 2016

PROGRAMA DE AÇÃO PARA O ANO 2016 PROGRAMA DE AÇÃO PARA O ANO 2016 Tend presente a Missã da Federaçã Prtuguesa de Autism: Defesa incndicinal ds direits das pessas cm Perturbações d Espectr d Autism e suas famílias u representantes. Representaçã

Leia mais

Gabinete de Serviço Social

Gabinete de Serviço Social Gabinete de Serviç Scial Plan de Actividades 2009/10 Frmar hmens e mulheres para s utrs Despertar interesse pel vluntariad Experimentar a slidariedade Educaçã acessível a tds Precupaçã particular pels

Leia mais

MANUAL DOS GESTORES DAA

MANUAL DOS GESTORES DAA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UFPI NÚCLEO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - NTI MANUAL DOS GESTORES DAA MÓDULOS: M atrícula e P rgramas e C DP [Digite resum d dcument aqui. Em geral, um resum é um apanhad

Leia mais

Eu sou feliz, tu és feliz CD Liturgia II (Caderno de partituras) Coordenação: Ir. Miria T. Kolling

Eu sou feliz, tu és feliz CD Liturgia II (Caderno de partituras) Coordenação: Ir. Miria T. Kolling Eu su iz, s iz Lirgi II (drn d prtirs) rdnçã: Ir. Miri T. King 1) Eu su iz, s iz (brr) & # #2 4. _ k.... k. 1 Eu su "Eu su iz, s iz!" ( "Lirgi II" Puus) iz, s _ iz, & # º #.. b... _ k _. Em cm Pi n cn

Leia mais

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PPG COODERNAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO - CPG EDITAL Nº17/2014 PPG/CPG/UEMA

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PPG COODERNAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO - CPG EDITAL Nº17/2014 PPG/CPG/UEMA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PPG COODERNAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO - CPG EDITAL Nº17/2014 PPG/CPG/UEMA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS

Leia mais

Desenvolvendo novas ferramentas pedagógicas para a formação de gestores de parques nacionais: jogos de papéis e simulação informática.

Desenvolvendo novas ferramentas pedagógicas para a formação de gestores de parques nacionais: jogos de papéis e simulação informática. Desenvolvendo vs ferrments pedgógics pr formção gestores prques ncionis: jogos ppéis e simulção informátic 1 Equipe Jen-Pierre Briot (LIP6 & LES/DI/PUC-Rio) (coorndor) Mrt Irving (EICOS/IP/UFRJ) (vice-coorndor)

Leia mais

1.2- CNPJ 1.3- Número de Sócios 1.4- Data da Fundação. 1-10 - Nome do Presidente 1.11-C P F 1.12- RG

1.2- CNPJ 1.3- Número de Sócios 1.4- Data da Fundação. 1-10 - Nome do Presidente 1.11-C P F 1.12- RG 1 - DADOS DO PROPONENTE 1.1- Nome d Entidde 1.2- CNPJ 1.3- Número de Sócios 1.4- Dt d Fundção 1.5- Endereço 20/09/2011 1.6- Município 1.7- CEP 1.8- U F 1.9- Telefone 1-10 - Nome do Presidente 1.11-C P

Leia mais

Art. 2º. Trata-se de uma promoção de caráter exclusivamente de estimulo cultural, profissional e acadêmico sem vínculo com sorteios.

Art. 2º. Trata-se de uma promoção de caráter exclusivamente de estimulo cultural, profissional e acadêmico sem vínculo com sorteios. Prêmi Data Pint de Criatividade e Invaçã - 2011 N an em que cmpleta 15 ans de atuaçã n mercad de treinament em infrmática, a Data Pint ferece à cmunidade a prtunidade de participar d Prêmi Data Pint de

Leia mais

PASTORAL DA JUVENTUDE ARQUIDIOCESE DE LONDRINA PROJETO ESCOLA DE COORDENADORES PASSO A PASSO

PASTORAL DA JUVENTUDE ARQUIDIOCESE DE LONDRINA PROJETO ESCOLA DE COORDENADORES PASSO A PASSO PROJETO ESCOLA DE COORDENADORES PASSO A PASSO 1) Justificativa: A lharms para a realidade ds nsss grups de Pastral de Juventude, percebems a necessidade de reafirmaçã metdlógica d pnt de vista da açã eclesial.

Leia mais

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Médio

Plano de Trabalho Docente 2014. Ensino Médio Plno de Trblho Docente 2014 Ensino Médio Etec Etec: PROF. MÁRIO ANTÔNIO VERZA Código: 164 Município: PALMITAL Áre de conhecimento: Ciêncis d Nturez, Mtemátic e sus Tecnologis Componente Curriculr: FÍSICA

Leia mais

ESTADO DE RONDÔNIA PREFEITURA MUNICIPAL DE MINISTRO ANDREAZZA Lei de Criação 372 13/02/92

ESTADO DE RONDÔNIA PREFEITURA MUNICIPAL DE MINISTRO ANDREAZZA Lei de Criação 372 13/02/92 PROGRAMA FINALÍSTICO PROGRAMA FINALÍSTICO PROGRAMA : 15 Mnutenção e Revitlizção do Ensino Infntil FUNDEB 40% 1. Problem: O município possui pens dus escol que oferece ensino infntil e não tende tod demnd.

Leia mais

SÃO PAULO FUTEBOL CLUBE

SÃO PAULO FUTEBOL CLUBE TRICLR JG jogo! IMGENS DE TDS S TIMES D SÃ PUL VL. 7 SÃ PUL FUTEBL CLUBE SÃ PUL FUTEBL CLUBE produção michael 29-serra UM RESGTE DE QUSE 9 NS DE HISTÓRI SÃ-PULIN TRVÉS DE FTS DS MIS DE 5.6 JGS D CLUBE

Leia mais

Nome do programa, pesquisa ou produto: Projeto Censo GIFE 2005/2006

Nome do programa, pesquisa ou produto: Projeto Censo GIFE 2005/2006 1 GIFE Grup de Instituts, Fundações e Empresas Dads da rganizaçã Data de elabraçã da ficha: Fev 2008 Nme: GIFE Grup de Instituts, Fundações e Empresas Endereç: Av. Brigadeir Faria Lima, 2.413 1º andar

Leia mais

1) A faculdade mediúnica é indício de algum estado patológico ou simplesmente anormal?

1) A faculdade mediúnica é indício de algum estado patológico ou simplesmente anormal? 1) A faculdade mediúnica é indíci de algum estad patlógic u simplesmente anrmal? - As vezes anrmal, mas nã patlógic. Há médiuns de saúde vigrsa. Os dentes sã pr utrs mtivs. 2) O exercíci da faculdade mediúnica

Leia mais

Ênfase em Políticas Públicas e Projetos Socioculturais em Espaços Escolares 40 vagas

Ênfase em Políticas Públicas e Projetos Socioculturais em Espaços Escolares 40 vagas EDITAL Nº 221 de 20 DE MAIO DE 2019 PARA SELEÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO SABERES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA ÊNFASE EM POLÍTICAS PÚBLICAS E PROJETOS SOCIOCULTURAIS EM ESPAÇOS ESCOLARES De ordem ds

Leia mais

Administração de Materiais e Licitações com opção de realização Licitações de provas na cidade do Rio de Janeiro/RJ

Administração de Materiais e Licitações com opção de realização Licitações de provas na cidade do Rio de Janeiro/RJ MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA FINANCIADORA DE ESTUDOS E PROJETOS (FINEP) CONCURSO PÚBLICO PARA FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA NOS CARGOS DE ANALISTA E DE TÉCNICO EDITAL Nº 7 FINEP, DE 29 DE JULHO

Leia mais

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES ESOLA SEUNDÁRIA DR. JOAQUIM DE ARVALHO, FIGUEIRA DA FOZ PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2015-2016 [Escrev texto] Págin 0 B I B L I O T E A E S O L A R PLANO ANUAL DE TRABALHO/ATIVIDADES A urrículo, litercis

Leia mais

9h-12h: apresentação do curso com o início da escolha das duplas de estudantes análise do vídeo de Sorocaba Victor Flusser

9h-12h: apresentação do curso com o início da escolha das duplas de estudantes análise do vídeo de Sorocaba Victor Flusser TESTES 8 E 9 JUNHO u 15 u 16 JUNHO CONFERENCIA OBRIGATÓRIA DIA 4 DE JUNHO INSCRIÇÕES- ATÉ DIA 3 DE JUNHO Fim de semana 1: 10 E 11 AGOSTO Dia 10/08: 9h-12h: apresentaçã d curs cm iníci da esclha das duplas

Leia mais

AECA Plano Anual de Atividades 2014/2015 Pág. 1

AECA Plano Anual de Atividades 2014/2015 Pág. 1 BIBLIOTECA (constm no PAA) Período Dt início Dt fim Atividde Ações Objetivos Mets Responsável Dinmizdores Intervenientes Recursos Prgem uls R Rede de Bibliotecs Escolres Plno Ncionl de Leitur Prticipr

Leia mais

a FICHA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA 9.º ANO

a FICHA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA 9.º ANO Cristin Antunes Mnuel Bispo Pul Guindeir FICHA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA 9.º ANO Escol Turm N.º Dt Grupo I Documento I É um serviço de tendimento telefónico de Trigem, Aconselhmento e Encminhmento, Assistênci

Leia mais

MOTIVAÇÃO: DISCUSSÃO SOBRE O DESEMPENHO DO SER HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES. Fagner Duarte Pereira¹, Robinson da Silva Pedroso Júnior², Valdevino Krom 3.

MOTIVAÇÃO: DISCUSSÃO SOBRE O DESEMPENHO DO SER HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES. Fagner Duarte Pereira¹, Robinson da Silva Pedroso Júnior², Valdevino Krom 3. MOTIVAÇÃO: DISCUSSÃO SOBRE O DESEMPENHO DO SER HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES Fgner Durte Pereir¹, Rbinsn d Silv Pedrs Júnir², Vlvin Krm 3. 1 Administrçã Empress e Negócis Universid d Vle d Príb. Av. Shishim

Leia mais

Artigo 12 Como montar um Lava Jato

Artigo 12 Como montar um Lava Jato Artig 12 Cm mntar um Lava Jat Antigamente era cmum bservar as pessas, n final de semana, cm seus carrs, bucha e sabã nas mãs. Apesar de ainda haver pessas que preferem fazer serviç suj szinhas, s lava

Leia mais

Resultado do Inquérito On-line aos Participantes dos Workshops Realizados pela Direção-Geral das Artes. Avaliação da Utilidade dos Workshops

Resultado do Inquérito On-line aos Participantes dos Workshops Realizados pela Direção-Geral das Artes. Avaliação da Utilidade dos Workshops Resultad d Inquérit On-line as Participantes ds Wrkshps Realizads pela Direçã-Geral das Artes Avaliaçã da Utilidade ds Wrkshps Títul: Resultad d Inquérit On-line as Participantes ds Wrkshps realizads pela

Leia mais

Plano de aulas 2010 1ª série 1ª aula 2ª etapa

Plano de aulas 2010 1ª série 1ª aula 2ª etapa Plan de aulas 2010 1ª série 1ª aula 2ª etapa Escla Clégi Eng Juarez Wanderley Prfessr Fernand Nishimura de Aragã Disciplina Infrmática Objetivs Cnstruçã de um website pessal para publicaçã de atividades

Leia mais

Novo Sistema Almoxarifado

Novo Sistema Almoxarifado Nv Sistema Almxarifad Instruções Iniciais 1. Ícnes padrões Existem ícnes espalhads pr td sistema, cada um ferece uma açã. Dentre eles sã dis s mais imprtantes: Realiza uma pesquisa para preencher s camps

Leia mais

Seriam as âncoras de carreiras estáveis ou mutantes? Um estudo com profissionais de Administração em transição de carreira 1

Seriam as âncoras de carreiras estáveis ou mutantes? Um estudo com profissionais de Administração em transição de carreira 1 Revist Brsileir de Orientçã Prfissinl, 2008, 9(1), pp. 43-60 43 Serim s âncrs de crreirs estáveis u mutntes? Um estud cm prfissinis de Administrçã em trnsiçã de crreir 1 Zéli Mirnd Kilimnik 2 Universidde

Leia mais

Regulamento para realização do Trabalho de Conclusão de Curso

Regulamento para realização do Trabalho de Conclusão de Curso Universidade Federal d Ceará Campus de Sbral Curs de Engenharia da Cmputaçã Regulament para realizaçã d Trabalh de Cnclusã de Curs Intrduçã Este dcument estabelece as regras básicas para funcinament das

Leia mais

FUNDAÇÃO CHAMPAGNAT RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2014

FUNDAÇÃO CHAMPAGNAT RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2014 FUNDAÇÃO CHAMPAGNAT RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2014 Març 2015 FUNDAÇÃO CHAMPAGNAT MORADA Estrada de Benfica, nº 372 - Lisba Tel./Fax. 217780073 Email funda_champagnat@maristascmpstela.rg Índice I. Intrduçã.1

Leia mais

Educação Ambiental na Comunidade Escolar no Entorno do Parque Natural Municipal do Paragem*

Educação Ambiental na Comunidade Escolar no Entorno do Parque Natural Municipal do Paragem* Educção Ambientl n Comunid Escolr no Entorno do Prque Nturl Municipl do Prgem* 1 ALMEIDA, Grciel Gonçlves ; ARENDT, Krine Sles; LIRA, Elinlv Silv ; MACEDO, Gbriel Zcris; VIEIRA, An Pul. Plvrs-chve: Meio

Leia mais

PIM TECNOLOGIA EM GERENCIAMENTO DE REDES DE COMPUTADORES (GR3P30)

PIM TECNOLOGIA EM GERENCIAMENTO DE REDES DE COMPUTADORES (GR3P30) UNIP Brasília - Crdenaçã CG/CW/GR/AD Senhres Aluns, Seguem infrmações imprtantes sbre PIM: 1. O QUE É? - Os PIM (Prjet Integrad Multidisciplinar) sã prjets brigatóris realizads els aluns ds curss de graduaçã

Leia mais

REP REGISTO DOS PROFISSIONAIS DO EXERCICIO

REP REGISTO DOS PROFISSIONAIS DO EXERCICIO REP REGISTO DOS PROFISSIONAIS DO EXERCICIO Um prject eurpeu em clabraçã cm a EHFA Eurpean Health and Fitness Assciatin, cm sede em Bruxelas Regist ds Prfissinais Intrduçã Estams numa fase em que a Tutela

Leia mais

Plano de curso Planejamento e Controle da Manutenção de Máquinas e Equipamentos

Plano de curso Planejamento e Controle da Manutenção de Máquinas e Equipamentos PLANO DE CURSO MSOBRPCMME PAG1 Plan de curs Planejament e Cntrle da Manutençã de Máquinas e Equipaments Justificativa d curs Nã é fácil encntrar uma definiçã cmpleta para Gestã da manutençã de máquinas

Leia mais

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS Cidade Universitária de Limeira

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS Cidade Universitária de Limeira DIRETRIZES PARA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DOS CURSOS DE GESTÃO 1 Sumári I. O Estági em Gestã...3 II. O Estági curricular...4 III. Acmpanhament e avaliaçã...5 IV. Mdels de Plan de Atividades e de Relatóri...5

Leia mais

Programa Agora Nós Voluntariado Jovem. Namorar com Fair Play

Programa Agora Nós Voluntariado Jovem. Namorar com Fair Play Prgrama Agra Nós Vluntariad Jvem Namrar cm Fair Play INTRODUÇÃO A vilência na intimidade nã se circunscreve às relações cnjugais, estand presente quer nas relações de namr, quer nas relações juvenis casinais.

Leia mais

Universidade de Brasília Faculdade de Ceilândia Curso de Farmácia

Universidade de Brasília Faculdade de Ceilândia Curso de Farmácia Universidde de Brsíli Fculdde de Ceilândi Curs de Frmáci EDITAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO - FARMÁCIA N. 01/019 FIXAÇÃO DE CRONOGRAMA PARA ASSINATURA DO TERMO DE COMPROMISSO EXIGIDO PARA A PARTICIPAÇÃO

Leia mais

POR UMA GEOGRAFIA MELHOR

POR UMA GEOGRAFIA MELHOR LISTA CANDIDATA ÀS ELEIÇÕES PARA OS CORPOS SOCIAIS DA ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE GEÓGRAFOS BIÉNIO 2006-2008 POR UMA GEOGRAFIA MELHOR Assembleia Geral Presidente Jsé Albert Ri Fernandes (FL, Universidade

Leia mais

Projetos, Programas e Portfólios

Projetos, Programas e Portfólios Prjets, Prgramas e Prtfólis pr Juliana Klb em julianaklb.cm Prjet Segund PMBOK (2008): um prjet é um esfrç temprári empreendid para criar um nv prdut, serviç u resultad exclusiv. Esta definiçã, apesar

Leia mais