Prefeitura Municipal de São Gonçalo do Amarante RN Concurso Público 2011

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1 1ª Parte Português As questões 01 e 02 referem-se ao texto seguinte: A espoliação dos povos colonizados possibilitou às cidades europeias retomar e superar amplamente o brilho que haviam alcançado no esplendor do Império Romano, implantando-se como metrópoles suntuosas e opulentas. Deu, também, aos europeus nórdicos, até então marginais aos processos civilizatórios, um sentimento de superioridade e de destinação civilizadora que passou a justificar todas as formas de opressão colonial como o exercício necessário do papel de agentes civilizadores, convictos de que representavam uma ordem moral superior e o motor do progresso humano. (Veja) 04. Identifique a seqüência em que se classificou uma palavra, quanto ao processo de formação, de forma incorreta: a) enriquecer, desalmado, infelizmente (derivação parassintética). b) beleza, bananada, genial (derivação sufixal). c) ajuda, combate, castigo (derivação regressiva). d) ultravioleta, ex-ministro, bisavô (derivação prefixal). e) reintegração, desvalorização, reposição (derivação prefixal e sufixal). 05. Leia a tira: 01. Das afirmações seguintes com relação ao texto: I. Podemos afirmar que a riqueza européia a partir da colonização e da força opressora de europeus nórdicos é o tema do texto. II. Em A espoliação dos povos colonizados possibilitou, é possível usar o verbo na forma de plural, pois nessa situação o mesmo concordaria com povos colonizados. III. De acordo com o texto, graças às cidades européias, os povos colonizados receberam uma formação civilizadora comparável à suntuosidade e opulência do Império Romano. a) Estão corretos os itens I e II. b) Estão corretos os itens I e III. c) Todos estão corretos. d) Apenas o item I está correto. e) Todos estão incorretos. 02. Das afirmações seguintes quanto ao texto: Das afirmações seguintes: I. Quanto ao período que vai de A vaca morreu... até... o poço secou é possível afirmar que é composto e possui quatro orações. II. No período que vai de A vaca morreu... até... o poço secou podemos afirmar que os verbos MORRER, VAZAR, SECAR são intransitivos e ROUBAR é transitivo indireto. III. Em todas as orações do 3º quadrinho encontramos o predicado verbal, pois o núcleo de cada oração é o verbo. a) Todos estão corretos. b) Todos estão incorretos. c) Apenas os itens I e II estão corretos. d) Apenas o item I está correto. e) Estão corretos apenas os itens I e III. I. Em Deu, também, aos europeus nórdicos..., o sujeito está oculto e deduz-se ser A espoliação dos povos colonizados. II. Aos nórdicos convinha a forte opressão com o propósito de civilizar. III. A colonização permitiu a inserção dos europeus nórdicos aos processos civilizatórios. a) Todos estão corretos. b) Apenas I e II estão corretos. c) Apenas II está correto. d) Apenas III está correto. e) Estão corretos I e III. 03. Assinale a alternativa cujo vocábulo em destaque foi empregado de forma incorreta: a) Ninguém sabe o porquê do seu tresloucado gesto. b) Aonde ficaremos hoje à noite? c) O governo gastou vultosa soma nessa obra. d) Ifigênia tachou o ministro de incompetente. e) O presidente foi à televisão a fim de pedir compreensão ao povo. Página 1 de Identifique a frase incorreta quanto ao uso do acento grave, indicador da crase. a) À chegada do presidente, ouviram-se aplausos. b) Os veículos incendiavam-se à cada batida. c) A polícia se manteve à distância de dois metros do público. d) O rapaz usava bigode à Hitler. e) Os rapazes compraram um carro à gasolina. 07. Em que frase não se empregou corretamente a concordância do termo destacado? a) Vi bastantes novidades na feira. b) Ela ficou meio nervosa. c) As frutas importadas estão custando caras. d) As crianças ficaram sós em casa. e) Estamos quites com o banco. 08. Identifique a única alternativa cuja concordância verbal está correta: a) Hoje sou eu quem paga a conta. b) Os Estados Unidos é a única superpotência no mundo. c) Um bando de cafajestes depredaram as casas da minha rua. d) Sou um dos que estuda nesta escola. e) Amanhã farão vinte dias que não vou a estádios.

2 09. Identifique a frase em que o verbo destacado está com a regência incorreta: a) Você aspira a uma boa nota na prova? b) O governo assiste aos pobres com o Bolsa- Família. c) Você visou o cheque? d) Nunca sobressaí em matemática. e) Ela perdoou ao namorado. 10. Na frase Levou um murro na boca do estômago há um exemplo de: a) antonomásia. b) catacrese. c) elipse. d) pleonasmo. e) anacoluto. 2ª Parte Informática 11. Sistema de arquivos padrão utilizado no sistema operacional Windows XP: a) FAT 32 b) NTFS c) FAT12 d) VFAT e) FAT No Windows XP, a obtenção de informações de como o hardware do computador está instalado e configurado é feita através do Gerenciador de: a) Recursos b) Hardware c) Dispositivos d) Drives e) Instalação 13. Para alterar as configurações do Internet Explorer como, por exemplo, qual a primeira página da WEB que deve ser exibida; definir o nível de segurança e especificar que programas devem ser usados para deve-se abrir, no Painel de Controle: a) Configuração de Rede. b) Conexões de Rede. c) BDE Administrador. d) Opções da Internet. e) Controle de Dispositivo. 14. Quando se abre, no Microsoft Word, o item de menu Cartas e Correspondências e em seguida Mala Direta, as opções para Selecione o tipo de documento são: a) Cartas; Formulário; Envelopes; Etiquetas ou Diretório. b) Cartas; s; Envelopes; Etiquetas ou Processos. c) s; Envelopes; Etiquetas; Diretório ou Processos. d) Cartas; s; Envelopes; Etiquetas ou Diretório. e) Cartas; s; Etiquetas; Processos ou Diretório. 15. Considerando as seguintes afirmações do que pode ser feito com Marcadores e numeração no Microsoft Word: I. Converter marcadores em números e vice-versa. II. Ajustar o espaçamento entre um marcador ou número de lista e o texto. III. Adicionar números aos títulos. IV. Criar uma lista de marcadores de imagem com vários níveis. Pergunta-se: quais são verdadeiras? a) Nenhuma. b) Apenas a I e a II. c) Apenas a I e a III. d) Apenas a II e a IV. e) Todas. 16. Para se remover um programa da lista de itens do menu iniciar deve-se clicar com o botão direito do mouse no programa e em seguida clicar em: a) Desfixar do menu Iniciar. b) Excluir ao iniciar. c) Extrair do menu Iniciar. d) Impedir de iniciar. e) Retirar do menu Iniciar. 17. No Microsoft Excel, se na célula A2 está digitado o número 3,473, na célula B2 o número 3,552, na célula C2 o número 3,748, na célula D2 o número 3,750 e na célula E2 o número 3,010 e se nas células A3 a E3 forem digitadas as formulas =ARRED(A2;1), =ARRED(B2;2), =ARRED(C2;3), =ARRED(D2;1), =ARRED(E2;2) obtêmse, respectivamente, a) Em A3 3,6, em B3 3,56, em C3 3,748, em D3 3,8 e em E3 3,01. b) Em A3 3,5, em B3 3,55, em C3 3,748, em D3 3,8 e em E3 3,01. c) Em A3 3,5, em B3 3,55, em C3 3,75, em D3 3,8 e em E3 3,0. d) Em A3 3,5, em B3 3,56, em C3 3,75, em D3 3,7 e em E3 3,01. e) Em A3 3,5, em B3 3,55, em C3 3,74, em D3 3,8 e em E3 3, Considerando a situação fornecida na questão anterior, se na célula F2 for digitada a fórmula =CONT.SE(A2:E2;">3")*MOD(E2;3) o resultado presente em F2 será: a) 3,55 b) 15,5 c) 0,10 d) 5,05 e) 0, Na Internet, para cada DNS (Domain Name System) se associa um: a) Endereço IP b) Número de provedor c) Host d) Protocolo de rede e) Recurso www Página 2 de 5

3 20. Quais os dois mais populares Web browsers do mercado atual? a) RedBrowser e Netscape. b) Internet Explorer e Firefox. c) Outlook Express e Office Outlook. d) Internet Explorer e Google. e) Firefox e RedBrowser. 3ª Parte Conhecimentos Específicos 21. Assinale a alternativa incorreta sobre a Disseminação Seletiva de Informação (DSI): a) Um típico serviço de DSI tem por objetivo prover cada usuário, inscrito com uma lista periódica e personalizada, dos novos trabalhos que deram entrada na base de dados e que podem se constituir em subsídios para trabalhos em andamento ou interesses. b) O perfil do usuário deve ser cadastrado e mantido por funcionários. c) Segundo Housman (1973), a DSI seria a automação de uma função clássica da biblioteca tradicional, que consiste em informar ao usuário sobre as novas aquisições, compatíveis com seu interesse de consulta. d) Um perfil pode ser visto como uma consulta que permanece no sistema e continua a produzir resultados com o passar do tempo e na medida em que novos recursos são adicionados ao sistema. e) As estratégias de buscas, assim como nos atuais mecanismos de busca na Web, são formuladas por meio de operadores lógicos (E, OU e NÃO), permitindo a utilização de peso, truncagem e limitação de perfis por idioma, dependendo do modelo de DSI implementado. 22. Considere as seguintes afirmativas. I. Um requisito importante para serviços de DSI é a personalização, que por sua vez, depende de interação privilegiada com o usuário, que deve prover informações explicitamente ou implicitamente pela própria utilização do sistema. II. Ambientes de bibliotecas digitais se beneficiam de formas de interação até então inexistentes nos serviços de bibliotecas tradicionais, passando a ser interessante que tais ambientes ofereçam serviços de DSI. III. A motivação para se aplicar a DSI no SABiO é a criação de funcionalidades que vão além da busca e navegação e propõem a notificação dos usuários baseada em filtragem de novos documentos da base por perfil. Está (estão) correta(s): a) As afirmativas I, II e III. b) Apenas a afirmativa I. c) Apenas as afirmativas I e II. d) Apenas as afirmativas II e III. e) Apenas as afirmativas I e III. 23. Sobre a Disseminação Seletiva de Informação (DSI), assinale a alternativa incorreta: a) Os sistemas de DSI podem ser classificados como baseados em conteúdo, em colaboração ou híbridos. b) Os sistemas baseados em conteúdo (ou de filtragem por conteúdo), determinam a relevância de um recurso e realizam o casamento (matching 5) entre o perfil do usuário e o recurso pela análise de seu conteúdo. c) O SIFT foi um dos primeiros serviços DSI na Internet. d) O NewsWeeder, apesar de possuir alguns aspectos de DSIs colaborativos, não é considerado um DSI baseado em conteúdo. e) Em alguns países os serviços de DSI se iniciaram na década de 60, expandindo-se nas décadas posteriores. 24. Sobre o a SABiO-DSI considere V para afirmativa verdadeira e F para falsa: ( ) A concepção central por trás da integração de agentes de DSI à arquitetura SABiO é a de que os usuários de bibliotecas digitais desejarão manter-se atualizados de forma mais conveniente lançando mão de um serviço de alerta, além de buscar e navegar em suas coleções favoritas. ( ) O objetivo dos agentes SABiO-DSI é sugerir recursos de informação que interessam aos usuários. ( ) SABiO é uma arquitetura para construção de bibliotecas digitais baseada na metáfora dos sistemas multi-agentes. ( ) Arquiteturas baseadas em Agentes, como o SABiO, oferecem as características desejáveis para se implementar sistemas multi-agentes com suporte a consultas, perfis e notificações. ( ) Os agentes de interface gerenciam informações que caracterizam as necessidades de informação do usuário no longo prazo (manutenção dos perfis), além de realizar o envio de notificações. A seqüência correta, de cima para baixo, é: a) F V F V F. b) V V V V V. c) V V V F V. d) F V F V V. e) V V F V V. 25. O SABiO-DSI armazena as seguintes informações sobre os perfis dos usuários: I. Freqüência de notificação: periodicidade em que o usuário recebe informações do sistema. II. Atributos do perfil do usuário: nome, escolaridade, área de interesse, residência, etc. III. Palavras-chave eleitas pelo usuário: para descrever seus interesses. IV. Consultas gravadas pelo usuário: consultas avançadas que utilizam operadores lógicos. a) I II IV. b) II III. c) I II III. d) II III IV. e) I II III IV. Página 3 de 5

4 26. A respeito do Software para Automação de Bibliotecas, assinale a alternativa incorreta: d) II III IV V. e) II IV V. a) A globalização, as mudanças de paradigma, o surgimento da sociedade da informação, a valorização do conhecimento, a necessidade de decisões rápidas, a agilidade da mídia na difusão da informação, a revolução do processo de transmissão e o avanço contínuo da tecnologia não trazem implicações nos processos de organização e acesso à informação. b) A informatização dos serviços de informação surge então, como elemento fundamental no processo de flexibilização do uso da informação e no próprio aperfeiçoamento e expansão destas tecnologias. c) As bibliotecas que se propõem a oferecer serviços de qualidade aos usuários não só devem acompanhar e adaptar as tecnologias às necessidades e especificidades de sua clientela, mas também, fazer o uso adequado de sistemas que privilegiem todas as etapas do ciclo documental. d) A automação de procedimentos técnicos em bibliotecas remonta a década de 60 com a utilização de grandes computadores (mainframes). e) Conhecidos como sistemas de gerenciamento de bibliotecas, estes sistemas foram projetados para integrar e controlar as atividades essenciais de uma biblioteca pressupondo a utilização de normas e padrões internacionais que permitiriam a compatibilidade e o intercâmbio de informações. 27. Para Automação de Bilbiotecas alguns requisitos devem ser avaliados, tais como: I. Funcionalidade II. Usabilidade III. Eficiência IV. Portabilidade V. Validade a) I II III IV. b) II III V. c) I III IV V. d) II III IV V. e) I II III IV V. 28. Conforme o Código de Ética Profissional do Bibliotecário os deveres do profissional de Biblioteconomia compreendem, além do exercício de suas atividades: I. Dignificar, através dos seus atos, a profissão, tendo em vista a elevação moral, ética e profissional da classe. II. Observar os ditames da ciência e da técnica, servindo ao poder público, à iniciativa privada e à sociedade em geral. III. Respeitar leis e normas estabelecidas para o exercício da profissão. IV. Respeitar as atividades de seus colegas e de outros profissionais. V. Contribuir, como cidadão e como profissional, para o incessante desenvolvimento da sociedade e dos princípios legais que regem o país. a) I III IV. b) I II III IV V. c) II III IV. Página 4 de Cumpre ao profissional de Biblioteconomia: I. Preservar o cunho liberal e humanista de sua profissão, fundamentado na liberdade da investigação científica e na dignidade da pessoa humana. II. Exercer a profissão aplicando todo zelo, capacidade e honestidade no seu exercício. III. Cooperar intelectual e materialmente para o progresso da profissão, mediante o intercâmbio de informações com associações de classe, escolas e órgãos de divulgação técnica e científica. IV. Guardar sigilo no desempenho de suas atividades, quando o assunto assim exigir. a) I III IV. b) I II III IV. c) II III IV. d) II IV. e) I II III. 30. O bibliotecário deve, em relação aos colegas, observar as seguintes normas de conduta: I. Evitar a aceitação de encargo profissional em substituição à colega que dele tenha desistido para preservar a dignidade ou os interesses da profissão ou da classe, desde que permaneçam as mesmas condições que ditaram o referido procedimento. II. Colaborar com os cursos de formação profissional, orientando e instruindo os futuros profissionais. III. Tratar com urbanidade e respeito aos colegas representantes dos órgãos de classe quando no exercício de suas funções fornecendo informações e facilitando o seu desempenho. IV. Evitar, no exercício de posição hierárquica, denegrir a imagem de profissionais subordinados e outros colegas de profissão. a) I III. b) II III IV. c) I II IV. d) I II III IV. e) II IV. 31. Segundo o Código de Ética Profissional do Bibliotecário, são direitos do profissional bibliotecário, exceto: a) Utilizar a influência política em benefício próprio. b) Exercer a profissão independentemente de questões referentes a religião, raça, sexo, cor, idade. c) Apontar falhas nos regulamentos e normas das instituições em que trabalha, quando as julgar indignas do exercício profissional, devendo, neste caso, dirigir-se aos órgãos competentes, em particular, ao Conselho Regional. d) Votar e ser votado para qualquer cargo ou função em órgãos ou entidades de classe, nos termos da legislação vigente. e) Defender e ser defendido pelo órgão de classe, se ofendido em sua dignidade profissional.

5 32. Não é permitido ao profissional de Biblioteconomia no desempenho de suas funções: a) Permitir a utilização de seu nome e de seu registro à qualquer instituição pública ou privada onde não exerça, pessoal ou efetivamente, função inerente à profissão. b) Usufruir de todos os demais direitos específicos nos termos da legislação que cria e regulamenta a profissão de bibliotecário. c) Preservar o seu direito ao sigilo profissional quando portador de informações confidenciais. d) Formular, junto às autoridades competentes, críticas e/ou propostas aos serviços públicos ou privados com o fim de preservar o bom atendimento e desempenho profissional. e) N.d.a. 33. Assinale a alternativa incorreta sobre a Automação de bibliotecas. a) As bibliotecas e centros de documentação, como unidades organizacionais vivas, recebem interferência diária em seus processos de trabalho, o que torna imprescindível a adequação de suas estruturas organizacionais e de prestação de serviços à então propalada sociedade da informação. b) É importante que a biblioteca determine os seus próprios requisitos obrigatórios e solicite as operações desejáveis somente após certificar-se de que as funções básicas e necessárias estejam plenamente atendidas. c) O processo de automação de bibliotecas possui certa complexidade que pode ser minimizada com um treinamento adequado. d) O contratante deve solicitar ao responsável pelo treinamento o provimento do material didático e manuais necessários, devendo estes serem compatíveis com a versão do software licenciado. e) N.d.a. 34. Segundo a Classificação Decimal Universal CDU, assinale a relação incorreta. a) 21 Religiões históricas e primitivas b) 33 Economia. Ciência econômica c) 51 Matemática d) 37 Botânica e) 38 Metrologia. Pesos e Medidas 35. Conforme a Classificação Decimal Universal o número 69 refere-se a: a) Construção Civil. Materiais de Construção. Prática e Processos de Construção. b) Jornais. Jornalismo. Imprensa. c) A Bíblia. Sagradas Escrituras. d) Direito. Jurisprudência. e) Linguística. Filologia. Línguas. 36. Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD) está correto o que se afirma em: I. Permite o uso de algarismos romanos após o ponto. II. Possui notação inflexível e facetada. III. A inteligência da CDD está na escolha de números decimais para suas categorias; isto permite que o sistema seja ao mesmo tempo puramente numérico e infinitamente hierárquico. a) I apenas. b) II apenas. c) III apenas. d) I II. e) II III. 37. Na divisão centesimal da Classificação Decimal de Dewey temos, exceto: a) 160 Lógica. b) 050 Revistas, jornais e séries. c) 070 Estatística. d) 190 Filosofia ocidental moderna. e) 620 Engenharia. 38. Elemento opcional, que consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo. a) Lista de abreviaturas e siglas. b) Lista de tabelas. c) Lista de ilustrações. d) Lista de símbolos. e) Lista de aprovação. 39. De acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas, assinale a alternativa incorreta. a) As iniciais e as siglas devem ser consideradas como um todo e antecedem as letras e palavras iguais não usadas como iniciais ou siglas. b) Os prefixos são alfabetados como palavra isolada, quando ligados ao nome que o antecedem, sem espacejamento, formam uma só palavra. c) Os artigos que constituem a palavra inicial do item não são levados em consideração, a não ser que façam parte integrante de um nome. d) Os símbolos e sinais não-alfabéticos são ignorados na ordenação, considerando-se a letra ou número seguinte. e) O número cardinal vem imediatamente após o número ordinal de mesmo valor. 40. Assinale a referência bibliográfica que não está de acordo com a ABNT: a) Souza, M. L. (2005). ABC do desenvolvimento urbano (2a ed.). Rio de Janeiro: Bertrand. b) Scott, W. R. (2008). Institutions and organizations (3a ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications. c) Bryson, J. (1995). (Rev. Ed.) Strategic planning for public and nonprofit organization. San Francisco: Jossey-Bass Publishers. d) Antonello, C. S. (2008). Aprendizagem nas organizações: refletindo sobre suas abordagens [Mimeo]. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS. e) Motta, F. P., & Vasconcelos, I. G. (2002). Teoria geral da administração (Cap. 5, pp ). São Paulo: Thomson. Página 5 de 5 FIM DO CADERNO

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